Delikata Ekvilibro: Riskoj, Rekompencoj, kaj la Adoleska Cerbo (2012)

By Carl Sherman

KREAJ PAPELO

Ann Whitman
(212) 223-4040
[retpoŝte protektita]

Inter adoleskantoj, senintenca vundo (ĉefe motorveturilaj akcidentoj) estas la ĉefa kaŭzo de morto, hommortigo sekvas1, kaj troa trinkado, senprotektata sekso kaj diversaj sortoj forlasas spuron de tumulto. Kial alie inteligentaj, sagacaj junuloj estas rimarkinde inklinaj al neprudentaj agoj, kiuj endanĝerigas sian kaj alian sanon kaj sekurecon? La demando okupis larĝan gamon de esploroj, de kiuj kreskas kompleksa, nuancita bildo.

Preter kompreno de la biologiaj kaj mediaj interagoj, kiuj ĝenerale karakterizas adoleskan cerban disvolviĝon, esploristoj mokas la detalojn malantaŭ individuaj diferencoj: kial nur iuj adoleskantoj riskas, nur iom da tempo. Iliaj respondoj povus konduki al strategioj, kiuj malhelpas ĉi tiun esencan kaj vundeblan stadion de disvolviĝo kontraŭ serioza damaĝo.

Demando pri Konekto

"Antaŭ dek jaroj, vi legis artikolojn, kiuj sugestis, ke adoleskantoj okupiĝas pri granda risko, ĉar la antaŭfronta kortiko [kerna cerba areo por juĝo kaj memregado] ne estis plene evoluinta,"Diras BJ Casey, doktoro en Filozofio, direktoro de la Instituto Sackler por Evolua Psikobiologio ĉe Weill Medical College de Cornell University kaj membro de Dana Alliance for Brain Initiatives. "Sed [tiu areo] estas eĉ malpli evoluinta en infanoj, kiuj ne entreprenas tian konduton. Ni nun pensas pli en terminoj de neŭrala cirkvito; kiel regionoj de la cerbo parolas unu la alian. "

Lastatempaj esploroj ĉe la laboratorio de Casey kaj aliloke komencis rakonti historion, en kiu la evoluo de fizikaj kaj funkciaj ligoj trans la cerbo povas helpi nin kompreni la danĝerojn sur la vojo de adoleskeco ĝis plenkreskulo.

"Ni elpensis modelon de malekvilibro en disvastigata cirkvito: diversaj regionoj estas aktivigitaj kaj tiu, kiu krias plej forte gajnas,”Casey diras. Elstara ene de ĉi tiu decidiga cirkvito, laŭ ŝi, estas la emocie reagas ventra striatum / nukleo accumbens, kiu respondas al rekompenco kaj al la antaŭvido de rekompenco, kaj kortikaj areoj kiuj malhelpas impulsojn kaj reguligas konduton.

La kompenso-sistemo, kiel Casey kaj aliaj montris, atingas maturecon en adoleskeco kaj fakte ŝajnas esti tre reakciaj en tiu periodo. "I efektive forbatadas, dum la antaŭfronta kortekso tute ne evoluas," ŝi diras. Problemoj ekestas ĉefe en emocie ŝarĝitaj situacioj. "Junuloj sufiĉe kapablas fari raciajn decidojn ... ili nur havas pli da malfacileco en la varmeco de la momento." Mezurita aprezado de severaj longdaŭraj konsekvencoj ne egalas al la tuja kontenteco promesita de rapida veturado, trinkado, aŭ neprotektita sekso, kiam la cerbo estas en ĉi tiu maniero, ŝi sugestas.2

Beatriz Luna, Ph.D., profesoro pri psikiatrio kaj direktoro de la Laboratorio de Neŭocognita Disvolviĝo ĉe la Universitato de Pittsburgh, konsentas, ke la kortika cerba aparato bezonata por reguligi konduton je plenkreska nivelo venas pli-malpli en la linio dum la adoleskeco. , sed "ĝi estas iom fragila kaj neprovita, kaj povas esti impostita de aliaj postuloj."

Ŝia esplorado sugestas, ke tio, kio apartigas la adoleskantojn de la plenkreskuloj, estas la forto de ligoj, strukturaj kaj funkciaj, inter partoj de la cerbo, kiuj igas integran agadon efika kaj fidinda.. "I estas la kapablo de la antaŭfronta kortekso engaĝiĝi en retojn kun regionoj trans la cerbo, kiuj permesas ĝin subteni kompleksajn procezojn, kiujn ni bezonas por inhibicio kaj emocia kaj socia prilaborado, " Luna diras.

Ŝi kaj ŝiaj kolegoj analizis fMRI-datumojn por determini efikan konekteblecon - la gradon laŭ kiu areoj de la cerbo brulas kune dum plenumado de tasko, kaj la direkto de regado: kiu regiono regas la alian. Multe da iliaj esploroj uzis elegantan simplan teston pri la kapablo malhelpi respondon. Kiam ekbrilo de lumo aperis sur ekrano, partoprenantoj estis instruitaj rigardi kontraŭe, anstataŭ sekvi la refleksivan tendencon rigardi ĝin.

Infanoj fariĝis multe pli malbonaj ol plenkreskuloj, inter adoleskantoj. La datumoj de fMRI montris respondan pliiĝon, kun aĝo, en la grado laŭ kiu frontaj regionoj kaj pli malaltaj sensokimtoraj areoj laboris sinkronie por plenumi la taskon. Krome, la konversacio inter cerbaj regionoj ŝajne estis "de supre al sube" - plibonigita kapablo malhelpi respondon reflektis pli grandan forton en la signaloj, kiuj permesis al la pli alta cerbo direkti konduton.3

"Rigardi lumon ne samas al risko en la reala mondo," Luna diras. "Sed se ĉi tiu simpla sistemo ne estas en la loko - la supre-sube kontrolo kiu ebligas diri," mi volas fari ĉi tion, sed mi ne faros ĝin "- vi povas imagi kiel pli kompleksaj kondutoj estas malhelpitaj. "

Anatomia estas almenaŭ parto de la klarigo por malpli efika supre-supera kontrolo ĉe adoleskantoj ol plenkreskuloj. Ĉar neŭronoj disvolvas la izolan ingon de mielinigo (reflektita de relativa pliiĝo de blanka materio) ili portas mesaĝojn pli rapide kaj pli efike, kaj estas bone establite ke blanka volumeno en la cerbo leviĝas de adoleskeco ĝis plenaĝeco.4 Esploristoj en la laboratorio de Luna montris, ke granda parto de ĉi tiu evoluo okazas en vojoj ligantaj frontan kaj subkortikan cerban regionojn - la samajn cirkvitojn implikitajn en inhibicia kontrolo..5

Kiu Prenas Riskojn Kiam

"Multaj riskoj okazas dum adoleskeco, sed ne ĉiuj adoleskantoj estas riskaj," rimarkas Adriana Galvan, doktora direktoro de la GalvanLab por Evolua Neuroscienco ĉe UCLA. "Gravas ne kunigi ĉiujn adoleskantojn."

Dum doktora kandidato en la laboratorio de BJ Casey, Galvan estis parto de teamo, kiu analizis cerban agon de infano, adoleskanto, kaj plenkreskulo kaj la tendenco al risko. “Sed kiam ni rigardis la datumojn, estis multa variemo ene de grupoj. Homoj, kiuj raportis pli riskan konduton - je ajna aĝo—montris neŭrobiologian korelacion en la rekompa respondo. "Specife, aktiveco de la kerno de la kortekso frontal kreskis pli, dum mono-gajnanta ludo, en adoleskantoj kiuj diris ke ili pli emas engaĝiĝi en riska sekso, pezan trinkaĵon, alt-efikajn sportojn kaj simile. 

Galvan nun esploras kiel individuaj diferencoj povas ludi en la reala mondo. Ekzistas abundaj indikaĵoj, ke la streso povas interrompi la decidadon ĝenerale kaj, precipe en adoleskantoj, plifortigi la tendencon al risk-prenado. "Sed estas grandaj individuaj diferencoj en streĉo-respondo kaj percepto," ŝi diras.

Daŭranta studo kiu kontrolas ĉiutagajn streĉajn nivelojn, diras Galván, konfirmas, ke la poentaroj de adoleskantoj pri ekzercado de risko supreniras dum tagoj de alta streĉo.7 Sed preliminaraj konkludoj de fMRI sugestas, ke ankaŭ ĉi tie ne ĉiuj adoleskantoj estas egalaj: riskado-prenado nur pliiĝas ĉe tiuj, kiuj montras plej aktivecon en la emocia-regula limbika sistemo dum tiaj tagoj.

Dum dissekcio de la komplekseco de risko, Laurence Steinberg, Ph.D., Distinguished University Profesoro pri psikologio en Temple University, rigardas pli proksime al alia faktoro de bonkonata graveco en adoleska vivo: samulula influo.

En unu serio de eksperimentoj, adoleskantoj kaj plenkreskuloj agis simile en simulita veturado. Kiam adoleskantoj faris la teston en la ĉeesto de du amikoj, tamen, risko-prenado kaj ĝiaj konsekvencoj - ili kuris pli da lumoj kaj havis pli da kraŝoj - leviĝis draste, dum plenkreska agado ne estis tuŝita.

La diferenco, laŭ datumoj de fMRI kolektitaj dum la veturada ekzercado, wĉar denove en cerbaj areoj asociitaj kun rekompenco - en adoleskantoj, sed ne plenkreskuloj, la nukleo accumbens-prefrontal cortex cirkvito iĝis signife pli aktivigita en ĉeesto de samuloj.8 

"Ni esperas, ke gepatroj kaj adoleskantoj mem rekonos de iuj el ĉi tiu laboro, ke ili devas konsideri la fakton, ke adoleska juĝo ne estas la sama kiam ili estas kun siaj amikoj, ke ili faras pli riskajn aferojn," Steinberg diras.

Se la ĉeesto de kolegoj pliigas riskon de adoleskantoj pliigante la rekompencoreponon, la sama cirkvito eble povos varbiĝi bremsi riskaj tendencoj. Studo en la laborejo de Beatriz Luna trovis, ke monaj instigoj plibonigis spektaklon pri la postulema tasko de okula movado por adoleskantoj (sed ne plenkreskuloj). Aktiveco ne nur pliiĝis en la rekompenca cirkvito, sed ankaŭ en la cerbaj regionoj reguligantaj la okulan movadon mem.9

"Estis kvazaŭ la adoleska cerbo diris, "ĉar ekzistas rekompenco, ni plirapidigu," Luno diras. "Kio instigo faras estas plibonigi la kapablon de la cerbo fari ĉion, kion ĝi bezonas por ricevi la rekompencon ... ĉi tio signifas bombonado kontraŭ inhibicia kontrolo."

Temas pri Sperto

Pli ĝenerale, adaptabileco estas emerĝa temo en la studado de adoleska risko-preno. "Ne taŭge, ĉu la rakonto estas dirita kvazaŭ tio estas ia biologie instigita matureca procezo ne trafita de kunteksto kaj medio," Steinberg diras. "Ni scias, ke sperto gravas, kion ni ĵus komencas studi kiel kampo estas kiel ĝi ludas en la cerbo."

Li esploras ĉu la danĝeroj de samulaj influoj malpliigeblas per trejnado de individuoj laŭ manieroj montritaj por plibonigi kognan kontrolon. "Ni rigardos modelojn de cerba agado antaŭ la ĉeesto de samuloj inter tiuj, kiuj havas kaj ne havis la trejnadon," li diras.

Al membro de Dana Alianco Abigail Baird, doktoro en psikologio ĉe Vassar College, la rolo de sperto en tre ampleksa senco - kulturo - en adoleska konduto ne devus esti subtaksata. Ŝi priskribis adoleskecon kiel "la socia kaj emocia esprimo de la biologia evento konata kiel pubereco."10

Baird diras, ke "nenio en homa konduto estas simple biologia aŭ ekologia." Ŝi komprenas, ke ŝi komprenas adoleskanton riskan prenadon postulas aprezon de ambaŭ.

En unu eksperimento, ŝi komparis cerban agadon en plenkreskuloj kaj adoleskantoj kiam oni petis taksi ĉu diversaj scenoj estas bonaj aŭ malbonaj ideoj. Ambaŭ grupoj saĝe malakceptis tiajn nociojn kiel "naĝadon kun ŝarkoj", "mordante ampolon" aŭ "saltante de tegmento" - kvankam la plenkreskuloj tiel signife pli rapide faris. La diferenco estis en la mensaj procezoj ŝajne implikitaj: plenkreskuloj montris pli grandan aktivigon en la vida kortekso kaj en la ínsula (cerba areo, kiu tradukas pensojn en viskeralajn sentojn), dum la antaŭfronta kortekso laboris pli forte en adoleskantoj. En simplaj terminoj, plenkreskuloj povis bildigi la perspektivon kaj reagi tuj, dum la adoleskantoj devis prilabori ĝin, Baird sugestas.11 

"Mi kredas, ke okazas, ke adoleskuloj simple ne havis sufiĉe da sperto por disvolvi tiun intestan sistemon, tiujn fizikajn sentojn de bono kaj malpravo, kiujn plenkreskuloj povas uzi por preni decidojn pri kiuj ili ne devas pripensi." Kun matura sciiĝo, ŝi aldonas, venas de la kapablo ĝeneraligi el la propra sperto kaj de aliaj. Plenkreskulo, kiu tranĉis sian manon sur glason, eble povos bildigi kaj fizike respondi al la ideo "mordi ampolon" laŭ adoleskanto ne povas.

Ŝiaj trovoj ne kontraŭdiras esploradon, kiu emfazas la rolon de potencaj movadoj direkte al rekompenco en risktrabado, ŝi diras. La malrapida ritmo de pensado, kontraŭ tuja intesta respondo, povus pli malavantaĝi kognan kontrolon konkurencante kun emocia kontenteco.

Ŝiaj trovoj ankaŭ ne implicas ion mankantan en la adoleska cerbo. Centra tasko de ĉi tiu evoluada stadio estas lerni la regulojn de plenkreska vivo ene de specifa kulturo, kaj "sensperta adoleskanto estas sana adoleskanto," Baird diras. Iu risko venas de la junulara teritorio. "La ruzo estas helpi ilin trejni sian sistemon per informa, ne mortiga sperto ... Unu el miaj plej gravaj zorgoj estas, ke multaj junuloj ne spertas tian sperton - ke homoj provas protekti ilin tro multe. Mi preferus infanon faligi sian biciklon ol kraŝi la aŭton. "

Ŝi indikas ke la adoleskeco kun siaj akompanaj kaptiloj daŭras multe pli longe en Usono ol aliloke; estas iuj kulturoj, kie infanoj asertas plenkreskulojn post kiam ili estas 14 aŭ 15. Ĉu iliaj cerboj aspektas kaj agas pli "plenkreskaj" ol usonanoj de la sama aĝo, precipe en risk-preni situaciojn? "Mi donus mian maldekstran brakon por tiu datumo," Baird diras.

Eldonita oktobro 2012

­­­­1 Usona Departemento pri Sano kaj Homaj Servoj, Sano kaj Servoj-Administrado, Patrina kaj Infaneca Sano. Child Health USA 2011. Rockville, Marilando: Usona Departemento pri Sano kaj Homaj Servoj, 2011: http://mchb.hrsa.gov/chusa11/hstat/hsa/pages/229am.html  

2Casey, BJ kaj aliaj. Bremsado kaj akcelado de la adoleska cerbo. J Res Adoleskado. 2011 Marto 1; 21 (1): 21-33.

3Hwang K, Velanova K, kaj Luna, B. Fortigo de desupraj frontaj kognaj kontrolaj retoj sub la disvolviĝo de inhibicia kontrolo: funkcia magneta resonanca bildo efika konektebla studo. J. Neŭroscienco. 17 novembro, 2010; 30 (46): 15535-15545.

4 Giedd, JN. La adoleska cerbo: preparita por lerni, preparita por riski. Cerebrum 26 Februaro 2009: http://www.dana.org/news/cerebrum/detail.aspx?id=19620 

5 Asato MR et al. Disvolviĝo de Blanka Materio en Adoleskeco: Studo pri DTI. Cerba Kortiko Septembro 2010; 20: 2122-2131

6 Galvan, A et al. Preno de risko kaj la adoleska cerbo: kiu estas en risko? Evolua Scienco 10: 2 (2007), pp F8-F14

7Galván A & McGlennen KM. Ĉiutaga streso pliigas riskan decidadon en adoleskantoj: antaŭstudo. Psikobiolo. 2012 majo; 54 (4): 433-40.

8Chein, J. et al. Kompanoj pliigas la riskon de adoleskantoj per plibonigo de agado en la rekompencoj de la cerbo. Evolua Scienco 14 (2011): F1-F10.

9Geier CF. et al. Senmortaj procezoj en rekompenco kaj ĝia influo sur inhibicia kontrolo en adoleskeco. Kortekso Cereb. 2010 Jul; 20 (7): 1613-29.

10Baird, AA, Silver, SH (2011) The Teen Species: Kial genraj aferoj. (en gazetaro) Mercer Law Review Ĉefa Artikoloj Eldono, 62 (3): http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CDgQFjAE&url=http%3A%2F%2Ffaculty.vassar.edu%2Fabbaird%2Fabout%2Fpublications%2Fpdfs%2FBaird_Mercer_easyread.doc&ei=tF9PUKCRK-P00gG644C4Cg&usg=AFQjCNGQQ0iZwmioUfI3C6tC-TovQvGAhQ 

11Baird AA, kaj aliaj, "Kion vi pensis?" Neŭra subskribo asociita kun rezonado en adoleskeco. Prezento de la afiŝo: 12th-jara konata Socio pri Scienca Neŭroscienco 2005: http://faculty.vassar.edu/abbaird//research/presentations/pdfs/CNS_05_ab.pdf