বিমূর্ত
এই পর্যালোচনার লক্ষ্যটি ছিল 1995 এবং 2015 সালের মধ্যে পীর-পর্যালোচিত ইংরেজি ভাষার জার্নালগুলিতে পর্নোগ্রাফির ব্যাপ্তি, ভবিষ্যদ্বাণীকারী এবং কিশোরীদের ব্যবহারের প্রভাব সম্পর্কে প্রকাশিত গবেষণামূলক গবেষণামূলক পদ্ধতিটিকে নিয়ন্ত্রিত করা। এই গবেষণাটি দেখিয়েছে যে কৈশোর-কিশোরীরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে, তবে প্রকোপ হারের পরিমাণে প্রচুর পার্থক্য রয়েছে। কিশোর-কিশোরীরা যারা প্রায়শই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করত তারা পুরুষ ছিল, আরও উন্নত যৌবনের পর্যায়ে, সংবেদনশীল সন্ধানকারী এবং দুর্বল বা সমস্যায়িত পারিবারিক সম্পর্ক ছিল। পর্নোগ্রাফির ব্যবহার আরও অনুমতিপ্রাপ্ত যৌন মনোভাবের সাথে সম্পর্কিত ছিল এবং দৃ stronger় লিঙ্গ-গোঁড়া যৌন বিশ্বাসের সাথে যুক্ত হওয়ার প্রবণতা ছিল। এটি যৌন মিলনের ঘটনা, নৈমিত্তিক যৌন আচরণের সাথে আরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে এবং আরও যৌন আগ্রাসনের সাথে সম্পর্কিত বলে মনে হয়েছিল, দুষ্প্রাপ্যতা এবং নির্যাতনের ক্ষেত্রেও। এই পর্যালোচনাটির ফলাফলগুলি বিভিন্ন পদ্ধতিগত এবং তাত্ত্বিক ত্রুটিগুলির পাশাপাশি, সাহিত্যের কয়েকটি পক্ষপাতিত্বের বিপরীতে দেখা দরকার যা বর্তমানে কিশোর-কিশোরীদের উপর পর্নোগ্রাফির প্রভাব সম্পর্কে অভ্যন্তরীণ বৈধ কার্যকারণীয় সিদ্ধান্তকে বাদ দেয়।
- PMID: 27105446
- ডোই: 10.1080/00224499.2016.1143441
প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য ইন্টারনেটে পর্নোগ্রাফির সহজ অ্যাক্সেসিবিলিটিয়ের কারণে, সম্ভাব্য প্রতিকূল বিধিনিষেধগুলি সম্পর্কে উদ্বেগ সহ (যেমন ডেভিস, 2012; ডম্ব্রোভস্কি, গিস্লার এবং ডার্স্ট, 2007; মাত্তেবো, লারসন, টাইডন, এবং হিগগ্রাস্টম-নর্ডিন, 2013), কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে গবেষণামূলক গবেষণা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে প্রসারিত হয়েছে। ২০০৫ সাল থেকে এখন পর্যন্ত 2005৫ টিরও বেশি অনুপ্রেরণামূলক নিবন্ধ প্রকাশিত হয়েছে, যার শীর্ষস্থানীয় ১১ টি নিবন্ধ রয়েছে ২০১১ সালে। কৈশোর ও পর্নোগ্রাফি নিয়ে গবেষণার এই দ্রুত বর্ধনের প্রতিক্রিয়া হিসাবে, বেশ কয়েকটি গবেষক এই ক্ষেত্রটি পর্যালোচনা করেছেন (ব্লুম এন্ড হেইজডর্ন, 2015; ডোমব্রোস্কি এট আল।, 2007; ওভেনস, বেহুন, ম্যানেজিং এবং রিড, 2012; বসন্ত ও ওমর, 2013)। তবে, রিভিউগুলি বিপরীত সিদ্ধান্তে এসেছে, বিশেষ করে পর্নোগ্রাফি কিশোরীদের যৌন মনোভাব এবং আচরণের সাথে সম্পর্কিত কিনা তা নিয়ে প্রশ্ন। একদিকে ডমব্রোস্কি এট আল। (2007, পি। 155) এবং Owens et al। (2012, পি। 116) উপসংহারে পৌঁছেছে যে, যৌন আগ্রাসনের ব্যতীত, কিশোরীদের যৌন আচরণ এবং আচরণের সাথে পর্নোগ্রাফি কতটুকু জড়িত সে সম্পর্কে কোন পরিস্কার ফলাফল নেই। অন্যদিকে, ব্লুম এবং হেসেডর্ন দ্বারা আরো দুটি সাম্প্রতিক পর্যালোচনাগুলি (2015, পি। 88) এবং স্প্রিংট ও ওমর (2013, পি। 470), যা ওভেনস এট আল-এর তুলনায় সাহিত্যের কিছুটা ছোট নির্বাচন নিয়ে কাজ করেছিল, বলেছিল যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার তাদের মনোভাব এবং আচরণের সাথে নেতিবাচকভাবে যুক্ত।
পর্নোগ্রাফি এবং কিশোরীদের উপর বিদ্যমান রিভিউগুলিতে পাশাপাশি ক্ষেত্রের প্রকাশনাগুলির দ্রুত বৃদ্ধি নিয়ে এই দ্বন্দ্বমূলক সিদ্ধান্তগুলি দেওয়া হয়েছে, একটি আপ টু ডেট পর্যালোচনা সময়মত এবং প্রয়োজনীয় মনে হয়। আমাদের পর্যালোচনাটির প্রথম লক্ষ্যটি হল 1995 থেকে 2015 পর্যন্ত পর্নোগ্রাফি এবং কিশোরীদের সাহিত্যের একটি বিশদ বিবরণ। বিশেষত, আমরা কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের প্রাদুর্ভাব এবং পূর্বাভাসের প্রশ্ন পুনর্বিবেচনার। তাছাড়া, আমরা কিশোরীদের যৌন আচরণ এবং বিশ্বাস, স্ব-বিকাশ এবং যৌন আচরণের সাথে পর্নোগ্রাফি কতটা এবং কতটা সম্পর্কিত তা তদন্ত করি। আমরা 1995 থেকে 2015 পর্যন্ত বেছে নিলাম কারণ মধ্য-1990- এ ইন্টারনেটের আবির্ভাবের কারণে কিশোর-কিশোরীদের একাডেমিক আগ্রহ এবং পর্নোগ্রাফি আরও ব্যাপক হয়ে উঠেছে। পূর্ববর্তী রিভিউগুলির বিপরীতে, আমরা ডেটা সংগ্রহ, গবেষণা নকশা এবং নমুনা পদ্ধতিতে নিয়মিত মনোযোগ প্রদান করি। আমাদের দৃষ্টিভঙ্গিতে, সম্পূর্ণরূপে ক্ষেত্রের পাশাপাশি গবেষণাগুলির নির্দিষ্ট ফলাফলগুলি, গবেষণাগুলির পদ্ধতিগত বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করে কেবল অর্থপূর্ণভাবে মূল্যায়ন করা যেতে পারে। এটি বিশেষভাবে এমন একটি ক্ষেত্রের জন্য সত্য যেখানে গবেষণাটি মূলত তার ফোকাল গ্রুপ, কিশোরীদের সুরক্ষিত অবস্থা এবং তার বিষয়টির সংবেদনশীল চরিত্রের দ্বারা জটিলভাবে জটিল করে ফেলে।
এই পর্যালোচনাটির দ্বিতীয় লক্ষ্যটি মিডিয়া প্রভাব গবেষণা গবেষণার সাম্প্রতিক তাত্ত্বিক মডেলের বিদ্যমান গবেষণার ফলাফল সংহত করা। পূর্ববর্তী রিভিউ, তারা যদিও মূল্যবান, তাত্ত্বিকভাবে সংগঠিত করার পরিবর্তে সাহিত্য সংক্ষেপে সাহিত্যের সংক্ষিপ্তসার আছে। বিশেষত, দুটি প্রভাবশালী গবেষণামূলক লাইন-গবেষণায় কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি এবং গবেষণার ব্যবহার সম্পর্কে গবেষণা-যথেষ্ট পরিমাণে প্রতিনিধিত্ব করা হয়নি বা তাত্ত্বিকভাবে আলাদা রাখা হয়েছে। যাইহোক, মিডিয়া প্রভাব গবেষণা সাম্প্রতিক তত্ত্ব (যেমন, স্লটার, 2007; ভালকেনবার্গ এবং পিটার, 2013) কীভাবে এবং কীভাবে মিডিয়া সামগ্রীর এক্সপোজারগুলি ব্যক্তির মনোভাব এবং আচরণের সাথে সম্পর্কিত তা বোঝার জন্য আরো বিস্তৃত মডেলের প্রয়োজনের উপর জোর দেওয়া হয়েছে। কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং তার তাত্ত্বিক মডেলের উপর প্রভাবগুলি সংহত করার মাধ্যমে আমরা কেবলমাত্র একটি তাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে সাহিত্যকে সংগঠিত করতে সক্ষম হব না বরং ভবিষ্যতে গবেষণার উদ্দীপনার জন্য তাত্ত্বিক ত্রুটিগুলি সনাক্ত করতে সক্ষম হব।
আগের সাহিত্যের সাথে সামঞ্জস্য রেখে (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011d, পিপি। 1015-1016), আমরা পর্নোগ্রাফিটিকে পেশাগতভাবে উত্পাদিত বা ব্যবহারকারীর দ্বারা তৈরি ছবি বা ভিডিওগুলি (ক্লিপ) হিসাবে দেখিয়েছি যা দর্শকদের যৌন উত্তেজনার জন্য উত্সাহিত করে। এই ভিডিওগুলি এবং ছবিগুলি সাধারণত যৌনতা এবং মৌখিক যৌনতা, যেমন যোনি এবং মলদ্বার অনুপ্রবেশ, অযৌক্তিক ভাবে, সাধারণত জনগনের উপর ঘনিষ্ঠতার সাথে যৌন ক্রিয়াকলাপগুলি বর্ণনা করে। বেশিরভাগ পর্নোগ্রাফি বর্তমানে ইন্টারনেটের মাধ্যমে অ্যাক্সেস করা হয়, যা এই পর্যালোচনাতে অনেক গবেষণায় দেখা যায়। যাইহোক, আমরা ওভেনস এট আল। এর সাথে তুলনা এবং সম্প্রসারণের জন্য এই পর্যালোচনাটি ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফিতে সীমাবদ্ধ করি না।2012) পর্যালোচনা, যা আজ অবধি বিষয়টির সর্বাধিক বিস্তৃত পর্যালোচনা। পরিশিষ্টে (অনলাইন পরিপূরক উপাদানগুলিতে) আমরা কোনও গবেষণা ইন্টারনেট মিডিয়া বা অন্য মিডিয়ায় পর্নোগ্রাফি নিয়ে কাজ করে কিনা সে সম্পর্কিত তথ্য সরবরাহ করি। কিশোরদের দ্বারা আমাদের বোঝানো হচ্ছে 10 থেকে 17 বছর বয়সী যুবক (বা কিশোর-কিশোরীদের নমুনা যারা গড়ে 18 বছরের কম বয়সী)। আমরা 10 বছর বয়সকে নিম্ন সীমানা হিসাবে বেছে নিয়েছি কারণ এই বয়সের যৌবনের শুরু হয়, যা সাধারণত যৌনতার প্রতি বর্ধিত আগ্রহের সাথে থাকে (কাইল এবং কাভানফ, 2010, পি। 296)। আমরা এই পর্যালোচনাটি 18 বছরের কম বয়সীদের মধ্যে সীমাবদ্ধ করি কারণ যেসব দেশে পর্নোগ্রাফি আইনসম্মত, সেখানে পর্নোগ্রাফি সাধারণত বিতরণ করতে হবে বা কেবল 18 বছর বা তার বেশি বয়সের ব্যক্তিদেরই দেখানো উচিত। শেষ অবধি, পূর্ববর্তী পর্যালোচনা হিসাবে দেখা গেছে যে কৈশোর ও পর্নোগ্রাফির উপর সর্বাধিক গবেষণাগুলি পরিমাণগত-অভিজ্ঞতাবাদী (ব্লুম এবং হেজডর্ন, 2015; Owens ET আল।, 2012), আমাদের পর্যালোচনা প্রাথমিকভাবে এই ধরনের গবেষণা সঙ্গে ডিল। আমরা, তাই, একটি পদ্ধতিগত অভিযোজন এবং তাত্ত্বিক সেটআপ বেছে নিলাম যা পরিমাণগত-পরীক্ষামূলক গবেষণার জন্য উপযুক্ত। যাইহোক, আমরা গুণগত-পরীক্ষামূলক গবেষণার ফলাফলগুলির সাথে পরিমাণগত-পরীক্ষামূলক পরীক্ষাগুলির তুলনা করি।
পরবর্তী দুই বিভাগে, আমরা গবেষণার পদ্ধতিগত বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য একটি রেশনেল সরবরাহ করি যা আমরা তাত্ত্বিক মডেলের উপর ভিত্তি করে এবং রূপরেখা করি যেখানে আমরা কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের এবং এর প্রভাবগুলির উপর গবেষণা এম্বেড করার চেষ্টা করি। সাহিত্য নির্বাচন করার জন্য আমাদের পদ্ধতি ব্যাখ্যা করার পরে, আমরা প্রথমে বিভিন্ন গবেষণার পদ্ধতিগত বৈশিষ্ট্য পর্যালোচনা করি। সমালোচকদের ফলাফল বৈধতা মূল্যায়ন ক্ষেত্রের শিল্প পদ্ধতির জ্ঞান গুরুত্বপূর্ণ। আমাদের তাত্ত্বিক মডেল দ্বারা পরিচালিত, আমরা পরে পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের প্রাদুর্ভাব এবং পূর্বাভাসের ফলাফলগুলি এবং সেইসাথে কিশোরীদের যৌন মনোভাব, তাদের যৌন আত্ম-বিকাশের সাথে সম্পর্ক (যেমন যৌন যৌনতার সম্পর্কিত ধারণাগুলি, যেমন যৌন হিসাবে সম্পর্কিত) অনিশ্চয়তা এবং যৌন সন্তুষ্টি), এবং যৌন আচরণ। আমরা তারপর গুণগত গবেষণা থেকে ফলাফল সঙ্গে সমষ্টিগত ফলাফল তুলনা। পর্যালোচনা ভবিষ্যতের গবেষণার ফলাফল এবং পরামর্শগুলির একটি সমালোচনামূলক মূল্যায়ন নিয়ে শেষ হয়। প্রবন্ধের বিভিন্ন অংশে, আমরা শর্তাবলী সহ সাহিত্য সংগঠিত পূর্বাভাস এবং মানদণ্ড ভেরিয়েবল। আমরা একটি কারণগত পরিপ্রেক্ষিতে এই পদগুলি একটি পরিসংখ্যানগত ব্যবহারে ব্যবহার করি: যখন একজন পূর্বাভাসকারী এবং একটি মাপদণ্ডের পরিবর্তনশীলের সাথে সম্পর্কের বিষয়ে প্রতিবেদন করে, তখন পূর্বাভাস বিবেচনা করে পূর্বনির্ধারণকারীকে মস্তিষ্কের পরিবর্তনশীলের পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য পূর্বাভাস ব্যবহার করতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, হেইস, 2005).
কিশোরী এবং পর্নোগ্রাফি উপর পরিমাণগত গবেষণা পদ্ধতিগত বৈশিষ্ট্য
যেহেতু কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে পরীক্ষামূলক গবেষণা নৈতিকভাবে সম্ভব নয় min সাধারণত নাবালিকাদের কাছে পর্নোগ্রাফি প্রদর্শন করা অবৈধ — গবেষকরা সাধারণত অন্যান্য সংবেদনশীল বিষয়ে গবেষণার মতোই বিষয়টি নিয়ে গবেষণা করার জন্য জরিপের উপর নির্ভর করেন (যেমন, বিবি, হ্যারিসন, ম্যাক্রে, অ্যান্ডারসন, এবং ফুলকারসন, 1998; Owens ET আল।, 2012)। জরিপ-ভিত্তিক গবেষণার পর্যালোচনা করার সময়, এই ধরনের গবেষণার কমপক্ষে তিনটি বৈশিষ্ট্য গুরুত্বপূর্ণ কারণ তারা ফলাফলের বৈধতা এবং সাধারণীকরণকে (যেমন, ব্র্যাডবার্ন, সুডম্যান এবং ওয়ানসিঙ্ক, 2004; তোরেঞ্জা এবং ইয়ান, 2007).
জরিপের প্রথম বৈশিষ্ট্য যা এর ফলাফলগুলির বৈধতা এবং সাধারণীকরণকে বিপন্ন করতে পারে তা হল জরিপ মোড (যেমন, মুখোমুখি, টেলিফোন, বা কম্পিউটারের মধ্যস্থতা) প্রশ্নাবলীর প্রশাসনের পাশাপাশি (যেমন স্ব-प्रशासित বনাম সাক্ষাত্কার পরিচালিত) । সংবেদনশীল প্রশ্ন যেমন পর্নোগ্রাফি ব্যবহার সম্পর্কিত প্রশ্নগুলি সাধারণত অনুপ্রবেশ করে এবং প্রকাশের হুমকির সাথে জড়িত থাকে (টুরঞ্জাউ এবং ইয়ান, 2007), অবশ্যই বয়ঃসন্ধিকালীদের যারা ঘনিষ্ঠ সমস্যা প্রকাশে অস্বস্তি বোধ করতে পারে, তাদের এখনও বিকাশমান যৌন আত্মত্যাগের কারণে (বুজওয়েল এবং রোসান্থাল, 1996; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011a)। ফলস্বরূপ, রিপোর্টিংয়ের নির্ভুলতা হ্রাস পেতে পারে, যখন আইটেমের প্রতিক্রিয়া বাড়তে পারে (ব্র্যাডবার্ন এট আল।, 2004; তোরেঞ্জা এবং ইয়ান, 2007)। সংবেদনশীল আচরণের রিপোর্টে জরিপ মোডের প্রভাব সম্পর্কে গবেষণায় দেখানো হয়েছে যে সার্ভেগুলির কম্পিউটার-মধ্যস্থ মোডগুলি (যেমন, অডিও-কম্পিউটার-সহায়তায় স্ব-সাক্ষাত্কার বা অনলাইন সার্ভে) জরিপের অন্যান্য পদ্ধতিগুলির চেয়ে আরও সঠিক রিপোর্টিং (Mastanski, 2001; টুরঞ্জাও এবং স্মিথ, 1996), এছাড়াও কিশোরীদের মধ্যে জরিপ (Beebe et al।, 1998; Romer, 1997)। একইভাবে, রিপোর্টিংয়ের নির্ভুলতা উচ্চতর এবং আইটেমটি নন -response কম থাকে যখন একটি সাক্ষাত্কার প্রশ্নকর্তা পরিচালনা করে একটি প্রশ্নপত্রে স্ব-প্রশাসিত হয় (Mustanski, 2001; টুরঞ্জাও এবং স্মিথ, 1996), এছাড়াও কিশোরীদের মধ্যে (রোমার, 1997)। এই পর্যালোচনার মধ্যে আমরা সমীক্ষা পদ্ধতির সাথে জরিপের ধরন এবং প্রশাসনের ধরনটির তুলনামূলকভাবে তুলনা করি।
জরিপের একটি দ্বিতীয় চরিত্রগত যা তার ফলাফলের বৈধতা এবং সাধারণীকরণকে হুমকির মুখে ফেলতে পারে এমন নমুনা পদ্ধতি (অর্থাত্, র্যান্ডম, কোটা, বা সুবিধার) এবং অবশেষে কোনও জরিপে অংশগ্রহণকারী আমন্ত্রিত উত্তরদাতাদের সংখ্যা (অর্থাত প্রতিক্রিয়া হার) অংশগ্রহণ করে। এই চরিত্রগত ফলাফলগুলি সরাসরি ফলাফলের সাধারণীকরণের সাথে সম্পর্কিত এবং, যখন সব ধরণের সার্ভেগুলির জন্য গুরুত্বপূর্ণ, এটি যৌন-সম্পর্কিত সমীক্ষাগুলির সাথে বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক। পদ্ধতিগত গবেষণা যৌন সমস্যা গবেষণা গবেষণার বিভিন্ন স্ব-নির্বাচন biases নথিভুক্ত করা হয়েছে। যৌনসম্পর্কিত গবেষণায় স্বেচ্ছায় অংশগ্রহণকারী ব্যক্তিরা, উদাহরণস্বরূপ, আরো যৌন অভিজ্ঞতার, আরও প্রগতিশীল যৌন মনোভাব এবং বৃহত্তর যৌন সম্মানের অধিকারী, এবং যৌন সংবেদন সচেষ্ট (যেমন, উইডম্যান, 1993, 1999)। স্ব-নির্বাচন আমন্ত্রণ জানানোর যে কোনও জরিপ (যেমন, ওয়েব সাইটগুলিতে আমন্ত্রণের মাধ্যমে) অথবা কম প্রতিক্রিয়া হার এইভাবে পক্ষপাতযুক্ত ফলাফল উত্পাদন করতে পারে। এই পর্যালোচনাতে, আমরা স্যাম্পলিং এবং সমীক্ষার প্রতিক্রিয়ার হার তুলনা করি। প্যানেল সার্ভে জন্য, আমরা ঘর্ষণ হার তুলনা।
জরিপের তৃতীয় গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যটি তার নকশা (অর্থাত্, ক্রস-সেক্যুলাল বনাম অনুদৈর্ঘ্য), ডেটা বিশ্লেষণের জন্য ব্যবহৃত পরিসংখ্যান কৌশলগুলির সাথে। ক্রস সেকেনালিয়াল ডিজাইন নির্দেশ করে যে, নির্দিষ্ট সময়ে, পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের আগ্রহের নির্দিষ্ট পরিবর্তনশীলতার সাথে যুক্ত করা হয়। অনুদৈর্ঘ্য ডিজাইনগুলি শুধুমাত্র কমপক্ষে দুটি আলাদা আলাদা বিন্দু জুড়ে নয়, পর্নোগ্রাফি অন্য পরিবর্তনশীলের সাথে যুক্ত থাকে তবে অ্যাসোসিয়েশনে দুটি ভেরিয়েবলগুলির মধ্যে সাময়িক ক্রমও কি তা দেখায় (অর্থাৎ, একটি পরিবর্তনশীল অস্থায়ীভাবে অন্যটির আগে বা দুটি কিনা পারস্পরিকভাবে সময়ের সাথে সম্পর্কিত হয়)। যাইহোক, যদিও অনুদৈর্ঘ্য নকশাগুলি ক্রস-সেক্যুলিয়ালদের চেয়ে উচ্চতর অভ্যন্তরীণ বৈধতা রয়েছে তবে তারা এখনও পরীক্ষামূলক ডিজাইনের মতো একই কঠোরতার সাথে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং নির্দিষ্ট মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলের সম্পর্ক সম্পর্কিত বিকল্প ব্যাখ্যাগুলি বাতিল করতে পারে না। অতএব এটি বিবেচনা করা গুরুত্বপূর্ণ যে পরিসংখ্যানগত বিশ্লেষণগুলি বিকল্প ব্যাখ্যাগুলিকে বাতিল করে, উদাহরণস্বরূপ, নির্দিষ্ট পরিসংখ্যান কৌশলগুলির মাধ্যমে অথবা নিয়ন্ত্রণের পরিবর্তনগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। এই পর্যালোচনাতে, আমরা নিয়ন্ত্রণের ভেরিয়েবলগুলির অন্তর্ভুক্তির সাথে সাথে গবেষণা এবং তথ্য বিশ্লেষণাত্মক কৌশলগুলির নকশা তুলনা করি।
পর্নোগ্রাফি এবং কিশোরীদের উপর সাহিত্যের একটি সমন্বিত দৃষ্টিভঙ্গি
কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কিত সামাজিক-বৈজ্ঞানিক গবেষণা বহুবিজ্ঞানমূলক, বিস্তৃত গবেষণা দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান দ্বারা (যেমন, বোনিনো, সায়িরানো, রাবাগ্লাইটি এবং ক্যাটেলিনো, 2006; ডুরনওয়ার্ড, ভ্যান ডেন আইজেনডেন, ওভারবিক, এবং টের বোগ্ট, 2015), যোগাযোগ গবেষণা (উদাঃ লো ও ওয়ে, 2005; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a) এবং যৌনতত্ত্ব (যেমন, চেন, লেউং, চেন, এবং ইয়াং, 2013; টু, এনগাই, এবং আইউ কান, 2012)। অধ্যয়নের বিভিন্ন অনুশাসনীয় উত্স তত্ত্বের বিবিধ আচরণেও দেখায়। যদিও বয়ঃসন্ধিকালের অশ্লীল ব্যবহারের ক্ষেত্রে সাহিত্যিকদের নাস্তিক্যবাদ বলা উচিত নয়, তবুও এটি লক্ষ্য করা গুরুত্বপূর্ণ যে তুলনামূলকভাবে সংখ্যক অধ্যয়ন প্রতিষ্ঠিত তাত্ত্বিক কাঠামোর উপর নির্ভর করে না। যে তত্ত্বগুলি তাত্ত্বিক কাঠামোগত প্রতিষ্ঠিত হয়েছে সেই গবেষণায়, নির্বাচিত পন্থাগুলি যথেষ্ট পরিমাণে বৈচিত্র্যময় ছিল। গবেষকরা উদাহরণস্বরূপ, মিডিয়া অনুশীলনের মডেল ব্যবহার করেছেন (উদাহরণস্বরূপ, ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a; ভ্যান্ডেনবোশ এবং এগারমন্ট, 2013b), যৌন আচরণ ক্রম (চেন এট আল।, 2013; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008a, 2009a; এট আল। 2012), সামাজিক জ্ঞানীয় তত্ত্ব (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2011b, 2011c; ইয়াবাররা, মিশেল, হ্যামবার্গার, ডায়নার-ওয়েস্ট, এবং লিফ, 2011), যুক্তিযুক্ত কর্মের তত্ত্ব (হার্ডি, স্টিলম্যান, কোয়েন এবং রিজ, 2013), সামাজিক বন্ধন তত্ত্ব, ব্যবহার এবং gratification তত্ত্ব (Mesch, 2009; মেস্ক ও মামান, 2009), হেডোনিক-ভ্যালেন্স মডেল (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2008a), অহং-পরিচয়-স্থিতি তত্ত্ব (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2008a), ধারাবাহিকতা তত্ত্ব (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2009a, 2010b), সামাজিক তুলনা তত্ত্ব (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009b), যৌন স্ক্রিপ্টগুলির পদ্ধতি (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2010b), এবং চাষাবাদ তত্ত্ব (ওয়েবার, ক্যায়ারিং, এবং ড্যাশম্যান, 2012).
ক্ষেত্রের তাত্ত্বিক বৈচিত্র্যকে প্রদত্ত, সাহিত্যিক কাঠামোর মধ্যে সাহিত্যের পর্যালোচনা সংগঠিত করা উপকারী বলে মনে করা হয় যা কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার পূর্বাভাসের গবেষণায় উভয় গবেষণাকে সামঞ্জস্যপূর্ণ করে তুলতে পারে এবং কীভাবে এই ব্যবহারটি নির্দিষ্ট মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলির সাথে সম্পর্কিত হয় সে সম্পর্কে গবেষণা করা যায়। যৌন মনোভাব এবং আচরণ। পছন্দসইভাবে, ফ্রেমওয়ার্কটি মিডিয়া অভ্যাস মডেল, যৌন আচরণের ক্রম এবং সামাজিক জ্ঞানীয় তত্ত্বের মতামতগুলিকে সংহত করবে, যা বয়স্কদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কিত তুলনামূলকভাবে প্রায়শই গবেষণা করা হয়। পরিশেষে, তাত্ত্বিক কাঠামোটি বিদ্যমান গবেষণাকে সংগঠিত করতে সহায়তা করবে যেমন ভালভাবে প্রতিষ্ঠিত জ্ঞান, অসঙ্গতি, এবং খোলা প্রশ্নগুলি ভবিষ্যত গবেষণাকে অনুপ্রাণিত করতে একটি তাত্ত্বিকভাবে অর্থপূর্ণ উপায়ে স্পষ্ট হয়ে ওঠে।
একটি তাত্ত্বিক কাঠামো যা এই প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে তা হ'ল মিডিয়া এফেক্টস মডেলের (ডিএসএমএম; ভ্যালকেনবুর্গ এবং পিটার, 2013)। অন্যান্য মিডিয়া প্রভাব তত্ত্বগুলির সাথে সামঞ্জস্য রেখে (যেমন, অ্যান্ডারসন এবং বুশম্যান, 2002; স্লেটার, 2007), ডিএসএমএম এক মডেলে মিডিয়া ব্যবহারের পূর্বাভাস এবং মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলিকে সংহত করে এবং এইভাবে কিশোর এবং পর্নোগ্রাফি সম্পর্কে গবেষণা ব্যবস্থা করার জন্য উপযুক্ত মনে হয়। তাছাড়া, ডিএসএমএম স্পষ্টতই তাত্ত্বিক কাঠামোর উপর ভিত্তি করে তৈরি করে যেমন মিডিয়া অনুশীলন মডেল এবং সামাজিক শিক্ষা তত্ত্ব। বিশেষত, ডিএসএমএম চারটি প্রস্তাব পেশ করে যা কিশোরীদের এবং পর্নোগ্রাফির উপর গবেষণা করার জন্য প্রাসঙ্গিক।
ডিএসএমএমের প্রথম প্রস্তাবটি হ'ল তিন প্রকারের ভেরিয়েবল (যেমন, স্বভাবগত, উন্নয়নমূলক এবং সামাজিক) মিডিয়া ব্যবহারের পূর্বাভাস দেয় (ভালকেনবার্গ এবং পিটার, 2013)। যদিও সাহিত্যের পূর্ববর্তী পর্যালোচনাগুলি কিশোর-কিশোরীদের অশ্লীল ব্যবহার (যেমন, ব্লুম এবং হেগডর্ন, 2015), এখনও কি ধরণের কিশোরীরা নিজেদের পর্নোগ্রাফি প্রকাশ করে সে সম্পর্কে নিয়মিত জ্ঞান নেই। এই পর্যালোচনাতে, আমরা এইভাবে আমরা কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কিত স্বতন্ত্র, উন্নয়নশীল এবং সামাজিক পূর্বাভাস তুলনা করি।
ডিএসএমএমের দ্বিতীয় প্রস্তাবটি হ'ল প্রতিক্রিয়া জানিয়েছে (অর্থাত্ রাষ্ট্রীয় পরিবর্তনশীল যা মিডিয়া ব্যবহার থেকে উদ্ভূত; ভালকেনবার্গ এবং পিটার, 2013) মিডিয়া ব্যবহার এবং মাপদণ্ড ভেরিয়েবলের মধ্যে সম্পর্ক মধ্যস্থতা। এই প্রতিক্রিয়াগুলির অবস্থাগুলি জ্ঞানীয় হতে পারে (অর্থাত্ মিডিয়া ব্যাবহারকারীরা কতখানি মিডিয়া মিডিয়া সামগ্রীগুলি বোঝাতে সচেতনভাবে প্রচেষ্টা করে এবং জ্ঞানীয় প্রচেষ্টা বিনিয়োগ করে), মানসিক (অর্থাত্, মিডিয়া সামগ্রীর সব প্রতিক্রিয়াশীল অভিযুক্ত প্রতিক্রিয়া), এবং উত্তেজক (অর্থাত, শারীরবৃত্তীয় ডিগ্রী) মিডিয়া প্রতিক্রিয়া মধ্যে arousal)। ওভেন এট আল। (2012) ইচ্ছাকৃতভাবে তাদের পর্যালোচনা থেকে অপ্রত্যক্ষ সম্পর্ককে বিচ্ছিন্ন করা, মিডিয়া প্রভাবগুলির উপর তাত্ত্বিক ধারণা অন্তর্নিহিত প্রক্রিয়াগুলির গুরুত্বের রূপরেখা তৈরি করেছে এবং এভাবে অপ্রত্যক্ষ সম্পর্কগুলি, মিডিয়া সামগ্রীর ব্যবহারের জন্য কীভাবে মানদণ্ডের ভেরিয়েবল (যেমন, অ্যান্ডারসন এবং বুশম্যান, 2002)। অতএব আমরা বয়স্কদের এবং পর্নোগ্রাফির সাহিত্যে অধ্যয়নরত বিভিন্ন জ্ঞানীয়, মানসিক এবং উত্তেজক মধ্যস্থতার ভেরিয়েবলগুলির তুলনা করি।
ডিএসএমএমের তৃতীয় প্রস্তাবটি হ'ল স্বভাবগত, উন্নয়নমূলক এবং সামাজিক পরিবর্তনশীলগুলি কেবলমাত্র মিডিয়া ব্যবহারের পূর্বাভাস দিতে পারে না তবে মিডিয়া ব্যবহারের যে পরিমাণে ভবিষ্যদ্বাণী করে মানদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলি (ভালকেনবার্গ এবং পিটার, 2013)। মালামুথ এবং সহকর্মীরা (যেমন, মালামুথ, অ্যাডিসন, এবং কোস, 2000; মালামুথ এবং হাপিন, 2005) বিশেষ করে আগ্রহের মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলের পূর্বাভাস হিসাবে পর্নোগ্রাফি অধ্যয়নরত অবস্থায় অ্যাকাউন্ট পৃথক পার্থক্য বিবেচনা করা কতটা গুরুত্বপূর্ণ তা জোর দিয়েছে। ডিএসএমএম তৃতীয় প্রস্তাব এই জোর প্রতিফলিত। এই পর্যালোচনাতে, আমরা সাহিত্যে অধ্যয়নরত বিভিন্ন বৈষম্যমূলক, উন্নয়নশীল, এবং সামাজিক মডারেটর ভেরিয়েবলগুলির ব্যবস্থা এবং তুলনা করি।
ডিএসএমএমের চতুর্থ এবং চূড়ান্ত প্রস্তাবটি হ'ল মিডিয়ার ব্যবহার এবং মানদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলি একটি লেনদেনের উপায়ে সম্পর্কিত, অর্থাত, মিডিয়া ব্যবহার দ্বারা ভবিষ্যদ্বাণী করা মানদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলি (পরিবর্তিত হয়) এমন ধারণাটিও মিডিয়া ব্যবহারের পূর্বাভাস দিতে পারে (ভালকেনবার্গ এবং পিটার, 2013)। সাহিত্যের পূর্ববর্তী পর্যালোচনাগুলি কেবলমাত্র সামান্যই এই ধারণার সাথে মোকাবিলা করেছে। মিডিয়ার প্রভাব সাহিত্য, তবে, মিডিয়া ব্যবহার এবং মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলির মধ্যে লেনদেন সম্পর্কিত সম্পর্কগুলিতে ক্রমবর্ধমানভাবে মনোযোগ দিয়েছে কারণ তারা মিডিয়া প্রভাবগুলির অন্তর্নিহিত এবং রৈখিক ধারণার চেয়ে আরও বাস্তব ও বৈধভাবে মিডিয়া ব্যবহারের প্রভাবগুলি বর্ণনা করে বলে মনে করছে (বান্দুর, 2009; স্লেটার, 2007)। অতএব আমরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং মানদণ্ড ভেরিয়েবল মধ্যে লেনদেন সম্পর্ক গবেষণা করা হয়েছে কিনা তা পর্যবেক্ষণ।
পদ্ধতি
আমরা 1995 এর মধ্যে প্রকাশিত বয়স্কদের এবং পর্নোগ্রাফি সম্পর্কিত পরীক্ষামূলক গবেষণার জন্য অনুসন্ধান পদ (অশ্লীল * এবং কিশোর *) অথবা (অশ্লীল * এবং কিশোর *) অথবা (অশ্লীল * এবং কিশোর *) অথবা (অশ্লীল * এবং যুব) সঙ্গে ওয়েব অফ সায়েন্স (এসএসসিআই ডাটাবেস) এবং সাইকিনফো উভয়ের অনুসন্ধান করেছি। 2015 (ডিসেম্বর 15, 2015 সময়সীমা)। ওয়েব অফ সায়েন্সে, অনুসন্ধান পদ প্রদর্শিত হতে পারে বিষয় (অর্থাত, শিরোনাম, বিমূর্ত, লেখক কীওয়ার্ড, এবং কীওয়ার্ড প্লাস)। PsycINFO ইন, আমরা ক্ষেত্র অনুসন্ধান শিরোনাম, বিমূর্ত, শিরোনাম শব্দ, মূল ধারণা, এবং মূল শিরোনাম। আমরা সহকর্মী পর্যালোচনা জার্নাল নিবন্ধ আমাদের অনুসন্ধান সীমাবদ্ধ। আমরা জার্নাল নিবন্ধগুলি বেছে নিলাম কারণ তারা সাধারণত পরীক্ষামূলক গবেষণার মূল উৎস এবং নিশ্চিতভাবে কিছু তুলনাযোগ্যতা নিশ্চিত করে। আমরা সহকর্মী-পর্যালোচনা জার্নালগুলিকে বেছে নিয়েছি কারণ পিয়ার পর্যালোচনা সাধারণত নিবন্ধগুলির মৌলিক একাডেমিক গুণমানের নিশ্চয়তা দেয়।
আমাদের অনুসন্ধানটি সাইকিনফোতে ওয়েব অফ সায়েন্স এবং এক্সএনএনএক্স নিবন্ধগুলিতে প্রাথমিকভাবে 349 নিবন্ধগুলি উপভোগ করেছিল। প্রথমত, আমরা একটি নিবন্ধ ইংরেজিতে প্রকাশিত হয়েছে কিনা তা যাচাই করেছি। আমরা শুধুমাত্র ইংরেজি-ভাষা নিবন্ধগুলি অন্তর্ভুক্ত করেছি, কারণ তারা বেশিরভাগ শিক্ষাবিদদের জন্য সহজেই অ্যাক্সেসযোগ্য, যা আমাদের পর্যালোচনাকে আরো স্বচ্ছ এবং যাচাইযোগ্য করে তোলে। আমরা এইভাবে নিম্নলিখিত নিবন্ধগুলি বাদ দিয়েছি: বিজ্ঞান বিজ্ঞানের ওয়েবে, আমরা জার্মানিতে আটটি, স্প্যানিশ চারটি, ফ্রেঞ্চ দুই, তুর্কীর এক এবং ডাচিতে একটিকে বাদ দিয়েছি; সাইকিনফো নির্বাচনে, আমরা জার্মানিতে এক্সটিএনএক্স, স্প্যানিশে আট, ফরাসিতে সাত, চীনাতে চার, জাপানে দুই, তুর্কিতে দুজন, চেকের মধ্যে একটি, ইতালিতে একজন এবং পর্তুগিজ ভাষায় বাদ দিয়েছি।
এরপরে, আমরা নিম্নলিখিত মানদণ্ডগুলির এক বা একাধিক অনুযায়ী নিবন্ধগুলি বাদ দিয়েছি। প্রথমত, আমরা নিবন্ধগুলি বাদ দিয়েছি যেগুলি 10 থেকে 17 বছর বয়সের মধ্যে কিশোর-কিশোরীদের সাথে ডিল করে না। যখন কোনও নিবন্ধে 10 বছরের কম বয়সী এবং / অথবা 17 বছরের বেশি বয়সী (বা পৃথক প্রাপ্ত বয়স্ক নমুনাগুলি) অন্তর্ভুক্ত ব্যক্তিদেরও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, তখন একটি অধ্যয়ন অন্তর্ভুক্ত করার জন্য (কিশোর) নমুনার গড় বয়স 10 এর উপরে এবং 18 বছরের নিচে হতে হবে ; ওয়েব অফ সায়েন্সে ১১৩ টি নিবন্ধ এবং সাইকিনফো-তে 113 টি নিবন্ধ বাদ দেওয়া হয়েছিল luded দ্বিতীয়ত, আমরা নিবন্ধগুলি বাদ দিয়েছি যা মূল অভিজ্ঞতাগত ফলাফল উপস্থাপন করে না: ওয়েব সায়েন্সে 43 টি নিবন্ধ এবং সাইকিনফো-তে 31 টি নিবন্ধ। তৃতীয়, আমরা কিশোর-কিশোরীদের একটি বিশেষ জনসংখ্যার (যেমন, delinquents, ক্লিনিকাল নমুনাগুলির) উপর একচেটিয়াভাবে মনোনিবেশ করা নিবন্ধগুলি বাদ দিয়েছিলাম: বিজ্ঞানের ওয়েবের 49 টি নিবন্ধ এবং সাইকিনফো-তে 14 টি নিবন্ধ। এই জনসংখ্যা সহ একটি বিভ্রান্তিকর পরিবর্তনশীল প্রবর্তিত হবে। চতুর্থত, আমরা নিবন্ধগুলি বাদ দিয়েছি যা কিশোর-কিশোরীদের অশ্লীল ব্যবহারের ক্ষেত্রে যথেষ্ট পরিমাণে মোকাবেলা করেনি: বিজ্ঞানের ওয়েবের ১১৫ টি নিবন্ধ এবং সাইকিনফো-তে O 17 টি নিবন্ধ। সাধারণত, এই জাতীয় নিবন্ধগুলির শব্দটি ছিল অশ্লীল রচনা শুধুমাত্র কীওয়ার্ডগুলিতে কিন্তু এটির কোন উল্লেখযোগ্য রেফারেন্স তৈরি করা হয়নি; যেমন শিশু পর্নোগ্রাফি বা ইন্টারনেট আসক্তি হিসাবে শুধুমাত্র বিষয় উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা; বা বিষয়বস্তু, বক্তৃতা, বা অন্যান্য ধরনের টেক্সট বিশ্লেষণ ছিল। আমাদের অনুসন্ধান থেকে প্রাপ্ত নিবন্ধগুলির সেট ওয়েব অফ সায়েন্স এবং সাইকিনফো তে তুলনামূলকভাবে একই রকম ছিল, যদিও ওয়েব অফ সায়েন্সে এটি বড় ছিল। অতএব, ওয়েব সায়েন্সের পুনরুদ্ধারকৃত নিবন্ধগুলির 10% এর জন্য আমাদের একটি স্বাধীন কোডার মূল্যায়ন ছিল কিনা, আমাদের মানদণ্ড অনুযায়ী, আমাদের পর্যালোচনাতে তাদের অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। ইন্টারকডার নির্ভরযোগ্যতা ছিল 100%।
সামগ্রিকভাবে, 64 পরিমাণগত নিবন্ধ এবং নয়টি গুণগত নিবন্ধ পর্যালোচনাটিতে অন্তর্ভুক্ত করার যোগ্য। যাইহোক, অন্তর্ভুক্ত নিবন্ধ পড়া যখন, আমরা আমাদের অনুসন্ধানে আবির্ভূত হয় না যে আরো দুটি পরিমাণগত গবেষণা রেফারেন্স পাওয়া যায়। আমরা তাই লো, নিলান, সূর্য, এবং চিয়াং দ্বারা একটি পরিমাণগত গবেষণা অন্তর্ভুক্ত (1999; Lo এবং Wei উদ্ধৃত 2005) এবং Vandenbosch এবং Eggermont দ্বারা একটি পরিমাণগত গবেষণা (2013b; Vanden Abeele, ক্যাম্পবেল, ডিমমন্ট, এবং রো, 2014)। মোট, আমরা এভাবে 75 টি স্টাডি, 66 টি পরিমাণগত (পরিপূরক অনলাইন ডেটাতে পরিশিষ্ট দেখুন) এবং নয়টি গুণগত স্টাডি পর্যালোচনা করেছি (আবিয়ালা এবং হার্নওয়াল, 2013; অ্যারিংটন-স্যান্ডার এট আল।, 2015; ক্যামেরন এট আল। 2005; কিনসম্যান, ন্যানজি এবং পুল, 2000; লাভোই, রবিটেল, এবং হারবার্ট, 2000; লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010; মার্সটন ও লুইস, 2014; মাত্তেবো, লারসন, টিডন, ওলসন, এবং হিগস্ট্রোম-নর্ডিন, 2012; রথম্যান, ক্যাকজমারস্কি, বার্ক, জ্যানসেন এবং বোহম্যান, 2015).
আমাদের নির্বাচন থেকে মাত্র দুটি নিবন্ধ 1995-1999 সময়ের মধ্যে এবং 2000-2004 সময়ের মধ্যে মাত্র চারটি প্রকাশিত হয়েছিল। 2005-2009 সময়ের মধ্যে, প্রকাশিত নিবন্ধগুলির সংখ্যা 20 এবং 2010 থেকে 2014 থেকে 41 পর্যন্ত বৃদ্ধি পেয়েছে। 2015 (ডিসেম্বর 15 পর্যন্ত), আট নিবন্ধ প্রকাশিত হয়েছে। পরিমাণগত এবং গুণগত প্রবন্ধ সর্বাধিকn = 35) ইউরোপ থেকে উদ্ভূত। এই নিবন্ধগুলির মধ্যে ১৫ টি নেদারল্যান্ডস থেকে, সাতটি সুইডেন থেকে, পাঁচটি বেলজিয়াম থেকে, দুটি গ্রিসের থেকে এবং একটি করে চেক প্রজাতন্ত্র, জার্মানি, গ্রেট ব্রিটেন, ইতালি এবং সুইজারল্যান্ড থেকে এসেছে। এক সমীক্ষায় একাধিক ইউরোপীয় দেশ থেকে ডেটা নিয়ে আসে (শেভকোভিক, ইরেক, বারবোভস্কি, এবং ড্যানব্যাক, 2014)। এশিয়াতে ছয়টি নিবন্ধ উদ্ভূত হয়েছিল (হংকংয়ের ছয়টি, তাইওয়ানের চারটি, কোরিয়াতে দুটি এবং কম্বোডিয়া, চীন, মালয়েশিয়া এবং থাইল্যান্ডের প্রতিটিতে)। 14 টি আর্টিকেল মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং কানাডা থেকে এসেছে। আফ্রিকায় পাঁচটি গবেষণা করা হয় (ইথিওপিয়াতে দুই এবং মরক্কো, নাইজেরিয়া এবং উগান্ডাতে প্রতিটি এক), এবং অস্ট্রেলিয়া ও ইজরায়েল থেকে দুটি নিবন্ধ এসেছে।
কয়েক ব্যতিক্রম সঙ্গে (Arrington-Sanders et al।, 2015; বেকলে, ভ্যান আকেন এবং দুবাস, 2011; মাত্তেবো, টাইডন, হ্যাগগ্রাস্টম-নর্ডিন, নীলসন, এবং লারসন, 2013; ওডিয়েমি, ওনাজোল এবং ওগুনোও, 2009; স্কোগ, স্ট্যাটিন এবং কের, 2009; ভ্যান্ডেনবোশ এবং এগারমন্ট, 2013a), নিবন্ধ পুরুষ এবং মহিলা উভয় উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা। কিছু নিবন্ধ প্রাথমিক কিশোরীদের সাথে মোকাবিলা করা হয়েছে (যেমন, এটউড এট আল।, 2012; মা ও শেক, 2013; শেক অ্যান্ড মা, 2012a, 2012b); অন্যদের মাঝখানে কেন্দ্রীভূত (যেমন, স্কুগ et al।, 2009) অথবা দেরী কিশোরী (উদাহরণস্বরূপ, চেন এট আল।, 2013; বন্যা, 2007; লুডার এট। 2011; ওয়েবার এট আল।, 2012)। তবে বেশিরভাগ নিবন্ধই পরিপ্রেক্ষিত গবেষণার জন্য পরিশিষ্টের পরিপ্রেক্ষিতে তুলনামূলকভাবে বিস্তৃত বয়স পরিসরের সাথে বয়স্কদের নমুনাগুলিতে মনোযোগ দেয়।
বেশ কয়েকটি গবেষণা একই নমুনার উপর নির্ভর করে। একই ডাচ নমুনাটি পিটার এবং ভ্যালকেনবার্গের নিবন্ধগুলিতে ব্যবহৃত হয়েছিল (2006a, 2006b, 2007); পিটার এবং ভ্যালকেনবুর্গের অন্য একজন2008a, 2008b, 2009a, 2009b, 2010a, 2010b); এবং পিটার এবং ভ্যালকেনবার্গ একটি তৃতীয় (2011b, 2011c, 2011d)। মিচেল, ফিনকেলহর এবং ওলাক (2003), ইবরাহা এবং মিচেল (2005) এবং মিচেল, ভোলা, এবং ফিনকেলহর (2007) মার্কিন কিশোরীদের একই নমুনা উপর নির্ভর করে (যুবা ইন্টারনেট সুরক্ষা জরিপ 1)। মিচেল এট আল। (2007) এবং ওলাক, মিচেল এবং ফিনকেলহর (2007) যুব ইন্টারনেট নিরাপত্তা সার্ভে 2 ব্যবহার করে, জোনস, মিচেল এবং ফিনকেলহর (2012) এই জরিপের তৃতীয় সংস্করণের সাথে যুবা ইন্টারনেট সুরক্ষা জরিপগুলি 1 এবং 2 মিলিত করেছে। শেক এবং মা (2012a, 2012b, 2014) এবং মা এবং শেকে (2013) হংকংয়ে কিশোরীদের এক নমুনা নিয়ে এসেছে; এবং ম্যাটেবো, Tydén, ইত্যাদি। (2013) এবং মাত্ত্বো, টিদেন, হ্যাগস্ট্রম-নর্ডিন, নিলসন, এবং লারসন (2014) সুইডেনে কিশোরীদের একটি নমুনা তাদের কাজ ভিত্তিক। Mesch (2009) এবং মেসচ এবং মমান (2009) উভয় 2004 ন্যাশনাল ইজরায়েলী যুব জরিপ ব্যবহার করা হয়, যখন ET ইত্যাদি। (2012) এবং টু, আই কান, এবং Ngai (2015) হংকংয়ে কিশোরীদের একই নমুনা উপর নির্ভর। অবশেষে, ডোনারওয়ার্ডের গবেষণা, ভ্যান ডে ইজেনডেন, ইত্যাদি। (2015) এবং ডোনারওয়ার্ড, বেকহ্যাম, রিচ, টের বোগ্ট, এবং ভ্যান ড্যান ইজেন্দেন (2015) ডাচ কিশোরদের এক নমুনা উপর নির্ভর। সামগ্রিকভাবে, আমাদের পর্যালোচনা গুণগত গবেষণার জন্য 49 জেনুইন স্টাডি নমুনার উপর ভিত্তি করে এবং গুণগত গবেষণার জন্য নয়টি প্রকৃত নমুনা।
আমরা পর্যালোচনা দুটি লক্ষ্য ফোকাস সঙ্গে পরিমাণগত নিবন্ধ পড়তে। আমাদের পর্যালোচনার দুইটি লক্ষ্যগুলির মধ্যে কোনটি মোকাবেলা করতে প্রয়োজনীয় তথ্যটি স্পষ্টভাবে নিবন্ধগুলিতে উল্লেখ করা হয় নি, আমরা প্রাসঙ্গিক তথ্য থেকে বা অন্যান্য নথির রেফারেন্সগুলি থেকে এই তথ্য সংগ্রহ করার চেষ্টা করেছি। প্রভাব মাপ অন্তর্দৃষ্টি পেতে, আমরা কোহেন গণনা d (কোহেন, 1988) বহুবচন বিশ্লেষণের উল্লেখযোগ্য ফলাফলের জন্য, যেমন পিয়ারসনের মতো দ্বিমতাপূর্ণ পরিসংখ্যান r বা বিজোড় অনুপাত, এছাড়াও এই ফলাফল জন্য রিপোর্ট করা হয়। এটা গুরুত্বপূর্ণ যে কোহেন এর নোট d এই পর্যালোচনাতে প্রাপ্ত মানগুলি মোটামুটি প্রথম আনুমানিক পরিমান উপস্থাপন করে, কারণ এটি শুধুমাত্র নিবন্ধগুলিতে সীমিত উপলব্ধ পরিসংখ্যানের উপর ভিত্তি করে তৈরি। তারা কোহেন এর আনুষ্ঠানিক মেটা-বিশ্লেষণাত্মক গণনা প্রতিস্থাপন করতে পারবেন না d। সম্মেলনের সাথে সঙ্গতি রেখে আমরা কোহেনের কথা বিবেচনা করি d মান যা 0.20 এবং 0.49 (সমান r 0.10 এবং 0.24 এর মধ্যে মান) ছোট সম্পর্ক, 0.50 এবং 0.79 (সমান r 0.25 এবং 0.37 এর মধ্যে মান) মধ্যবর্তী সম্পর্ক, এবং 0.80 এবং তারপরে মান (সমান r 0.38 এবং উচ্চতর মান) শক্তিশালী সম্পর্ক। আমরা পরিমাণগত নিবন্ধগুলির ফলাফলগুলির সাথে তুলনা করে তাদের ফোকাস দিয়ে গুণগত নিবন্ধগুলি পড়ি।
ফলাফল
কিশোরী এবং পর্নোগ্রাফি উপর পরিমাণগত গবেষণা পদ্ধতিগত বৈশিষ্ট্য
পরিশিষ্টটি পিয়ার-রিভিউ জার্নাল নিবন্ধগুলিতে 1995 এবং 2015 এর মধ্যে প্রকাশিত কিশোর-কিশোরীদের এবং পর্নোগ্রাফির পরিমাণগত-পরীক্ষামূলক গবেষণার একটি পরিদর্শন উপস্থাপন করে। পরিশিষ্ট হিসাবে দেখায়, কিশোর-কিশোরীদের এবং পর্নোগ্রাফির পরিমাণগত-পরীক্ষামূলক গবেষণাগুলি কেবলমাত্র সার্ভেগুলির উপর ভিত্তি করে ছিল। জরিপ মোডের পরিপ্রেক্ষিতে, বেশিরভাগ গবেষণায় কাগজ-এবং-পেন্সিল সার্ভে (49%) বা অনলাইন সার্ভে (20%) ব্যবহার করা হয়। (এই এবং নিম্নোক্ত পরিসংখ্যানগুলি প্রকৃত গণনার নমুনার সংখ্যাগুলির ভিত্তিতে গণনা করা হয়েছিল।) সর্বোপরি, পরীক্ষার 12% মুখোমুখি সার্ভে এবং টেলিফোন সার্ভেগুলিতে 8% উপর নির্ভর করে, যেখানে কম্পিউটার সহায়তায় স্ব-সাক্ষাত্কার শুধুমাত্র দুবার ঘটেছে (তিনটি নিবন্ধে, জরিপ মোড অস্পষ্ট ছিল)। যতদূর পর্যন্ত সর্বাধিক প্রশ্নাবলী স্ব-প্রশাসিত (73%) ছিল, সাক্ষাত্কারকারীর (20%) বিরোধিতার বিরোধিতা করেছিল। সর্বাধিক স্বশাসিত প্রশ্নাবলী বাড়িতে বা শ্রেণীকক্ষ বা স্কুল সেটিংসে সম্পন্ন হয়। তিনটি গবেষণায়, জরিপ মোড এবং প্রশাসন অস্পষ্ট ছিল।
বেশিরভাগ গবেষণায় (59%) কিছু র্যান্ডম উপাদান (সাধারণত নমুনার প্রথম পর্যায়ে উদাহরণস্বরূপ, স্কুল বা পরিবারের) সঙ্গে একটি নমুনার উপর নির্ভর করে; গবেষণাগুলির 4% কোটা নমুনার উপর ভিত্তি করে, নমুনা হিসাবে সংজ্ঞায়িত, যা সরকারী পরিসংখ্যান, নির্দিষ্ট নমুনা বৈশিষ্ট্য, যেমন বয়স, জৈবিক যৌনতা, এবং শিক্ষাগত স্তরের জন্য কোটা, সংগৃহীত তথ্য সংগ্রহের আগে সেট করা হয়েছিল এবং লক্ষ্যবস্তু তথ্য সংগ্রহ. মোটামুটি এক্সএমএক্সএক্স এক্সপ্লোরার নমুনাগুলির উপর নির্ভরশীল, নমুনা হিসাবে সংজ্ঞায়িত যা কোন র্যান্ডম বা কোটা উপাদান ছিল না (উদাহরণস্বরূপ, যখন কোনও ওয়েব সাইটের সকল আমন্ত্রকদের আমন্ত্রণ পাঠানো হয়)। নমুনা মাপ (একটি গবেষণায় বিশ্লেষণ জন্য ব্যবহৃত উত্তরদাতাদের ভিত্তিতে সংজ্ঞায়িত) থেকে বিভিন্ন N = 97 (স্কুগ এট।, 2009) থেকে N = 11,712 (číশ্বরকোভ এট আল।, 2014), একটি মধ্যম আকার দিয়ে N = 896. গড় নমুনার আকার ছিল N 1,498 এর একটি মানক বিচ্যুতি সহ = 1,930, নমুনার আকারগুলিতে দুর্দান্ত বৈচিত্র্যকে নির্দেশ করে। প্রতিক্রিয়া হার অর্ধেকেরও কম গবেষণায় রিপোর্ট করা হয়েছিল এবং 10% (পিতামাতার পক্ষে; হার্ডি এবং অন্যান্য।) এর মধ্যে রয়েছে, 2013) এবং 98.7% (মেস্ক এবং মামান, 2009), 82% এর মাঝারি প্রতিক্রিয়া হার এবং 74% এর গড় প্রতিক্রিয়া হার সহ ()SD = 24.35)। অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নগুলিতে, অনুপাত 5% এর মধ্যে ছিল (ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009) এবং 46% (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008a), 22% এর মাঝারি এবং 23% এর গড় ঘর্ষণ সহ (SD = 11.80)।
নকশাটির পরিপ্রেক্ষিতে, গবেষণার 80% একটি ক্রস-সেক্যুলাল ডিজাইন এবং 20% একটি অনুদৈর্ঘ্য নকশা ছিল; নিবন্ধগুলির 64% একাধিক সাধারণ কমপক্ষে স্কোয়ার (OLS), লজিস্টিক, অথবা বহুমাত্রিক প্রতিক্রিয়া এবং 21% স্ট্রাকচারাল সমীকরণ মডেলিং (SEM) ব্যবহার করে। এ ছাড়া, নিবন্ধগুলির 15% ফলাফলগুলি একচেটিয়াভাবে uni- বা bivariate পরিসংখ্যানের ভিত্তিতে উপস্থাপন করে। (ব্যবহৃত পরিসংখ্যান কৌশলগুলির জন্য শতাংশ গণনামূলক নিবন্ধগুলির মোট সংখ্যা গণনা করা হয়েছিল।) নিয়ন্ত্রণের পরিবর্তনগুলির জন্য নিবন্ধগুলি জনসংখ্যার জন্য নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষেত্রে বৈচিত্র্যপূর্ণ ছিল, উদাহরণস্বরূপ, বোনিনো এট আল। 2006) নিয়ন্ত্রণের ভেরিয়েবলের সেটগুলি বিস্তৃত করতে, জনসংখ্যা, ব্যক্তিত্ব, যৌন এবং ইন্টারনেট ব্যবহার ভেরিয়েবলগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে (যেমন লুডার ইট আল।, 2011)। ক্রস-বিভাগীয় নকশাগুলির উপর ভিত্তি করে নিবন্ধগুলিতে, উল্লেখযোগ্য ফোকাস, নমুনাগুলি এবং পরিসংখ্যান কৌশলগুলির বৈচিত্রতা ব্যবহৃত নিয়ন্ত্রণ ভেরিয়েবলগুলির একটি সঠিক শ্রেণিবিন্যাস সনাক্তকরণকে কঠিন করে তুলেছিল। তবে এটি নিরাপদ বলে মনে হয় যে ডেমোগ্রাফিক, ইন্টারনেট ব্যবহার সম্পর্কিত ভেরিয়েবল (যেমন, ফ্রিকোয়েন্সি, প্রকার এবং ব্যবহারের অবস্থান) এবং পরিবার-সম্পর্কিত ভেরিয়েবলগুলি (যেমন, পারিবারিক কাঠামো, পিতামাতার শিক্ষা, পারিবারিক সম্পর্ক) তুলনামূলকভাবে প্রায়শই নিয়ন্ত্রিত ছিল । অনুদৈর্ঘ্য নকশাগুলির উপর ভিত্তি করে নিবন্ধগুলিতে, মানদণ্ডের পরিবর্তনশীল (যেমন, অটোরিগ্রেসিভ প্রভাবসমূহ; পরিশিষ্ট দেখুন) এর আগের স্তরের জন্য নিয়ন্ত্রণ করা একটি সাধারণ অনুশীলন ছিল, বিশ্লেষণে অতিরিক্ত পরিবর্তনশীলগুলির জন্য নিয়ন্ত্রণ করা বা সহ আরও কয়েকটি গবেষণা (বায়েন্স, ভ্যান্ডেনবোশ, এবং এগারমন্ট, 2015; ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011b, 2011c, 2011d; Vandenbosch, 2015)। যখন স্বৈরশাসক প্রভাবগুলি তদন্ত করা হয় নি, তখন মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলের শক্তিশালী ভবিষ্যদ্বাণী (অর্থাৎ, যৌন আগ্রাসনের পরিবর্তে সাধারণ আগ্রাসন; ইব্রা এট আল।, 2011) মডেলের অংশ ছিল বা মানদণ্ডের পরিবর্তনশীল (যেমন, যৌন দীক্ষা; ভ্যান্ডেনবোশ এবং এগারমন্ট, এর পূর্ববর্তী স্তরের জন্য নিয়ন্ত্রণ করা অসম্ভব) 2013b).
উপসংহার: স্বশাসিত প্রশ্নোত্তর এবং ক্রস বিভাগীয় ডিজাইনের কর্তৃত্ব
কিশোর-কিশোরী এবং পর্নোগ্রাফির উপর বেশিরভাগ গবেষণায় জরিপ গবেষণা এবং ব্যবহারযোগ্য কাগজ-ও-পেন্সিল বা স্ব-প্রশাসিত প্রশ্নাবলীর সাথে অনলাইন জরিপের অন্তর্দৃষ্টি অনুসরণ করে। প্রায় দুই-তৃতীয়াংশ অধ্যয়ন (63%) কিছু র্যান্ডম বা কোটা উপাদান সহ নমুনার উপর নির্ভরশীল। প্রতিক্রিয়া হার অপেক্ষাকৃত উচ্চ ছিল, সম্ভবত অনেক স্কুলের একটি স্কুল সেটিং অনুষ্ঠিত হয়, কিন্তু এই চিত্র সীমিত তথ্য উপর ভিত্তি করে হয়। অনুদৈর্ঘ্য জরিপ মধ্যে Attrition হার তুলনামূলকভাবে উচ্চ ছিল।
সামগ্রিকভাবে, তারপরে, সামগ্রিক ফলাফলের ভিত্তিতে কিছু সতর্কতা অবলম্বন করা সম্ভব বলে মনে হয়। ডিজাইনের পরিপ্রেক্ষিতে, অনুদৈর্ঘ্য নকশার পারস্পরিক চরিত্রের পাশাপাশি ক্রস সেকেনালিয়াল ডিজাইনের আধিপত্য, কার্যকরী সিদ্ধান্তগুলি আঁকতে সতর্কতা অবলম্বন করে। এই বিন্দু সাম্প্রতিক বিতর্ক (যেমন ব্রাউন, 2011; স্টেইনবার্গ ও মোহনাহান, 2011) কীভাবে রিগ্রেশন-ভিত্তিক বিশ্লেষণগুলি, যা কিশোরীদের এবং পর্নোগ্রাফির উপর গবেষণা আয়ত্ত করে, সেটি প্রতিস্থাপনের স্কোর বিশ্লেষণের সাথে প্রতিস্থাপিত হওয়া উচিত কারণ এটি কিশোরীদের পর্নোগ্রাফিটিকে পৃথকভাবে ব্যবহার করে এমন পার্থক্যের জন্য আরও ভালভাবে অ্যাকাউন্ট করে।
পর্নোগ্রাফি ব্যবহার বয়স্কদের প্রাদুর্ভাব
(ক) ইচ্ছাকৃত ব্যবহার, (গ) ইচ্ছাকৃত ব্যবহার, এবং (গ) পর্নোগ্রাফির কোনও ব্যবহার (অর্থাত, অচেনা এবং ইচ্ছাকৃত ব্যবহারের মধ্যে পার্থক্য না) উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে পর্নোগ্রাফির বয়স্কদের ব্যবহার করা হয়েছে। ছক 1 বিভিন্ন গবেষণায় প্রাপ্ত বয়স্কদের পর্নোগ্রাফির প্রাদুর্ভাব দেখানো হয়েছে। বয়স্কদের পর্নোগ্রাফির অচেনা ব্যবহার সাধারণত অবাঞ্ছিত হিসাবে পড়া হয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, মিচেল et al।, 2003; ওলাক এট আল। 2007) বা দুর্ঘটনাজনিত (উদাহরণস্বরূপ, বন্যা, 2007; Tsaliki, 2011) ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এক্সপোজার। এক্সপোজার এই ধরনের, উদাহরণস্বরূপ, অযাচিত বার্তা খোলার মাধ্যমে বা স্প্যাম ইমেইল গ্রহণ (চেন ইত্যাদি। 2013; মিচেল এট আল।, 2003), ওয়েব সাইট ঠিকানাগুলি ভুল করে, এমন কোনও শব্দ অনুসন্ধান করে যা যৌন এবং কোনও পারস্পরিক সম্পর্কযুক্ত (বন্যা, 2007), অথবা ঘটনাক্রমে পপ আপ ইমেজ এবং বিজ্ঞাপন অ্যাক্সেস (চেন ইত্যাদি। 2013; Ševčíková et al।, 2014)। ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির অপ্রত্যাশিত এক্সপোজারের প্রাদুর্ভাব হার 19- থেকে 10-বছর-বয়সীদের মধ্যে 12% পাওয়া গেছে যা যুক্তরাষ্ট্রের (মিচেল এট আল। 2007) অস্ট্রেলিয়ান মেয়েদের মধ্যে 60% এবং 84 থেকে 16 বছর বয়স্ক অস্ট্রেলীয় ছেলেদের মধ্যে 17% (বন্যা, 2007); এবং হার সাম্প্রতিক বছরগুলিতে কমপক্ষে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র (জোন্স এট আল।, 2012)। সাম্প্রতিক গবেষণায় দেখা গেছে যে তাইওয়ানের কিশোরীদের 41% অযৌক্তিকভাবে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি (চেন এট আল।, 2013), যদিও মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কিশোর-কিশোর কিশোর-কিশোর-কিশোরীরা কখনও অযৌক্তিকভাবে পর্নোগ্রাফি (Hardy et al।, 2013).
টেবিল 1 বয়ঃসন্ধিকালের পর্নোগ্রাফির পরিচালনা ও প্রাদুর্ভাব ব্যবহার করুন (অচেনা, উদ্দীপক, যেকোন) (কেবল মাত্র যে প্রবন্ধগুলি প্রম্পট রিপোর্ট করেছে)
বয়স্কদের পর্নোগ্রাফির ইচ্ছাকৃতভাবে ব্যবহার করা হয় সাধারণত ইচ্ছাকৃতভাবে (যেমন লুডার ইট আল।, 2011), উদ্দেশ্যমূলক (যেমন পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a) পর্নোগ্রাফিক কন্টেন্ট এক্সপোজার, প্রায়ই উপাদান জন্য সক্রিয় অনুসন্ধান জড়িত (Tsaliki, 2011)। পর্নোগ্রাফি ইচ্ছাকৃত এক্সপোজার প্রসারণ হার এছাড়াও ব্যাপকভাবে বিভিন্ন। যবরা এবং মিচেল (যদিও)2005) মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে এক্সএমএক্সএক্স-এর 7- এর মাত্র 10% খুঁজে পেয়েছে ঐতিহ্যগত মিডিয়াতে পর্নোগ্রাফির ইচ্ছাকৃত ব্যবহারকারী (ইন্টারনেটে 17%), চেন এট আল। (2013) রিপোর্ট করেছে যে তাইওয়ানের 59 এর 10% - 12th- গ্রেডের শিক্ষার্থীরা ইচ্ছাকৃতভাবে গত বছরের মধ্যে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করেছিল।
পর্নোগ্রাফির ইচ্ছাকৃত এবং অনিচ্ছাকৃত এক্সপোজারের মধ্যে পার্থক্য না করে কিশোর-কিশোরীদের কোনও পর্নোগ্রাফি ব্যবহার নিয়ে কাজ করা তদন্তগুলিও বিভ্রান্তিকর ফলাফলের দিকে আসে। প্রচলিত হারগুলি%% এর চেয়ে কম (পর্নোগ্রাফির সংস্পর্শে; ডং, কাও, চেং, কিউই এবং লি, 2013; গত বছর ইন্টারনেটে এবং traditionalতিহ্যবাহী মিডিয়াতে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার; শেক অ্যান্ড মা, 2012a) থেকে 71% (গত বছরে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার; চেন এট আল।, 2013)। ওয়েবার এট আল। (2012) দেখা গেছে যে সমীক্ষার আগে ছয় মাসে 93 থেকে 52 বছর বয়সী 16% ছেলে এবং 19% মেয়ে অশ্লীল সিনেমা দেখেছিল। পর্নোগ্রাফির আজীবন সংস্পর্শে আসার হার তাইওয়ানীয় কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে 25% থেকে শুরু করে (ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি; চেং, মা, এবং মিসারি, 2014) জার্মান ছেলেদের মধ্যে 98% এবং জার্মান মেয়েরা মধ্যে 81% (পর্নোগ্রাফিক সিনেমা; ওয়েবার এট আল।, 2012).
তারিখের প্রায় সব গবেষণায় কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের একমাসের পরিমাপের উপর নজর দেওয়া হয়েছে, এভাবে এই ব্যবহারটি সময়ের সাথে সাথে কীভাবে বিকাশ হতে পারে তা উপেক্ষা করে। এই গবেষণা ফাঁককে সম্বোধন করে, ডোনারওয়াড্ড, ভ্যান ডে ইজেনডেন, ইত্যাদি। (2015) সম্প্রতি ট্র্যাজেকটরির অধ্যয়ন করেছেন যে কিশোরীদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার অনুসরণ করা হয়েছে। তারা ছেলেদের জন্য পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের চারটি ট্রাজেক্টরী খুঁজে পেয়েছে: একটি অযৌক্তিক বা অপ্রত্যাশিত ব্যবহার পথ; পর্নোগ্রাফি দৃঢ়ভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে এমন একটি অভিঘাত; মাঝে মাঝে ব্যবহার একটি অভিঘাত; এবং হ্রাস ব্যবহারের একটি গতিবিধি। মেয়েশিশুদের জন্য পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের তিনটি ট্রাজেক্টরিগুলি আবির্ভূত হয়েছে: একটি স্থিতিশীল অনিয়মিত বা অব্যবহৃত ব্যবহার প্রবাহ; একটি দৃঢ়ভাবে বৃদ্ধি ব্যবহার গতিপথ; এবং একটি স্থিতিশীল সাময়িক ব্যবহার ট্রাজেক্টোরি।
উপসংহার: বয়স্করা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করুন, কিন্তু প্রসারণ হার বৃহত্তর ভিন্ন
কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ব্যাপকতা সম্পর্কে ফলাফলগুলি ব্যাপকভাবে ভিন্ন, যদিও অচেনা, ইচ্ছাকৃত, অথবা পর্নোগ্রাফির কোনও ব্যবহার নিয়ে গবেষণা করা হয়েছে কিনা তা নির্বিশেষে। গবেষণায় দেখা গেছে যে কমপক্ষে এক যুগান্তকারী সংখ্যালঘুরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে, কিন্তু কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি সম্পর্কে সঠিক পরিসংখ্যান ব্যবহার করা সাহিত্য থেকে পাওয়া কঠিন বলে মনে হয়।
কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে গবেষণার বৈচিত্র্যের অন্তত তিনটি কারণ রয়েছে। প্রথম, হিসাবে ছক 1 এবং পরিশিষ্ট নির্দেশ করে, গবেষণায় পদ্ধতিগতভাবে পরিবর্তিত হয়, উল্লেখযোগ্যভাবে নমুনা পদ্ধতি, নমুনা আকার, নমুনা রচনা, জরিপ মোড / প্রশাসন এবং পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের কার্যকরকরণের পরিপ্রেক্ষিতে। ফলস্বরূপ, পর্নোগ্রাফির বিষয়ে অনেক পরিসংখ্যান নির্দিষ্ট গবেষণায় নির্দিষ্ট হতে পারে এবং অনুসন্ধানের সাথে তুলনা করা কঠিন। দ্বিতীয়ত, 1995 থেকে 2015 এর মধ্যে, যা আমরা এখানে পর্যালোচনা করেছি, ইন্টারনেটের মধ্যে নাটকীয় পরিবর্তন ঘটেছে এবং এর সাথে কিশোরীদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির অ্যাক্সেস রয়েছে। প্রথম 2000s তে বৈধ যা একটি ফাইন্ডিং এইভাবে আজ পর্যন্ত আপ টু ডেট হতে পারে। তৃতীয় এবং অবশেষে, গবেষণায় প্রকাশিত একটি পরিষ্কার প্যাটার্নটি দৃশ্যমান না হলেও, গবেষণার সাংস্কৃতিক প্রসঙ্গ (উদাহরণস্বরূপ, যৌন শিক্ষা, যৌন উদারতা) প্রায়শই কিশোর-কিশোরীরা (পর্নোগ্রাফি) ব্যবহার করে প্রভাবিত করতে পারে। কিভাবে এই তিনটি কারণ-পদ্ধতিগত পার্থক্য, প্রযুক্তিগত পরিবর্তন, এবং সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটে-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের প্রাদুর্ভাবকে ভবিষ্যতের গবেষণায় নিয়মিত মনোযোগ প্রয়োজন। বর্তমানে, আমরা পর্নোগ্রাফির প্রাদুর্ভাবের প্রাদুর্ভাব হার সম্পর্কে যে কোনও উপসংহারে অন্তত উল্লিখিত তিনটি কারণ দ্বারা বিভ্রান্তিকর হতে পারি না।
বয়স্কদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার পূর্বাভাস
কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির পূর্বাভাস ব্যবহারকারী চরিত্রগুলি উল্লেখ করে যা নির্দিষ্ট কিশোরীরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে। আমরা ভবিষ্যদ্বাণী হিসাবে চিহ্নিত যা, আমরা বিশেষ গবেষণা ফোকাস এবং ধারণা অনুসরণ। জালিয়াতি ফলাফল ঝুঁকি কমাতে, আমরা bivariate বিশ্লেষণ ফলাফল রিপোর্ট এবং পরিবর্তে শুধুমাত্র multivariate বিশ্লেষণ ফলাফল উপর ফোকাস না। অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নের জন্য, আমরা অটোওরেসিভ প্রভাবগুলি অন্তর্ভুক্ত করার সময় মডেলগুলির থেকে দুটি ভেরিয়েবলের ফলাফল প্রতিবেদন করি (অর্থাত, মাপদণ্ড পরিবর্তনশীলের পূর্বের মানগুলির জন্য নিয়ন্ত্রণ করা)।
এরপরে, আমরা কিশোরীদের সাহিত্যে পড়াশোনা করার অশোভন ব্যবহারের পর্দার পূর্বাভাস অন্তর্ভুক্ত করি না। এটি যুক্তিযুক্তভাবে সন্দেহজনক কিনা একটি সুযোগ উপাদান জড়িত একটি কার্যকলাপ কিশোরীদের মধ্যে systematically পরিবর্তিত হবে। উপরন্তু, অচেনা এক্সপোজার সম্পর্কে একটি প্রশ্নের একটি ইতিবাচক উত্তর ইচ্ছাকৃত এক্সপোজার সম্পর্কে একটি প্রশ্নের সামাজিকভাবে অযৌক্তিক উত্তরগুলি রোধ করার একটি উপায়। অবশেষে, অচেনা এক্সপোজারের ধারণায়, সাহিত্য যথেষ্ট পরিমাণে ব্যাখ্যা করেনি যে, অযৌক্তিক প্রাথমিক যোগাযোগের পরে এক্সপোজারটি অচেনা হয়ে গেছে কিনা। সবশেষে, যদি কিশোরীরা পর্নোগ্রাফিক উপাদানগুলির মুখোমুখি হওয়া চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয় তবে এই অব্যাহত এক্সপোজারটি কীভাবে অবমাননাকর বা দুর্ঘটনাজনিত হয় তা দেখতে কঠিন।
ডিএসএমএমের প্রথম প্রস্তাব (ভালকেনবার্গ এবং পিটার, 2013) হ'ল মিডিয়া ব্যবহার বিশিষ্ট, উন্নয়নমূলক এবং সামাজিক পরিবর্তনশীল দ্বারা ভবিষ্যদ্বাণী করা হয়। পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের স্বতন্ত্র ভবিষ্যদ্বাণীকারীদের বিবেচনায়, ভেরিয়েবলের পাঁচটি গ্রুপ তদন্ত করা হয়েছে (অনিচ্ছাকৃত ব্যবহারের উপর পড়াশুনা বাদ দিয়ে): ডেমোগ্রাফিক, ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য, আদর্শ সম্পর্কিত ভেরিয়েবল, যৌন আগ্রহ এবং ইন্টারনেট আচরণ। জনসংখ্যাতাত্ত্বিক হিসাবে, অনেক গবেষণায় দেখা গেছে যে পুরুষ কিশোর-কিশোরীরা মহিলার কিশোর-কিশোরীদের তুলনায় প্রায়শই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে (হোল্ট, বসলার এবং মে, 2012; Lo et al।, 1999; লো ও ওয়ে, 2005; Mesch, 2009; মেস্ক ও মামান, 2009; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a, 2011d; Ševčíková et al।, 2014; শেক অ্যান্ড মা, 2012a; Tsitsika et al।, 2009; ওলাক এট আল। 2007; ইয়াবাররা ও মিশেল, 2005)। ইউরোপীয় ইউনিয়নের দেশগুলিতে সাম্প্রতিক ক্রস-জাতীয় তুলনামূলক গবেষণায় দেখা গেছে, কম উদার দেশগুলির তুলনায় পর্নোগ্রাফির ব্যবহারে যৌন পার্থক্যগুলি আরো উদার দেশগুলিতে কম স্বতন্ত্র। (Ševčíková et al।, 2014)। Vandenbosch (2015) ডাচ কিশোরীদের স্নেহের এক্সপোজার-, আধিপত্য-, বা সহিংসতা-ভিত্তিক ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি কোন যৌন পার্থক্য খুঁজে পাওয়া যায় নি। দ্বি- বা সমকামী পুরুষের বয়ঃসন্ধিকালীরা বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই হেরেক্সোসাক্সের পুরুষ বয়স্কদের চেয়ে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করতে পাওয়া গেছে (লুডার এট আল। 2011; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011d)। উচ্চতর একাডেমিক কৃতিত্বের প্রাপ্তবয়স্করা ডাচ গবেষণায় প্রভাবশালী থিমযুক্ত ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির মুখোমুখি হওয়ার সম্ভাবনা বেশি ছিল (Vandenbosch, 2015)। একইভাবে, উচ্চতর শিক্ষিত মেয়েদের সুইস স্টাডিতে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করার সম্ভাবনা বেশি ছিল (লুডার ইট আল।, 2011)। অন্য ডাচ গবেষণায়, শিক্ষামূলক স্তরটি ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত ছিল না (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011d).
ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের পরিপ্রেক্ষিতে, দৃঢ় প্রমাণ আবির্ভূত হয়েছে যে সংবেদন-সন্ধানকারী কিশোরীরা তাদের প্রতিপক্ষের তুলনায় প্রায়শই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে (বেনস এট আল।, 2015; লুডার এট। 2011; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a, 2011d; Ševčíková et al।, 2014), যদিও সাম্প্রতিক গবেষণায় ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি (অর্থাত্, স্নেহ, আধিপত্য, সহিংসতা) এর থিমগুলিতে খোঁজার সেন্সেশনটির কোনও প্রভাব পড়েনি, যা কোনও কিশোরীদের উন্মুক্ত করা হয়েছে (Vandenbosch, 2015)। একইভাবে, কম আত্মনিয়ন্ত্রণ সহ অল্পবয়সী ব্যক্তিরা আরও বেশি ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি (Holt et al।, 2012)। কৈশোর যারা তাদের জীবন নিয়ে কম সন্তুষ্ট ছিল তাদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করার সম্ভাবনাও বেশি ছিল (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a), একটি ক্রস-বিভাগীয় সন্ধান যা অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011d)। দুই কোরিয়ান গবেষণায়, কম স্ব-সম্মান সহ কিশোরীরাও প্রায়ই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করতেন (কিম, 2001, 2011)। একটি ইস্রায়েলি গবেষণায়, বিপরীতে, আত্ম-সম্মান কিশোর-কিশোরীদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত নয় বলে প্রমাণিত হয়েছিল (মেস্ক এবং মামান, 2009)। কম perceived স্বায়ত্তশাসন পর্নোগ্রাফি এর আরো ঘন ব্যবহার সঙ্গে যুক্ত ছিল (ওয়েবার et al।, 2012), বৃহত্তর স্ব-কার্যকারিতা (কিম, 2001, 2011)। অবশেষে, হাইপারফেমিনাইন বা হাইপারমাসুলিন লিঙ্গ অভিযোজন সহ কিশোর-কিশোরীদের তুলনায় সহিংসতার ভিত্তিক ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি উন্মুক্ত হওয়ার সম্ভাবনা বেশি ছিল (Vandenbosch, 2015).
নরম-সম্পর্কিত ভেরিয়েবলগুলি এমন ধারণার কথা উল্লেখ করে যা কিশোরীরা প্রদত্ত সমাজে মান এবং মানগুলি মেনে চলতে বা অস্বীকার করতে পারে। এই ভেরিয়েবল সম্পর্কিত, নিয়ম ভাঙা কিশোরীরা (ওলাক এট আল।, 2007; ইয়াবাররা ও মিশেল, 2005) এবং যুবসমাজ যারা পদার্থ ব্যবহার করে (ইবারার এবং মিশেল, 2005) পর্নোগ্রাফি আরও ঘন ঘন ব্যবহার করার রিপোর্ট করা হয়েছে। পর্নোগ্রাফির ব্যবহারগুলি কিশোর-কিশোরীদের একটি গ্রুপের মধ্যে সবচেয়ে বড় বৈশিষ্ট্য হিসাবে দেখা গিয়েছিল, যাকে বলা হয় "মেজর বিবাদী" (হাসিং, শিয়েয়ার এবং বেন আবদুল্লাহ, 2011, পি। 26)। বিপরীতে, ধর্মীয় কিশোরীরা (Hardy et al।, 2013) এবং যারা ধর্মীয় স্কুল (Mesch, 2009; মেস্ক ও মামান, 2009) পর্নোগ্রাফিটি প্রায়শই কম ব্যবহার করে, কারণ মূলত উচ্চ আত্মনিয়ন্ত্রণ, পর্নোগ্রাফির প্রতি আরও নেতিবাচক মনোভাব এবং পর্নোগ্রাফি দেখানোর অনুভূতি সামাজিক প্রত্যাশা ও মানদণ্ডগুলি লঙ্ঘন করে (Hardy et al।, 2013)। দুটি ডাচ গবেষণায় ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ক্ষেত্রে ধর্মীয়তার কোনও প্রভাব পাওয়া যায় নি (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a; Vandenbosch, 2015)। কিশোর-কিশোরীরা স্কুলে তালিকাভুক্ত হয়েছিল এবং বাবা-মা উভয়ের সাথেই থাকত তাও পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত ছিল না (লোপেজ, মুকেয়ার এবং মাতায়া, 2015)। অবশেষে, স্কুলের দিকে নেতিবাচক মনোভাব (Mesch, 2009; মেস্ক ও মামান, 2009) পাশাপাশি বন্ধুত্বপূর্ণ ক্রিয়াকলাপে জড়িত বন্ধু থাকা (Holt et al।, 2012) ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির একটি বৃহত্তর ব্যবহার সঙ্গে যুক্ত ছিল।
কিশোর-কিশোরীদের যৌন আগ্রহের ক্ষেত্রে, যারা আরও বেশি যৌন আগ্রহী তাদের পাশাপাশি যারা অন্যান্য মিডিয়ায় যৌন সামগ্রী ব্যবহার করেছিল তাদেরও ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির (প্রায়শই পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a)। অবশেষে, ইন্টারনেট আচরণের পরিপ্রেক্ষিতে, ইউরোপীয় ইউনিয়ন (Ševčíková et al।) এর সমস্ত দেশে একটি গবেষণায় আরও বেশি ডিজিটাল দক্ষতা সহ ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার বেশি ছিল। 2014), কিন্তু একটি মার্কিন গবেষণায় কিশোরীদের কম্পিউটার দক্ষতার সাথে সম্পর্কিত ছিল না (Holt et al।, 2012)। ফিল্টার সফটওয়্যারটি ইনস্টল করার সময় ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার কম ছিল বলে মনে হয় (ওলাক এট আল।, 2007)। বয়ঃসন্ধিকালে যারা ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে তারা প্রায়শই ইন্টারনেট ব্যবহার করতেন (Ševčíková et al।, 2014) এবং বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপের জন্য, যেমন ফাইল শেয়ারিং (ওলাক এট আল।, 2007), যৌন শিক্ষা (Tsitsika et al।, 2009), অপরিচিতদের সাথে কথা বলা (ওলাক এট আল।, 2007), ইন্টারনেট গেমিং, এবং পণ্য কেনা (Tsitsika et al।, 2009).
পর্নোগ্রাফির ব্যবহার বিকাশের পূর্বাভাস অনুসারে, গবেষণায় ভেরিয়েবলের তিনটি গ্রুপের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে: বয়স / বয়স্ক পরিপক্কতা, যৌন অভিজ্ঞতা এবং উন্নয়নশীল দক্ষতা। বয়স সংক্রান্ত, অসঙ্গত ফলাফল উদ্ভূত হয়েছে। চারটি গবেষণায় দেখানো হয়েছে যে পর্নোগ্রাফি বয়স বৃদ্ধির সাথে বৃদ্ধি করে (Ševčíková et al।, 2014; শেক অ্যান্ড মা, 2012a; ওলাক এট আল। 2007; ইয়াবাররা ও মিশেল, 2005), পাঁচ অন্যান্য গবেষণা যেমন বৃদ্ধি খুঁজে পাওয়া যায়নি (Holt et al।, 2012; Mesch, 2009; মেস্ক ও মামান, 2009; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a, 2011d)। একটি সাম্প্রতিক গবেষণায় অল্পবয়সী কিশোরীদের জন্য স্নেহ-ভিত্তিক ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং বয়স্কদের জন্য আধিপত্য-ভিত্তিক পর্নোগ্রাফি সম্পর্কিত আরও বেশি উন্মুক্ততা দেখানো হয়েছে (Vandenbosch, 2015)। Pubertal পরিপক্বতার জন্য, বিপরীতে, ফলাফল আরও সামঞ্জস্যপূর্ণ বলে মনে হচ্ছে। ছেলেদের জন্য ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির আরও ঘন ঘন ব্যবহার পাওয়া যায় (বেনস এট আল।, 2015; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a) এবং মেয়েরা (লুডার et al।, 2011) একটি আরো উন্নত যুবক পরিপক্বতা সঙ্গে। যৌন অভিজ্ঞতা সংক্রান্ত, ফলাফল অনিচ্ছাকৃত। বৃহত্তর যৌন অভিজ্ঞতাটি এক গবেষণায় ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির আরও ঘন ঘন ব্যবহার সম্পর্কিত ছিল (Ševčíková et al।, 2014) এবং অন্য একটিতে (মেয়েদের মধ্যে) ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির কম ঘন ঘন ব্যবহার (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2006a)। বিকাশগত দক্ষতার ক্ষেত্রে, জ্ঞানীয়-আচরণগত দক্ষতা (অর্থাত্ সমস্যা সমাধানের দক্ষতা, লক্ষ্য নির্ধারণ, কার্যকর আচরণের পছন্দগুলি করা এবং সেই অনুযায়ী কাজ করার ক্ষমতা) আরও ঘন ঘন পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত। বিপরীতে, ইতিবাচক যুব বিকাশের গুণাবলী (যেমন, সামাজিক দক্ষতা, স্ব-কার্যকারিতা এবং নৈতিক দক্ষতা) ইন্টারনেটে এবং কম traditionalতিহ্যবাহী মিডিয়া উভয়ই কম ঘন ঘন অশ্লীল ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত ছিল (শেক অ্যান্ড মা, 2012a).
পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সামাজিক পূর্বাভাসের পরিপ্রেক্ষিতে, গবেষকরা পরিবারের সাথে সম্পর্কিত এবং সহকর্মী সম্পর্কিত ভেরিয়েবল পাশাপাশি শিকারের সাথে মোকাবিলা করে। পরিবার কম প্রতিশ্রুতি (Mesch, 2009; মেস্ক ও মামান, 2009), সাধারণভাবে দরিদ্র পরিবারের ক্রিয়াকলাপ (শেক অ্যান্ড মা, 2014), এবং পারিবারিক ক্রিয়াকলাপে বিশেষত কম পারস্পরিকতা 2012a) সমস্তই পর্নোগ্রাফির শক্তিশালী ব্যবহারের সাথে যুক্ত ছিল। যত্নশীলের সাথে দুর্বল মানসিক বন্ধনের ক্ষেত্রেও এটি একই ছিল (ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির জন্য; ইয়াবারা ও মিচেল, 2005) এবং এমন একজন কেয়ারগিভার যিনি বাধ্যতামূলক শৃঙ্খলা ব্যবহার করেছিলেন (প্রচলিত পর্নোগ্রাফির জন্য; ইয়াবারা ও মিশেল, 2005)। এছাড়াও, পারিবারিক দ্বন্দ্ব এবং দরিদ্র পারিবারিক যোগাযোগগুলি ইন্টারনেটে এবং traditionalতিহ্যবাহী মিডিয়াতে বেশি পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত ছিল, যদিও কম ইতিবাচক যুব বিকাশের মধ্যস্থতায় (মা ও শেক, 2013)। দুর্বল সামাজিক সামাজিক দৃষ্টিভঙ্গিগুলি আরও ঘন ঘন পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কযুক্ত (Mesch, 2009; শেক অ্যান্ড মা, 2012a)। সীমাবদ্ধ পিতামাতার মধ্যস্থতা (Ševčíková et al।, 2014) এবং ইনস্টল করা ব্লক সফটওয়্যার (ওলাক এট আল।, 2007) ইন্টারনেটে কম পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে যুক্ত ছিল। বিপরীতে, পিতামাতার নিয়ন্ত্রণের বিভিন্ন পরিবর্তনশীল এবং পিতামাতারা তাদের বাচ্চাদের সাথে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির বিষয়ে কথা বলেছিলেন তারা কিশোর-কিশোরীদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত নয় (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a; ওলাক এট আল। 2007).
সহকর্মীদের বিষয়ে, যখন কিশোর-কিশোরীদের বেশিরভাগ বন্ধু কম বয়সী ছিলেন তখন প্রায়শই অনলাইন পর্নোগ্রাফি ব্যবহার পাওয়া যায় (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006a), যখন কিশোরীরা তাদের বন্ধুদের বাড়িতে ইন্টারনেট ব্যবহার করতেন (ওয়ালাক এট আল।, 2007), যখন তারা পর্নোগ্রাফি সম্পর্কে তাদের বন্ধুদের সাথে প্রায়শই যোগাযোগ করেছিল (শুধুমাত্র পুরুষরা; ওয়েবার এট আল।, 2012), এবং যখন সহকর্মীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করা হয় (শুধুমাত্র মহিলাদের জন্য; ওয়েবার et al।, 2012)। মোবাইল ফোনে পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে একই লিঙ্গের সহকর্মীদের জনপ্রিয়তা, বিপরীত লিঙ্গের সহকর্মীদের জনপ্রিয়তা, জনপ্রিয়তা কামনা, এবং সহপাঠীর চাপগুলি আরও ঘন ঘন পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে যুক্ত ছিল (ভ্যানডেন আবেলে এট আল।, 2014)। সমবয়সীদের সাথে সংযুক্তি অবশ্য কিশোর-কিশোরীদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত নয় বলে প্রমাণিত হয়েছে (মেস্ক এবং মামান, 2009)। অবশেষে, শিকার সম্পর্কে, উওলাক এট আল। (2007) তারা দেখেছেন যে তারা যখন অনলাইনে হয়রানি করে এবং তাদের অফলাইন জীবনে শিকার হয় তখন কিশোরীরা ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করার সম্ভাবনা বেশি।
উপসংহার: আদর্শ বয়ঃসন্ধিকাল পর্নোগ্রাফি ব্যবহারকারী একজন পুরুষ, যুগপৎভাবে আরও উন্নত, সংবেদনশীলতা-সন্ধানকারী, দুর্বল বা সমস্যাযুক্ত পারিবারিক সম্পর্কের সাথে
গবেষণা কিশোর-কিশোরীদের অশ্লীল ব্যবহারের পূর্বাভাসকারীদের আধিক্য নিয়ে অধ্যয়ন করেছে। তবে কিশোর-কিশোরীদের অশ্লীল ব্যবহারের পূর্বাভাস দেয় তার সংশ্লেষমূলক প্রমাণ এখনও কিছুটা সীমাবদ্ধ। যদিও সংশ্লেষিত প্রমাণ স্থাপনের জন্য প্রয়োজনীয় সংখ্যার তুলনায় কোনও স্বীকৃত মান না থাকলেও চুক্তি রয়েছে যে গবেষণার ফলাফলগুলি কমপক্ষে একবার এবং অধিকতর বার পুনরুত্পাদন করা উচিত (উদাহরণস্বরূপ, ক্যাসাদেভাল এবং ফ্যাং, 2010)। এই পর্যালোচনার মধ্যে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক বিরোধিতামূলক ফলাফলের অনুপস্থিতিতে কমপক্ষে তিনটি ভিন্ন নমুনাগুলির মধ্যে কমপক্ষে তিনটি ভিন্ন নমুনাগুলির সমান (বা ধারণাগতভাবে বন্ধ) ভবিষ্যদ্বাণীগুলির জন্য একই ফলাফল হিসাবে আমরা একই প্রমাণ পাই। এই পটভূমির বিরুদ্ধে আমরা তাত্ক্ষণিকভাবে উপসংহারে পৌঁছতে পারি যে পর্নোগ্রাফির ব্যবহারকারীরা সম্ভবত পুরুষ, যুবক-যুগপৎ আরও উন্নত, দুর্বল বা সমস্যাযুক্ত পারিবারিক সম্পর্কের আবেগপ্রবণ যুবক। যাইহোক, এটি লক্ষ্য করা গুরুত্বপূর্ণ যে পর্নোগ্রাফির ব্যবহার পূর্বাভাসে পর্নোগ্রাফির অ্যাক্সেস হিসাবে বা পর্নোগ্রাফি পরিবর্তনের সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটে পরিবর্তন হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যদি ইন্টারনেট শুধুমাত্র বিশেষাধিকারী বা দক্ষতার জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য হয় তবে যারা ইন্টারনেটে পর্নোগ্রাফি অ্যাক্সেস করে তারা ইন্টারনেটে অ্যাক্সেসযোগ্য হলে এটি অ্যাক্সেস করতে পারে এমনগুলি থেকে ভিন্ন হতে পারে। একইভাবে, যদি কোন সংস্কৃতিতে পর্নোগ্রাফি স্বাভাবিক করা হয়, তবে এটির ব্যবহার ভয়ানক বলে বিবেচিত হওয়ার পরিবর্তে বিভিন্ন ভেরিয়েবলগুলির দ্বারা নির্ধারিত হতে পারে।
পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং কিশোরীদের যৌন মনোভাব, আত্ম বিকাশ এবং আচরণ
কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির পূর্বাভাসের আমাদের পর্যালোচনায়ের অনুরূপ, এই বিভাগে আমরা মাল্টিভাইয়ারেট বিশ্লেষণের ফলাফলগুলিও প্রতিবেদন করি। পূর্বে সম্পন্ন হিসাবে, আমরা অটোমোবিক প্রভাব অন্তর্ভুক্ত করা হয় যখন শুধুমাত্র অনুদৈর্ঘ্য ডিজাইন শুধুমাত্র দুটি ভেরিয়েবল সঙ্গে মডেল থেকে ফলাফল রিপোর্ট।
যৌন মনোভাব
যৌন আচরণের পরিপ্রেক্ষিতে, গবেষণায় দুই ধরণের মনোভাবের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে: অনুমতিমূলক যৌন দৃষ্টিভঙ্গি এবং লিঙ্গ-ধর্মান্ধ যৌনতার বিশ্বাস। আমরা শব্দ ব্যবহার অনুমতিমূলক যৌন মনোভাব নৈমিত্তিক অংশীদারদের সাথে যৌনতার প্রতি ইতিবাচক মনোভাবের জন্য একটি ছাতা শব্দ হিসাবে, সাধারণত একটি অস্বাভাবিক সেটিং বা রোমান্টিক সম্পর্কের বাইরে। সাহিত্যে, যৌনমিলনের যৌন মনোভাব যেমন যৌনতাহীন নয় এমন মনোভাবের সাথে মূল্যায়ন করা হয়েছে (Lo et al।, 1999), যৌনতার প্রতি উপকরণমূলক মনোভাব (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2010b), অনির্দিষ্ট যৌন অন্বেষণের প্রতি মনোভাব (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2008b) বা যৌন অনুমতিমূলক আচরণের প্রতি মনোভাব (লো ও ওয়ে, 2005)। শব্দটি লিঙ্গ-stereotypical যৌন বিশ্বাস এমন বিশ্বাসকে বোঝায় যেগুলিতে পুরুষ ও মহিলা ভূমিকার পাশাপাশি genderতিহ্যগত সম্পর্কের ক্ষেত্রে প্রচলিত, প্রচলিত ধারণাগুলি প্রাধান্য পায়। সাহিত্যের পরিমাপের মধ্যে প্রগতিশীল লিঙ্গ-ভূমিকা মনোভাব অন্তর্ভুক্ত থাকে (ব্রাউন এবং এল'ঙ্গেল, 2009), যৌন বিষয়বস্তু হিসাবে মহিলাদের ধারণা (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2007, 2009a), লিঙ্গ সম্পর্কের মধ্যে ভারসাম্যহীনতা সম্পর্কে লিঙ্গ-রণবৈজ্ঞানিক বিশ্বাস (ইত্যাদি ইত্যাদি) 2012), এবং লিঙ্গ সমতা সম্পর্কে বিশ্বাস (এট আল।, 2015).
অনুমতিমূলক যৌন মনোভাব
ধারাবাহিক প্রমাণে উঠে এসেছে যে কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার দৃ stronger়তর অনুমতিপ্রাপ্ত যৌন মনোভাবের সাথে সম্পর্কিত (ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009, শুধুমাত্র ছেলেদের; ডোনারওয়ার্ড, বেকহাম, এট আল।, 2015, শুধুমাত্র ছেলেদের; Lo et al।, 1999; লো ও ওয়ে, 2005; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006b, 2008b, 2010b; এট আল। 2015; এট আল। 2012)। সর্বাধিক প্রমাণ cross-sectional সার্ভে উপর ভিত্তি করে (Lo et al।, 1999; লো ও ওয়ে, 2005; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006b, 2008b; এট আল। 2015; এট আল। 2012)। ক্রস-সেক্যুলাল স্টাডিজের সমিতির মাপ কোহেনের d = 0.45 (লো এট।, 1999) থেকে d = 0.72 (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008b), গড় সঙ্গে d = 0.56 অধ্যয়ন জুড়ে। অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নগুলিতে, একমাত্র অর্থবোধক প্রভাবের আকারটি গণনা করা যেতে পারে d = 0.39 (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2010b)। এই ফলাফলগুলির ব্যাখ্যার জন্য, এটি লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে গবেষণায় ভেরিয়েবলের বন্টন সাধারণত ইঙ্গিত দেয় যে গড়পড়তা কিশোর-কিশোরীরা অনুমতিপ্রাপ্ত যৌন মনোভাবকে প্রত্যাখ্যান করেছিল (ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009; ডোনারওয়ার্ড, ভ্যান ডে ইজেনডেন, ইত্যাদি। 2015; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008b, 2010b; এট আল। 2012) বা অনিশ্চিত ছিল (Lo et al।, 1999; লো ও ওয়ে, 2005; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006b)। গবেষণায় দেখা যায় যে, গড়, বয়ঃসন্ধিকালীরা অনুমতিমূলক যৌন মনোভাবকে সমর্থন করে।
ডিএসএমএমের দ্বিতীয় প্রস্তাবটি হ'ল জ্ঞানীয়, সংবেদনশীল এবং উত্তেজনাপূর্ণ প্রতিক্রিয়া রাষ্ট্রগুলি মিডিয়া ব্যবহার এবং মানদণ্ডের পরিবর্তনশীলগুলির মধ্যে সম্পর্ককে মধ্যস্থতা করে। কিছু গবেষণায় দেখা গেছে যে পর্নোগ্রাফির অনুভূত বাস্তবতা (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006b), উল্লেখযোগ্যভাবে এর অনুভূত সামাজিক বাস্তবতা (যেমন, বাস্তব-বিশ্বের লিঙ্গের সাথে মিল) এবং যৌন তথ্যের উত্স হিসাবে উপলব্ধ ইউটিলিটি (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2010b), ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং permissive মনোভাব ব্যবহার মধ্যে সমিতি মধ্যস্থতা। এছাড়াও প্রমাণ পাওয়া গেছে যে কিশোরীদের আরও সক্রিয় এবং ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া পর্নোগ্রাফির (অর্থাৎ, শারীরিক, সংবেদনশীল, জ্ঞানীয় এবং ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি সম্পর্কিত আচরণগত প্রতিক্রিয়াগুলির একটি যৌক্তিকতা; ইত্যাদি ইত্যাদি) 2012) আংশিকভাবে এই সম্পর্ক মধ্যস্থতা। পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং মধ্যস্থতাকারীদের মধ্যে প্রভাব বা অ্যাসোসিয়েশনের মাপ কোহেনের d = 0.52 (সামাজিক বাস্তবতার জন্য; পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2010b) থেকে d = 1.00 (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006b), গড় সঙ্গে d = 0.79। দুটি সমীক্ষায় ভেরিয়েবলের বিতরণ ইঙ্গিত দেয় যে, সাধারণত কিশোর-কিশোরীরা পর্নোগ্রাফিকে (সামাজিকভাবে) বাস্তববাদী বা যৌন তথ্যের জন্য দরকারী উত্স হিসাবে দেখেনি।
ডিএসএমএমের তৃতীয় প্রস্তাবটি হলো স্বতন্ত্র, উন্নয়নশীল এবং সামাজিক ভেরিয়েবলগুলি কেবল মিডিয়া ব্যবহারকে ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে না তবে মিডিয়া ব্যবহারটি মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলির পূর্বাভাসের পরিমাণকেও সংযত করতে পারে। আজকের দিন, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং অনুমতিমূলক মনোভাবের মধ্যে সহযোগিতার মধ্যস্থতাকারীদের প্রায়শই তদন্ত করা হয় নি। জৈবিক সম্পর্কের পরিপ্রেক্ষিতে (ডিএসএমএম অনুসারে একটি স্বতন্ত্র মডারেটর), ব্রাউন এবং ল'এঙ্গেল (2009) পাশাপাশি Doornwaard, Bickham, ইত্যাদি। (2015) শুধুমাত্র ছেলেদের জন্য পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং অনুমতিমূলক যৌন মনোভাব মধ্যে একটি সমিতি খুঁজে পাওয়া যায় নি। পিটার এবং ভ্যালকেনবুর্গ (2010b), বিপরীতে, কিশোরীদের জৈবিক যৌনতা এবং যৌন অভিজ্ঞতা (একটি বিকাশকারী মডারেটর) এর কোনও মডারেটর ভূমিকা পাওয়া যায় নি। এট আল। (2015) জানায় যে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং অনুমতিমূলক যৌন মনোভাব (অর্থাত শরীরের কেন্দ্রিক যৌনতা) -এর ব্যবহার সম্পর্কিত সম্পর্ক শক্তিশালী ছিল যদি কিশোরীরা যৌনতা সম্পর্কে বাবা-মা সম্পর্কে আরও বেশি কথা বলেন এবং পর্নোগ্রাফি (সামাজিক মডারেটর) ব্যবহার সম্পর্কে আরও সহনশীল চাপ অনুভব করেন।
যতদূর পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং অনুমতিমূলক মনোভাবের মধ্যে লেনদেনীয় সম্পর্কগুলি (ডিএসএমএম-তে প্রস্তাবিত চারটি) সংশ্লিষ্ট, প্রমাণ সীমিত। পিটার এবং ভ্যালকেনবার্গ দ্বারা উল্লিখিত অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা (2010b) এবং ডোনারওয়ার্ড, বেকহ্যাম, ইত্যাদি। (2015), সময়ের সাথে সাথে, ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার অনুমতিমূলক মনোভাবের পূর্বাভাস দেয়, যখন অনুমতিমূলক মনোভাব পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের পূর্বাভাস দেয় না।
জেন্ডার-স্টিরিওোটাইপিক্যাল যৌন বিশ্বাস
দুটি ক্রস-বিভাগীয় (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2007; এট আল। 2012) এবং দুটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন (ব্রাউন এবং এল 'ইংল, 2009; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009a) দেখিয়েছে যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার শক্তিশালী লিঙ্গ-স্টেরিওোটিক্যাল যৌন বিশ্বাসের সাথে সম্পর্কিত। তৃতীয় ক্রস বিভাগীয় গবেষণায় দেখা গেছে যে ইন্টারনেট অশ্লীলতার ব্যবহার এবং লিঙ্গ সমতা সম্পর্কে সাধারণ বিশ্বাসগুলি আরও নেতিবাচক হয়ে উঠেছে কারণ যুবকেরা প্রায়ই তাদের পিতামাতার সাথে যৌন সম্পর্ক সম্পর্কে কথা বলে। যাইহোক, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং লিঙ্গ সমতা মধ্যে সরাসরি সমিতি যে গবেষণা উপস্থিত ছিল না (ইত্যাদি। 2015)। একইভাবে, তৃতীয় অনুদৈর্ঘ্য গবেষণায় কিশোর-কিশোরীরা প্রায়শই ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং জেন্ডার-স্টেরিওটাইপিকাল যৌন বিশ্বাস (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011b)। প্রভাব মাপ গণনা পরিসংখ্যান সরবরাহ করে যে গবেষণায়, প্রভাব মাপ কোহেন এর থেকে d = 0.10 (টু এটল।, 2015) থেকে d = 0.74 (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009a), একটি গড় কোহেন এর ফলে d 0.42 এর। গবেষণায় ভেরিয়েবলের বিতরণগুলি প্রকাশ করে যে, কিশোর-কিশোরীরা লিঙ্গ-স্টিরিওোটাইপিক্যাল যৌন বিশ্বাসগুলি ধরে রাখে না।
দুই গবেষণায় দেখা গেছে যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার এবং বিভিন্ন মাপদণ্ডের ভেরিয়েবলগুলির মধ্যকার সম্পর্কটি নির্দিষ্ট প্রতিক্রিয়াগুলির দ্বারা মধ্যস্থতাকারী (ডিএসএমএমের দুটি প্রস্তাব) মধ্যস্থতাকারী ছিল: পর্নোগ্রাফির সক্রিয় এবং ইতিবাচক প্রতিক্রিয়াগুলি আংশিকভাবে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং স্টিরিওটিপিক্যাল বিশ্বাসগুলির ব্যবহারের মধ্যকার সহযোগিতাকে মধ্যস্থতাকারী করেছে এট আল এর গবেষণা (2012)। পর্নোগ্রাফি পছন্দ করা পিটার এবং ভ্যালকেনবার্গ এর এই সম্পর্ক মধ্যস্থতাকারী2009a) তদন্ত. পর্নোগ্রাফির প্রভাবের আকার পিটার এবং ভ্যালকেনবার্গের পছন্দগুলিতে ব্যবহার করে (2009a) কোহেন এর গবেষণা ছিল d = 1.21।
যে মডারেটরগুলি অধ্যয়ন করা হয়েছিল (ডিএসএমএমের তিনটি প্রস্তাব দেওয়া হয়েছিল) তারা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং লিঙ্গ-স্তরের যৌন বিশ্বাসের মধ্যে অসামঞ্জস্যপূর্ণ ডিফারেনশন অ্যাসোসিয়েশনকে ছাড়িয়েছিল। একদিকে, কিশোর-কিশোরীদের জৈবিক লিঙ্গ (একটি স্বভাবজাত মডারেটর) পর্নোগ্রাফির ব্যবহার এবং স্টেরিওটাইপিকাল বিশ্বাসের মধ্যে সম্পর্ক বাড়িয়ে দেয় না বা হ্রাস করে না (ব্রাউন এবং এল'ইঙ্গেল, 2009; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009a), না কিশোর-কিশোরীদের বয়স (একজন বিকাশকারী মডারেটর) (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2009a)। অন্যদিকে, যৌনতা সম্পর্কে বাবা-মায়ের সাথে যোগাযোগ (একটি সামাজিক মডারেটর) ইন্টারনেট অশ্লীলতার ব্যবহার এবং লিঙ্গ সমতা সম্পর্কে আরো নেতিবাচক সম্পর্কে বিশ্বাস স্থাপন করে বলে মনে হয়। 2015).
লেনদেনের সম্পর্কের ক্ষেত্রে (ডিএসএমএমের চারটি প্রস্তাব), একটি অনুদৈর্ঘ্য গবেষণায় ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং লিঙ্গ-স্তরের যৌন বিশ্বাসের মধ্যে লেনদেনের সম্পর্কের প্রমাণ পাওয়া গেছে (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009a)। ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সময়ের সাথে সাথে শক্তিশালী দৃঢ়প্রত্যয়ী বিশ্বাসের পূর্বাভাস দেয়নি তবে তাত্ত্বিক বিশ্বাসগুলিও সময়ের সাথে সাথে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির আরও ঘন ঘন ব্যবহার সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করেছে (কোহেনের d = 0.68)। এই সম্পর্কটি মহিলা কিশোর-কিশোরীদের তুলনায় পুরুষদের জন্য উল্লেখযোগ্যভাবে দৃ stronger় ছিল এবং পর্নোগ্রাফি পছন্দ করে মধ্যস্থতা করেছিল।
যৌন আত্ম উন্নয়ন
তিনটি অনুদৈর্ঘ্য এবং তিনটি ক্রস-বিভাগীয় অধ্যয়ন বয়ঃসন্ধিকালের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং তাদের যৌন স্ব-বিকাশের মধ্যে সম্পর্ক (যেমন, যৌন আত্মার বিকাশের সাথে সম্পর্কিত দিক এবং কার্যগুলি) নিয়ে কাজ করেছে। কিছু প্রমাণ উঠে এসেছে যে কিশোর-কিশোরীদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার বৃহত্তর যৌন অনিশ্চয়তার সাথে সম্পর্কিত, অর্থাৎ, কিশোর-কিশোরীরা তাদের যৌন বিশ্বাস এবং মূল্যবোধ সম্পর্কে কতটা অস্পষ্ট (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008b, 2010a), যদিও অনিশ্চয়তা মাত্রা কম ছিল। প্রভাব মাপ কোহেন এর মধ্যে বিভিন্ন d = 0.32 একটি ক্রস-বিভাগীয় অধ্যয়ন (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008b) এবং d = 0.20 একটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন (পিটার এবং ভালকেনবুর্গ, 2010a)। এক গবেষণায় দেখা গেছে যে পুরুষ বয়ঃসন্ধিকালীরা ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহারকে স্ব-বস্তুগতকরণের মাধ্যমে এবং উপস্থিতিগুলির আদর্শের আন্তর্জাতিকীকরণের সাথে যুক্ত করেছে, বৃহত্তর শরীরের নজরদারি সহ (কোহেনের d = 0.35; ভ্যান্ডেনবোশ এবং এগারমন্ট, 2013a)। এই গবেষণায় ছেলেদের মধ্যে শারীরিক নজরদারি কম ছিল।
গবেষণায় আরও দেখা গেছে যে, প্রায়শই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার কোহেনের প্রভাবের আকারের সাথে সম্পর্কিত d = ০.0.62২, যৌনতত্ত্বে লিপ্ত হওয়া (অর্থাত্ যৌন সমস্যা সম্পর্কিত দৃ a় জ্ঞানীয় ব্যস্ততা, কখনও কখনও অন্য চিন্তাভাবনা বাদ দেওয়ার জন্য; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008a), সেইসাথে যৌন fantasizing (এট আল।, 2012)। গড়ে, কিশোর-কিশোরীদের যৌন আবেগের মাত্রা মাঝারি ছিল (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008a), যখন যৌন fantasizing প্রায়শই ঘটেছে (ইত্যাদি ইত্যাদি, 2012)। অবশেষে, পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সময়কে আরও বেশি যৌন অসন্তোষের সাথে যুক্ত করা হয়েছে, কোহেনের d = 0.24 (ওয়েভ 1 থেকে ওয়েভ 2) এবং 0.28 (ওয়েভ 1 থেকে ওয়েভ 3) (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009b), বয়ঃসন্ধিকালে গড় বা অসন্তুষ্ট হয় না এবং তাদের যৌন জীবনের সাথে সন্তুষ্ট হয় না। যৌন স্ব-উন্নয়ন বিভিন্ন সূচক জুড়ে, গড় প্রভাব আকার কোহেন এর ছিল d = 0.28 যখন বহিরাগত যৌনব্যস্ততা বাদ ছিল এবং d = 0.35 যখন যৌন নিগ্রহের অন্তর্ভুক্ত ছিল।
কমপক্ষে চারটি নিবন্ধ নির্দেশ করেছে যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন স্ব-বিকাশের মধ্যে সম্পর্ক সরাসরি নয় তবে মধ্যস্থতাকারী (ডিএসএমএমের দুটি প্রস্তাব)। এট আল। এর (2012) গবেষণা দেখায় যে, ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি দেখার সময় সক্রিয় এবং ইতিবাচক প্রতিক্রিয়াগুলি আংশিকভাবে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন দিনদ্রব্যের মধ্যে সংঘর্ষের মধ্যস্থতায় মধ্যস্থতা করে। পিটার এবং ভ্যালকেনবুর্গ (2008a) দেখিয়েছেন যে যৌন উত্তেজনার কারণে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং যৌন অভ্যাসের ব্যবহার সম্পর্কিত সম্পর্ক মধ্যস্থতাকারী, কোহেনের প্রভাবের আকারের সাথে d = 1.28 পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন উত্তেজনার মধ্যে। একই লেখকরাও দেখতে পেলেন যে পর্নোগ্রাফিতে জড়িত থাকার কারণে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং যৌন অনিশ্চয়তার ব্যবহারের মধ্যকার সম্পর্ক মধ্যস্থতা হয়েছিল d = 1.09 (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2010a)। যাইহোক, এই মধ্যস্থতাকারীগুলির মাধ্যমগুলি নির্দেশ করে যে, সাধারণত, কিশোরীরা রিপোর্ট করেছেন যে তারা বিশেষত পর্নোগ্রাফি দ্বারা যৌন উত্তেজিত হয় নি, না তারা জড়িত। অবশেষে, ভ্যান্ডেনবোশ এবং ডিমমন্ট (2013a) পুরুষ কিশোরীদের স্ব-বস্তুবাদিতা (কোহেন এর d = 0.32, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার সহ) এবং উপস্থিতি আদর্শগুলির অভ্যন্তরীণকরণ (কোহেনস) d = 0.37, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার সহ) ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং শরীরের নজরদারি ব্যবহারের মধ্যে সম্পর্ককে মধ্যস্থতা করেছিল। গড় কোহেন d বিভিন্ন mediators জন্য 0.77 ছিল।
পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন স্ব-বিকাশের (ডিএসএমএম-এর তিনটি প্রস্তাব) মধ্যে সম্পর্কের মধ্যস্থতা হিসাবে জৈবিক যৌনতা, যৌন অভিজ্ঞতা এবং বয়সের উপর গবেষকরা মনোনিবেশ করেছিলেন। মহিলা কিশোররা যখন বেশি অশ্লীলতা দেখত, তখন তারা পুরুষ কিশোর-কিশোরীদের চেয়ে এই উপাদানগুলির সাথে আরও জোরালো হয়ে ওঠে (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2010a)। তবে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং যৌন উত্তেজনা ব্যবহারের পাশাপাশি যৌন উত্তেজনার মধ্যস্থতার মধ্যকার সংযোগ কৈশোরবয়ষ্ক ছেলে-মেয়েদের জন্য একই ছিল (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008a)। যৌন অভিজ্ঞতা সম্পর্কিত (একটি উন্নয়নশীল পরিবর্তনশীল), পিটার এবং ভ্যালকেনবুর্গ (2009b) দেখিয়েছেন যে কোনও অল্প বা যৌন স্বতন্ত্র অভিজ্ঞতার পাশাপাশি যারা তাদের বন্ধুকে যৌন অনভিজ্ঞ বলে মনে করে তারা তাদের যৌন জীবন নিয়ে আরও বেশি অসন্তুষ্ট হয়ে ওঠে যখন তারা আরও বেশি অশ্লীল ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি দেখে। বয়ঃসন্ধিকালের বয়স হিসাবে, পর্নোগ্রাফির ব্যবহার এবং যৌন আত্ম-বিকাশের মধ্যে সমস্ত সম্পর্ক বিভিন্ন বয়সের জন্য একই ছিল।
তিনটি অনুদৈর্ঘ্য গবেষণায় কিশোর-কিশোরীদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন স্ব-বিকাশের (ডিএসএমএম-এর চারটি প্রস্তাব) ব্যবহারের মধ্যে লেনদেনমূলক সম্পর্কের তদন্ত করা হয়েছিল তবে এ জাতীয় সম্পর্কের জন্য সুসংগত প্রমাণ খুঁজে পাওয়া যায়নি। ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহার বৃহত্তর যৌনব্যস্ততা, বৃহত্তর যৌন অনিশ্চয়তা এবং বৃহত্তর যৌন অসন্তোষের পূর্বাভাস দিয়েছে, কিন্তু যৌনতা বা যৌনতা বা যৌন অনিশ্চয়তা বা যৌন অসন্তুষ্টি উভয়ই ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির ব্যবহারের ধারাবাহিকভাবে ভবিষ্যদ্বাণী করে (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008a, 2009b, 2010a).
যৌন আচরণ
কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি এবং যৌন আচরণের ব্যবহার সম্পর্কিত সম্পর্কের চারটি বিভাগে বিভক্ত করা যেতে পারে: (ক) যৌন মিলনের ঘটনা এবং বিভিন্ন যৌন অভ্যাসের অভিজ্ঞতা; (খ) নৈমিত্তিক যৌন আচরণ (অর্থাত্ সম্পর্কযুক্ত প্রতিশ্রুতি ব্যতীত যৌন সম্পর্কিত এবং যৌন আচরণ); (গ) যৌন ঝুঁকিপূর্ণ আচরণ (অর্থাৎ যৌন আচরণ যা অস্বাস্থ্যকর পরিণতির সম্ভাবনা বাড়ায়); এবং (ঘ) যৌন আগ্রাসনের পাশাপাশি যৌন নির্যাতন।
চারটি অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়ন (ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009; চেং এট আল।, 2014; ডোনারওয়ার্ড, বেকহাম, এট আল।, 2015; ভ্যান্ডেনবোশ এবং এগারমন্ট, 2013b) এবং পাঁচ ক্রস বিভাগীয় গবেষণা (Atwood et al।, 2012; বোগলে ও সেম, 2014; লুডার এট। 2011; মানফ এট আল। 2014; ম্যাটেবো এট আল।, 2014) পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন সঙ্গীতের সাথে সাথে বিভিন্ন যৌন অভ্যাসের অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কযুক্ত। ক্রস-সেক্যুলার এবং লম্বাভাবে উভয় ক্ষেত্রেই প্রমাণ পাওয়া গেছে যে, যৌন পর্দা (যৌনতা) বেশি ঘন ঘন পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত হয়। 2012; বোগলে ও সেম, 2014; ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009; মানফ এট আল। 2014)। আরো বিশেষভাবে, যখন যুবকেরা প্রায়ই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করতেন, তখন তারা যৌন সঙ্গতি শুরু করার সম্ভাবনা বেশি বলে মনে করতেন (চেং এট আল।, 2014; ভ্যান্ডেনবোশ এবং এগারমন্ট, 2013b)। এই সমিতি, তবে ছেলেদের চেয়ে মেয়েদের জন্য শক্তিশালী ছিল (চেং এট আল।, 2014) এবং প্রথম বয়ঃসন্ধিকাল পর্যায়ে কেবল কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে আত্মপ্রকাশ ঘটে (ভ্যান্ডেনবোশক এবং এগারমন্ট, 2013b)। লুডার এ আল। (2011) পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং প্রাথমিক যৌন অভিবাসনের মধ্যে একটি সম্পর্ক পাওয়া যায় নি। অবশেষে, গবেষকরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং বিভিন্ন যৌন অভ্যাসের সাথে আরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সম্পর্ক খুঁজে পাননি (ডোনারওয়াড, বিকহাম, ইত্যাদি। 2015; ম্যাটেবো এট আল।, 2014)। যৌন মিলনের ঘটনা সম্পর্কে গবেষণায়, বেশিরভাগ কিশোর-কিশোরী, যাঁরা 12 থেকে 24 পর্যন্ত বয়সের মধ্যে ছিলেন, তাদের যৌন সঙ্গতি ছিল না। প্রভাব মাপ একটি কোহেন এর সঙ্গে, শুধুমাত্র দুটি গবেষণা জন্য গণনা করা যেতে পারে d = .35 এটউড এট আল এর (2012) অধ্যয়ন এবং একটি কোহেন এর d = 0.45 বোগালে এবং সেমে (2014), যার ফলে গড় প্রভাব আকার d = 0.40।
নৈমিত্তিক যৌন আচরণ সম্পর্কিত, একটি অনুদৈর্ঘ্য তাইওয়ানের গবেষণা (চেং এট আল।, 2014) এবং তিনটি ক্রস বিভাগীয় গবেষণায় দেখা গেছে যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারটি তাইওয়ানে উভয় যৌন যৌন আচরণের সাথে আরও অভিজ্ঞতার সাথে যুক্ত ছিল (লো এট। 1999; লো ও ওয়ে, 2005) এবং সুইডেনে (ম্যাটেবো ইট আল।, 2014)। কিশোর বয়স্কদের বেশিরভাগ যৌন নৈমিত্তিক যৌন আচরণের অভিজ্ঞতা ছিল না। প্রভাবের আকারগুলি কেবল দুইটি ক্রস বিভাগীয় তাইওয়ানের গবেষনার জন্য গণনা করা যেতে পারে, এর ফলে কোহেনের গড় প্রভাবের আকার হয় d = 0.55।
কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন ঝুঁকি আচরণের মধ্যে একটি সংস্থার প্রমাণ প্রমাণিত হয়েছিল। দুটি ক্রস বিভাগীয় গবেষণায় পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন ঝুঁকি আচরণের মধ্যে ইতিবাচক সম্পর্ক পাওয়া গেছে। উদাহরণস্বরূপ, লুডার এট আল। (2011) খুঁজে পাওয়া যায় যে বয়ঃসন্ধিকাল পুরুষরা যেগুলি প্রায়শই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করেছিল তারা তাদের শেষ যৌন সম্পর্কের সময় কনডম ব্যবহার করে না, যদিও মহিলা কিশোরীদের ক্ষেত্রে এই ক্ষেত্রেই এটি ছিল না। ভ্যান ওউয়েসেল, পোনেট, এবং ওয়ালরাভ (2014) আরও ঘন ঘন পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং sexting (অর্থাত, যৌন পরামর্শমূলক ছবি পাঠানো বা নিজের ভিডিও প্রেরণ) মধ্যে একটি সমিতি রিপোর্ট। যাইহোক, তাদের অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা পিটার এবং Valkenburg (2011c) একটি কিশোর যৌন সঙ্গী সঙ্গে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং অরক্ষিত যৌন মধ্যে কোন সমিতি খুঁজে পাওয়া যায় নি। একইভাবে, লুডার এট আল। এর (2011) ক্রস-সেকেনালিক স্টাডি, পর্নোগ্রাফি ব্যবহারটি যৌন অংশীদারদের বেশি সংখ্যক এবং 15 এর আগে প্রথম যৌন সম্পর্কের সাথে সম্পর্কিত ছিল না। গবেষণায়, বেশিরভাগ কিশোর বয়ঃসন্ধিকাল যৌন ঝুঁকিপূর্ণ আচরণে নিয়োজিত ছিল না, যদিও গবেষণামূলক হারগুলির মধ্যে গবেষণাগুলি বিভিন্ন রকমের ছিল।
যৌন আগ্রাসনের অপরাধ সম্পর্কে, পর্নোগ্রাফিক পত্রিকা এবং কমিক্স ব্যবহার একজন সহকর্মীর যৌন হয়রানির সাথে জড়িত ছিল অথবা ইতালীয় কিশোরীদের মধ্যে ক্রস-সেকেনালিক স্টাডিতে যৌনসম্পর্ক করার জন্য কাউকে বাধ্য করার জন্য যুক্ত করা হয়েছিল, পর্নোগ্রাফিক চলচ্চিত্র এবং ভিডিও দেখার সময় (বোনিনো এট আল।, 2006)। জৈবিক সেক্স এবং বয়স নিয়ন্ত্রণ করা হয়েছিল। একটি অনুদৈর্ঘ্য মার্কিন গবেষণায় (ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009), যৌন হয়রানির শিকার হওয়া সহ ছেলেদের মধ্যে সিনেমা, ম্যাগাজিন এবং কম্পিউটারের মাধ্যমে যৌন স্পষ্ট উপাদান ব্যবহার করা হয়েছিল (উদাহরণস্বরূপ, যৌনমিলনে স্কুলের সহপাঠীর বিরুদ্ধে স্পর্শ করা বা বুরুশ করা, যৌনমিলনে সহপাঠীকে ঠেলে দেওয়া)। বেসলাইন আচরণ, বয়স, জাতিগত, আর্থ-সামাজিক অবস্থা, পিতামাতার শিক্ষা, যুগোপযোগী পরিপক্কতা, এবং সংবেদন সন্ধানের জন্য নিয়ন্ত্রিত ছিল।
অন্য অনুদৈর্ঘ্য মার্কিন অধ্যয়ন (Ybarra et al।, 2011), সহিংস পর্নোগ্রাফির ব্যবহার যৌন এবং ব্যক্তিগত ভিত্তিতে উভয়ই যৌন নির্যাতনের সাথে সম্পর্কিত ছিল, যদিও সাধারণভাবে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করা ছিল না, জনসংখ্যাতত্ত্ব, সাধারণীকরণের আগ্রাসন, প্রযুক্তি ব্যবহার, মনোবৈজ্ঞানিক নির্দেশক, প্রতারণা, সত্যিকারের উত্তর এবং উত্তর দেওয়ার সময় একা হচ্ছে। কোনও ম্যাগাজিনে, বা কোনও সাইটে "একজন ব্যক্তি অন্য কোনও ব্যক্তির যৌন শারীরিকভাবে আঘাত করলে একজন যৌনকর্মীকে যৌন হয়রানির শিকার হয়েছেন" (ইব্রা এট আল। 2011, পি। 5)। ব্যক্তির যৌন নির্যাতনটি চুম্বন, স্পর্শ করা বা "অন্য ব্যক্তির সাথে যৌন সম্পর্কের সময় যে ব্যক্তিটি এমন করতে চায় না" হিসাবে কাজ করা হয়েছিল। (Ybarra et al।, 2011, পি। 5)। প্রযুক্তি-ভিত্তিক যৌন হয়রানি যেমন "অন্য কেউ এমন কিছু করতে চায় না যখন কোনও ব্যক্তি অনলাইন যৌন হয় এমন কিছু জিজ্ঞাসা করে" এবং "একটি ছবি পাঠ্য বার্তা যা এমন ভাবে যৌন হয় যখন সে ব্যক্তিটি চায় না সেটি" এটা গ্রহণ "(Ybarra et al।, 2011, পি। 5)। ব্রাউন এবং ল'এঙ্গেলের দ্বিতীয় তরঙ্গে সক্রিয় যৌন হয়রানির ঘটনার 60% এর মধ্যে বৈচিত্র্য ঘটেছে (2009) গবেষণা এবং XINX% Bonino et al দ্বারা গবেষণা। (2006) এবং ইবরাহা এট আল। (2011)। ইবরাহার এট আল এর গবেষণায় ড। (2011), বয়ঃসন্ধিকালের সর্বাধিক 3% বয়স্কদের ব্যবহৃত হিংস্র পর্নোগ্রাফি। গবেষণায় ডকুমেন্টেশন ভিত্তিতে, অর্থপূর্ণ প্রভাব মাপ গণনা করা যায়নি।
তিনটি ক্রস বিভাগীয় গবেষণায় দেখা গেছে যে (যৌন নির্যাতন) পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কিত। ইথিওপিয়ায় পরিচালিত একটি গবেষণা (বেকেল এট আল।, 2011) পর্নোগ্রাফিক চলচ্চিত্রগুলির ব্যবহার এবং তাদের যৌন সহিংসতার শিকার নারীদের ছাত্রীদের মধ্যে একটি পরিসংখ্যানগত দৃঢ় সম্পর্ক প্রদর্শন করেছে (r = 0.61, কোহেনস d = 1.54)। সামগ্রিকভাবে যৌন সহিংসতা নির্যাতন সূচকের বিভিন্ন সাবস্কেলগুলির (যেমন, যৌন অপরাধ, যৌন নির্যাতন, যৌন নিপীড়ন এবং যৌন আগ্রাসনের শিকার হওয়া) জন্যও এই সমিতিটি উল্লেখযোগ্য ছিল। শক্তিশালী প্রভাব আকারের প্রসঙ্গে, এটি লক্ষণীয় যে "পুরুষ স্কুল বন্ধুর দ্বারা চাপানো অশ্লীল চলচ্চিত্রগুলি" যৌন অপরাধের স্কেল হিসাবে একটি বিষয় ছিল, যেমনটি ছিল "অশ্লীল চলচ্চিত্র দেখার ফলে যৌন মিলন হয়েছে" যৌন জবরদস্তি স্কেল (বেকলে এট।, 2011, পিপি। 614-615)। ইথিওপিয়া থেকে পড়াশোনার সাথে সাথে, ইতোমধ্যে ইতালির উপরের অধ্যয়নের গবেষণায় এও উল্লেখ করা হয়েছে যে, যৌন বয়স্করা এবং পর্নোগ্রাফি দেখে এমন মহিলা কিশোরীরা যৌন নির্যাতনের শিকার হয়ে উঠতে পারে (বনিনো এট আল।, 2006)। যাইহোক, এটি কিছুটা অস্পষ্ট রয়ে গেছে কিনা বিশ্লেষণ বিশ্লেষণ করে (বনিনো এট এল। এ টেবিল 4 দেখুন। 2006, পি। 282) বহুবচন এবং বয়সের জন্য নিয়ন্ত্রিত ছিল (যেমন প। 281 এর পাঠ্যে প্রস্তাবিত)। পর্নোগ্রাফিক পত্রিকা এবং কমিক্স পড়া যৌন সহিংসতার শিকার হয়ে অসম্পূর্ণ ছিল (Bonino et al।, 2006)। অবশেষে, চীনে পরিচালিত একটি গবেষণায়, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার পুরুষ ও মহিলা উভয় বয়স্কদের মধ্যে বৃহত্তর বহুভুতীকরণ (অর্থাত্, একাধিক একযোগে অপব্যবহার এবং অবহেলা, যৌন নিপীড়ন সহ) সাথে যুক্ত ছিল (দোং এট আল।, 2013).
ভুক্তি হারের মধ্যে গবেষণা বৈচিত্রময়: Bonito et al দ্বারা গবেষণায় মহিলা কিশোরীদের 8%। (2006) সহকর্মীদের দ্বারা যৌন হয়রানি করা হয়েছে বলে রিপোর্ট করা হয়েছে, এবং 10% মেয়েদের যৌনসম্পর্ক করার জন্য বাধ্য করা হয়েছে। ডং এট আল দ্বারা অধ্যয়ন। (2013), 17% অভিজ্ঞ বহুভুমিমুখীকরণ, এবং বেকলে এট আল দ্বারা গবেষণায় মহিলা কিশোরীদের 68%। (2011) তাদের জীবন জুড়ে যৌন সহিংসতার অন্তত একটি উদাহরণ অভিজ্ঞ।
কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং তাদের যৌন আচরণ নিয়ে কোনও গবেষণাই মধ্যস্থতাকারীদের (ডিএসএমএম-এর দুটি প্রস্তাব) অধ্যয়ন করে না। মডারেটর হিসাবে (ডিএসএমএমের তিনটি প্রস্তাব), উপলব্ধ প্রমাণগুলি অশ্লীল ব্যবহারের এবং যৌন আগ্রাসনের ঘটনাগুলির মধ্যে সম্পর্ক মেয়েদের তুলনায় ছেলেদের মধ্যে আরও দৃ be় হতে পারে (ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009)। বিপরীতে, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন নির্যাতনের মধ্যে সম্পর্ক বিশেষ করে মেয়েদের মধ্যে প্রদর্শিত হয়েছে (Bekele et al।, 2011; Bonino et al।, 2006)। ছেলেদের চেয়ে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন দীক্ষা মধ্যে সমিতি শক্তিশালী ছিল (চেং et al।, 2014)। এই সমিতিটিও পিউবার্টাল পরিপক্কতা দ্বারা সংযত হয়েছিল: যৌবনের পরিপক্কতার প্রাথমিক পর্যায়ে তাদের মধ্যে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার যৌন প্রবর্তনের উচ্চ সম্ভাবনার সাথে সম্পর্কিত ছিল। বিপরীতভাবে, যৌবনের পরিপক্কতার পরবর্তী পর্যায়ে তাদের মধ্যে এটি করার কম সম্ভাবনার সাথে সম্পর্কিত ছিল (ভ্যান্ডেনবোশক এবং এগারমন্ট, 2013b)। কমপক্ষে এক গবেষণায় পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং নৈমিত্তিক যৌন আচরণের মধ্যে সম্পর্ক শুধুমাত্র মহিলা কিশোরীদের মধ্যেই আবির্ভূত হয়েছিল (চেং এট আল।, 2014)। পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং নির্দিষ্ট যৌন আচরণ (ডিএসএমএম এর প্রস্তাবনা চার) এর মধ্যে লেনদেনীয় সম্পর্ক শুধুমাত্র ভ্যান্ডেনবোশ এবং ডিমমন্ট দ্বারা অনুসন্ধান করা হয় (2013b) এবং ডোনারওয়ার্ড, বেকহ্যাম, ইত্যাদি। (2015), যৌনসম্পর্ক পর্নোগ্রাফি ব্যবহার প্রভাবিত করবে যে কোন প্রমাণ পাওয়া যায়নি।
উপসংহার: পর্নোগ্রাফি যৌন মনোভাব এবং কিছু যৌন আচরণ সম্পর্কিত, কিন্তু কার্যকারিতা অস্পষ্ট
সামগ্রিকভাবে, বিদ্যমান গবেষণায় ধারাবাহিক প্রমাণ পাওয়া গেছে যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার তাদের যৌন মনোভাবের সাথে সম্পর্কিত। কোহেনের মতে, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং দৃঢ় অনুমতিমূলক যৌন মনোভাবের মধ্যে সম্পর্কের বিষয়ে দৃঢ় প্রমাণ আবির্ভূত হয়েছে, যা ছিল1988) মান, ক্রস বিভাগীয় গবেষণা মধ্যবর্তী। যাইহোক, বয়ঃসন্ধিকাল যৌন মনোভাব উপর কিশোরদের স্কোর গড় কম ছিল। ফলস্বরূপ, এটি আরও বেশি অশ্লীল পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং কম কঠোর (আরও অনুমতিপ্রাপ্ত) যৌন মনোভাবের পরিবর্তে কোনও সংস্থার কথা বলা আরও উপযুক্ত বলে মনে হয়।
পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং দৃঢ় লিঙ্গ-রণনৈতিক যৌনতা সম্পর্কিত সম্পর্কের সম্পর্ক সম্পর্কে প্রমাণ প্রমাণিত হয় যে, বয়স্কদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার কম প্রগতিশীল যৌন বিশ্বাসের সাথে সম্পর্কিত (যা ভেরিয়েবলগুলির বিতরণকে আরো উপযুক্ত শব্দ বলে মনে করে)। তবে, আরও ঘন ঘন পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং আরও লিঙ্গ-রীতিবিশিষ্ট যৌন বিশ্বাসের সম্পর্কের আকার ছোট ছিল। সম্পূর্ণরূপে সামঞ্জস্যপূর্ণ গবেষণামূলক ফলাফল এবং ছোট প্রভাবের মাপের আলোকে, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং শক্তিশালী লিঙ্গ-স্টেরোটাইপিক্যাল যৌন বিশ্বাসগুলির সম্পর্কের সম্পর্ক এভাবে ভবিষ্যতের গবেষণায় আরও মনোযোগ পাওয়ার যোগ্য।
কিছু গবেষণায় দেখা যায় যে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং উভয় অনুমতিমূলক যৌন মনোভাব এবং লিঙ্গ-রীতিনীতি বিশ্বাসের সম্পর্কের সম্পর্ক জ্ঞানীয় এবং মানসিক প্রতিক্রিয়াগুলির মধ্য দিয়ে মধ্যস্থতাকারী। যাইহোক, সংশ্লেষিক প্রমাণ এখনও অনুপস্থিত কারণ বিভিন্ন মধ্যস্থতাকারীরা ধারণাগতভাবে বৈচিত্র্যময়। আজকের দিনে, গবেষণায় পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং উভয় অনুমতিমূলক যৌন মনোভাব এবং লিঙ্গ-রীতিনীতি বিশ্বাসের মধ্যে অ্যাসোসিয়েশনের স্বতন্ত্র মডারেটর (উদাহরণস্বরূপ, জৈবিক যৌন) এর সুসংগত প্রমাণও প্রতিষ্ঠিত হয়নি। যদিও উন্নয়নশীল ভেরিয়েবলগুলি (উদাহরণস্বরূপ, বয়স) সম্পর্ককে সংযত করার মতো মনে হয় না, কিছু প্রাথমিক (যদিও অচেতন) প্রমাণ আবির্ভূত হয়েছে যে সামাজিক পরিবর্তনগুলি, যেমন যৌনতা সম্পর্কিত পিতামাতার যোগাযোগ, ভূমিকা পালন করতে পারে। কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং অনুমতিমূলক যৌন মনোভাবের মধ্যে লেনদেনের প্রভাবগুলির অনেক প্রমাণ ছিল না। যাইহোক, এক গবেষণায় পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং লিঙ্গ-রীতিনীতি বিশ্বাসের মধ্যে লেনদেনের প্রভাব খুঁজে পেয়েছে।
কিশোর-কিশোরীদের অশ্লীল ব্যবহার এবং কিশোর-কিশোরীদের যৌন-স্ব-বিকাশের সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন ধারণার মধ্যে একটি সংস্থার দিকে বিদ্যমান গবেষণার বিষয়টি নির্দেশ করে, তবে সংক্ষিপ্ত প্রমাণগুলি এখনও প্রতিষ্ঠিত হয়নি: বেশিরভাগ অনুসন্ধান একই নমুনার বিশ্লেষণ (পিটার এবং ভ্যালকেনবার্গ, 2008b, 2009b, 2010a), এবং অধ্যয়ন করা ধারণাগুলি এখনও ভিন্ন বৈচিত্র্যময়। একইভাবে, প্রতিক্রিয়া জানায় যে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন স্ব-বিকাশের মধ্যে সম্পর্কের ঠিক মধ্যস্থতার বিষয়ে সিদ্ধান্তগুলি এখনও সম্ভব নয়: ফলাফলগুলির অর্ধেকটি একই নমুনার উপর ভিত্তি করে ছিল (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008a, 2010a), এবং মধ্যস্থতাকারীদের হিসাবে জ্ঞানীয় প্রতিক্রিয়া রাষ্ট্র প্রমাণ এখনও দুর্লভ। পুরুষ বা মহিলা কিশোরীদের জন্য পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন আত্ম-বিকাশের মধ্যে সম্পর্ক শক্তিশালী ছিল কিনা তা নিয়ে কোন সুসংগত প্রমাণ পাওয়া যায়নি। এ ছাড়াও, এক গবেষণায় দেখা গেছে যে কিশোরীদের যৌন অভিজ্ঞতা পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের এবং যৌন স্ব-বিকাশের সম্পর্কের সম্পর্ককে হ্রাস করে, বয়সটি মাঝারিভাবে পাওয়া যায় নি। লেনদেনের প্রভাব কোন প্রমাণ উদ্ভূত।
পরিশেষে, আমরা যে গবেষণাগুলি পর্যালোচনা করেছি তা দেখানো হয়েছে যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার যৌন সম্পর্কের সাথে সম্পর্কিত, যৌন যৌন আচরণের সাথে আরও অভিজ্ঞতা এবং যৌন আগ্রাসনের সাথে জড়িত থাকার সাথে সাথে এটির অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কিত বিশেষ সম্ভাবনাগুলির সাথে সম্পর্কিত ছিল। মহিলা কিশোরীদের। কোনও প্রমাণ পাওয়া যায় না যে আরও বেশি অশ্লীল পর্নোগ্রাফি ব্যবহার বিভিন্ন যৌন অভ্যাসের সাথে আরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে যুক্ত। উপরন্তু, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন ঝুঁকি আচরণের মধ্যে সম্পর্কের সামঞ্জস্যপূর্ণ, জোরালো, এবং ক্রমবর্ধমান প্রমাণ অনুপস্থিত।
গবেষণায় কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং তাদের যৌন আচরণের সম্পর্কের মধ্যস্থতাকারীদের কোন অন্তর্দৃষ্টি সরবরাহ করা হয়নি, এমনকি লেনদেনের প্রভাবগুলির প্রমাণ ছিল না। পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন আগ্রাসনের মধ্যে সম্পর্ক ছেলেদের জন্য শক্তিশালী ছিল, যখন পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন নির্যাতনের মধ্যে প্রধানত মেয়েদের জন্য প্রদর্শিত হয়েছিল। মেয়েদের এবং কিশোরীদের জন্য প্রাথমিক পর্যায়ে পর্যায়ে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন দম্পতির মধ্যে সম্পর্ক শক্তিশালী ছিল। এক পর্বে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং নৈমিত্তিক যৌন আচরণের মধ্যে মেয়েরা আরও শক্তিশালী সম্পর্ক দেখিয়েছে। সাধারণত, যদিও পর্ণোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন আচরণের মধ্যে অ্যাসোসিয়েশনের মডারেটরদের সম্পর্কে আমাদের জ্ঞান এখনও বৈচিত্র্যময় এবং ক্রমবর্ধমান চরিত্রের অভাব।
প্রাপ্তবয়স্কদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং তাদের যৌন আচরণ সম্পর্কে সিদ্ধান্তগুলি নিম্নলিখিত ক্যাভিয়েটগুলির আলোকে দেখা উচিত: প্রথমত, পর্নোগ্রাফির ব্যবহার এবং যৌন মিলনের সম্পর্কের সম্পর্কের প্রভাবের আকার এবং পাশাপাশি নৈমিত্তিক যৌন আচরণের অভিজ্ঞতাগুলি ছোট এবং অন্তর্বর্তী ছিল। । যাইহোক, প্রভাব মাপ গণনা প্রয়োজনীয় পরিসংখ্যান সরবরাহ করে শুধুমাত্র কয়েক গবেষণা উপর ভিত্তি করে ছিল। প্রভাব মাপ এইভাবে শুধুমাত্র রুক্ষ, অসম্পূর্ণ প্রথম আনুমানিক উপস্থিত। দ্বিতীয়ত, গড় বয়ঃসন্ধিকালে যৌন সঙ্গী বা নৈমিত্তিক যৌন আচরণে ঘন ঘন জড়িত ছিল না। এর মানে হল যে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার তাদের বৃহত্তর ঘটনার পরিবর্তে এই আচরণগুলির নিম্ন হারের সাথে সম্পর্কিত ছিল। তৃতীয়, যৌন আগ্রাসনের প্রতিবন্ধকতার জন্য এবং যৌন নিপীড়নের জন্য উভয় পরিসংখ্যান গবেষণা মধ্যে উল্লেখযোগ্যভাবে ভিন্ন। ভবিষ্যত গবেষণা যৌন আগ্রাসন এবং যৌন নিপীড়নের তুলনামূলক ধারণাগত এবং কর্মক্ষম সংজ্ঞা উপর পদ্ধতিগতভাবে কাজ করতে হবে। চতুর্থ, যদিও কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির মধ্যে পাওয়া সমস্ত অ্যাসোসিয়েশন ব্যবহার এবং যৌন আচরণ পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ধারণাগত এবং কার্যকরী সংজ্ঞাতে আরও পদ্ধতিগত পদ্ধতির থেকে উপকৃত হবে, এটি বিশেষ করে পর্নোগ্রাফি এবং যৌন আগ্রাসনের সম্পর্কের জন্য প্রয়োজনীয়। এই সমিতিটি অধ্যয়ন করার জন্য ব্যবহৃত পদক্ষেপগুলি তুলনামূলকভাবে বৈচিত্র্যময় ছিল এবং আমাদের আরও ভালভাবে জানা দরকার যে পর্নোগ্রাফির বৈশিষ্ট্যগুলি যৌন আগ্রাসনের সাথে সম্পর্কিত, এবং যা নয়, এই সমিতিটি আরও পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে ব্যাখ্যা করার জন্য নয়। একইভাবে, আমাদের এই প্রক্রিয়াগুলি সম্পর্কে আরও জানতে হবে যা এই পর্নোগ্রাফি এবং যৌন নির্যাতনের মধ্যে সম্পর্ককে আরও ভালভাবে বোঝার জন্য কেন এই সম্পর্ক সাহিত্যে পাওয়া যায়।
যোগ্যতা গবেষণা থেকে ফলাফল সঙ্গে তুলনা
প্রাপ্তবয়স্কদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে পরিমাণগত গবেষণার গবেষণামূলক ফোকাসটিও এই বিষয়ে গুণগত গবেষণায় উল্লেখ করা হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, পরিমাণগত গবেষণা অনুরূপ, গুণগত গবেষণা দেখিয়েছে যে কিশোরীরা দু: খজনকভাবে এবং ইচ্ছাকৃতভাবে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে (ক্যামেরন এট আল।, 2005; লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010)। একইভাবে, গুণগত গবেষণায় সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রমাণ রয়েছে যে পুরুষ বয়ঃসন্ধিকালীরা কিশোর বয়স্কদের চেয়ে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে (ক্যামেরন এট আল।, 2005; লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010)। গুণগত গবেষণার পাশাপাশি, পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ক্ষেত্রে এই যৌন পার্থক্যের কারণও পাওয়া গেছে। মেয়েদের তুলনায় ছেলেরা যৌন উত্তেজনার জন্য কৌতূহলের বাইরে প্রায়শই পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে (আবিয়ালা ও হার্নওয়াল, 2013; অ্যারিংটন-স্যান্ডার এট আল।, 2015; ক্যামেরন এট আল। 2005; লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010), এবং বিনোদনের জন্য (রথম্যান এট আল।, 2015)। ছেলেমেয়েরাও লফগ্রেন-মার্টেনসন এবং মন্সসন (কিশোর-কিশোর) -র জন্য পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে বলে মনে করেন।2010) "সামাজিক মেলামেশা" নামে পরিচিত, অন্য ছেলেদের সাথে পর্নোগ্রাফি পর্যবেক্ষক। যদিও ছেলেদের সাধারণত পর্নোগ্রাফির সমালোচনা করা হয়, তবে মেয়েরা পর্নোগ্রাফি দ্বারা আরো বিরক্ত হয়: তারা প্রায়শই এটি মুঠোফোনে এবং মোটামুটি (ক্যামেরন এট আল।, 2005) এবং নেতিবাচক দৃষ্টিকোণ থেকে এটি কাছে যান (আবিয়ালা এবং হার্নওয়াল, 2013; লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010).
গুণগত গবেষণায় পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের অন্যান্য ভবিষ্যদ্বাণী (যেমন, উন্নয়নমূলক বা সামাজিক) সম্পর্কে আরও তথ্য প্রদান করা হয় না, যদিও এটি পরিমাণগত উপায়ে অবহেলিত দুটি বিষয় নিয়ে আলোড়ন সৃষ্টি করেছে। প্রথমত, এটি অনাদায়ী বয়ঃসন্ধিকাদের জন্য পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ফাংশনগুলির আরও বিস্তারিতভাবে নির্দেশ করে। উদাহরণস্বরূপ, সাম্প্রতিক একটি মার্কিন গবেষণায় দেখা গেছে যে একই যৌন-আকৃষ্ট ব্ল্যাক কিশোরীরা তাদের নিজস্ব যৌন পরিচয় অন্বেষণ করতে এবং যৌনতার জন্য তাদের প্রস্তুতি নির্ধারণ করতে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করেছিল (অ্যারিংটন-স্যান্ডার এট আল। 2015)। দ্বিতীয়ত, গুণগত গবেষণা গবেষণায় প্রাপ্ত বয়স্কদের পর্নোগ্রাফির নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু অধ্যয়ন করেছে। উদাহরণস্বরূপ, নগর, নিম্ন আয়ের, কালো ও হিস্পানিক কিশোরীরা বেশিরভাগ সময়ই অশ্লীল বিষয়গুলি দেখায় যা হেরেক্সোজিক্যাল যৌনসম্পর্ককে চিত্রিত করে, কিন্তু তারা পর্নোগ্রাফির আরও চরম রূপের সাথে যোগাযোগ করে, যেমন জনসাধারণের অপমান, প্রাণবন্ততা, দাসত্ব, এবং বুকককে (রথম্যান এট আল ।, 2015).
গুণগত গবেষণাগুলি পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং লিঙ্গ-গোঁড়া যৌন বিশ্বাসের মধ্যে সম্পর্ককেও সম্বোধন করেছে। উদাহরণস্বরূপ, দুটি সুইডিশ গবেষণায় দেখা গেছে যে পুরুষ এবং মহিলা উভয় কিশোর-কিশোরীই পর্নোগ্রাফির ক্ষেত্রে পুরুষ এবং মহিলাদের অসম চিত্রের সমালোচনা করেছিলেন (লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010), পুরুষকে প্রগতিশীলভাবে প্রাধান্যপ্রাপ্ত এবং নারীকে অধস্তন হিসাবে উপস্থাপিত করা হচ্ছে (ম্যাটেবো ইট আল।, 2012)। প্রথম দর্শনে, এই ফলাফলগুলি পরিমাণগত গবেষণার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ বলে মনে হয় যে পর্নোগ্রাফির ব্যবহারটি জোরালো লিঙ্গ-স্তরের যৌন বিশ্বাসের সাথে সম্পর্কিত (ব্রাউন এবং লি'ঙ্গেল, 2009; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2007, 2009a; এট আল। 2012)। যাইহোক, সমস্ত পরিমাণগত গবেষণায়, কিশোর-কিশোরীরা গড়ে জেন্ডার ভূমিকা সম্পর্কে প্রগতিশীল বিশ্বাসকে ধরে রাখে। পর্নোগ্রাফির আরও ঘন ঘন ব্যবহার লিঙ্গ-প্রৌre় বিশ্বাসের সাথে এইভাবে সম্পর্কিত হতে পারে যে এটি লিঙ্গ সম্পর্কে প্রগতিশীল বিশ্বাসকে দুর্বল করে দেয়, কমপক্ষে যখন কিশোর-কিশোরীরা উপাদান পছন্দ করতে শেখে (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009a)। তা সত্ত্বেও, ভবিষ্যতের গবেষণার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন করা হবে যে পর্নোগ্রাফির লিঙ্গ সম্পর্কের ক্ষেত্রে সমালোচনামূলক দৃষ্টিভঙ্গি পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং লিঙ্গ-স্টেরোটাইপিক্যাল যৌন বিশ্বাসগুলির মধ্যে সম্পর্ককে সংযত করতে পারে কিনা।
কিশোর-কিশোরীদের যৌন স্ব-বিকাশের বিষয়ে, গুণগত গবেষণাগুলি কিশোর-কিশোরীরা অশ্লীলতার দিকে কীভাবে যোগাযোগ করে তাতে কিছুটা দ্বিধাদ্বন্দ্বকে নির্দেশ করে (লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010; ম্যাটেবো এট আল।, 2012)। মহিলা বয়ঃসন্ধিকালীরা যৌন উত্তেজনার ও যন্ত্রণা উভয়ই জানায়, এবং পুরুষ কিশোরীরা পর্নোগ্রাফিতে ইতিবাচক এবং নেতিবাচক অনুভূতি উভয়কে বর্ণনা করেছেন (ম্যাটেবো ইত্যাদি।) 2012)। এই অবিশ্বাস্যতা অস্থায়ীভাবে যৌন অনিশ্চয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ যে পরিমাণগত গবেষণায় পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে যুক্ত হয়েছে (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2008b, 2010a)। পর্নোগ্রাফির মুখোমুখি হওয়ার সময় কিশোরীদের মনে যে দ্বন্দ্ব, তারা কি মনে করে এবং যৌনতার জন্য অনিশ্চয়তায় অনুবাদ করতে পারে। বয়ঃসন্ধিকালের যৌন আত্ম-উন্নয়নের অন্যান্য দিকগুলিতে পরিমাণগত এবং গুণগত সমীক্ষাগুলির মধ্যে আর কোনও ওভারল্যাপ ছিল না। যাইহোক, কিছু গুণগত গবেষণায় দেখা গেছে যে, যদিও মহিলা কিশোরীরা, বিশেষ করে পর্নোগ্রাফি (মাইটেবো এট আল।, 2012), তারা স্বীকৃতও করেছে যে এই আদর্শগুলির দ্বারা প্রভাবিত হচ্ছে (লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010), তাদের যৌন তথ্য একটি উৎস বিবেচনা (Kinsman et al।, 2000), এবং আরো সাধারণভাবে পর্নোগ্রাফি যৌন বার্তা দ্বারা চাপিত অনুভূত (Mattebo et al।, 2012).
পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন আচরণের মধ্যে সম্পর্কের বিষয়ে, সাম্প্রতিক গুণগত গবেষণাগুলি সাম্প্রতিকভাবে দেখিয়েছে যে কিশোরীরা পর্নোগ্রাফি থেকে যৌন কর্মক্ষমতা স্ক্রিপ্ট বা যৌন অভ্যাস শিখতে পারে (Lavoie et al। 2000; মার্সটন ও লুইস, 2014), কিছু কিশোর-কিশোরীরা পর্নোগ্রাফিতে যা দেখে তা অনুকরণ করে (অ্যারিংটন-স্যান্ডারস এট আল।, 2015; রথম্যান এট আল।, 2015)। এই অনুসন্ধানগুলি গুণগত অধ্যয়নের দ্বারা প্রদর্শিত যেমন পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন আচরণের মধ্যে কিছু সম্পর্কের পরামর্শ দেয় (যেমন, ব্রাউন এবং এল'ঙ্গল, 2009; ভ্যান্ডেনবোশ এবং এগারমন্ট, 2013b), এবং যৌন সম্পাদনার জন্য রেফারেন্সের ফ্রেম হিসাবে পর্নোগ্রাফিক স্ক্রিপ্টের দিকেও নির্দেশ করে (লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010)। বিশেষ করে, কিছু কিশোরীরা পর্নোগ্রাফিটি "যৌনতার জন্য ম্যানুয়াল" হিসাবে ব্যবহার করে বলে মনে করছেন (অ্যারিংটন-স্যান্ডার এট আল।, 2015), উদাহরণস্বরূপ, যৌন অঙ্গ, যৌন অবস্থান, যৌন ভূমিকা, এবং বিশেষ যৌন কৌশলগুলির কর্মক্ষমতা, সেইসাথে যৌন সময় আচরণ করার পদ্ধতি সম্পর্কে জানতে (অ্যারিংটন-স্যান্ডার এট আল।, 2015; রথম্যান এট আল।, 2015)। কানাডীয় গবেষণায়, কিশোরী মেয়েরাও লক্ষ্য করে যে ছেলেরা পর্নোগ্রাফি থেকে যৌন আগ্রাসন শিখতে পারে, যার সাথে কিছু ছেলেমেয়ে একমত হতে পারে (Lavoie et al।, 2000)। সুইডিশ গবেষণায় অংশগ্রহণকারীরা জোর দিয়েছিলেন যে তারা অশ্লীল কল্পকাহিনী এবং যৌন বাস্তবতার মধ্যে পার্থক্য করতে সক্ষম হয়েছিল, তারা কখনও কখনও পর্নোগ্রাফিকে তথ্যের নির্ভরযোগ্য উত্স হিসাবেও বিবেচনা করে (লোফগ্রেন-মার্টেনসন এবং ম্যানসন, 2010).
এই গবেষণাগুলি পরিমাণগত গবেষণার সাথে ডভেটেল যা অনুভূত বাস্তবতা দেখিয়েছে (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2006b) এবং উল্লেখযোগ্যভাবে যৌন তথ্যের উত্স হিসাবে পর্নোগ্রাফির অনুভূত ইউটিলিটি (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2010b), পর্নোগ্রাফি ব্যবহার অনুমতিমূলক যৌন মনোভাব সম্পর্কিত কেন ব্যাখ্যা করতে পারেন। এই পরিমাণগত গবেষণায়, কিশোর-কিশোরীরা পর্নোগ্রাফিটিকে বাস্তবসম্মত বলে মনে করেন না। তবে, প্রায়শই পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ফলে তারা এই উপাদানটি "কম অবাস্তববাদী" হিসাবে উপলব্ধি করে, যা পরিণামে আরও বেশি যৌন যৌন আচরণের সাথে সম্পর্কিত ছিল। যৌন তথ্যের উত্স হিসাবে পর্নোগ্রাফির ভূমিকা সম্পর্কে আমাদের বোঝার গভীরতা বাড়ানোর জন্য, ভবিষ্যতে গবেষণা এমন অবস্থার সাথে মোকাবিলা করতে হবে যার অধীনে নির্দিষ্ট ধরণের কিশোরীরা যৌন এবং যৌনতা সম্পর্কে জানতে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে।
সমষ্টিগতভাবে, বয়ঃসন্ধিকাল এবং পর্নোগ্রাফির পরিমাণগত এবং গুণগত গবেষণা গবেষণা নির্দিষ্ট ফোকিতে নির্বাচিত হওয়ার সাথে সাথে তাদের ফলাফলগুলি প্রায়শই বৈপরীত্যের তুলনায় সামঞ্জস্যপূর্ণ বা পরিপূরক। বিভিন্ন ক্ষেত্রে, পরিমাণগত এবং গুণগত গবেষণা থেকে ফলাফলের তুলনা ভবিষ্যতে গবেষণার জন্য গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন উত্থাপন করে। কেন্দ্রীয় গুরুত্বের মধ্যে এমন পরিস্থিতিগুলি চিহ্নিত করা হবে যেখানে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং যৌন মনোভাব, স্ব-বিকাশ এবং আচরণের সম্পর্কগুলি বড় বা ছোট, সেইসাথে কিশোর-কিশোরী, যাদের জন্য এই সম্পর্কগুলি কম বা স্বতন্ত্র।
ফলাফল সমালোচনামূলক মূল্যায়ন
কৈশোর এবং পর্নোগ্রাফি নিয়ে গত 20 বছরের গবেষণার আমাদের পর্যালোচনা থেকে প্রমাণিত হয়েছে যে কৈশোর-বয়সীরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে যদিও প্রবণতার হার ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়। পর্নোগ্রাফির সর্বাধিক ঘন ঘন কিশোর-কিশোরীরা হলেন দুর্বল বা ঝামেলাযুক্ত পারিবারিক সম্পর্কের সাথে আরও উন্নত যৌবনের পর্যায়ে পুরুষ, সংবেদন-সন্ধানকারী কিশোর-কিশোরী। পর্নোগ্রাফির ব্যবহার আরও অনুমতিপ্রাপ্ত যৌন মনোভাব এবং শক্তিশালী লিঙ্গ-গোঁড়া যৌন বিশ্বাসের সাথে সম্পর্কিত। কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার যৌন মিলনের ঘটনা, নৈমিত্তিক যৌন আচরণের সাথে আরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে এবং আরও যৌন আগ্রাসনের সাথে সম্পর্কিত, দুষ্প্রাপ্যতা এবং নির্যাতনের ক্ষেত্রেও। বিষয়টির পূর্ববর্তী পর্যালোচনার বিপরীতে (Owens et al।, 2012), আমাদের পর্যালোচনা এইভাবে প্রস্তাব করে যে, এখন পর্যন্ত, আরও কিছু সংশ্লেষপূর্ণ প্রমাণগুলি কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার এবং যৌন আচরণ এবং যৌন আচরণের সাথে সম্পর্কের পূর্বাভাস সম্পর্কে তৈরি হচ্ছে। যাইহোক, এই প্রমাণটি এখনও প্রাথমিক, কারণ সাহিত্যের কমপক্ষে চারটি ত্রুটি এবং চারটি সাধারণ পক্ষপাতের প্রসঙ্গে এটি ব্যাখ্যা করা প্রয়োজন।
ভুলত্রুটি
কিশোর-কিশোরী এবং পর্নোগ্রাফির সাহিত্যের প্রথম অভাব পোর্নোগ্রাফি ব্যবহারের কার্যকারিতা বোঝায়। হিসাবে থেকে স্পষ্ট ছক 1গবেষকরা বিভিন্ন উপায়ে পর্নোগ্রাফির ব্যবহার পরিচালনা করেছেন, যা অনুসন্ধানগুলি তুলনা করা কঠিন করে তোলে। অপারেশনালাইজেশনগুলি পরিবর্তিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, ব্যবহারের ধরণগুলিতে (যেমন, ইচ্ছাকৃত, অনিচ্ছাকৃত, কোনও ব্যবহার); যে সময়সীমার জন্য ব্যবহারের মূল্যায়ন করা হয় (যেমন, গত 30 দিন, গত ছয় মাস, গত বছর, কখনও); ইন্টারনেট-ভিত্তিক পর্নোগ্রাফি বা অন্যান্য ধরণের দিকে ফোকাস কিনা; এবং কিনা প্লেবয়প্রকার নগ্নতা আরো সুস্পষ্ট উপাদানগুলির পাশে পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের মূল্যায়ন অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, Lo et al।, 1999; ভ্যান ওউয়েসেল এট আল।, 2014; ইবরাহা এট আল। 2011)। অতএব আমরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের একক, বৈধ ব্যবস্থা প্রয়োজন। আদর্শভাবে, এই ধরনের ব্যবস্থাগুলি মানানসই করা হয় তবে পর্নোগ্রাফি এবং যৌনতার সাংস্কৃতিক মানগুলিতে বৈচিত্র্য প্রদান করা হয়, যখন এটি বিভিন্ন সংস্কৃতির সাথে তুলনা করে তুলতে পারে। এই প্রেক্ষাপটে, যুবকদের মোবাইল ইন্টারনেট অ্যাক্সেসের ক্রমবর্ধমান ব্যবহার বিবেচনা করা গুরুত্বপূর্ণ।
যখন এই ধরনের নকশাগুলি ডিজাইন এবং বৈধকরণ করা হয় তখন পর্নোগ্রাফিক সামগ্রীগুলি কীভাবে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে তা প্রকাশ করা হয় তাও মূল্যায়ন করার চেষ্টা করা গুরুত্বপূর্ণ। Owens et al। (2012) ইতোমধ্যেই লক্ষ্য করেছে যে আমরা অশ্লীল বিষয়গুলি ব্যবহার করার সময় আসলেই কি আসলেই কিশোর-কিশোরীদের মুখোমুখি হওয়ার বিষয়ে কিছুই জানি না। কয়েক বছর পরে, আমরা এই সমস্যা এখনও সমাধান করা হয় না মান্য। বর্তমানে, আমরা একমাত্র গুণগত গবেষণা থেকে জানাচ্ছি যে কিশোরীরা মূলধারার পর্নোগ্রাফি এবং আরও চরম ধরনের অশ্লীল বিষয় ব্যবহার করে (রোথম্যান এট আল।, 2015)। ইব্রা এট আল। এর (2011) গবেষণায় বলা হয়েছে যে, এই পার্থক্যটি গুরুত্বপূর্ণ: যৌন আগ্রাসন শুধুমাত্র সহিংস পর্নোগ্রাফি দেখার সাথে সাথে মূলধারার পর্নোগ্রাফি দেখতে নয়। প্রাপ্তবয়স্করা যে পর্নোগ্রাফিক সামগ্রী ব্যবহার করে তা ঘনিষ্ঠভাবে অনুসন্ধানের মাধ্যমে আমরা সত্যিই বুঝতে পারি যে কেনো কিশোরীরা পর্নোগ্রাফি এবং তাদের যৌন মনোভাব, স্ব-বিকাশ এবং আচরণের সাথে কীভাবে জড়িত তা দ্বারা আকর্ষিত, বা প্রতারণা করা হয়।
দ্বিতীয় ঘাটতি ক্ষেত্রের ক্রস-বিভাগীয় ডিজাইনের উচ্চ সংখ্যাকে বোঝায়। সামগ্রিকভাবে, জরিপ মোড এবং প্রশাসনের পাশাপাশি নমুনা ও প্রতিক্রিয়া হারের ক্ষেত্রে পরিমাণগত গবেষণা যথাযথভাবে দৃ seems় বলে মনে হয়, ক্রস-বিভাগীয় নকশাগুলির আধিপত্য অশ্লীল ব্যবহার এবং যৌন মনোভাব, স্ব-বিকাশ এবং আচরণের মধ্যকার সম্পর্কের বিষয়ে কার্যকরী দাবিকে বাদ দেয় । যদিও অনুদৈর্ঘ্য ডিজাইনের ক্রমবর্ধমান সংখ্যার সাহিত্যে পদ্ধতিগত কঠোরতা যুক্ত হয়েছে, এই জাতীয় ডিজাইনগুলি এই সমস্যার সমাধান করে না। পরীক্ষামূলক অধ্যয়ন থেকে কেবল আমাদের সমর্থনকারী প্রমাণের অভাব নেই, তবে আমাদের পরিসংখ্যান বিশ্লেষণের পরিবর্তনশীলগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করার জন্য নিয়মতান্ত্রিক মনোযোগ দেওয়াও প্রয়োজন কারণ অনুদায়ী নকশাগুলিতে উদ্দীপনাগুলি গবেষণার পারস্পরিক সম্পর্কযুক্ত প্রকৃতির কারণেও সম্ভব। বেশিরভাগ দ্রাঘিমাংশের অধ্যয়নের মধ্যে অটোরিগ্রেসিভ প্রভাব রয়েছে এবং কিছু গবেষণায় অতিরিক্ত নিয়ন্ত্রণের পরিবর্তনগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে (তবে, হামাকার, কুইপার এবং গ্রাসম্যানের অটোরিগ্রেসিভ প্রভাবগুলির সাম্প্রতিক সমালোচনা দেখুন), 2015)। তদুপরি, নিয়ন্ত্রণের ভেরিয়েবলগুলির ব্যবহার অধ্যয়নের নির্দিষ্ট বিবেচনার ভিত্তিতে এবং তাত্ত্বিক এবং অভিজ্ঞতার যৌক্তিকতাগুলি অতিক্রম করার পরিবর্তে ভেরিয়েবলের প্রাপ্যতা দ্বারা পরিচালিত হয়। তাছাড়া, সাম্প্রতিক কয়েকটি গবেষণায় গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তনশীল ভেরিয়েবলগুলি যেমন যৌন আগ্রহ / ড্রাইভ এবং পবার্টাল পরিপক্বতা, কন্ট্রোল ভেরিয়েবল হিসাবে বিবেচিত হয়েছে। জৈবিক ভেরিয়েবল, যেমন টেসটোস্টোন বা কর্টিসোল মাত্রা, খুব কমই গবেষণা করা হয়েছে। এই গুরুত্বপূর্ণ গুহাগুলির আলোকে, এই পর্যালোচনাতে প্রতিষ্ঠিত সম্পর্কগুলিকে ব্যাখ্যা করার ক্ষেত্রে অকালগত মনে হচ্ছে যে পর্নোগ্রাফি যৌন আচরণ, স্ব-বিকাশ এবং আচরণে পরিবর্তনগুলির কারণগুলি ব্যবহার করে।
বর্তমান গবেষণায় তৃতীয় গুরুত্বপূর্ণ অভাব যা কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের গভীর বোঝা বাধা দেয় এবং এর প্রভাবগুলি আরও উন্নত তাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গির অভাব। মিডিয়া এফেক্টস রিসার্চ, ডিএসএমএম (ভালকেনবার্গ এবং পিটার,) এর সাম্প্রতিক একীকরণের মডেলের প্রস্তাব নিয়ে আমরা সাহিত্যের আয়োজন করেছি 2013)। এই মডেলের মাধ্যমে, আমরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের উভয় পূর্বাভাসের সাথে সাথে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং লেনদেন সম্পর্কিত সম্পর্কের সংস্থার অন্তর্নিহিত প্রক্রিয়া এবং মডারেটরগুলির ব্যবস্থা করার চেষ্টা করেছি। ডিএসএমএমের প্রথম প্রস্তাবনা অনুসারে, আমরা পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের বিভিন্ন স্বতন্ত্র, উন্নয়নশীল এবং সামাজিক পূর্বাভাস চিহ্নিত করেছি। যাইহোক, অন্তর্নিহিত প্রক্রিয়াগুলির প্রমাণ (ডিএসএমএমের দ্বিতীয় প্রস্তাব) এবং পর্নোগ্রাফি সংস্থার সহযোগীদের (ডিএসএমএমের তৃতীয় প্রস্তাব) এবং বিশেষত লেনদেন সম্পর্কিত সম্পর্কগুলি (DSMM এর চতুর্থ প্রস্তাব) প্রমাণিত হয়ে থাকে এবং যদি উপলব্ধ থাকে, তবে অসঙ্গত। গবেষণাটি জ্ঞানীয়, মানসিক এবং উত্তেজনাপূর্ণ প্রতিক্রিয়াগুলির মধ্যে কিছু প্রথম অন্তর্দৃষ্টি সরবরাহ করেছিল যা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং অনুমতিমূলক মনোভাব, লিঙ্গ-স্টেরিওোটিক্যাল যৌন বিশ্বাস এবং যৌন আত্ম-বিকাশের মধ্যকার সম্পর্ককে মধ্যস্থতাকারী করে। যাইহোক, আমরা বিদ্যমান ফলাফলের বৈধতা এবং নির্ভরযোগ্যতা বোঝার জন্য একাধিক গবেষণা বা প্রতিলিপি, বিভিন্ন সাংস্কৃতিক প্রসঙ্গে এবং বিভিন্ন গবেষকদের দ্বারা এই প্রতিক্রিয়াগুলির রাজ্যের ক্রমবর্ধমান জ্ঞান অনুপস্থিত। পর্নোগ্রাফি সম্পর্কিত সম্পর্কের স্বতন্ত্র, উন্নয়নশীল এবং সামাজিক মডারেটরের গবেষণায় বর্তমানে নিয়মিতভাবে নির্বাচিত মডারেটরের প্যাচওয়ার্ক গঠনমূলক গবেষণা প্রোগ্রামের পরিবর্তে অসঙ্গতিপূর্ণ ফলাফল সহ একটি প্যাচওয়ার্ক গঠন করে। অবশেষে, গবেষণা পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং মানদণ্ডের ভেরিয়েবলের মধ্যে লেনদেনের সম্পর্কের দিকে একটু মনোযোগ দেয়। স্টাডিজ যৌন মনোভাব, যৌন আত্ম-বিকাশ এবং আচরণের উপর পর্নোগ্রাফির প্রভাবের উপর ব্যাপক মনোযোগ দেয়, কিন্তু যৌন মনোভাব, যৌন আত্ম-বিকাশ এবং আচরণ অশ্লীল বিষয় সম্পর্কিত হতে পারে কিনা তা সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ এবং তাত্ত্বিকভাবে যুক্তিসঙ্গতভাবে প্রশ্ন করা একটি লেনদেনের উপায়ে ব্যবহার করুন।
প্রাসঙ্গিক ফলাফলের অভাবের সাথে বর্তমান গবেষণায় আরও উন্নত তাত্ত্বিক দৃষ্টিভঙ্গির অভাব বিভিন্ন সমস্যায় পড়েছে। 20 বছর গবেষণার পরেও, পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সাথে কেন জড়িত তা আমরা এখনও খুব কম জানি, উদাহরণস্বরূপ, যৌন মনোভাব এবং আচরণ। তবে, পর্নোগ্রাফির ব্যবহার অন্যান্য পরিবর্তনশীলগুলির সাথে কেন জড়িত তা না জেনে আমরা অবাঞ্ছিত সমিতিগুলিকে প্রতিহত করতে এবং পছন্দসইগুলিকে উত্তেজিত করতে পারি না। তদুপরি, আমরা জানি না কোন ধরণের কিশোর-কিশোরীদের জন্য পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সমিতিগুলি সবচেয়ে শক্তিশালী — এবং কোন ধরণের কিশোর-কিশোরীর জন্য তারা দুর্বল বা অস্তিত্বহীন। পরিমাণগত এবং গুণগত গবেষণার অনুসন্ধানগুলির তুলনা যেমন দেখিয়েছে, পর্নোগ্রাফির বার্তাগুলি সম্পর্কে কে স্থির এবং কে সংবেদনশীল তা এই বিষয় নিয়ে কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ উদীয়মান গবেষণা প্রশ্ন কেন্দ্র। পরিশেষে, পর্নোগ্রাফির ব্যবহারের বিভাজনগুলি একটি দিকনির্দেশক এবং ইউনিয়নহীন হিসাবে পরিবর্তে বহুমাত্রিক, চক্রীয় প্রক্রিয়া (যেমন, লেনদেনের) হিসাবে ধারণা করা যেতে পারে কিনা তার আমাদের প্রমাণ নেই। কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে অনেক প্রকাশ্য বিতর্ক কিশোর-কিশোরীরা কীভাবে পর্নোগ্রাফির সাথে আচরণ করে এবং এটি কীভাবে তাদের প্রভাবিত করে সে সম্পর্কে একটি সরল বানর-দেখুন-বানর-না ধারণার উপর নির্ভর করে। এই জাতীয় বিতর্ককে অবহিত করার জন্য, পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের লেনদেনমূলক সম্পর্ক সম্পর্কে জ্ঞান প্রয়োজন।
একটি চতুর্থ ঘাটতি সত্যিকারের উন্নয়নমূলক দৃষ্টিকোণের অভাবে থাকে। যৌবনের পরিপক্কতার সাথে, এই পর্যালোচনাটি কিশোর-কিশোরীদের অশ্লীল ব্যবহারের বিকাশের পূর্বাভাসকারীকে সনাক্ত করেছিল। দুটি সমীক্ষা পিউবার্টাল পরিপক্কতার মধ্যস্থতা ভূমিকার দিকে ইঙ্গিত করেছে (ভ্যান্ডেনবোশক এবং এগারমন্ট, 2013b) এবং যৌন অভিজ্ঞতা (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2009b) কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার ramifications মধ্যে। তবুও, আমরা খুব কমই বুঝতে পারি যে কিশোর বয়স্কদের বয়ঃসন্ধিকালের অভিজ্ঞতায় বয়স্কদের জ্ঞানীয়, মানসিক এবং সামাজিক পরিবর্তনের প্রেক্ষিতে কিশোর-কিশোরীদের অর্থ কী ব্যবহার করা যায়।
এই প্রসঙ্গে, কিশোর-কিশোরীদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার এবং দুটি গ্রুপের জন্য এর প্রভাবগুলির তুলনা করাও গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে হয়। দুর্লভ বিদ্যমান গবেষণাটি সুপারিশ করে যে প্রাপ্তবয়স্ক ও কিশোর-কিশোরীরা তাদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ক্ষেত্রে আলাদা নয় (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011d)। তবে পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং ঝুঁকিপূর্ণ যৌন আচরণের পাশাপাশি একটি নির্দিষ্ট স্টেরিওটাইপিকাল লিঙ্গ বিশ্বাস (টোকেন প্রতিরোধের) মধ্যে সংযোগগুলি প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে পাওয়া গেছে তবে কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে নেই (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011b, 2011c)। একই সময়ে, কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির মধ্যে সহযোগিতার ফলাফলগুলি ব্যবহার এবং অনুমতিমূলক যৌন মনোভাবগুলি প্রাপ্তবয়স্কদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কিত সাম্প্রতিক জরিপ-ভিত্তিক গবেষণার সাথে সম্পর্কিত (উদাহরণস্বরূপ, রাইট, 2013, 2014a)। বর্তমানে পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের বয়ঃসন্ধিকাল এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একই রকম বা ভিন্ন প্রভাব রয়েছে কিনা তা বর্তমানে এটি অস্পষ্ট। বয়ঃসন্ধিকালে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সুষম তুলনা শুধুমাত্র তরুণদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের জন্য নয় বরং জীবনকাল জুড়েও উন্নয়নমূলক বোঝার উন্নতি করতে পারে।
গোঁড়ামির
বয়ঃসন্ধিকালে এবং পর্নোগ্রাফি সম্পর্কিত বর্তমান সাহিত্যের আরো বিশদ ত্রুটি ছাড়াও গবেষণার বৃহত্তর অংশে চারটি সাধারণ পক্ষপাত রয়েছে (দেখুন পিটার, 2013)। প্রথম, গবেষণা একটি সাংস্কৃতিক পক্ষপাত থেকে ভুগছেন। আমরা প্রকাশিত নিবন্ধগুলির দুই-তৃতীয়াংশের বেশি ইউরোপ, উত্তর আমেরিকা, বা অস্ট্রেলিয়া থেকে এসেছি। অধিকন্তু, নিবন্ধগুলির মধ্যে 63% শুধুমাত্র কয়েকটি দেশে (অর্থাৎ নেদারল্যান্ডস, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, সুইডেন, হংকং / চীন এবং বেলজিয়াম) উৎপাদিত হয়েছিল। যদিও আমরা পাঁচটি নিবন্ধ আফ্রিকান দেশগুলির সাথে মোকাবিলা করেছি, তবুও আমাদের কাছে ইউরোপ, উত্তর আমেরিকা এবং কিছু এশিয়ান দেশ বিশেষত হংকং / চীন ও তাইওয়ান সম্পর্কে আফ্রিকার একই জ্ঞান নেই। আমরা এখনো কেন্দ্রীয় ও দক্ষিণ আমেরিকা, বেশ কয়েকটি এশিয়ান দেশ, রাশিয়া এবং মধ্যপ্রাচ্য (ইজরায়েল ব্যতীত) -তে কিশোর এবং পর্নোগ্রাফি সম্পর্কে কিছুই জানি না।
এই পর্যালোচনার ফলাফল কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের গবেষণার উপর প্রভাব বিস্তারকারী দেশগুলিতে কিশোরীদের যৌন ও লিঙ্গ সামাজিকীকরণের মধ্যে সাংস্কৃতিক পার্থক্য দ্বারা পক্ষপাতমূলক হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, নেদারল্যান্ডস এবং সুইডেন, কিশোর যৌনতা এবং পর্নোগ্রাফির উদার দৃষ্টিভঙ্গি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই পর্যালোচনার সামগ্রিক ফলাফলে এই দুই দেশের কাছ থেকে তুলনামূলকভাবে দৃঢ় ইনপুট যৌনতামূলকভাবে আরো বেশি রক্ষণশীল দেশগুলিতে আমাদের ফলাফলগুলি সাধারণীকরণকে বাধা দিতে পারে। অতএব, আমরা পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে সাংস্কৃতিক আগ্রাসন বোঝার জন্য, আরো এবং আরো বিভিন্ন দেশ থেকে এবং বিশেষত ক্রস-জাতীয় তুলনামূলক গবেষণা থেকে জ্ঞান প্রয়োজন।
দ্বিতীয়, বর্তমান গবেষণা একটি heteronormativity পক্ষপাত থেকে ভুগছেন। এক ব্যতিক্রমের সাথে (অ্যারিংটন-স্যান্ডার এট আল।, 2015), সব গবেষণায় কমপক্ষে অন্তর্বর্তী যৌনতার পর্নোগ্রাফির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে এবং ফলস্বরূপ, এমন বিষয়গুলির তদন্ত করা হয়েছে যা প্রায়ই বিপরীত-যৌন সম্পর্ককে সমর্থন করে। যদিও কিছু গবেষণায় দেখা গেছে যে উভকামী এবং গে পুরুষের বয়ঃসন্ধিকালীরা বেশিরভাগ পুরুষের বয়ঃসন্ধিকাল পুরুষের তুলনায় পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে থাকে (লুডার এট আল। 2011; পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011d), গে, লেসবিয়ান এবং উভকামী বয়স্কদের মধ্যে পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের ক্রিয়াকলাপ, অর্থ, এবং প্রভাব সম্পর্কে আমাদের জ্ঞান সীমাবদ্ধ। Arrington-Sanders et al দ্বারা ফলাফল উপর ভিত্তি করে। (2015), যাইহোক, বর্তমান গবেষণার অনেক নিরবচ্ছিন্নভাবে বৈষম্যমূলক ধারণার অনিয়মিত বয়স্কদের পড়াশোনা করে প্রকাশ করা যেতে পারে।
তৃতীয়ত, আমরা যে গবেষণাটি পর্যালোচনা করেছি তার মধ্যে নেতিবাচক মনোভাব রয়েছে, যা প্রাথমিকভাবে ঝুঁকি এবং বয়স্কদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সুযোগগুলি এবং পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের সম্ভাব্য ইতিবাচক প্রভাব যেমন, যৌন পরিতোষ (যেমন, তালিকি, 2011)। পর্নোগ্রাফির ব্যবহারের নেতিবাচক প্রভাবগুলির উপর গবেষণার ফোকাস তাত্ত্বিক বিবেচনার ভিত্তিতে এবং সাংস্কৃতিকভাবে ভিত্তিক জনসাধারণের উদ্বেগগুলির সমাধান করতে পারে। তবে, কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করার একটি বিস্তৃত ধারণা পেতে, এটি অশ্লীলতার সাথে সম্পর্কিত হতে পারে কিনা তা জিজ্ঞাসা করা জরুরী বলে মনে হয়, উদাহরণস্বরূপ, বৃহত্তর যৌন জ্ঞানের সাথে (ব্যতিক্রমের জন্য, আরও দেখুন। 2012), যৌন স্ব-কার্যকারিতা বা যৌন আত্ম-সম্মান। এই জাতীয় প্রশ্নগুলি কিশোর-কিশোরীরা পর্নোগ্রাফির বার্তাগুলির জন্য সাধারণত ঝুঁকির মধ্যে থাকা বর্তমান গবেষণার অন্তর্নিহিত অনুমানকে প্রশ্ন করতে সহায়তা করতে পারে। দুর্বল কিশোর-কিশোরীদের ধারণা কেবল তাদের এজেন্সি এবং সমালোচনামূলক দক্ষতা অস্বীকার করে না (বাকিংহ্যাম ও ব্র্যাগ, 2004), এটি সাম্প্রতিক গবেষণার সাথে মতবিরোধও বোধ করে যা প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে কিশোর-কিশোরীদের তুলনা করে এবং পর্নোগ্রাফির ব্যবহার এবং লিঙ্গ-স্ত্রীরোগ সংক্রান্ত বিশ্বাসের পাশাপাশি কেবলমাত্র প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যেই যৌন ঝুঁকির আচরণের মধ্যে মিল খুঁজে পেয়েছিল (পিটার এবং ভালকেনবার্গ, 2011b, 2011c).
চতুর্থত, কিশোর-কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার সম্পর্কে বর্তমান গবেষণা স্থিতিশীলতার দিকে পক্ষপাতদুষ্ট। অনেক গবেষণাই উপেক্ষা করে যে কৈশোর বয়সে যৌনতার রূপান্তর বৃহত্তর সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক পরিবর্তনের অংশ, উদাহরণস্বরূপ, ব্যক্তিগত এবং যৌন সম্পর্কের অনানুষ্ঠানিকতা এবং যৌন পছন্দকে পৃথকীকরণ, অন্ততপক্ষে পশ্চিমা অনেক দেশেই। কৈশোর বয়স্ক যৌনতা এখন পুরোপুরি traditionalতিহ্যবাহী কর্তৃপক্ষের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় না তবে এটি অন্তত আংশিকভাবে ব্যক্তিগত স্বাদ এবং আনন্দের প্রশ্ন (অ্যাটউড এবং স্মিথ, 2011)। এই দৃষ্টিভঙ্গিতে, পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং অনুমতিমূলক মনোভাব, যৌন অনিশ্চয়তা, যৌন আচরণের ঘটনা এবং ফ্রিকোয়েন্সি এবং যৌন সম্পর্কের অভিজ্ঞতার মধ্যে পাওয়া অ্যাসোসিয়েশনগুলিকে বৃহত্তর সামাজিক সংস্কৃতি পরিবর্তনের অংশ হিসেবে বোঝা যেতে পারে।
ভবিষ্যৎ গবেষণা
সাহিত্য বিভিন্ন ত্রুটি থেকে, ভবিষ্যতে গবেষণা জন্য বিভিন্ন প্রয়োজনীয়তা derived হতে পারে। প্রথমত, আরো অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা প্রয়োজন হয়, একটি নিয়মিত, তাত্ত্বিকভাবে এবং অভিজ্ঞতার ভেরিয়েবল চিকিত্সাগত চিকিত্সা দ্বারা বরাবর। এই প্রসঙ্গে, বয়স্কদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার এবং প্রাসঙ্গিক দৃষ্টিভঙ্গি, স্ব-বিকাশ এবং আচরণের বিকাশগুলি ট্র্যাক করার জন্য বহু বছর ধরে অনুদৈর্ঘ্য প্যানেল স্টাডিজ সম্পর্কে চিন্তা করাও উপকারী হতে পারে। আদর্শভাবে, অনুদৈর্ঘ্য অধ্যয়নগুলি যৌক্তিক প্রশ্নগুলি মোকাবেলা করতে তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে পরীক্ষামূলক গবেষণার সাথে যুক্ত করা উচিত। উপরন্তু, সুবিধার নমুনা ব্যবহার করে গবেষণা এড়াতে এবং এটি যেমন নমুনাগুলির উপর ভিত্তি করে গবেষণাকে গ্রহণ করার জন্য বিবেচ্য বলে মনে হয় শুধুমাত্র যদি এটি দেখানো হয় যে তারা ফলাফলকে পক্ষপাতী করে না।
দ্বিতীয়ত, ক্ষেত্রটি তত্ত্বের বিল্ডিং এবং পরীক্ষার জন্য নিজেকে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ করতে হবে। কয়েকটি গবেষণা তাদের গবেষণার যুক্তি হিসাবে প্রতিষ্ঠিত তত্ত্বগুলির পরিবর্তে তাত্ত্বিক অ্যাডহক যুক্তি এবং অভিজ্ঞতাগত নিয়মের উপর নির্ভর করে। ভবিষ্যতের গবেষকদের তাই তাত্ত্বিক কাঠামোগুলি একীকরণের পরীক্ষা করার চেষ্টা করা উচিত যা গবেষণাকে নির্দেশ করে এবং বর্তমানে অধ্যয়নরত অগণিত ধারণাগুলি হ্রাস ও ব্যবস্থাবদ্ধ করে। এই পর্যালোচনাতে, আমরা একটি সমন্বিত মডেল, ডিএসএমএম (ভালকেনবুর্গ এবং পিটার, 2013), যা সাম্প্রতিক গবেষণায় ব্যবহৃত হয়েছে (Beyens et al।, 2015; Vanden Abeele et al। 2014) এবং ভবিষ্যতের গবেষণার জন্য গাইড করতে সক্ষম হতে পারে। তবে অন্যান্য ফ্রেমওয়ার্ক যেমন মিডিয়া অনুশীলনের মডেল (স্টিল এবং ব্রাউন, 1995), যৌন আচরণ ক্রম (বায়ার্ন, 1976; ফিশার, 1986), অথবা 3A মডেল (রাইট, 2014b), এছাড়াও উপযুক্ত।
তৃতীয়ত, গবেষণায় প্রাপ্ত বয়স্কদের পর্নোগ্রাফির সামগ্রীতে আরো মনোযোগ দিতে হবে। সাধারণভাবে পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে আমরা যা জানি তা অনুরূপ অশ্লীল বিষয়বস্তুর ব্যবহারের প্রাদুর্ভাব এবং পূর্বাভাস জানতে হবে। এই প্রসঙ্গে, বিভিন্ন অশ্লীল বিষয়বস্তুর বিকাশের জন্য কতটা এবং কিভাবে পছন্দগুলি অধ্যয়ন করা গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে।
চতুর্থ, কিশোর বয়সে ব্যাপক উন্নয়নমূলক পরিবর্তন দেওয়া হয়েছে, ভবিষ্যতের গবেষণায় কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে একটি উন্নয়নমূলক দৃষ্টিভঙ্গি অনুসরণ করতে হবে। অন্যান্য বয়সের সাথে তুলনা, যেমন (তরুন) প্রাপ্তবয়স্করা কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি ব্যবহার করে কিনা এবং এর প্রভাবগুলি এই বয়সের জন্য নির্দিষ্ট হতে পারে বা অন্যান্য বয়সের বয়সের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য হতে পারে সে বিষয়ে আমাদের জ্ঞানকে অগ্রাধিকার দেয়।
পঞ্চম, আমাদের কিশোর-কিশোরী এবং পর্নোগ্রাফির উপর গবেষণাটি ডি-ওয়েস্টার্নাইজ করা দরকার, যা বর্তমানে মামলার চেয়ে আরও জোরালো। রূপরেখা হিসাবে, আমাদের বর্তমান জ্ঞান ধনী পশ্চিমা বা পশ্চিমা দেশগুলির দিকে পক্ষপাতী। যদিও এই বিশ্বের বিভিন্ন দেশে পর্নোগ্রাফি অবৈধ এবং অধ্যয়ন করা অত্যন্ত কঠিন, যদি অসম্ভব না হয় তবে আমরা বিশ্বাস করি যে কিশোর-কিশোরীরা এবং পর্নোগ্রাফি সম্পর্কে আরও বৈচিত্র্যপূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গি চ্যালেঞ্জ করবে এবং আমরা এই বিষয়ে কী জানি তা সমৃদ্ধ করব।
ষষ্ঠত, গবেষকদের সমকামী, সমকামী স্ত্রীলোক এবং উভকামী কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে পর্নোগ্রাফি ব্যবহারে আরও বেশি মনোযোগ দেওয়া উচিত, যেমন প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে করা গবেষণার অনুরূপ (যেমন, ডাগান এবং ম্যাকক্রিয়ারি, 2004; ট্রেন, নীলসেন এবং স্টিগুম, 2006)। আরিজিংটন-স্যান্ডার এট আল। (2015) যৌন পরামর্শ, যৌন স্ক্রিপ্ট সম্পর্কে জ্ঞান, এবং যৌন যৌনতা সম্পর্কে আস্থা একই যৌন-আকর্ষিত কিশোরীদের জন্য আলাদা হতে পারে, যা পালঙ্কের ব্যবহারকে প্রভাবিত করে এমন প্রভাব ফেলতে পারে।
সপ্তম, পর্নোগ্রাফির ব্যবহার, বিশেষত যৌন পরিতোষের ইতিবাচক প্রভাব সম্পর্কে প্রশ্নগুলির ক্ষেত্রে ক্ষেত্রটি আরও খোলা হয়ে উঠতে হবে এবং বৈষম্যমূলক সংবেদনশীলতা এবং পর্নোগ্রাফির স্থিতিশীলতা সম্পর্কে দৃঢ় ধারণাগুলি সমাধান করতে হবে। কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার সম্পর্কে এতো বেশি বিস্তৃত দৃষ্টিভঙ্গি দিয়ে আমরা কি অশ্লীলতার অর্থ কিশোরীদের বোঝার চেয়ে আরও বেশি জ্ঞান অর্জন করতে পারি।
অষ্টম এবং অবশেষে, অন্তত একটি তাত্ত্বিক পর্যায়ে, আমাদের সামাজিক ও সাংস্কৃতিক বিকাশের প্রেক্ষাপটে কিশোরীদের পর্নোগ্রাফির ব্যবহার করা শিখতে হবে। বয়ঃসন্ধিকাল এবং পর্নোগ্রাফির বিষয়ে অনেক বিতর্ক উপকারিতাগুলি তার নিজের একক ঘটনা হিসাবে বরং বড় বিকাশের অংশ হিসাবে পর্নোগ্রাফির ব্যবহার বিবেচনা করে উপকৃত হতে পারে।
উপসংহারে, কৈশোর ও পর্নোগ্রাফি নিয়ে গবেষণা বিগত 20 বছরে বিশেষত অভিজ্ঞতামূলক পর্যায়ে যথেষ্ট অগ্রগতি লাভ করেছে। আমাদের দৃষ্টিতে, ভবিষ্যতের গবেষণার জন্য বয়ঃসন্ধিকালে এবং পর্নোগ্রাফি সম্পর্কে আমাদের জ্ঞানকে বোধগম্যভাবে কঠোর, তাত্ত্বিকভাবে উন্নত এবং বৌদ্ধিকভাবে নিরপেক্ষ ও মুক্তমনা ভিত্তিতে রাখার জন্য কমপক্ষে পূর্বোক্ত আটটি প্রয়োজনীয়তার সমাধান করা দরকার। আমরা বিশ্বাস করি যে এই প্রচেষ্টা কেবল পর্নোগ্রাফি এবং কিশোর-কিশোরীদের বিষয়ে একাডেমিক বিতর্ককে এগিয়ে নিতে নয়, তবে জনসাধারণকে যথাযথভাবে অবহিত করতে সক্ষম হওয়াও প্রয়োজনীয়।
সম্পূরক উপাদান
এই নিবন্ধটির জন্য সম্পূরক তথ্য প্রকাশকের অ্যাক্সেসের মাধ্যমে পাওয়া যেতে পারে ওয়েব সাইট.
তথ্যসূত্র
- Abiala, K., এবং Hernwall, P. (2013). Tweens অনলাইন পরিচয়ের আলোচনা: সুইডিশ মেয়েরা এবং ছেলেদের 'অনলাইন অভিজ্ঞতা উপর প্রতিফলন. যুব স্টাডিজ এর জার্নাল, 16 (8), 951-969। ডোই:10.1080/13676261.2013.780124
,
- অ্যান্ডারসন, সিএ, এবং অরণ্যবাসী, বিজে (2002). মানব আগ্রাসন. মনোবিজ্ঞানের বার্ষিক পর্যালোচনা, 53, 27-51। ডোই:10.1146 / annurev.psych.53.100901.135231
,
- Arrington-স্যান্ডার্সের, R., হারপার, জি ডব্লিউ, মরগান, A., Ogunbajo, A., ট্রেন্ট, M., এবং Fortenberry, জে ডি (2015). যৌন-আকৃষ্ট ব্ল্যাক কিশোর পুরুষের যৌন বিকাশে যৌনতাপূর্ণ উপাদান ভূমিকা. যৌন আচরণ আর্কাইভ, 44 (3), 597-608। ডোই:10.1007 / s10508-014-0416-X
,
- Attwood, F., এবং স্মিথ, C. (2011). অল্প বয়স্ক মানুষের যৌন সংস্কৃতি তদন্ত: একটি ভূমিকা. যৌন শিক্ষা, 11 (3), 235-242। ডোই:10.1080/14681811.2011.590040
,
- অ্যাটউড, কা, জিমারম্যান, R., Cupp, পি কে, Fongkaew, W., মিলার, বিএ, Byrnes, এইচএফ, ... Chookhare, W. (2012). থাই কিশোরীদের মধ্যে প্রাক্তন আচরণ, অভিপ্রায়, এবং যৌন দীক্ষা সম্পর্কিত সম্পর্ক. প্রারম্ভিক কৈশোর পত্রিকা, 32 (3), 364-386। ডোই:10.1177/0272431610393248
,
- বান্ডুরা, A. (2009). সামাজিক জ্ঞানীয় তত্ত্ব বা ভর যোগাযোগ. মধ্যে J. ব্রায়ান্ট & মেগাবাইট অলিভার (এডু।), মিডিয়া প্রভাব: তত্ত্ব এবং গবেষণা অগ্রগতি (পিপি। 94-124). নিউ ইয়র্ক, এনওয়াই: টেলর এবং ফ্রান্সিস.
- Beebe, টি জে, হ্যারিসন, পিএ, McRae, জে এ, অ্যান্ডারসন, পুনরায়-, এবং Fulkerson, জে এ (1998). একটি স্কুল সেটিংসে কম্পিউটার সহায়তায় স্ব-সাক্ষাত্কার একটি মূল্যায়ন. পাবলিক মতামত ত্রৈমাসিক, 62 (4), 623-632। ডোই:10.1086/297863
,
- Bekele, এবি, ভ্যান আকেন, এমএজি, এবং Dubas, জাতীয় (2011). পূর্ব ইথিওপিয়া মহিলা মাধ্যমিক স্কুল ছাত্রদের মধ্যে যৌন সহিংসতা. সহিংসতা এবং শিকার, 26 (5), 608-630। ডোই:10.1891 / 0886-6708.26.5.608
,
- Beyens, I., Vandenbosch, L., এবং Eggermont, S. (2015). প্রারম্ভিক কিশোর ছেলেদের ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির এক্সপোজার: যুবা যুগের সম্পর্ক, সংবেদন সচেষ্টতা, এবং একাডেমিক কর্মক্ষমতা. প্রারম্ভিক কৈশোর পত্রিকা, 35 (8), 1045-1068। ডোই:10.1177/0272431614548069
,
- Bleakley, A., হেনেসি, M., এবং Fishbein, M. (2011). তাদের মিডিয়া পছন্দগুলিতে যৌন সামগ্রী খোঁজার জন্য কিশোরীদের একটি মডেল. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 48 (4), 309-315। ডোই:10.1080/00224499.2010.497985
,
- ব্লুম, zd, এবং Hagedorn, বিশ্বব্যাংক (2015). পুরুষ বয়ঃসন্ধিকাল এবং সমসাময়িক পর্নোগ্রাফি: বিবাহ এবং পারিবারিক পরামর্শদাতাদের জন্য প্রভাব. পারিবারিক জার্নাল, 23 (1), 82-89। ডোই:10.1177/1066480714555672
,
- Bogale, A., এবং seme, A. (2014). প্রাক্তন যৌন প্রথা এবং তার পূর্বসূরী শেন্দী শহরে যুবকদের মধ্যে, ওয়েস্ট গোজজাম জোন, উত্তর পশ্চিম ইথিওপিয়া. প্রজনন স্বাস্থ্য, 11, 49। ডোই:10.1186/1742-4755-11-49
,
- Bonino, S., Ciairano, S., Rabaglietti, E., এবং Cattelino, E. (2006). কিশোরীদের মধ্যে যৌন নির্যাতনের পর্নোগ্রাফি এবং স্ব-রিপোর্টিং ব্যবহার. উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞানের ইউরোপীয় জার্নাল, 3 (3), 265-288। ডোই:10.1080/17405620600562359
,
- Bradburn, এনএম, Sudman, S., এবং Wansink, B. (2004). প্রশ্ন জিজ্ঞাসা: প্রশ্নোত্তর নকশা নির্দিষ্ট গাইড: বাজার গবেষণা, রাজনৈতিক পোল, এবং সামাজিক ও স্বাস্থ্য প্রশ্নোত্তর জন্য (Rev. Ed।). সান ফ্রান্সিসকো, CA: জসি-বাস.
- বাদামী, জে ডি (2011). প্রচার মাধ্যম বিষয়টি মেনে চলেন: স্টেইনবার্গ এবং মাহাহান (2011) -এ মন্তব্য. উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান, 47 (2), 580-581। ডোই:10.1037 / A0022553
,
- বাদামী, জে ডি, এবং এর মধ্যে L'Engle, কেএল (2009). এক্স রেটিং: যৌন প্রবণতা মিডিয়ার সাথে যুক্তরাষ্ট্রে প্রারম্ভিক কিশোরীদের এক্সপোজারের সাথে যুক্ত যৌন আচরণ এবং আচরণ. যোগাযোগ গবেষণা, 36 (1), 129-151। ডোই:10.1177/0093650208326465
,
- বাকিংহাম, D., এবং bragg, S. (2004). তরুণ মানুষ, লিঙ্গ, এবং মিডিয়া: জীবনের ঘটনা? বেসিংস্টোক, যুক্তরাজ্য: Palgrave ম্যাকমিলান.
,
- Buzwell, S., এবং Rosenthal, D. (1996). একটি যৌন আত্ম গঠন: কিশোরীদের যৌন আত্ম-ধারণা এবং যৌন ঝুঁকি গ্রহণ. জার্নাল অফ রিসার্চ অন কিউলোসেন্স, 6(২০১১), 489-513.
,
- বার্ন, D. (1976). সামাজিক মনোবিজ্ঞান এবং যৌন আচরণ অধ্যয়ন. ব্যক্তিত্ব এবং সামাজিক মনোবিজ্ঞান বুলেটিন, 3(২০১১), 3-30। ডোই:10.1177/014616727600300102
,
- ক্যামেরনের কা, সালাজার, এলএফ, Bernhardt, জে এম, বার্গেস-হুইটম্যান, N., Wingood, জিএম, এবং DiClemente, আরজে (2005). ওয়েবে যৌন সঙ্গে কিশোরীদের অভিজ্ঞতা: অনলাইন ফোকাস গ্রুপ থেকে ফলাফল. যুবতীর জার্নাল, 28 (4), 535-540। ডোই:10.1016 / j.adolescence.2004.10.00
,
- Casadevall, A., এবং ফাং, এফসি (2010). পুনরাবৃত্ত বিজ্ঞান. সংক্রমণ এবং অনাক্রম্যতা, 78 (12), 4972-4975। ডোই:10.1128 / IAI.00908-10
,
- চেন, A.-S., Leung, M., চেন, সিএইচ., এবং ইয়াং, এসসি (2013). তাইওয়ানের কিশোরীদের মধ্যে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির এক্সপোজার. সামাজিক আচরণ এবং ব্যক্তিত্ব, 41 (1), 157-164। ডোই:10.2224 / sbp.2013.41.1.157
,
- চেং, S., মা, J., এবং Missari, S. (2014). তাইওয়ানের বয়ঃসন্ধির প্রথম রোমান্টিক এবং যৌন সম্পর্কের উপর ইন্টারনেট ব্যবহারের প্রভাব. আন্তর্জাতিক সমাজবিজ্ঞান, 29 (4), 324-347। ডোই:10.1177/0268580914538084
,
- কোহেন, J. (1988). আচরণগত বিজ্ঞান জন্য পরিসংখ্যানগত ক্ষমতা বিশ্লেষণ (2nd এড।). Hillsdale, এনজে: Erlbaum.
- কাওয়ান, G., এবং ক্যাম্পবেল, আরআর (1995). বয়স্কদের মধ্যে ধর্ষণ কারণ মনোভাব. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 32 (2), 145-153। ডোই:10.1080/00224499509551784
,
- ডেভিস, V. (2012). আন্তঃসংযোগ কিন্তু আক্রান্ত? ডিজিটাল নিরাপত্তা বিষয়ক তথ্যের জন্য পিতামাতার পদ্ধতি এবং প্রেরণা. সাইবারস psychology, আচরণ, এবং সামাজিক নেটওয়ার্কিং, 15 (12), 669-674। ডোই:10.1089 / cyber.2012.0179
,
- Dombrowski, এসসি, Gischlar, কেএল, এবং সাহস হল না, T. (2007). সাইবার পর্নোগ্রাফি এবং সাইবার যৌন পূর্বাভাস থেকে তরুণদের রক্ষা করা: ইন্টারনেটের একটি বড় দ্বিধা. শিশু অপব্যবহার পর্যালোচনা, 16 (3), 153-170। ডোই:10.1002 / car.939
,
- দোং, F., কাও, F., চেং, P., সি সুই, N., এবং লি, Y. (2013). চীনা বয়ঃসন্ধিকাল মধ্যে বহুবচন এবং পীড়িত জড়িত কারণ. মনোবিজ্ঞানের স্ক্যান্ডিনইভিআর অধিবাসী জার্নাল, 54 (5), 415-422। ডোই:10.1111 / sjop.12059
,
- Doornwaard, এস এম, Bickham, ডি এস, রিচ, M., Ter Bogt, TFM, এবং ভ্যান ডে ইজেনডেন, RJJM (2015). কিশোরীদের যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান এবং তাদের যৌন মনোভাব এবং আচরণের ব্যবহার: সমান্তরাল উন্নয়ন এবং দিকনির্দেশনামূলক প্রভাব. উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান, 51 (10), 1476-1488। ডোই:10.1037 / dev0000040
,
- Doornwaard, এস এম, ভ্যান ডে ইজেনডেন, RJJM, Overbeek, G., এবং Ter Bogt, TFM (2015). যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান ব্যবহার করে কিশোরীদের বিভিন্ন উন্নয়নমূলক প্রোফাইল. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 52 (3), 269-281। ডোই:10.1080/00224499.2013.866195
,
- Duggan, এসজে, এবং Mccreary, ডিআর (2004). শারীরিক চিত্র, অসুস্থতা খাওয়া এবং গে এবং হেটারেক্সেক্স পুরুষের পেশীবহুলতার জন্য ড্রাইভ: মিডিয়া চিত্রগুলির প্রভাব. সমকামীতা জার্নাল, 47 (3-4), 45-58। ডোই:10.1300/J082v47n03_03
,
- ফিশার, বিভাগ (1986). মানুষের যৌনতা একটি মানসিক পদ্ধতি: যৌন আচরণ ক্রম. মধ্যে D. বার্ন & K. কেলি (এডু।), যৌন আচরণ গবেষণা বিকল্প বিকল্প পদ্ধতি (পিপি। 131-171). Hillsdale, এনজে: Erlbaum.
- বন্যা, M. (2007). অস্ট্রেলিয়ায় তরুণদের মধ্যে পর্নোগ্রাফির এক্সপোজার. সমাজবিজ্ঞান জার্নাল, 43 (1), 45-60। ডোই:10.1177/1440783307073934
,
- Häggström-নর্ডিন, E., Borneskog, C., এরিকসন, M., এবং Tydén, T. (2011). সুইডিশ হাই স্কুল শিক্ষার্থীদের মধ্যে দুটি শহরগুলিতে যৌন আচরণ এবং গর্ভনিরোধক ব্যবহার: লিঙ্গ, গবেষণা প্রোগ্রাম এবং সময়ের সাথে তুলনা করা. গর্ভনিরোধ এবং প্রজনন স্বাস্থ্যসেবা সম্পর্কিত ইউরোপীয় জার্নাল: গর্ভনিরোধের ইউরোপীয় সোসাইটির অফিসিয়াল জার্নাল, 16 (1), 36-46। ডোই:10.3109/13625187.2010.536922
,
- Hamaker, এল, Kuiper, আরএম, এবং Grasman, RPPP (2015). ক্রস ল্যাঙ্গেড প্যানেল মডেল একটি সমালোচনা. মানসিক পদ্ধতি, 20 (1), 102-116। ডোই:10.1037 / a0038889
,
- হার্ডি, এসএ, লৌহ মানব, এম এ, কয়েন, এস এম, এবং রিজ, আরডি (2013). পর্নোগ্রাফি ব্যবহার বিরুদ্ধে প্রতিরক্ষামূলক ফ্যাক্টর হিসাবে কিশোর ধর্মীয়তা. ফলিত উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান জার্নাল, 34 (3), 131-139। ডোই:10.1016 / j.appdev.2012.12.002
,
- Hasking, পিএ, স্কিয়ার, LM, এবং বেন আব্দুল্লাহ, A. (2011). কিশোরী অপরাধের তিনটি গোপন শ্রেণী এবং প্রতিটি শ্রেণিতে সদস্যতার জন্য ঝুঁকির কারণ. আক্রমণাত্মক আচরণ, 37 (1), 19-35। ডোই:10.1002 / ab.20365
,
- হায়েজ, এ এফ (2005). যোগাযোগ বিজ্ঞান জন্য পরিসংখ্যান পদ্ধতি. মহাওয়াহ, এনজে: Erlbaum.
- Holt,, টি জে, Bossler, পূর্বাহ্ণ, এবং মে ডিসি (2012). নিম্ন আত্মনিয়ন্ত্রণ, deviant সহকর্মী সমিতি, এবং কিশোর সাইবার devviance. আমেরিকান জার্নাল অফ ফৌজদারি বিচারপতি মো, 37 (3), 378-395। ডোই:10.1007/s12103-011-9117-3
,
- জোন্স, LM, মিচেল, KJ, এবং Finkelhor, D. (2012). যুবা যুগে ট্রেন্ড ইন্টারনেট শিকার: তিনটি যুব থেকে প্রাপ্ত পরিসংখ্যান ইন্টারনেট নিরাপত্তা সার্ভে 2000-2010. বয়ঃসন্ধিকাল স্বাস্থ্য জার্নাল, 50 (2), 179-186। ডোই:10.1016 / j.jadohealth.2011.09.015
,
- Kadri, N., Benjelloun, R., Kendili, I., Khoubila, A., এবং Moussaoui, D. (2013). মরক্কোতে ইন্টারনেট এবং যৌনতা, সাইবার অভ্যাস থেকে সাইকোপ্যাথোলজি পর্যন্ত. Sexologies, 22 (2), e49-e53। ডোই:10.1016 / j.sexol.2012.08.006
,
- Kail, আরভি, এবং Cavanaugh, জেসি (2010). মানব উন্নয়ন: একটি জীবদ্দশায় দেখুন (5th সংস্করণ). বস্টন: Cengage শিক্ষণ.
- কিম, Y.-H. (2001). কোরিয়ান কিশোরীদের স্বাস্থ্য ঝুঁকি আচরণ এবং নির্বাচিত মনস্তাত্ত্বিক গঠন সঙ্গে তাদের সম্পর্ক. বয়ঃসন্ধিকাল স্বাস্থ্য জার্নাল, 29 (4), 298-306। ডোই:10.1016/S1054-139X(01)00218-X
,
- কিম, Y.-H. (2011). কিশোরীদের স্বাস্থ্য আচরণ এবং মানসিক ভেরিয়েবলের সঙ্গে তার সমিতি. সেন্ট্রাল ইউরোপীয় পাবলিক জার্নাল স্বাস্থ্য, 19 (4), 205-209.
,
- আত্মীয়, J., Nyanzi, S., এবং পুল, R. (2000). সামাজিকীকরণের প্রভাব এবং যৌনতার মূল্য: ইউগান্ডা গ্রামের মাসাকা গ্রামের কিশোর বয়স্ক স্কুলের মেয়েদের অভিজ্ঞতা. সংস্কৃতি, স্বাস্থ্য, এবং যৌনতা, 2 (2), 151-166। ডোই:10.1080/136910500300778
,
- Lavoie, F., Robitaille, L., এবং হার্বার্ট, M. (2000). টিন ডেটিং সম্পর্ক এবং আগ্রাসন: একটি অনুসন্ধানমূলক গবেষণা. নারীর বিরুদ্ধে সহিংসতা, 6 (1), 6-36। ডোই:10.1177/10778010022181688
,
- দেখ, V., Neilan, E., সূর্য, M., এবং চিয়াং, S. (1999). অশ্লীল মিডিয়া এবং তাইওয়ানীদের কিশোর-কিশোরীদের যৌন আচরণ এবং আচরণের উপর প্রভাব ফেলে. যোগাযোগের এশিয়ান জার্নাল, 9 (1), 50-71। ডোই:10.1080/01292989909359614
,
- দেখ, V., এবং ওয়েই, R. (2005). ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফি এবং তাইওয়ানের কিশোরীদের যৌন মনোভাব এবং আচরণের প্রকাশ. জার্নাল অফ ব্রডকাস্টিং অ্যান্ড ইলেক্ট্রনিক মিডিয়া, 49 (2), 221-237। ডোই:10.1207 / s15506878jobem4902_5
,
- Lofgren-Mårtenson, L., এবং Månsson, S.-A. (2010). কামনা, প্রেম, এবং জীবন: সুইডিশ কিশোরীদের উপলব্ধি এবং পর্নোগ্রাফির অভিজ্ঞতার গুণগত মান. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 47 (6), 568-579। ডোই:10.1080/00224490903151374
,
- লোপেজ, জেআর, Mukaire, পি ই, এবং Mataya, আরএইচ (2015). কম্বোডিয়ার দুটি গ্রামীণ প্রদেশে যৌবন যৌন এবং প্রজনন স্বাস্থ্য এবং ঝুঁকিপূর্ণ আচরণের বৈশিষ্ট্য. প্রজনন স্বাস্থ্য, 12, 83। ডোই:10.1186/s12978-015-0052-5
,
- Luder, M.-T., Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., Michaud, P.-A., এবং Suris, J.-C. (2011). কিশোরীদের মধ্যে অনলাইন পর্নোগ্রাফি এবং যৌন আচরণের মধ্যে সংঘর্ষ: মিথ্যুকতা বা বাস্তবতা? যৌন আচরণ আর্কাইভ, 40 (5), 1027-1035। ডোই:10.1007/s10508-010-9714-0
,
- মা, , CMS, এবং শেক, DTL (2013). হংকংয়ের প্রারম্ভিক বয়ঃসন্ধিকালে অশ্লীল বিষয়বস্তুর ব্যবহার. পেডিয়াট্রিক এবং কিশোরী স্ত্রীরোগবিদ্যা জার্নাল, 26 (সাপ্লাই। 3), S18-25। ডোই:10.1016 / j.jpag.2013.03.011
,
- Malamuth, এনএম, অ্যাডিসন, T., এবং Koss, M. (2000). পর্নোগ্রাফি এবং যৌন আগ্রাসন: নির্ভরযোগ্য প্রভাব আছে এবং আমরা কি তাদের বুঝতে পারি? যৌন গবেষণা বার্ষিক পর্যালোচনা, 11, 26-91। ডোই:10.1080/10532528.2000.10559784
,
- Malamuth, এনএম, এবং Huppin, M. (2005). পর্নোগ্রাফি এবং তের: পৃথক পার্থক্য গুরুত্ব. কিশোরী মেডিসিন ক্লিনিক, 16(২০১১), 315-326। ডোই:10.1016 / j.admecli.2005.02.004
,
- মানাফ, এমআরএ, তাহির, এম এম, সিদি, H., Midin, M., নিক জাফর, এন আর, দাস S., এবং মালেক, আবুল মাল আবদুল (2014). মালয়েশিয়ার যুবকদের মধ্যে প্রাক বিবাহিক লিঙ্গের এবং এর পূর্বাভাসের কারণ. সমন্বিত মনোবিজ্ঞান, 55 (সাপ্লাই। 1), S82-88। ডোই:10.1016 / j.comppsych.2013.03.008
,
- Marston,, C., এবং লুইস R. (2014). অল্প বয়স্ক মানুষের মধ্যে পায়ূ হেটারোসক্স এবং স্বাস্থ্য প্রচারের জন্য প্রভাব: যুক্তরাজ্যে একটি গুণগত গবেষণা. বিএমজে ওপেন, 4 (8), e004996। ডোই:10.1136 / bmjopen-2014-004996
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., এবং Häggström-নর্ডিন, E. (2013). সুইডিশ কিশোরীদের উপর পর্নোগ্রাফির প্রভাব সম্পর্কে পেশাদারদের উপলব্ধি. জনস্বাস্থ্য নার্সিং, 31 (3), 196-205। ডোই:10.1111 / phn.12058
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., অলসন, T., এবং Häggström-নর্ডিন, E. (2012). হারকিউলিস এবং বার্বি? সুইডেনের বয়স্কদের মধ্যে পর্নোগ্রাফির প্রভাব এবং মিডিয়া ও সমাজে তার বিস্তারের প্রতিফলন. গর্ভনিরোধ এবং প্রজনন স্বাস্থ্যসেবা ইউরোপীয় জার্নাল, 17 (1), 40-49। ডোই:10.3109/13625187.2011.617853
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-নর্ডিন, E., নিলসন, কিলোওয়াট, এবং Larsson, M. (2013). সুইডেনে পুরুষ বয়ঃসন্ধিকালের মধ্যে পর্নোগ্রাফি খরচ, যৌন অভিজ্ঞতা, জীবনধারা, এবং স্ব-রেটযুক্ত স্বাস্থ্য. উন্নয়নমূলক এবং আচরণগত পেডিয়াট্রিক্স জার্নাল, 34 (7), 460-468। ডোই:10.1097/DBP.0b013e31829c44a2
,
- Mattebo, M., Tydén, T., Häggström-নর্ডিন, E., নিলসন, কিলোওয়াট, এবং Larsson, M. (2014). সুইডেনে উচ্চ বিদ্যালয় ছাত্রদের মধ্যে পর্নোগ্রাফি এবং যৌন অভিজ্ঞতা. বিকাশমূলক ও আচরণগত শিশু বিশেষজ্ঞের জার্নাল io, 35 (3), 179-188। ডোই:10.1097 / DBP.0000000000000034
,
- Mesch, জিএস (2009). কিশোরীদের মধ্যে সামাজিক বন্ড এবং ইন্টারনেট অশ্লীল এক্সপোজার. যুবতীর জার্নাল, 32 (3), 601-618। ডোই:10.1016 / j.adolescence.2008.06.004
,
- Mesch, জিএস, এবং মামান, টি এল (2009). কিশোরীদের মধ্যে ইচ্ছাকৃত অনলাইন পর্নোগ্রাফিক এক্সপোজার: ইন্টারনেট কি দোষারোপ করে? ভারহাল্টেনথেরাপি এবং ভারহাল্টনেসডিজিন, 30 (3), 352-367। ডোই:10.1037 / t01038-000
,
- মিচেল, KJ, Finkelhor, D., এবং Wolak, J. (2003). ইন্টারনেটে অযাচিত যৌন সামগ্রী থেকে তরুণদের এক্সপোজার: ঝুঁকি, প্রভাব এবং প্রতিরোধের জাতীয় জরিপ. যুবা ও সমাজ, 34(২০১১), 330-358। ডোই:10.1177 / 0044118X02250123
,
- মিচেল, KJ, Wolak, J., এবং Finkelhor, D. (2007). যৌন আবেদন, হয়রানি, এবং অনাকাঙ্ক্ষিত ইন্টারনেটে পর্নোগ্রাফি সম্পর্কিত তরুণদের তরঙ্গের ট্রেন্ডগুলি. বয়ঃসন্ধিকাল স্বাস্থ্য জার্নাল, 40 (2), 116-126। ডোই:10.1016 / j.jadohealth.2006.05.021
,
- Mustanski, বিএস (2001). তারযুক্ত করা: যৌন বৈধ তথ্য সংগ্রহের জন্য ইন্টারনেট এক্সপ্লোর করা. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 38 (4), 292-301। ডোই:10.1080/00224490109552100
,
- Odeyemi, K., Onajole, A., এবং Ogunowo, B. (2009). মুশিন বাজার, লাগোস, নাইজেরিয়া-এ স্কুল মহিলা কিশোরীদের মধ্যে যৌন আচরণ এবং প্রভাবশালী বিষয়গুলি. ইন্টারন্যাশনাল জার্নাল অফ কিউডোলসেন্ট মেডিসিন অ্যান্ড হেলথ, 21 (1), 101-110। ডোই:10.1515 / IJAMH.2009.21.1.101
,
- ওয়েন্স, ইডব্ল্যু, Behun, আরজে, ম্যানিং, জেসি, এবং রিড, রেসিন (2012). কিশোরীদের উপর ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির প্রভাব: গবেষণার পর্যালোচনা. যৌন আবেগ এবং Compulsivity, 19 (1-2), 99-122। ডোই:10.1080/10720162.2012.660431
,
- পিটার, J. (2013). মিডিয়া এবং যৌন উন্নয়ন। ডি। লিমিশ (এড।), রাউললেজ ইন্টারন্যাশনাল হ্যান্ডবুক অফ শিশু, কিশোর ও মিডিয়া, (পিপি। 217-223)। লন্ডন, যুক্তরাজ্য: রুটলেজ।
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2006a). কিশোরীদের ইন্টারনেটে যৌন স্পষ্ট উপাদান প্রকাশ. যোগাযোগ গবেষণা, 33 (2), 178-204। ডোই:10.1177/0093650205285369
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2006b). কিশোরীদের যৌনসম্পর্কিত যৌন সামগ্রী এবং যৌনতার প্রতি বিনোদনমূলক মনোভাবের প্রকাশ. যোগাযোগ জার্নাল, 56 (4), 639-660। ডোই:10.1111 / j.1460-2466.2006.00313.x
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2007). যৌনমিলনের প্রচার মাধ্যমের পরিবেশ এবং যৌন বস্তু হিসাবে নারীদের ধারণার জন্য কিশোরীদের এক্সপোজার. সেক্স ভূমিকা, 56(২০১১), 381-395। ডোই:10.1007 / s11199-006-9176-Y
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2008a). বয়ঃসন্ধিকালের যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান এবং যৌন অভিক্ষেপের এক্সপোজার: একটি তিন তরঙ্গ প্যানেল গবেষণা. মিডিয়া মনোবিজ্ঞান, 11 (2), 207-234। ডোই:10.1080/15213260801994238
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2008b). যৌনসম্পর্কিত যৌন সামগ্রী, যৌন অনিশ্চয়তা, এবং অস্বাভাবিক যৌন অন্বেষণের দিকে দৃষ্টিভঙ্গি প্রাপ্ত বয়স্কদের: 'একটি লিঙ্ক আছে? যোগাযোগ গবেষণা, 35 (5), 579-601। ডোই:10.1177/0093650208321754
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2009a). কিশোরীদের যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান এবং যৌন বস্তু হিসাবে নারীদের ধারণার এক্সপোজার: কার্যকারিতা এবং অন্তর্নিহিত প্রক্রিয়াগুলির মূল্যায়ন. যোগাযোগ জার্নাল, 59(২০১১), 407-433। ডোই:10.1111 / j.1460-2466.2009.01422.x
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2009b). বাচ্চাদের যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান এবং যৌন সন্তুষ্টি প্রকাশ: একটি অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা. মানব যোগাযোগ গবেষণা, 35 (2), 171-194। ডোই:10.1111 / j.1468-2958.2009.01343.x
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2010a). প্রাপ্তবয়স্কদের যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান এবং যৌন অনিশ্চয়তা ব্যবহার: জড়িত এবং লিঙ্গ ভূমিকা. যোগাযোগ Monographs, 77 (3), 357-375। ডোই:10.1080/03637751.2010.498791
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2010b). যৌনসম্পর্কিত ইন্টারনেট উপাদানগুলির বয়ঃসন্ধিকালের প্রভাবগুলির অন্তর্নিহিত প্রক্রিয়াগুলি: অনুমানকৃত বাস্তবতার ভূমিকা. যোগাযোগ গবেষণা, 37 (3), 375-399। ডোই:10.1177/0093650210362464
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2011a). জরিপের সংবেদনশীল আচরণের রিপোর্টে "ক্ষমাশীল" ভূমিকাগুলির প্রভাব: সামাজিক আকাঙ্ক্ষা প্রতিক্রিয়া শৈলী এবং বিকাশের স্থিতি ভূমিকা. পাবলিক মতামত ত্রৈমাসিক, 75 (4), 779-787। ডোই:10.1093 / Poq / Nfr041
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2011b). যৌন যৌনতাপূর্ণ ইন্টারনেট উপাদানগুলি এবং মহিলাদের যৌন ভূমিকা সম্পর্কে আন্তরিকতার বিশ্বাসের সহকর্মীদের প্রভাব: কিশোর এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সাদৃশ্য এবং পার্থক্য. সাইবারস psychology, আচরণ, এবং সামাজিক নেটওয়ার্কিং, 14 (9), 511-517। ডোই:10.1089 / cyber.2010.0189
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2011c). যৌন ঝুঁকি আচরণের উপর যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান প্রভাব: কিশোর এবং প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনা. স্বাস্থ্য যোগাযোগ জার্নাল, 16(২০১১), 750-765। ডোই:10.1080/10810730.2011.551996
,
- পিটার, J., এবং Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী (2011d). যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদান এবং এর পূর্বের ব্যবহার: বয়ঃসন্ধিকাল এবং প্রাপ্তবয়স্কদের একটি অনুদৈর্ঘ্য তুলনা. যৌন আচরণ আর্কাইভ, 40 (5), 1015-1025। ডোই:10.1007 / s10508-010-9644-X
,
- Romer, D. (1997). "কথা বলা" কম্পিউটার: শিশুদের সাথে সংবেদনশীল বিষয়গুলিতে সাক্ষাত্কার করার একটি নির্ভরযোগ্য এবং ব্যক্তিগত পদ্ধতি. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 34(২০১১), 3-9। ডোই:10.1080/00224499709551859
,
- Rothman, মতিন, Kaczmarsky, C., বার্ক, N., Jansen, E., এবং Baughman, A. (2015). "অশ্লীল ছাড়া ... আমি এখন যা জানি তা অর্ধেকের জানা নেই": নগ্ন, নিম্ন আয়ের, কালো এবং হিস্পানিক যুবকের নমুনার মধ্যে পর্নোগ্রাফির গুণগত সমীক্ষাটি ব্যবহার করা হয়. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 52 (7), 736-746। ডোই:10.1080/00224499.2014.960908
,
- Ševčíková, A., এবং Daneback, K. (2014). বয়ঃসন্ধিকালে অনলাইন অশ্লীল রচনা ব্যবহার: বয়স এবং লিঙ্গ পার্থক্য. উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞানের ইউরোপীয় জার্নাল, 11 (6), 674-686। ডোই:10.1080/17405629.2014.926808
,
- Ševčíková, A., Šerek, J., Barbovschi, M., এবং Daneback, K. (2014). ইউরোপীয় যুবকদের মধ্যে অনলাইন যৌন সামগ্রীর ইচ্ছাকৃত ও অচেনা এক্সপোজারে স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য এবং উদারতাবাদের ভূমিকা: একটি বহুমুখী পদ্ধতি. যৌনতা গবেষণা এবং সামাজিক নীতি, 11 (2), 104-115। ডোই:10.1007/s13178-013-0141-6
,
- শেক, DTL, এবং মা, , CMS (2012a). হংকংয়ের প্রারম্ভিক বয়ঃসন্ধিকালের মধ্যে পর্নোগ্রাফিক উপকরণের ব্যবহার: প্রোফাইল এবং মনস্তাত্ত্বিক সম্পর্ক. আন্তর্জাতিক জার্নাল অন ডিস্যাবিলিটি অ্যান্ড হিউম্যান ডেভেলপমেন্ট, 11 (2), 143-150। ডোই:10.1515 / ijdhd-2012-0024
,
- শেক, DTL, এবং মা, , CMS (2012b). হংকংয়ের প্রাথমিক বয়ঃসন্ধিকালের মধ্যে অশ্লীল উপাদানগুলির ব্যবহার: একটি প্রতিলিপি. বৈজ্ঞানিক বিশ্ব জার্নাল, 2012, 1-8। ডোই:10.1100/2012/406063
,
- শেক, DTL, এবং মা, , CMS (2014). হংকংয়ে চীনা কিশোরীদের পর্নোগ্রাফি উপকরণ ব্যবহারের পরীক্ষা করার জন্য কাঠামোগত সমীকরণ মডেলিং ব্যবহার করে. আন্তর্জাতিক জার্নাল অন ডিস্যাবিলিটি অ্যান্ড হিউম্যান ডেভেলপমেন্ট, 13 (2), 239-245। ডোই:10.1515 / ijdhd-2014-0309
,
- Skoog, T., Stattin, H., এবং কের, M. (2009). কি কিশোর ছেলেদের অনলাইন কিউবার্ট সময় ভূমিকা. জার্নাল অফ রিসার্চ অন কিউলোসেন্স, 19 (1), 1-7। ডোই:10.1111 / j.1532-7795.2009.00578.x
,
- স্লেটার, এমডি (2007). স্পিরিরিং শক্তিশালীকরণ: মিডিয়া নির্বাচনীতা এবং মিডিয়া প্রভাবগুলির পারস্পরিক প্রভাব এবং ব্যক্তিগত আচরণ এবং সামাজিক পরিচয়ের উপর তাদের প্রভাব. যোগাযোগ তত্ত্ব, 17 (3), 281-303। ডোই:10.1111 / j.1468-2885.2007.00296.x
,
- Springate, J., এবং ওমর স্বাস্থ্য সহকারীর (2013). কিশোরীদের যৌন স্বাস্থ্যের উপর ইন্টারনেটের প্রভাব: সংক্ষিপ্ত পর্যালোচনা. শিশু ও বয়ঃসন্ধিকাল স্বাস্থ্য আন্তর্জাতিক জার্নাল, 6 (4), 469-471.
- স্টিল, জেআর, এবং বাদামী, জে ডি (1995). কিশোর কক্ষ সংস্কৃতি: দৈনন্দিন জীবনের প্রসঙ্গে মিডিয়া অধ্যয়নরত. যুব ও কৈশোর পত্রিকা, 24 (5), 551-576। ডোই:10.1007 / BF01537056
,
- আইনজীবীরা Steinberg, L., এবং মোনাহান, কেসি (2011). কিশোর-কিশোরীদের যৌনমিলনের সাথে যৌন মিলনের দ্বিধা বাড়ছে না. উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান, 47 (2), 562-576। ডোই:10.1037 / A0020613
,
- করার জন্য, S., আই কান, S., এবং Ngai থেকে, এস এস (2015). যৌনতার সুস্পষ্ট অনলাইন উপকরণ এবং ব্যক্তিগত, পরিবারের, এবং হংকং-এর উচ্চপদস্থ বিষয়গুলি প্রকাশের সাথে যৌন সম্পর্কের সমানতা এবং শরীরের কেন্দ্রিক যৌনতা সম্পর্কিত উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের বিশ্বাসগুলির মধ্যে ইন্টারঅ্যাকশন প্রভাব. যুবা ও সমাজ, 47 (6), 747-768। ডোই:10.1177 / 0044118X13490764
,
- করার জন্য, S., Ngai থেকে, এস এস, এবং আই কান, S. (2012). হংকংয়ের বয়স্কদের মনোভাব, জ্ঞান এবং যৌন সম্পর্কিত আচরণ সম্পর্কিত যৌনসম্পর্কিত অনলাইন সামগ্রী অ্যাক্সেসের সরাসরি এবং মধ্যস্থতাকারী প্রভাব. শিশু ও যুবা সেবা পর্যালোচনা, 34 (11), 2156-2163। ডোই:10.1016 / j.childyouth.2012.07.019
,
- Tourangeau, R., এবং স্মিথ, টি ডব্লিউ (1996). সংবেদনশীল প্রশ্ন জিজ্ঞাসা: তথ্য সংগ্রহ মোড, প্রশ্ন বিন্যাস, এবং প্রশ্ন প্রসঙ্গের প্রভাব. পাবলিক মতামত ত্রৈমাসিক, 60(২০১১), 275-304। ডোই:10.1086/297751
,
- Tourangeau, R., এবং ইয়ান, T. (2007). সার্ভে সংবেদনশীল প্রশ্ন. মানসিক বুলেটিন, 133 (5), 859-883। ডোই:10.1037 / 0033-2909.133.5.859
,
- Traeen, B., Nilsen, হিজড়া, এবং Stigum, H. (2006). প্রথাগত মিডিয়া এবং নরওয়েতে ইন্টারনেটে পর্নোগ্রাফির ব্যবহার. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 43 (3), 245-254। ডোই:10.1080/00224490609552323
,
- Tsaliki, L. (2011). অশ্লীল সাথে বাজানো: পর্নোগ্রাফিতে গ্রিক শিশুদের অনুসন্ধান. যৌন শিক্ষা, 11 (3), 293-302। ডোই:10.1080/14681811.2011.590087
,
- Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., এবং Kafetzis, D. (2009). কিশোর-কিশোরী অশ্লীল সাইট ব্যবহার করুন: ব্যবহার এবং মনস্তাত্ত্বিক প্রভাবগুলির ভবিষ্যদ্বাণীমূলক কারণগুলির বহুবিধ পুনর্বিবেচনা বিশ্লেষণ. সাইবার সাইকোলজি এবং আচরণ, 12 (5), 545-550। ডোই:10.1089 / cpb.2008.0346
,
- Valkenburg, প্রধানমন্ত্রী, এবং পিটার, J. (2013). মিডিয়া প্রভাব মডেলের ডিফারেনশিয়াল সংবেদনশীলতা. যোগাযোগ জার্নাল, 63 (2), 221-243। ডোই:10.1111 / jcom.12024
,
- ভ্যান Ouytsel, J., Ponnet, K., এবং Walrave, M. (2014). বয়স্কদের পর্নোগ্রাফি এবং সঙ্গীত ভিডিও এবং তাদের sexting আচরণের ব্যবহার মধ্যে সমিতি. সাইবারপ্রায়জন, আচরণ এবং সামাজিক নেটওয়ার্কিং, 17 (12), 772-778। ডোই:10.1089 / cyber.2014.0365
,
- Vanden Abeele, M., ক্যাম্পবেল, দঃপঃ, Eggermont, S., এবং রো, K. (2014). Sexting, মোবাইল অশ্লীল ব্যবহার, এবং পিয়ার গ্রুপ গতিবিদ্যা: ছেলেরা এবং মেয়েরা 'স্ব-perceived জনপ্রিয়তা, জনপ্রিয়তা প্রয়োজন, এবং অনুভূত সহকর্মী চাপ. মিডিয়া মনোবিজ্ঞান, 17 (1), 6-33। ডোই:10.1080/15213269.2013.801725
,
- Vandenbosch, L. (2015). বয়ঃসন্ধিকালের বিভিন্ন প্রকারের যৌন স্পষ্ট ইন্টারনেট উপাদানগুলির এক্সপোজারেন্টস: একটি অনুদৈর্ঘ্য গবেষণা. মানুষের আচরণে কম্পিউটার, 50, 439-448। ডোই:10.1016 / j.chb.2015.04.032
,
- Vandenbosch, L., এবং Eggermont, S. (2013a). কিশোর বয়স্কদের যৌনতা: মিডিয়া এক্সপোজার এবং ছেলেদের চেহারা আদর্শ, স্ব-বস্তুবাদিতা, এবং শরীরের নজরদারি অভ্যন্তরীণকরণ. পুরুষ এবং মাসিকতা, 16 (3), 283-306। ডোই:10.1177 / 1097184X13477866
,
- Vandenbosch, L., এবং Eggermont, S. (2013b). যৌনসম্পর্কিত ওয়েবসাইট এবং যৌন দীক্ষা: পারস্পরিক সম্পর্ক এবং যৌতুকের স্থায়ীত্বের ভূমিকা. জার্নাল অফ রিসার্চ অন কিউলোসেন্স, 23 (4), 621-634। ডোই:10.1111 / jora.12008
,
- ওয়েবার M., Quiring, O., এবং Daschmann, G. (2012). সহকর্মী, বাবা-মা এবং পর্নোগ্রাফি: যৌনসম্পর্কিত যৌন সামগ্রী এবং তার উন্নয়নমূলক সম্পর্কের সাথে কিশোরীদের এক্সপোজারের সন্ধান. যৌনতা এবং সংস্কৃতি, 16 (4), 408-427। ডোই:10.1007/s12119-012-9132-7
,
- Wiederman, মেগাওয়াট (1993). জনসংখ্যার জনসংখ্যার জনসংখ্যার ডেমোগ্রাফিক এবং যৌন বৈশিষ্ট্য একটি জাতীয় জরিপ. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 30 (1), 27-35। ডোই:10.1080/00224499309551675
,
- Wiederman, মেগাওয়াট (1999). কলেজ ছাত্র অংশগ্রহণকারীদের ব্যবহার যৌনতা গবেষণা মধ্যে স্বেচ্ছাসেবক পক্ষপাত. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 36 (1), 59-66। ডোই:10.1080/00224499909551968
,
- Wolak, J., মিচেল, K., এবং Finkelhor, D. (2007). অযাচিত এবং যুব ইন্টারনেট ব্যবহারকারীদের জাতীয় নমুনাতে অনলাইন পর্নোগ্রাফির উন্মুক্ততা চেয়েছিলেন. শিশুরোগ, 119 (2), 247-257। ডোই:10.1542 / peds.2006-1891
,
- রাইট, পি জে (2013). মার্কিন পুরুষ এবং পর্নোগ্রাফি, 1973-2010: খরচ, predictors, correlates. জার্নাল অফ সেক্স রিসার্চ, 50 (1), 60-71। ডোই:10.1080/00224499.2011.628132
,
- রাইট, পি জে (2014a). আমেরিকানদের দৃষ্টিভঙ্গি প্রথাগত যৌনতা এবং পর্নোগ্রাফি ব্যবহারের দিকে: জাতীয় প্যানেল বিশ্লেষণ. যৌন আচরণ আর্কাইভ, 44 (1), 89-97। ডোই:10.1007/s10508-014-0353-8
,
- রাইট, পি জে (2014b). পর্নোগ্রাফি এবং শিশুদের যৌন সামাজিকীকরণ: বর্তমান জ্ঞান এবং একটি তাত্ত্বিক ভবিষ্যত. শিশু ও মিডিয়া জার্নাল, 8 (3), 305-312। ডোই:10.1080/17482798.2014.923606
,
- Ybarra, এমএল, এবং মিচেল, KJ (2005). শিশু ও কিশোরীদের মধ্যে ইন্টারনেট পর্নোগ্রাফির প্রকাশ: জাতীয় জরিপ. সাইবার সাইকোলজি এবং আচরণ, 8 (5), 473-486। ডোই:10.1089 / cpb.2005.8.473
,
- Ybarra, এমএল, মিচেল, KJ, হ্যামবার্গার, M., Diener পশ্চিম, M., এবং লিফ, পি জে (2011). এক্স-রেটযুক্ত উপাদান এবং শিশু এবং কিশোরীদের মধ্যে যৌন আক্রমনাত্মক আচরণের দোষ: এখানে কোন লিঙ্ক আছে? আক্রমণাত্মক আচরণ, 37 (1), 1-18। ডোই:10.1002 / Ab.20367
,
;