6 Afrika Revuo pri Edukado kaj Sociaj Sciencoj, 1 (2019), XNUMX
Aŭtoroj: Michael Njeru1, Solomon Nzyuko (Ph.D)2 kaj Stephen Ndegwa (doktoro)3
1Sekcio de Klinika Psikologio, Daystar University
Poŝtejo 44400 - 00100, Nairobi - Kenjo
retpoŝto: [retpoŝte protektita]
2Sekcio de Klinika Psikologio, Daystar University
Poŝtejo 44400 - 00100, Nairobi - Kenjo
retpoŝto: [retpoŝte protektita]
3Sekcio de Klinika Psikologio, Daystar University
Poŝtejo 44400 - 00100, Nairobi - Kenjo
retpoŝto: [retpoŝte protektita]
Senstare
La toksomanio de pornografio estas kondutisma defio, kiu povas eksponi adoleskantojn al psiko-sociaj problemoj en sia evolua stadio. La celo de ĉi tiu studo estis determini faktorojn asociitajn kun pornografia toksomanio inter la studentoj en elektitaj mezlernejoj en Nairobi-Gubernio, Kenjo. Ĉi tiu studo konsideris teoriojn pri Klasika Kondiĉado kaj Socia Lernado en klarigado de la toksomanio pri pornografio inter adoleskantoj. Kvanta esplora aliro estis uzita en ĉi tiu studo en la elektitaj mezlernejoj en Nairobi-gubernio. La specimeno ampleksis 666 studentojn, kiuj estis intence provitaj el la du lernejoj. Datuma kolekto estis farita per enketilo kaj analizita per Statistika Pako por Sociaj Sciencoj (SPSS) versio 21. La studaj rezultoj indikis, ke signifa nombro da studentoj okupiĝis pri pornografio. Faktoroj atribuitaj al pornografia materiala uzo inkluzivas; tempo dediĉita al spektado de reta enhavo, havebleco de pornografiaj materialoj kaj alirebleco al interretaj aparatoj. Plimulto de la enketitoj indikis mentoradon kaj konsiladon kiel la plej helpajn manierojn helpi superi dependecajn problemojn anstataŭ punon. Surbaze de la rezultoj de ĉi tiu studo, gravas, ke gepatroj kaj gardantoj de adoleskantoj kontrolu interretajn agadojn faritajn de iliaj infanoj. Aldone gravas, ke gepatroj kaj instruistoj familiariĝu kun nunaj tendencoj pri adoleska sekseco por celoj de taŭga konsilado kaj gepatrado.
Ŝlosilvortoj: Materialoj pornografiaj, pornografia toksomanio, pornografia prevalenco, studentoj kaj pornografio, adoleskantoj kaj pornografio
ENKONDUKO
Pornografio estas seksa konduto reprezentita en amaskomunikiloj kiel statuoj, libroj kaj movbildoj, kiuj rezultigas seksan ekscitiĝon. Aferoj koncerne seksecon kaj eksplicitan enhavon estas subjektivaj, varias de kulturo al alia kaj ankaŭ estas reflekto de ŝanĝoj en moralaj normoj. Pornografio estas subjektiva kaj ĝia historio ne estas facile klarigita tiel, ke bildoj kondamnitaj en unu socio povus esti akcepteblaj por religiaj celoj en alia kulturo (Jenkins, 2017).
La ĝenerala pornografio dum la lastaj 2 jardekoj, precipe per la interreto, havis grandan efikon sur junulara kulturo kaj adoleska disvolviĝo laŭ senprecedencaj kaj diversaj manieroj (L¨ofgren-Martenson kaj Mansson, 2010). Troa konsumo de pornografiaj materialoj kondukas al toksomanio. Iuj individuoj raportas perdon de kontrolo pri sia pornografia uzo, kiu ofte akompanas kreskantajn uzajn tempojn kaj negativajn konsekvencojn en pluraj vivaj domajnoj, kiel ekzemple lerneja / akademia / labora funkciado (Duffy, Dawson, kaj Das Nair, 2016).
Studoj pri uzado de pornografiaj materialoj inter adoleskantoj estis faritaj en diversaj landoj tutmonde. En Usono de Usono, Gilkersen (2013) raportis, ke estas multaj retejoj kun pli ol 4 milionoj da paĝoj de pornografia materialo. Rilate al la ekapero de vidado de pornografio, la unua ekspozicio kutime okazas ĉirkaŭ 11-jaraj kaj la plej grandaj konsumantoj de pornografio estas 12 ĝis 17-jaraj (Gilkersen, 2013).
Pornografia materiala uzo inter gimnazianoj povas esti kiel rezulto de multaj kompleksaj aŭ interrilataj faktoroj. Estas grave havi taŭgajn informojn pri la evoluaj psikoseksaj ŝanĝoj okazantaj kun adoleskeco kaj ĉi tio donas bazon por kompreni kial adoleskantoj okupiĝas pri pornografiaj materialoj. La psikoseksaj stadioj laŭ Freud priskribas la dinamikon de sekseco en disvolviĝo dum ili fokusiĝas al malsamaj biologiaj funkcioj. Sigmund Freud postulis, ke dum la genitala stadio, kiu komenciĝas en adoleskeco, aperas seksaj impulsoj kiel ofta okazo karakterizita de seksaj sentoj al aliaj homoj (Berstein, Penner, Clarke-Stewart & Roy 2008)
Studentoj en mezlernejoj devas trakti la revekiĝon de seksaj energioj kaj la tagiĝon de plenaĝeco kune kun pli fruaj konfliktoj kaj deziroj. Rosenthal kaj Moore (1995) klarigas tion plu diskutante pri vira adoleskanto, kiu en ĉi tiu etapo havas fizikan kapablon montri edipajn fantaziojn, kvankam la limigoj, sociaj normoj kaj la superego ne povas permesi la plenumadon. En tia kazo, la vira adoleskanto povas rezultigi la sekretan praktikon rigardi pornografian enhavon kaŝe de iu ajn, kiu povus malaprobi la agon. Je senkonscia nivelo, Rosenthal kaj Moore (1995) aldonas, ke la adoleskanto devas esti helpata uzi bonajn sociajn kapablojn, kiuj igos lin funkcii taŭge en plenkreska sekseco. La maniero, kiel oni traktas senkonsciajn konfliktojn dum adoleskeco, estos tre determinita per tio, kiel bone traktas la kreskantaj seksaj sentoj (Rosenthal & Moore, 1995). Kognaj ŝanĝoj eble ne videblas dum adoleskeco kaj videblas en ŝanĝoj en memkoncepto kaj rilatoj kun homoj. Ĉi tiuj transiroj povas kaŭzi multajn defiojn al la adoleskantoj precipe se ili ne taŭge helpas negoci aŭ trakti ŝanĝojn, kiuj povas okazi, kiuj lasas spacon por esplorado kaj eksperimentado kun pornografio.
Krom la psikoseksaj faktoroj de pornografiaj materialoj uzataj inter adoleskaj studentoj, estas multaj aliaj kontribuantoj. Laŭ Strasburger (2009), presita kaj elektronika amaskomunikilaro estis la ĉefa fonto de edukado pri sekso inter adoleskantoj kun kvin longformaj studoj montrantaj, ke seksalloga enhavo kontribuas al frua komenco de sekso kaj gravedeco. Teknologiaj progresoj en Eŭropo precipe en presaĵoj akcelis diskonigon de pornografio en la formo de enamiĝo kaj distro. Per amaskomunikiloj, pornografio penetras en privatajn vivojn kaj tio influas multajn adoleskantojn, kiuj probable ampleksos uzon de amaskomunikiloj kaj informadiko. Rilate al amaskomunikiloj kiel ĉefa fonto de pornografio, Rich (2001) diras, ke neniu alia entrepreno kreskas tiel rapide kiel pornografio per amaskomunikiloj. Ĝi similas al spektaklo, kiu neniam fermiĝas kaj al kiu trairas ĉiujn demografiojn. Adoleskantoj, kiuj pasigas pli da tempo en amaskomunikiloj kaj interretaj agadoj, eble trovos sin en pornografiaj retejoj ol tiuj, kiuj ne.
Alia faktoro asociita kun pornografiaj materialoj estas masturbado. Masturbado kaj uzado de pornografio, kaj sekse agado, estas en iuj aspektoj tiel psikologie kaj fiziologie interrilatataj, ĉar ili estas embriaj kaj toksomaniaj kiel uzado de iuj specoj de drogoj. Laier kaj Brand (2016) en siaj esploroj reliefigas multajn eksperimentojn, kiuj pruvas vidi interretan pornografion memdecide private ne akcepteble akompanis fortajn reduktojn de seksa ekscitiĝo kaj la bezonon masturbi. Post spektado de pornografio, multaj homoj komencas uzi falsajn formojn de intimeco, ekz. Masturbadon aŭ aliajn specojn de seksa agado, en provo plenigi tiun profundan bezonon interne. Ĉi tiuj intimaj formoj neniam kontentigas ĉi tiun bezonon, tamen estas tiel toksomaniaj en sia naturo, ke ili malfacile rezistas. Carvalheira, Bente kaj Stullhofer (2014) faris pli detalan analizon inter edziĝintaj kaj kunvivantaj viroj, kiuj spertis malpliigitan seksan deziron dum la antaŭaj 6 monatoj. La plej multaj el la viroj, kiuj masturbis almenaŭ unufoje semajne, raportis esti uzintaj pornografiajn materialojn almenaŭ unufoje semajne. siavice (Carvalheira et al., 2014). Iliaj studoj montris, ke masturba kaj pornografia materialo estis signife korelaciita
Havebleco de interreto kaj pli da interreta agado inter adoleskantoj povas esti alia kontribuanta faktoro al pornografia materialo. Laŭ Jenkins (2017), la apero de interreto precipe de la 1990-aj jaroj kontribuis al vasta manovro de pornografiaj filmoj kaj bildoj. En Usono, 93% de ĉiuj adoleskantoj de 12 ĝis 17 jaroj uzas la interreton; 63% interrete ĉiutage kaj 36% interrete plurfoje tage (Lenhart, Purcell, Smith & Zickuhr, 2010). La Monda Interreta Raporto prienketis 12 ĝis 14-jarulojn de dek tri malsamaj landoj kaj trovis, ke 100% de britaj junuloj, 98% de israelaj junuloj, 96% de ĉe Czechaj junuloj kaj 95% de kanadaj junuloj raportis uzi la interreton regule (Lawsky, 2008). Konsiderante, ke la averaĝa usona adoleskanto posedas tri poŝtelefonojn, ĝi povas esti konsiderata kiel multa ĉar interreta agado estas portebla kaj do senlima (Roberts, Foehr, & Rideout, 2005).
Pornografiaj materialoj estas ankaŭ indikitaj kiel rezulto de misfunkciaj mensaj procezoj. Ĉi tio povus esti originita de nuntempaj vivstiloj, kiuj allogas sekse. Barlow kaj Durand (2009) montras, ke seksaj vivstiloj pliiĝas, kiel evidentas en la temo, ke "sekso vendiĝas". Ĉi tio plibonigis atipajn seksajn kondutojn kontraŭ la volo de homo. Odongo (2014) citas iaman novaĵan sinjorinon pri misfama mensogo, kiu bedaŭras pri sia vivo en televido. Ĉi tiu vivo markas ŝin kiel "televid-seksa sireno." La novaĵoj en siaj propraj vortoj diris "Ĉi tiu ideo de esti devigita prezenti en televido kun elmontrita fendeto, elmontrante vian nudecon en nacia televido dum familioj estas en iliaj loĝejoj, ne estas. mia stilo plu ”. Ĉi tiu diskonigo per la novaĵoj anoncas, ke povus esti aliaj novaĵoj kaj amaskomunikiloj, kiuj estas en simila situacio de seksaj sirenoj. La problemo estus, ke post alkutimiĝo al vivstilo, kie homo estas vestita sekse eksplicite, ili povus akcepti la novan vivmanieron kaj perdi sian sentivecon al tio, kio povas esti konsiderata kiel seksa eksplicita vesta stilo. Aldone, Jenkins (2017) deklaras, ke la uzo de retaj fotiloj plibonigis la pornografian industrion plu al laikuloj, kiuj nun povas afiŝi siajn eksplicitajn fotojn libere kaj pli malbone okazas en la disvastigo de infana pornografio. Eksponi adoleskantojn al seksaj vivstiloj povas igi ilin disvolvi mentalecon, kiu igas ilin inklinaj por pornografiaj materialoj.
En studo farita en Sud-Afriko, Kheswa kaj Notole (2014), raportis, ke Sud-Afriko ne restas ekstere rilate al la defio pri adoleska pornografio kiel spertita en aliaj regionoj. Ilia empiria kvalita studo pri dek viraj studentoj en aĝo de 14 - 18 jaroj de mezlernejo en Orienta Kabo trovis, ke misuzo, egaleca premo kaj manko de gepatra supervido kontribuas al pornografiaj materialoj. En Kenjo, alkoholaj artikoj kaj drinkejoj eble kreos medion taŭgan por seksaj fantazioj, kiel videblas la seksaj vestaj stiloj de la patronoj kaj la havebleco de sekslaboristoj. Sub ebriko, junuloj povas okupiĝi pri impulsema konduto kaj la plej ofta estas rilate sekson. Adoleskantoj eble ne kapablas kompreni komplikecon okupiĝi pri drogoj de misuzo. Ili eble ankaŭ ignoras la rilaton inter konsekvencoj de droguzado kaj konduto pro sia nematura perceptado. Ĉi tio indikas, ke tempo pasigita por spektado de pornografio, disponeblaj fontoj de pornografiaj materialoj kaj alirebleco al interreto estas asociitaj kun uzoj de pornografiaj materialoj inter adoleskantoj. La studo do celis ekzameni faktorojn asociitajn kun pornografiaj materialoj inter studentoj en la elektitaj mezlernejoj en Nairobi-gubernio, Kenjo.
metodiko
La studo estis kvanta naturo kaj celis du lernejojn en Nairobi-gubernio. Ĉi tiu alproksimiĝo estis uzata ĉar la studo konsistis el multnombraj respondantoj. Plie, datumoj de iliaj respondoj estus uzataj objektive por analizi la faktorojn asociitajn kun uzado de pornografiaj materialoj inter studentoj en elektitaj malĉefaj lernejoj en Nairobi-Gubernio, Kenjo.
La specimeno de studo konsistis el studentoj enskribitaj kaj en sesioj en du lernejoj en formo unu al kvar. Intencita specimenado estis adoptita ĉar la du malĉefaj lernejoj havis regantajn adoleskantajn loĝantarojn taŭgajn por la studo. Gravas noti, ke la studo ekskludis studentojn, kiuj aĝis pli ol 20 jarojn.
Rilate al instrumentoj de kolekto de datumoj, la studo utiligis demandarojn por ekrano kaj ankaŭ por akiri soci-demografiajn informojn de la partoprenantoj. La unua demandaro estis uzata por kribri la partoprenantojn pri pornografio kaj uzo de pornografiaj materialoj. Plej grava en la demandaro estis informoj pri tio, ĉu la partoprenanto okupiĝis pri pornografio aŭ pri pornografiaj materialoj. La informoj en la demandaro inkluzivis aĝon, sekson, klasnivelon, familiajn detalojn, religion, al kiu ili abonis kaj aliajn adekvajn informojn. La uzo de la strukturitaj kaj duonstrukturitaj demandaroj helpis kolekti detalajn informojn kaj ankaŭ por klarigi al la respondantoj tion, kio eble ne estis klara al ili antaŭe.
Datenoj estis analizitaj per Statistika Pako por Sociaj Sciencistoj (SPSS) versio 21. Specife, datumoj kolektitaj de la demandaro, estis enmetitaj en la statistikan pakon, kodigitaj kaj la rezulto estis uzata por prezenti la esploradajn trovojn per tabeloj kaj ciferoj. La studo observis la rajtojn kaj etikajn aferojn de homoj dum la esplora procezo. La partoprenantoj devis indiki sian volon partopreni la studon per konsento donita de sia lerneja estro.
REZULTO
Demografiaj Karakterizaĵoj de Studentoj
En ĉi tiu studo oni serĉis datumojn pri sekso, aĝa distribuo laŭ mezumo, nivelo de studo kaj gepatra statuso. Ĉi tio devis certigi, ke la elektita specimeno reprezentis la tutan loĝantaron. Pli ol duono (54.8%) de la studentoj partoprenintaj la enketon estis viraj dum 45.2% estis inaj. Ĉi tio montras, ke la elektita specimeno havis pli da vira studento ol inaj studentoj. Ĉi tio estas ĉar la loĝantaro de viraj studentoj estas pli ol la inaj studentoj
La aĝa distribuo de la elektita studento estas 16.5 jaroj. Ĉi tio indikas, ke plej multaj studentoj de la reprezentita specimeno estis 16-jaraj. Iom pli ol triono (35.3%) de la studentoj estis de la unua formo, 24.5% estis de la formo du, 25.3% estis de la formo tri kaj 14.6% estis de la formo kvar. Ĉi tio indikas, ke la formo unu studentoj pli volonte partoprenis la enketon malkiel la aliaj klasoj.
Preskaŭ du trionoj (60%) de la respondantoj vivis kun ambaŭ biologiaj gepatroj dum 20.2% vivis kun unuopaj gepatroj. Tamen, 19.8% diris, ke ili loĝis kun duonpatro, sole, kun gardisto, kun divorcitaj aŭ apartaj gepatroj aŭ orfigitaj de unu gepatro aŭ ambaŭ. Ĉi tio signifas, ke granda plimulto de la partoprenantoj estis kreskigita de kaj biologia gepatro kaj ununura gepatro.
Faktoroj Asociitaj kun Pornografiaj Materialoj Uzo inter Studentoj en la Celitaj Mezlernejoj en Najroba Gubernio
Ĉi tiu studo intencis analizi faktorojn asociitajn kun uzado de pornografiaj materialoj en la celaj mezlernejoj en Nairobi-gubernio. Ĉi tiuj faktoroj inkluzivas tempon dediĉitan al spektado de pornografio, disponeblaj fontoj de pornografio kaj alirebleco de interreto de la studentoj.
Tempo Pasis sur Spektado de Pornografio
La studentoj de la elektita specimeno estis petitaj indiki la averaĝan tempon, kiun ili pasigas por spektado de pornografio en semajno. Ilustrajho 1 montras resumojn de iliaj respondoj.
figuro 1 Disdonado de la tempo pasigita de studentoj pri spektado de pornografio
Grandaj plimultoj (82.5%) de la studentoj pasigas malpli ol unu horon spektante pornografion, 9.5% pasigas unu ĝis du horojn, 6.3% pasigas tri ĝis kvar horojn kaj 1.6% pasigas kvin horojn. El la trovoj 17.5% pasigas pli ol unu horon rigardante pornografion.
Rete haveblaj Fontoj de Pornografiaj Materialoj
La studentoj estis poste petitaj doni la diversajn fontojn de pornografio kiun ili uzas. La distribuo de respondoj estas kiel prezentita en Figuro 2.
figuro 2 La respondo de studentoj pri la disponeblaj fontoj de pornografio
Preskaŭ du trionoj (63.5%) de la studentoj, kiuj spektas pornografion, uzas siajn telefonojn, 19% uzas filmetojn de DVD, 9.5% uzas revuojn, 4.8% de cibers kaj 3.2% uzas aliajn fontojn de pornografio. Ĉi tio indikas, ke plej multaj studentoj, kiuj rigardas pornografion, uzas sian poŝtelefonon, ĉar ili povas rigardi private.
Alirebleco de Interreto
Por establi la alireblecon de interreto de la studentoj, la respondantoj estis demanditaj, ĉu ili havas aliron al interreto. La respondoj estas resumitaj en Figuro 3.
figuro 3 Alirebleco de interreto
Iom pli ol duono de la studentoj indikis, ke ili ne havas aliron al interreto dum 45.4% indikis, ke ili havas aliron al interreto. Ĉi tio montras, ke preskaŭ duono de la studentoj havas aliron al la interreto.
Asocio inter Demografiaj Karakterizaĵoj kaj Pornografiaj Materialoj
La studo ekzamenis la asocion inter demografiaj trajtoj (sekso, gepatra statuso, masturbado, aliro al interreto) kaj pornografiaj materialoj. Chi-kvadrata testo por sendependeco estis uzata por establi asocion.
Asocio inter Seksa Kutimo kaj Pornografiaj Materialoj Uzo inter Studentoj
La studo ekzamenis la asocion inter seksa kutimo kaj pornografiaj materialoj inter studentoj en elektitaj mezlernejoj en Nairobi-gubernio. Tabelo 1 montras chi-kvadratajn testrezultojn.
tablo 1
Chi-kvadrata Testo por Asocio inter Seksa Kutimo kaj Pornografiaj Materialoj
Chi-kvadrataj provoj montris signifan asocion inter seksa kutimo kaj pornografiaj materialoj, 0.05, ²² (1, N = 658) = 10.690, P = .001. Ĉi tio implicas, ke uzado de pornografiaj materialoj dependas de aliro al interreto.
Asocio inter Parental Status kaj Pornografiaj Materialoj
La studo ekzamenis la asocion inter gepatra statuso kaj uzado de pornografiaj materialoj inter studentoj en elektitaj mezlernejoj en Nairobi-gubernio. Tabelo 2 montras chi-kvadratajn testrezultojn.
tablo 2
Chi-kvadrata Testo por Asocio inter Gepatra Stato kaj Pornografiaj Materialoj
Chi-kvadrataj provoj montris neniun signifan asocion inter gepatra statuso kaj pornografiaj materialoj, 0.05, ²² (1, N = 658) = 10.690, P = .001. Ĉi tio implicas, ke uzado de pornografiaj materialoj dependas de aliro al interreto.
Asocio inter Masturbado kaj Pornografiaj Materialoj
La studo ekzamenis la asocion inter masturbado kaj pornografiaj materialoj inter studentoj en elektitaj mezlernejoj en Nairobi-gubernio. Tabelo 3 montras chi-kvadratajn testrezultojn.
tablo 3
Chi-kvadrata testo por Asocio inter Masturbado kaj Pornografiaj Materialoj
Chi-kvadrataj provoj montris signifan asocion inter masturbado kaj pornografiaj materialoj, 0.05, ²² (1, N = 658) = 10.690, P = .001. Ĉi tio implicas, ke uzado de pornografiaj materialoj dependas de aliro al interreto.
DISCUSO
La studo konstatis, ke la plimulto (82.5%) de studentoj pasigas malpli ol horon semajne spektante pornografiajn materialojn. Antaŭaj studoj de Wallmyr kaj Welin (2006) trovis, ke 48.8% de 15 ĝis 25-jaraj viroj ĉefe rigardis pornografion por eksciti kaj masturbi. Aliaj 39.5% rigardis ĝin pro scivolemo kaj 28.5% ĉar "ĝi estas malvarmeta". Ĉi tio ankaŭ estis subtenata en studoj de Goodson, McCormick & Evans (2001), en kiuj viroj asertis, ke ilia instigo por vidi pornografion estis ĉar ili scivolis pri sekso kaj por seksa distro. La kialo malantaŭ tio estas, ke adoleskantoj kaj junaj plenkreskuloj, kiuj estas en la psikosocia stadio de disvolvi identecon kaj intimecon, tre bezonas seksajn informojn (Erickson, 1968).
La studentoj ankaŭ havas aliron al la diversaj elektronikaj kaj presitaj fontoj de pornografio. Pluraj studoj malkaŝis, ke adoleskantoj kaj junaj plenkreskuloj raportas uzi senretan seksan eksplicitan materialon, ekzemple librojn, revuojn, filmojn kaj telefonajn seksajn telefonojn ĉe 50% (Ybarra & Mitchell, 2005). Artikolo de Muchene (2014) konfirmis, ke pornografio fariĝis ofta en nia socio. Ĝi krome rimarkis, ke diversaj specoj de filmetoj trovis sian lokon en la loka sceno provokante gravan debaton, ĉu la aŭdaco, sekseca kaj okulfrapa ekstrema arteco montrita estas sana por nia generacio. Ĝi citis kazon de nudmama knabgrupo dancanta sugestie kun inaj aktoroj, kiuj estis malpermesitaj de televidaj ekranoj, tamen ĝi ricevis 621500-vidojn pri you tube. Laŭ la Muchene (2014), vidi seksajn eksplicitajn materialojn fariĝis pli moda por la junularo.
Pliigita uzado de interreto fare de adoleskantoj ankaŭ povus rezultigi ekspozicion de pornografiaj materialoj. La procento de studentoj estas sufiĉe alta kaj tial ekzistas risko de ekspozicio al pornografiaj materialoj. Laŭ la CCK (2013) la nombro de retuzantoj en Kenjo estis 21.2 milionoj ĝis decembro 2013; reprezentante ĉirkaŭ 52.3% de la loĝantaro. Sekve ekzistas eblo pliigi neregulitan interreton kaj ĉi tio kondukus al relativa pliigo de senlima ekspozicio al pornografio al adoleskantoj. Plue, la interreto ĉeestas kaj prioritatas en la vivo de multaj junuloj (Lenhart, Ling, Campbell, & Purcell, 2010; Lenhart, Purcell, Smith, & Zickur, 2010). Ekzemple en Usono, 93% de ĉiuj adoleskantoj de 12 ĝis 17 jaroj uzas la interreton; 63% interrete ĉiutage kaj 36% interrete plurfoje tage (Lenhart, Purcell et al., 2010). La Monda Interreta Raporto enketis 12 ĝis 14-jarajn junulojn el dek tri malsamaj landoj kaj trovis, ke 100% de britaj junuloj, 98% de israelaj junuloj, 96% de ĉe Czechaj junuloj kaj 95% de kanadaj junuloj raportis uzi la interreton regule (Lawsky, 2008 ).
La rezultoj montris signifan asocion inter seksa kutimo kaj pornografia materialo. Ĉi tio konformas al studo de Alacron, Iglesia, Cassado kaj Montejo (2019), kiu identigis klarajn diferencojn en la cerba funkciado de pacientoj kun sindeviga seksa konduto kaj kontroloj similaj al tiuj de droguloj. Precipe ĝi atentigas pri tio, ke ekspozicio al seksaj bildoj aŭ hiperseksaj temoj indikis diferencojn inter ŝato (kontrolita) kaj deziro (seksa deziro) pli granda. En alia studo de Kamaara (2005) similaj trovoj estas observataj. Ĉefe la studo montris du krizojn asociitajn kun adoleskeco. La unua estas identa krizo, kiu estas la klopodoj de individuo koni sin kaj identigi ilian rolmodelon. La dua krizo rilatas al sekseco karakterizita per vekiĝo de seksaj problemoj kaj specife forta deziro al la kontraŭa sekso. Studentoj, kiuj ne havas la ŝancon esprimi sian seksecon, facile finas pornografion por kontentigi siajn seksajn bezonojn.
Plue, rezultoj montris neniun signifan asocion inter gepatra statuso kaj pornografiaj materialoj. De la literatura revizio estas evidenta, ke estis ondo de studoj rilataj al kondutaj toksomanioj kun iuj el ili fokusantaj sur interreta pornografio. Tamen, neniu studo sukcesis profiligi la fonon de studentoj rilate al la statuso de siaj gepatroj. Ĉi tio pravigas la fakton, ke la gepatra fono havas neniun influon al toksomanio al pornografia materialo.
La rezultoj ankaŭ ilustras signifan asocion inter masturbado kaj pornografiaj materialoj. Simila tendenco estis observita en studoj de Laier kaj Brand (2016), en kiuj ili reliefigis multajn eksperimentojn, kiuj pruvis rigardi interretan pornografion memdecide private, akompanata de fortaj reduktoj de seksa ekscitiĝo kaj de la bezono masturbi sin. La samo estis rimarkita en esploroj de Carvalheira, Bente kaj Stullhofer (2014), en kiuj pli detala analizo estis farita inter edziĝintaj kaj kunvivantaj viroj, kiuj spertis malpliigitan seksan deziron (DSD). Plej multaj el la viroj, kiuj masturbis almenaŭ unufoje semajne, raportis esti uzinta pornografion almenaŭ unufoje semajne ankaŭ (Carvalheira et al., 2014).
KONKLUDO
La studo konkludis, ke ekzistas signifa asocio inter seksa kutimo kaj pornografiaj materialoj inter studentoj en elektitaj malĉefaj lernejoj en Nairobi-gubernio, Kenjo. Esence, studentoj, kiuj rigardas multan pornografion, celas mortigi pornografiajn fantaziojn por subteni ekscitiĝon dum sekskuniĝo kun prefero de pornografio ol realisma sekskuniĝo.
Rilate al gepatra stato, la studo konkludis, ke ne ekzistas signifa asocio inter gepatra stato kaj uzo de pornografiaj materialoj inter studentoj en elektitaj mezlernejoj en Najrobo. Sekve, gepatra fono ne ŝajnis influi sur la uzo de studentoj de pornografiaj materialoj en la elektitaj lernejoj.
Plue, la studo konkludis, ke signifa asocio inter masturbado kaj pornografiaj materialoj uzas inter studentoj en elektitaj mezlernejoj en Nairobi-gubernio, Kenjo. Pornografio kutime estas soleca agado, tamen nia studo indikas, ke ofta spektado de pornografio rilatas al pli granda dependeco de pornografia skripto ajnan formon de seksaj renkontoj kaj unu el ĉi tiuj renkontoj estas memaktivaj agadoj kiel masturbado.
Referencoj
Alarcón, R., Iglesia, JI, Casado, NM, & Montejo, AL (2019). Interreta Porn-Dependeco: Kion Ni scias kaj Kion Ni Ne-Sistema Revizio. Revuo pri klinika medicino, 8(1), 91. doi: 10.3390 / jcm8010091
Barlow, DH kaj Durand, VM (2009). Nenormala Psikologio: Integrita Alproksimiĝo. Mason, Ohio: lernado de Wadsworth-Cengage
Berstein, DA, Penner, LA, Clarke-Stewart, A., kaj Roy, EJ (2008). psikologio (8th Eldono). Boston, MA: Houghton Mifflin.
Carvalheira, A., Bente, T., kaj Stullhofer, A. (2014). Rilatoj de Seksa Intereso de Viroj: Interkultura Studado. La Journalurnalo de Seksa Medicino. Vol 11, Numero 1. 154 - 164.
Komisiono pri Komunikado de Kenjo. (2013) Raporto pri Kvaronjara Sektorstadika Statistiko de la financa jaro 2012/13 (aprilo-junio, 2013). Prenite de https://web.archive.org/web/20220811172338/https://www.ca.go.ke/wp-content/uploads/2018/02/Annual-Report-for-the-Financial-Year- 2012-2013.pdf
Duffy, A., Dawson, DL, kaj das Nair, R. (2016). Pornografia Toksomanio en Plenkreskuloj: Sistema Revizio de Difinoj kaj Raportita Efiko. J Sekso Med. 2016 Majo; 13 (5): 760-77
Erikson, EH (1968). Identeco: Junularo kaj Krizo. Oksfordo, Anglujo: Norton & Co.
Goodson, P., McCormick, D., & Evans, A. (2001). Serĉado de sekse eksplicitaj materialoj en interreto: esplora studo pri kondutoj kaj sintenoj de studentoj. Arkivoj de seksaj kondutoj 30 (2), 101-118
Gilkersen, L. (2012), Via cerbo pri porno: 5 pruvitaj manieroj, kiujn pornografio tordas vian menson kaj 3 bibliajn manierojn renovigi ĝin. Elŝutita el http://www.covenanteyes.com/brain-ebook/
Jenkins, JP (2017). Pornografio: Elŝutita el https://www.britannica.com/topic/pornography
Kamaara EK (2005). Sekso, Junulara Sekseco kaj HIV kaj aidoso: kenja sperto. Kenjo: AMECEA-Gaba-Eldonaĵoj.
Kheswa, JG, & Notole, M. (2014). La Efiko de Pornografio al Seksa Konduto de Adoleskaj Viroj en la Orienta Kablando, Sudafriko. Kvalita Studo. Mediteranea Revuo por Sociaj Sciencoj, 5 (20), 2831.
Laier, C., & Brand, M. (2016). Humorŝanĝoj post spektado de pornografio en la interreto estas ligitaj al tendencoj al interreta-pornografia-vidanta malordo. Raportoj pri toksomaniuloj, 5, 9-13.
Lawsky, D. (2008). Usona junulara vojo en interreta uzo: enketo. Reuters. Prenite de https://web.archive.org/web/20220618031340/https://www.reuters.com/article/us-internet-youth/american-youth-trail-in-internet-use-survey-idUSTRE4AN0MR20081124
Lenhart, A., Ling, R., Campbell, S., & Purcell, K. (2010). Adoleskantoj kaj poŝtelefonoj. Washington, DC: Pew Research Center.
Lenhart, A., Purcell, K., Smith, A., kaj Zickur, K. (2010). Socia amaskomunikilaro kaj movebla interreta uzo ĉe adoleskantoj kaj junaj plenkreskuloj. Pew Internet: Pew Internet & American Life Project. Elŝutita el https://www.pewresearch.org/internet/2010/02/03/social-media-and-young-adults/
L¨ofgren-Martenson, L., & Mansson, S. (2010). Volupto, amo kaj vivo: kvalita studo pri la perceptoj kaj spertoj de svedaj adoleskantoj kun pornografio. Ĵurnalo de Esplorado pri Sekso, 47, 568-579.
Muchene, E. (2014). Plena frontala Nudeco, Eksplicita kaj Raŭkula Kantoteksto. Norma Gazeto, Nairobi, Kenjo: 20a de junio, 2014: No.29622 pp 10-11
Odongo, D. (2014). Arunga: Televidaj seksaj sirenoj vundas edzinojn. La Najrobo. Prenite de https://www.standardmedia.co.ke/article/2000103084/arunga-tv-sex-sirens-hurt-wives
Riĉa, F. (2001). Kreskanta Industrio pri Pornografio. Elŝutita el https://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=1124343
Rosenthal, D. & Moore, S. (1995). Sekseco en Adoleskeco. Novjorko: Routledge
Roberts, D., Foehr, U., kaj Rideout, V. (2010). Daŭripova Feliĉo kaj Bonstato: Estontaj Instruoj por Pozitivo. Psikologio, Vol.3 Ne.12A
Strasburger, V. (2010). Sekseco, Kontraŭkonstruado kaj la Amaskomunikilaro. Pediatrio.126. 576-582.
Wallmyr G., & Welin C. (2006). Junuloj, pornografio kaj sekseco: fontoj kaj sintenoj. Revuo por lerneja flegado 22: 290-95.
Ybarra, ML, kaj Mitchell, K. (2005). Eksponiĝo al Interreta Pornografio inter Infanoj kaj Adoleskantoj: Nacia Enketo. Ciberpsikologio kaj Konduto, 8, 473-486
;
