Gənclərin oyun asılılığı: məktəb tibb bacıları üçün təsirlər (2019)

NASN Sch Tibb bacısı. 2019 Dekabr 12: 1942602X19888615. doi: 10.1177 / 1942602X19888615.

Johnson JL1, Edvard PM2.

mücərrəd

Texnologiya cəmiyyətdə yayılmışdır və bütün yaş qruplarına aiddir. Gənclərdə texnologiyanın istifadəsi son iki onillikdə televiziya, internet, kompüter, sosial mediaya və müxtəlif formatlarda oyuna girmə yolu ilə davamlı şəkildə artmışdır. Bu artan məruz qalma və girmə səbəbiylə gənclərdə oyun asılılığı ilə əlaqədar psixi sağlamlıq və səhiyyə təminatçıları arasında narahatlıqlar yaranmışdır. Amerika Psixiatrik Assosiasiyası, 2013-cü ildə hazırlanmış Psixi Bozuklukların Diaqnostik və Statistik Təlimatında internet oyun bozukluğunu qeyd etdi (5-ci nəşr). Dərc edildiyi vaxt müəyyən bir diaqnoz kimi tanınmasa da, bu fenomenin daha da araşdırılması və qiymətləndirilməsi üçün bir çağırış var. Tədqiqat oyun asılılığı olan gənclərdə akademik göstəricilərə, sosial inkişafa və özünüdərk konsepsiyasına mənfi təsirlərin olduğunu göstərir. Bu yazının məqsədi, məktəb tibb bacısına riskli və oyun asılılığı yaşayan gəncləri tanımaq və onlara qayğı göstərmək üçün lazımi məlumatlar verməkdir. Məktəb tibb bacısı, fənlərarası bir komandanın bir hissəsi olaraq, oyun asılılığı riskləri və təcrübələri olan gəncləri maarifləndirmək, qarşısını almaq və idarə etmək üçün məktəb şəraitində tibb bacıları ilə təmin etməyə hazırdır.

KEYWORDS: asılılıq; oyun; internet; məktəb tibb bacısı; gənclik

PMID: 31829104

DOI: 10.1177 / 1942602X19888615