Redukto de midbrain dopamine-transportisto ligita al masklaj adoleskantoj kun atento-deficito / hiperactiveco malordo: asocio inter striataj dopamina markiloj kaj motoro hiperactiveco (2005)

Biol-psikiatrio 2005 Feb 1;57(3):229-38.
 

fonto

Sekcio de Virina kaj Infana Sano, Karolinska Institutet, Stokholmo, Svedio. [retpoŝte protektita]

abstrakta

BACKGROUND:

La hipotezo ŝanĝis dopamino transdono baziĝas sur hiperaktiva-neatentema konduto en infanoj kun atenton-deficito/hiperactiveco malordo (ADHD) baziĝas sur genetikaj studoj kaj la efikeco de psikostimulantoj. La plej multaj studoj pri antaŭa pozitron-emisia tomografio (PET) kaj ununuraj fotonaj emisiaj tomografioj (SPET) montris ŝanĝojn liganta of dopamino markiloj en la basaj ganglioj. Tamen la funkcia rolo de la neŭkemiaj perturboj estas malbone komprenata. La celo de nia studo estis ekzameni dopamino porti (DAT) kaj dopamino D2-ricevilo (D2R) liganta in adoleskantoj kun ADHD kaj serĉi ĝian rilaton kun kognaj funkcioj same kiel lokomotoro hiperactiveco.

METODOJ:

Dek du adoleskantoj kun ADHD kaj 10 junaj plenkreskuloj estis ekzamenitaj kun PET uzante la selektemajn radioligandojn [11C] PE2I kaj [11C] raclopride, indeksante DAT kaj D2R-densecon. La modelo de simpligita referenca histo uzis por kalkuli liganta potencialaj (BP) valoroj. atenton kaj motoro konduto estis esplorita per kontinua agada tasko (CPT) kaj moviĝaj mezuradoj.

REZULTO:

La BP-valoro por [11C] PE2I kaj [11C] raclopride en la striato de infanoj kun TDAH ne diferencis de tiu de la junaj plenkreskaj subjektoj. En la midbraintamen la BP-valoroj por DAT estis signife pli malaltaj (16%; p = .03) en infanoj kun ADHD. dopamino D2-ricevilo liganta en la dekstra caudata kerno korelaciita signife kun pliigita motoro aktiveco (r = .70, p = .01).

Konkludoj:

La pli malaltaj BP-valoroj por DAT en la midbrain sugesti tion dopamino signalado en subjektoj kun ADHD estas ŝanĝita. Alteriĝis dopamino signalado povus havi kaŭzan rilaton al motoro hiperactiveco kaj povus esti konsiderata kiel ebla endofenotipo de ADHD.