Ĉu interreta forigo asocias kun difektita empatika kapableco en koreaj kolegiaj studentoj? (2018)

Medicino (Baltimore). 2018 Sep; 97 (39): e12493. doi: 10.1097 / MD.0000000000012493.

Jeon HJ1, Kim S1, Chon WH2, Ha JH1,3.

abstrakta

La celo de la nuna studo estis determini ĉu interreta troa uzo estis asociita kun empatia kapablo en universitataj studentoj. Entute 261 partoprenantoj (145 viroj kaj 116 inoj; averaĝa aĝo de 21.93 jaroj) kompletigis Empathy Quotient (EQ), Young's Internet Addiction Test (Young's Internet Addiction Test) ( IAT), kaj enketiloj pri demografiaj datumoj kaj interreto uzante ŝablonojn. El ĉi tiuj 261-subjektoj, 85 (32.5%) estis klasifikitaj kiel trouzantoj. Ne estis signifa diferenco en EQ-totala poentaro inter la tro-uzanta grupo kaj la averaĝa uzanta grupo. La trouzanta grupo havis malpli altajn poentojn de Sociaj Kapabloj ol la averaĝa uzantgrupo en subskalaj profiloj. La trouzanta grupo restis pli longe en ciberspaco ol la averaĝa uzanta grupo. EQ-poentaro troviĝis pozitiva korelacio kun tempo dediĉita al interreta uzo kaj la nombro de proksimaj amikoj. Rezultoj de la nuna studo sugestas, ke konvencia interreta uzo pozitive asociiĝas kun empatia kapablo en interhomaj rilatoj. Sekve, tia pozitiva asocio inter interreta uzo kaj empatia kapablo devas esti konsiderata, kiam oni taksas eblan probleman interretan uzon.

PMID: 30278539

DOI: 10.1097 / MD.0000000000012493