"Sen Porno ... Mi Ne Scius La Duonon De La Aĵoj, kiujn Mi Scias Nun": Kvalita Studo pri Pornografia Uzo Inter Specimeno de Urbaj, Malriĉaj, Nigraj kaj Hispanidaj Junuloj (2015)

J Sekso Res. 2015 Sep;52(7):736-46. doi: 10.1080 / 00224499.2014.960908. Epub 2014 Oct 28.

Rothman EF¹, Kaczmarsky C, Burke N, Jansen Kaj, Baughman A.

abstrakta

Informoj pri la pornografiaj vidkutimoj de urbaj, malriĉaj junuloj koloraj en Usono mankas. Ĉi tiu studo estis desegnita por respondi al la sekvaj uzante specimenon de 16- ĝis 18-jaraj urbaj loĝantoj, malriĉaj nigraj aŭ hispanidaj junuloj: (1) Kiujn tipojn de pornografio raportas junuloj spekti; kie kaj por kiu celo? (2) Ĉu junuloj sentas, ke pornografia ekspozicio efikas sur iliaj propraj seksaj kondutoj? kaj (3) Kiel reagas gepatroj al ilia pornografia uzo? La jenaj temoj aperis el intervjuoj kun 23 junuloj: (1) Junularo ĉefe raportis spekti pornografion, kiu havis unu-kontraŭ-seksan seksumadon, sed ankaŭ raportis esti vidinta ekstreman pornografion (ekz. Publika humiligo, incesto); (2) junuloj raportis rigardi pornografion per hejmaj komputiloj aŭ inteligentaj telefonoj, kaj ke pornografio estis ofte spektata en lernejo; (3) junuloj raportis rigardi por distro, por seksa stimulo, instruaj celoj kaj por mildigi enuon; multaj kopiis tion, kion ili vidis en pornografio dum siaj propraj seksaj renkontiĝoj; (4) premo fari aŭ imiti pornografion estis elemento de iuj nesanaj amrilatoj; kaj (5) gepatroj estis ĝenerale priskribitaj kiel nesubtenemaj de la junula uzo de pornografio sed malekipitaj por diskuti ĝin. Ĉirkaŭ kvinono esprimis preferon por pornografio kun aktoroj de sia sama raso / etneco.

Nacie reprezentaj datumoj indikas, ke 23% de usonaj junuloj en la aĝo de 10 ĝis 15 jaroj celkonscie serĉis sekse eksplicitan materialon (SEM; ankaŭ nomatan X-taksita materialo, erotiko, porno aŭ pornografio) en la pasinta jaro (Ybarra, Mitchell, Hamburger , Diener-West, & Leaf, 2011). Kiam la usonaj junuloj aĝas 14 jarojn, 66% de viroj kaj 39% de inoj spektis presitan, filman aŭ interretan pornografion almenaŭ unufoje en la pasinta jaro, ĉu intence ĉu hazarde (Brown & L'Engle, 2009). Kvankam oni argumentis, ke adoleskantoj probable aparte influas pornografion pro iliaj evoluantaj seksaj identecoj kaj biologie bazita kritika periodo de disvolviĝo, kaj ilia relativa seksa malsperteco (Peter & Valkenburg, 2011; Pfaus et al., 2012; Sinkovic, Stulhofer, & Bozic, 2013), la scienca evidenteco pri ĉu vidi SEM efikas sur la seksa konduto de adoleskantoj aŭ emerĝaj plenkreskuloj estas miksita. Unuflanke, kelkaj studoj trovis, ke ekspozicio al SEM rilatas al pli alta nombro de ĝeneralaj kaj senkonsideraj seksaj partneroj, interreta seksĉikanado, pli frua aĝo de seksa debuto, malpli seksa kaj rilata kontento, sekse cedemaj sintenoj, tendenco al rigardas virinojn kiel seksajn objektojn, kaj pli altajn preferojn por seksaj praktikoj tipe prezentitaj en SEM (Braun-Courville & Rojas, 2009; Brown & L'Engle, 2009; Jonsson, Priebe, Bladh, kaj Svedin, 2014; Morgan, 2011; Peter & Valkenburg, 2009; Peter & Valkenburg, 2011). Tamen, aliaj studoj trovis nur malfortan aŭ neniun asocion inter SEM-ekspozicio kaj seksa konduto de adoleskantoj aŭ junuloj (Hald, Kuyper, Adam, kaj de Wit, 2013; Luder et al., 2011; Sinkovic et al., 2013; Stulhofer, Jelovica, & Ruzic, 2008).

Klara limigo de la ekzistanta korpo de scio rilatigita kun juna pornografia uzo estas, ke la plimulto estis realigitaj uzante ekzemplojn de studentoj (Carroll et al., 2008; Morgan, 2011; Olmstead, Negash, Pasley, & Fincham, 2013) aŭ ekstere de Usono, inkluzive, ekzemple, en Kroatio, Ĉeĥio, Grekio, Hongkongo, Indonezio, Nederlando, Siera-Leono, Svedio kaj Svislando (Tago, 2014; Hald et al., 2013; Lofgren-Martenson & Mansson, 2010; Luder et al., 2011; Ma & Shek, 2013; Mulya & Hald, 2014; Sinkovic et al., 2013; Tsitsika et al., 2009). La rezultoj de ĉi tiuj studoj eble ne estas ĝeneraligeblaj al ne-universitataj aŭ usonaj junuloj, ĉar oni konstatis, ke adoleska seksa konduto varias laŭ nacio, aĝo, sekso kaj kulturo (Baumgartner, Sumter, Peter, Valkenburg, kaj Livingstone, 2014; Brown & L'Engle, 2009; Brown et al., 2006; Eisenman & Dantzker, 2006; Hald et al., 2013; Meston & Ahrold, 2010). Tiel oni nomis pliajn informojn pri usonaj adoleskantoj de pornografio (Smith, 2013) kaj por esplorado pri pornografio de pli diversaj loĝantaroj de adoleskantoj (Lofgren-Martenson & Mansson, 2010).

Malriĉaj nigraj kaj hispanidaj junuloj estas prioritataj loĝantaroj por esplorado pri publika sano (Koh, Graham kaj Glied, 2011), parte ĉar ili havas pli grandan riskon de sekse transdonitaj infektoj (ITS), neplanitaj gravedecoj kaj riska seksa konduto (Dariotis, Sifakis, Pleck, Astone, kaj Sonenstein, 2011; Deardorff et al., 2013; Pli Bona & Zolna, 2011; Kaplan, Jones, Olson kaj Yunzal-Butler, 2013). Ĉu kaj kiel ekspozicio al pornografio povus esti faktoro en ĉi tiuj sanaj diferencoj estas nekonata. Nuntempe preskaŭ ne ekzistas informo pri ĉu ekzistas malegalecoj en la pornografia uzo de usonaj junuloj laŭ raso, kvankam unu nacie reprezenta studo pri interreta pornografia ekspozicio inter junuloj trovis neniun diferencon laŭ raso (Wolak, Mitchell, kaj Finkelhor, 2007). Tamen laŭlonga studo pri 1,017 junuloj el la sudorienta Usono trovis, ke nigraj junuloj estis misproporcie pli probable uzintaj iun ajn pornografion en la pasinta jaro kompare kun blankaj junuloj (Brown & L'Engle, 2009); Simile, inter plenkreskuloj de aĝo 18 jaroj kaj pli maljunaj, analizoj de la Ĝenerala Socia Enketo (GSS) trovis, ke ne-Whites estas pli verŝajne konsumi pornografion ol Blankuloj, kaj ke ĉi tiu diferenco en pornografia konsumo pliiĝis laŭlonge de la tempo (Wright, 2013; Wright, Bae, & Funk, 2013).

Objektivoj kaj Demandoj pri Esploro

La nuna artikolo estis desegnita por informi pri la uzado de pornografiaj spertoj de malaltaj enspezoj, urbaj junularoj de koloroj en Usono, kiuj ĝis nun ne submetiĝis al la pornografia esplorado. La esploraj demandoj kondukantaj ĉi tiun enketon estis la sekvaj: Inter specimeno de 16- ĝis 18-jaraĝa junulo, kiu vidis la pornografion en la pasinta jaro

	Kiaj tipoj de pornografio raportas rigardi, kie kaj por kio?
	Ĉu ili sentas, ke pornografia ekspozicio havas efikon sur siaj propraj seksaj kondutoj?
	Kiaj interagoj ili havas kun siaj gepatroj pri pornografio?

Sciante, ĉi tiu estas la unua studo por fari respondi ĉi tiujn demandojn per specimeno de urba juna koloro.

Teoria Kadro

Nia esplorado estis gvidata de seksa skripta teorio kaj esplorado (Gagnon & Simon, 2005; Sakaluk, Todd, Milhausen, kaj Lachowsky, 2014). Ĉi tiu teorio sugestas, ke seksa konduto estas parte regata de sociaj influoj kaj ke homoj realigas kredojn pri sia propra kaj alies sekseco per internigado de aroj de normoj pri tio, kio sekse vekas aŭ ne (Lofgren-Martenson & Mansson, 2010). Krome, nia esplorado estas bazita en neŭraj sciencaj eksplikoj pri kiel formiĝas seksaj interesoj en homoj, kiel la ideoj, ke adoleskado estas kritika periodo por evoluado kaj kristaligo de seksaj interesoj, ke seksaj ekspertoj povas formi post unuopa ekspozicio al stimulo en viroj, kaj ke seksa respondemo povas esti formita en respondo al malpuraj kaj senkulpaj interesoj plifortigitaj per orgasmo (Baumeister, 2000; Ogas & Gaddam, 2011; Pfaus et al., 2012). Plie, ni uzis kondutajn sciencajn esplorojn, kiuj pruvis, ke ekspozicio al seksaj amaskomunikiloj povas influi junularajn sintenojn, norman premon kaj memefikecon, kiuj siavice povas efiki sur sia seksa konduto (Bleakley, Hennessy, Fishbein, kaj Jordan, 2008, 2011). Kune kune, ĉi tiuj konceptoj sugestas, ke ekzistas biologiaj kaj sociaj kialoj, ke la sekseco de la adoleskantoj kaj la seksa konduto povas esti tuŝitaj de kion ili vidas en pornografio.

telefono

Specimenaj

Oportuna specimeno de junuloj estis varbita de la pediatria kriz-sekcio de granda urba sekureca reto-hospitalo situanta en Bostono, Masaĉuseco. La pacienca loĝantaro en ĉi tiu hospitalo estas 60% nigra, 15% hispanida, 15% blanka, 2% azia, kaj 8% multrasa aŭ alia raso; pli ol 80% vivas en malriĉeco. La agentejo pri kriz-sekcio estis uzata ĉar ĝi estis oportuna kaj rimed-efika por la enketistoj (Rothman, Linden, Baughman, Kaczmarsky kaj Thompson, 2013). La partoprenantoj en ĉi tiu studo estis 60% virina, 47% Nigra, 43% Hispano, kaj 8% multiracia (N = 23) (Tabelo 1).

Tablo 1. Statistikaj priskriboj de la specimeno (N = 23)

CSV PDF Montri Tablon

Por esti kapabla por studi, pacientoj devis esti inter 16 kaj 18-jaraĝa, medie stabila, kapablaj komuniki en la angla, loĝanto de Bostono, kaj devis raporti vidinte pornografion almenaŭ unufoje en la pasinta jaro aŭ intence aŭ neintence . Malgranduloj, kiuj estis senkapabligitaj de plenkreskulo, rajtis konsenti partopreni en la studo sen aldona konsento de gepatroj. Ĉiuj proceduroj estis aprobitaj de la institucia revizia estraro (IRB) ĉe la Boston University School of Public Health (Universitato de Publika Sano de Boston).

La procedo por varbi partoprenantojn estis jena: Trejnita esplorasistento (RA) esplorus la komputilan sistemon de kriz-sekcio pri paciento ene de la taŭga aĝa rango. La RA tiam alproksimiĝos al la ĉambro de tiu paciento kaj invitos lin aŭ ŝin partopreni esploran studon pri pornografio. Tiuj, kiuj esprimis intereson partopreni, estis petitaj plenumi elekteblan enketon; kaj tiuj, kiuj estis elekteblaj, ricevis detalojn pri partopreno kaj petis konsenton. Tiuj, kiuj konsentis, estis intervjuitaj dum ĉirkaŭ 30 minutoj de la RA. En kazoj kie gepatroj aŭ aliaj akompanis la pacienton, tiuj individuoj estis petitaj atendi ekstere ĝis la intervjuo finiĝis. Entute 188 eblaj partoprenantoj estis identigitaj per la komputila sistemo. El tiuj, 133 (71%) estis kontaktitaj kaj demanditaj, ĉu ili eble ŝatus esti kontrolitaj por elekti; kaj el la 133, 100 (75%) estis ekzamenitaj kaj el tiuj 39 (39%) estis elekteblaj.

Intervjuaj Procedoj

Trajnitaj RAoj kondukis kaj audio registris la intervjuojn. Intervjuoj estis uzataj per normigita protokolo (tio estas, listo de malfermitaj demandoj), kaj aldonaj demandoj postulis klarigon. Partoprenantoj certigis, ke iliaj intervjuoj estos konfiditaj, kaj RAs estis trejnitaj por demandi demandojn, kiuj ne estis juĝaj kaj ne kondukantaj. Je la komenco de la intervjuoj, partoprenantoj informis, ke la vorto pornografio estus uzata por raporti al sekse eksplicita aŭ x-taksita materialo kiu prezentas parte aŭ plene nuda homojn engaĝitaj en seksaj agoj.

datumoj Analizo

Duonstruktitaj intervjuoj komenciĝis per bazaj demandoj pri la partoprenantoj por establi rilaton. Informoj pri spertoj kun pornografio estis ellogitaj per serio de demandoj pri kiam la partoprenantoj unue vidis pornografion, lastatempe vidis pornografion, la kuntekston por ĉi tiuj spektadoj kaj iujn regulajn spektadojn, kiujn retejojn la partoprenantoj vizitis kaj kiujn kategoriojn de pornografio. ili plej ofte elektis, kiam ili vizitis retejojn kun menuoj, kiuj permesas al uzantoj elekti specon de video. Ĉiu intervjuo estis kodita por temoj rilataj al tio, kion partoprenantoj spektis, kiam, kun kiu, kial kaj kiaj estis la respondoj de iliaj gepatroj al ilia pornografia uzo, se gepatroj konsciis.

La kodiga procezo estis jene: (1) tri individuoj (aŭtoroj NB, EJ, kaj CK) legis tra ĉiu transskribo por ricevi "senson de la tuta" (Sandelowski, 1995); (2) ĉi tiuj tri aŭtoroj, en konsulto kun la studa ĉefa esploristo (aŭtoro ER), generis kodigan liston, kie kodoj reprezentis temon, kiu aperis el la intervjuaj datumoj; kaj (3) kodoj estis aplikitaj al sekcioj de teksto per du sendependaj kodistoj (NB, EJ, aŭ CK). La kodistoj tiam renkontis revizii siajn kodajn decidojn kaj registri kiom da sekcioj de teksto ili kodis simile (tio estas, interraterfidindeco). La interraterfidindeco estis 95%. Kie ekzistis discrepancias, la du kodistoj diskutis siajn decidojn ĝis konsento pri kodo estis atingita. Por plibonigi la ŝancojn, ke la du kodistoj faros similajn kodajn decidojn pri ĉiuj analizitaj tekstoj, ĉe la komenco de la procezo ili uzis kvar intervjuajn tekstojn por praktiki sian kodigon kaj harmoniigi siajn decidojn.

Post kiam ĉiuj intervjuoj estis koditaj, la datumoj estis esploritaj en profundeco uzante la kvalitan programan analizan programon Atlas.ti (ATLAS.ti, 1999). Unue, membroj de la teamo de esploro realigis serĉojn de kodo kaj rigardis ĉiun sekcion de teksto, al kiu aparta kodo estis aplikita por havi senton de la temaj respondoj ene de tiu kodiga kategorio. Due, ĉiuj membroj de la esplora teamo kunvenis por diskuti la temojn, kiuj aperis el la teksto kaj elekti ilustrajn citaĵojn, kiuj reprezentis ĉiun.

rezultoj

Kion Ili Rigardas?

Ĉiuj adoleskantoj en ĉi tiu specimeno raportis spekti pornografion senpage kaj interrete. Du spektis pornografiajn filmetojn kaj / aŭ kablan televidon, sed neniu priskribis vidi pornografiajn librojn aŭ revuojn. Specifaj retejoj menciitaj de multaj partoprenantoj inkluzivis YouPorn, RedTube kaj Pornhub. Partoprenantoj raportis rigardi multajn malsamajn subĝenrojn de pornografio, kaj plej ofte raportis, ke ili spektis pornografion kun aliseksema seksumado aŭ virinoj seksumantaj kun virinoj, sed ili ankaŭ raportis esti spektinta pornografion kun incesto, seksperforto kaj besteco. Pluraj menciis, ke ili vidis pornografion kun sklaveco, bukkake (t.e., multaj viroj elĵetantaj sur la vizaĝon de unu virino), grupa sekso, sufokado kaj publika humiligo - kaj dum kelkaj inoj esprimis malŝaton kaj surprizon, la ĝenerala reago al ĉi tiuj pli ekstremaj formoj pri pornografio estis indiferenteco aŭ akcepto. Kvin partoprenantoj - du viroj kaj tri inoj - menciis, ke ili aŭ iliaj kompanianoj ĉiam preferis spekti pornografion kun homoj de sia sama raso aŭ etno (ekz. Nigra, Hispana). Viroj ĝenerale donis malpli da detaloj pri la pornografio, kiun ili vidis. La sekva interŝanĝo (kun 18-jaraĝa masklo) estis tipa:

Intervjuisto: Kiuj retejoj vi iras?
Partoprenanto: Mi havas neniun specifan [unu]. Ĝuste kion ajn mi [google].
Intervjuanto: Ĉu vi alklakas iun specilan tipon de pornografio?
Partoprenanto: Uh, mi nur kutime restos kun mi, kiel, rekta.

Tamen, kelkaj inoj en la specimeno havigis pli detalajn priskribojn pri tio, kion ili vidis, precipe klipoj, kiuj elstaris al ili tiel mirindaj. Ekzemple, 17-jara virino diris:

Ĝi nomiĝas publika humiligo. Kio signifas, ke ili ligas la knabinon, diru sur la statuo aŭ stango aŭ io. Poste ili nudigas ilin nudaj kaj ulo aŭ knabino embarasos ilin publike. Sed la persono volas ĝin, do ili petas ĝin ... do ili estas devigitaj fari aferojn kiel doni kapon aŭ eĉ se ili ne faris ĝin antaŭe, ili devas, ĉar ili petis ĝin .

Simile, 18-jara virino priskribis la varon de pornografio nomata seksperfortado, kiun ŝi vidis:

Kiel, esence ili havis ŝin en ĉi tiu ĉambro, ĉi tiu malpura matraco sur la planko, ŝi kuŝis sur la matraco kaj tiam, kiel, ses malsamaj uloj daŭre iras tien kaj reen. Ŝi nur kuŝis tie. Kaj poste, ili estis malbonaj por ŝi, ili ĵetis ĉiujn ŝiajn vestaĵojn al ŝi, dirante al ŝi eliri kaj plenigi.

Unu 18-jara virino priskribis rigardante pornografion, kiu havis perforton, kiu eble estis konsentita (ekz., Sklaveco / disciplino / sadomasokismo [BDSM]). Sendepende pri ĉu la pornografiaj aktoroj konsentis, la bildoj de perforto malpacis al ŝi. Ŝi priskribis la videoclipaniere:

[Mi vidis] viroj frapis knabinojn en sian buŝon, kiel en siaj vizaĝoj, aŭ kiel, malfermas siajn buŝojn kiam ili faras malantaŭajn pafojn ... kiel frapi ilin sur siajn boobojn. Tiel, vangofrapi, kiel tio vundus min. Jes, ili nur faras frenezajn aferojn.

Kie Ili Trovas Pornografion kaj Kiel Ili Efektas Aliron?

Junularo en ĉi tiu specimeno informis rigardi pornografion enreta hejme kaj en la lernejo sur labortablaj komputiloj kaj smartphones. Ili raportis, ke ili povis aliri senpagan pornografion en Interreto facile eĉ kiam ili estis pli juna ol 18-jaraĝa. Surprize, pluraj (n = 3) raportis, ke viziti nepornografiajn retejojn, kiuj prezentis apartajn famulojn, kondukis ilin al pornografiaj retejoj, en kiuj aperis tiu famulo. Ekzemple, 17-jaraĝa ino raportis:

[Mi interesiĝas] nur pri porno, kiam mi konas [la] homojn, kiel la famuloj. Kiel estas tiom da famuloj, ke vi pensas, ke ili estas tiel bonaj, kaj fakte vi tajpas ilian nomon kaj ili havas porn-retejon.

Simile, 18-jaraĝa ino priskribis tempon, kiam ŝi intencis aŭskulti la muzikon de registranta artisto, sed pro pornografiaj ligoj en la retejo de tiu artisto deturniĝis por spekti pornografion:

[Se vi vizitas] Google, kaj se vi tajpas "[NOMO]," ŝi estas repisto, sed ŝi ankaŭ estas pornstelulo. Ili havas ligojn flanke [de ŝia retejo] kun similaj porno-bildoj kaj kiel tiaj aferoj .... Mi volis aŭskulti ŝian muzikon kaj tiam, ho, mi iom flankeniris.

Multaj junuloj priskribis rigardi pornografion en lernejo dum lernejaj horoj. Pluraj ankaŭ priskribis spertojn kiam grupo rigardis pornografion kune en la lernejo kaj la negativan vojon, en kiu tio efikis la klasĉambro. Ekzemple, 17-jara virino priskribis incidenton kiam la lerneja pornografio rigardis konduki al sia seksa persekutado, memdefenda uzo de perforto, kaj finfine ŝia elpelo de la lernejo:

Iuj infanoj simple malfermas la pornan [retejon], kaj tiam ili simple ekrigardas ĝin. Kaj tiam kiel la knaboj komencas frapi la pugojn de knabinoj, kaptante siajn boobojn kaj aliajn aĵojn. Kaj efektive unu fojon ĉi tiu ulo - ĉi-foje en deka grado, ĉi tiu ulo, li daŭrigis tiel al mi, li ĉiam serĉis mian bubon, kaj tiam, um, mi frapis lin. Kiel vere malfacile. Kaj tiam li repuŝis min, kaj mi ekbatis lin, kaj tiam mi estis forpelita.

Alia 17-jara virino klarigis:

Mi vere spektis pornografion en lernejo, por esti sincera kun vi. Ni ĉiuj kuniĝas sur unu komputilo [ridas], kaj tiam ĝi estas tiel amuza ĉar - ni ĉiuj kuniĝas sur unu komputilo, kaj tiam la knabinoj, ili ekhumoras en la klaso kun la knaboj, kaj la knaboj komencas frapi pugon kaj tiaj aferoj. Tio efektive okazas.

Kiam oni demandis, kiel eblas studi pornografion en la lernejo, ŝi respondis:

Ĝi estas blokita, sed tiom multaj homoj scias kiel malŝlosi ĝin. Estas tia ĉi prokura retejo. Mm-hm. Tiel ili malblokas ... kiel, bone, ĉi tiu ulo, li metis ĝin sur la komputilon, ĝuste, kaj ĉiuj iras al la malantaŭo de la komputiloj, kie la instruisto povas vidi nenion. Kiel la lastaj komputiloj malantaŭe. Tie ĉiuj iras. Kaj tiam ili komencas malbloki retejojn.

17-jara masklo raportis:

Kiam mi kutimis iri al lernejo, mi iam vizitis porn-retejojn, ĉu vi scias? "Ĉar mi konis miajn knabojn, kiam ajn ni iris al komputila klaso aŭ kio ajn, ili sciis kiel - eniri en Facebook, eniri ĉion". Do ni povus vere fari ĉion, kion ni volis. Iru al retejo, kiel ajn.

Kial Ili Rigardas Pornografion?

Junuloj raportis, ke ili spektis pornografion pro diversaj kialoj, inkluzive ke pornografio estas amuza kaj solvo por soleco kaj enuo (ekz. "Nur mi ricevis 5 minutojn por mortigi"; "Mi nur enuas kelkfoje") kaj por seksa kontentigo ( ekz. "ĉar mi estas ekscitita"; "ĉar mia koramikino havas sian menstruon"; "kiam mi volas amori"; "rompi nukson"). Unu 17-jaraĝa viro resumis siajn instigojn jene: "Jes, mi enuas, aŭ verdire kun vi, kelkfoje mi estas ekscitita kaj vi scias, vere estas neniu ĉirkaŭe, por kiu mi telefonus , por esti sincera kun vi. Do mi nur scias, masturbu. "

Preskaŭ ĉiuj partoprenantoj (n = 21) raportis lerni kiel seksumi spektante pornografion. Specife, ili raportis, ke el pornografio ili lernis seksajn poziciojn, kion kontraŭ-seksaj partneroj povus ĝui sekse, kaj lerni kiel okupiĝi pri apartaj seksaj agoj (ekz. Buŝa sekso, anusa seksumado). Kaj maskloj kaj inoj raportis lerni pri sekso per pornografio (te sep viroj kaj 14 inoj), kvankam inoj proponis pli konkretajn ekzemplojn de aferoj, kiujn ili lernis. 18-jaraĝa ino raportis:

Sen porno, mi ne scius la poziciojn, mi ne scius duonon de la aferoj, kiujn mi nun scias. Mi neniam sciis eĉ en sanklaso, biologia klaso, ĉion, kion mi travivis, ke la ina korpo havas kapablon ŝprucigi.

Alia 17-jara virino klarigis, ke ŝi lernis kiel plenumi parolajn seksojn rigardante pornografion:

Mi neniam sciis kiel ŝati, suĉi kokon, esence, kaj mi daŭrigis tien por vidi kiel fari ĝin. Kaj tiel mi lernis.

Simile, 18-jaraĝa masklo klarigis, ke li rigardis pornografion por lerni kiel fari parolajn seksojn, paroli dum sekso kaj komenci sekson:

Nu, verŝajne kiel manĝi knabinon eksteren. Um, um, kiel diri, mi supozas. Kiel malsamaj aferoj por diri. Um, kaj kiel komenci ĝin, mi supozas.

Partoprenantoj estis specife demanditaj kiel ili pensis, ke iliaj propraj vivoj influis pornografion, ĉu ajn. La ĉefa temo kiu aperis, aparte de inoj, estis, ke en siaj opinioj, rigardante pornografion, kaŭzis ilin okupiĝi pri seksaj agoj, ke ili ne estus provintaj alie. Ekzemple, 17-jara virino diris:

Mi pensas anal. Estis strange, ĉar tiam doloris min vidi [iun] reakiri ĝin tien. Mi ne ŝatis ĝin [ridas] ... Estis surprize, ke iu povus fari tion. Mi pensis, ke tie vi uzas la banĉambron, ne vi enmetas ion.

Ankaŭ raportante lernadon de seksa analizo de pornografio, 17-jara virino priskribis provante ĝin mem post vidado kaj vundado:

Kio ŝokis min estas kiel tiuj inoj povas preni anal-sekson. Mi provis ĝin unufoje. Mi vidis kiel la virino kaj la aferoj estas tiel - ili aspektas kiel ili ricevas orgasmon de ĝi. Sed kiam mi provis ĝin, mi estis tiel surprizita, kiel mi finiĝis en akiri ibuprofensojn [sic] kaj aĵoj ĉar mi estis tiom multe da doloro.

18-jara virina artikita, ke ŝi lernis fari specifajn sonojn dum sekso rigardante pornografion, kvankam ŝi estis virgulino mem ĉe la horo de rigardado:

Tiel kiel dum la filmo ... ŝi ĝemis kaj eligis ĉiujn ĉi tiujn sonojn. Do mi similis, mi bezonas provi tion. Kiel se mi seriozis ... Mi vidis multajn filmojn kiuj faras tion, kaj ĉi tio estis antaŭ ol [mi amoris], do mi estis tiel, mi bezonas provi tion.

Fine 17-jaraĝa masklo klarigis kial li imitis kion li vidis en pornografio en reala vivo:

Se mi spektas pornon kaj, kiel mi vidas viran pornstelulon, kaj foje ŝatas, se mi estas kun ino, mi provas fari la samon kiel ili faras, ĉar mi supozas, ke ili estas steloj. .

Ĉu Pornografia Influo de Junularo uzas Uzo de malsana rilato?

Kvankam malmultaj junuloj en ĉi tiu specimeno informis havi ajnajn negativajn spertojn kun kompanoj kiel rezulto de rigardado de pornografio, du priskribis manierojn, ke la pornografio okupis rolon en malsana rilato (tio estas, eble potenca coerciva seksa konduto), kaj aliaj priskribis alfrontante premon de fianĉoj por plenumi agas unue vido en pornografio. Ekzemple, 17-jaraĝa masklo, inspirita de amatora pornografio, kiun li vidis, priskribis tempon, kiam li uzis sian inteligentan telefonon por videkapi sin havante sekson kun sia fianĉino sen ŝia konsento:

Tiutempe ni estis kune [kiel partneroj], do ŝi vere ne povis diri al mi ke ne, ĉu vi scias? Mi volas diri, ke ŝi povus, ĉar vi scias, sed mi ne pensas, ke ŝi dirus al mi ke ne. Nur ĉar, vi scias, mi estis ŝia koramiko, kaj se mi volus filmeti ... ĉu vi scias?

La respondanto daŭrigis por klarigi, ke la inteligenta telefono, kiun li kutimis gravuri la video, estis perdita kaj tiel povus esti vidita de aliaj. Alia viro, 18-jaraĝa, ankaŭ priskribis fari videos de si mem havante sekson. Li klarigis, ke ĝi ne estas nekutima, ke amikoj dividu tiajn seksajn filmetojn hazarde, eĉ en publikaj lokoj kiel aŭtoŝoseo. Ne estas klare, ke la inoj konsentis filmeti aŭ distribui la filmetojn. Krome, se la inoj estis pli junaj ol 18 kiam filmiĝis, la maskloj teknike produktis, posedis kaj distribuis infanan pornografion.

Mi kaj mia amiko, vi scias, ni faras proprajn filmetojn, kaj tiam kiel iam, mia knabo faris filmeton. Do ni estis en la trajno, estis kviete kaj li nur - li aperis kiel vere laŭta, kaj ĉio, kion vi aŭdas, estas la knabino ĝemanta, kaj ĉiuj nur rigardis. Estis lia video, nur tiaj aferoj, kiel vi scias. Ni spektas ĝin kaj ŝatas, ke neniu hontas pri ĝi.

17-jara virino diris ke ŝi ofte alfrontis premon de ŝia fianĉo por rigardi porno kaj imiti ĝin, sed ŝi ĝis nun povis rezigni lin sukcese:

Li ŝatas [pornografion]. Li diris al mi fari la plej multajn aferojn, sed mi ne faras. Mi ŝatas, se vi ne ŝatas, kiel mi kontentigas vin, tiam iru trovi vin virino, kiu faras pornon!

Simile, 18-jara virino diris ke ŝi kaj ŝia fianĉo spertis novajn seksajn poziciojn, kiujn ili vidis en pornografio kun negativaj konsekvencoj:

[La pozicio estas] kun mi kuŝanta sur mia stomako kaj li kuŝanta sur min. Ofte, mi scias, ke ĝi estas ia ekstremaĵo, sed ĝi sentas seksperforton. Mi ne scias [ridas]. Mi nur sentas, ke mi ne povas moviĝi. Mi sentas, ke eĉ se li ne estas maldelikata aŭ io ajn sur mi, mi nur sentas min plenigita, kiel se ĝi ne taŭgas. Mi sentas, ke tio estas io, kio - simple ne - ĝi simple ne sentas, ke ... ĝi ne estas komforta. Jes, ne ŝajnas, ke tiel faras paroj [ridas]. Ŝajnas, ke mi estas devigita. Mi ne ŝatas ĝin.

Unu 17-jaraĝa viro diris, ke spekti pornografion malkomfortigis lin, ĉar li sentis, ke tio instigas al degradado de inoj. Li ankaŭ klarigis, ke li "ne volis" spekti pornografion, sed ke li faris ĝin ĉar "ĝi estis tie":

Mi ne pensas, ke porno helpas ... Mi pensas, ke ĝi vere degradas kaj virojn kaj virinojn. Kaj mi ne pensas, ke ĝi devas esti tie. Sed ĝi estis rimedo, kiun mi havis, do mi prenis ĝin. Um, mi ne volis fari ĝin, sed vi scias, ĉar vi scias, ĝi estis tie, mi faris ĝin, do ... ĝi igas virinon ŝajni malpli ol kia ŝi estas. Kaj estas tiel, ke ili nomas ŝin putino, hundino, prenu ĉi tion kaj tion, kaj mi ne pensas, ke vere, sciu, estas agrable diri. Do mi ne rekomendus ĝin, sed ĝi estis tie, do mi prenis ĝin.

Kion Gepatroj Diru?

Respondantoj demandiĝis, ĉu iliaj gepatroj scias, ke ili spektas pornografion, kaj se jes, kiel ili reagis al ĝi. La superregado de komentoj pri la perspektivoj de la gepatroj de partoprenantoj pri pornografio kunfluis ĉirkaŭ la ideo, ke gepatroj ĝenerale malinstigis la pornografian uzon de la junulo sed ne parolis pri kial junuloj ne uzu pornografion kaj ĝenerale malkomfortis kun la temo. Multaj junuloj ankaŭ malkaŝis, ke ili konscias pri la pornografia uzo de siaj gepatroj kaj suspektis, ke la uzo de pornografio de iliaj gepatroj estis faktoro en ilia malemo esti tro negativa pri tio kun siaj infanoj. Ekzemple, unu 18-jaraĝa viro diris:

Mia panjo kaj la koramiko de mia panjo havas multajn malpurajn filmojn, kaj unu fojon mi uzis kelkajn, kaj ili sciis, ke mi prenis ilin. Do ili [nur] diris: "Ho, ne uzu niajn malpurajn filmojn."

17-jaraĝa masklo informis, ke liaj gepatroj estis striktaj pri pornografia uzo kiam li estis 11 aŭ 12-jaraĝa, sed iĝis malpli strikta kiam li pliiĝis. Li priskribis esti riproĉita de sia patro por rigardi pornografion kiel frua adoleskanto:

Nu, lastatempe ili ne vere diras nenion, sed kiam mi estis kiel dek du - eble dek unu aŭ dek du, ili kutimis esti por mi por tio. Ili ne volis, ke mi spektu ĝin. Unu el la fojoj, kiam ili kaptis min ... mia patro similis al ... "Ho, se mi denove kaptos vin rigardante ĉi tiujn aferojn, mi forprenos vian iPod."

18-jara virino havigis klaran ekzemplon pri la malfacila pozicio, kiun gepatroj povas trovi en si. Laŭ ŝi, ŝia patrino ne volis diskuti pornografion kun ŝia prepubesenca filo, sed samtempe sentis devigita malhelpi lin de uzi ĝi. Ŝi diris:

[Mia patrino], ŝi provas ne paroli kun [mia pli juna frato] pri ĝi sed doni al li manierojn scii kion li faras, li ne devus fari en sia aĝo. Ĉar li havas nur dek unu jarojn.

diskuto

Laŭ nia scio, ĉi tiu estas la unua studo por esplori pornografiajn spertojn kaj kutimojn de specimeno de malriĉaj, urbaj loĝantaj nigraj kaj hispanidaj junuloj. Pluraj temoj estis generitaj, inkluzive (a) ke junuloj vidis larĝan gamon de subĝenroj de pornografio; (b) ke junuloj havis facilan, senpagan aliron al interreta pornografio kaj hejme kaj en la lernejo; (c) ke junuloj spektis pornografion pro pluraj kialoj, sed preskaŭ ĉiu partoprenanto raportis lerni kiel seksumi spektante pornografion; (d) premo fari aŭ imiti pornografion povas esti elemento de iuj nesanaj rilatoj; kaj (e) gepatroj de junuloj en ĉi tiu specimeno estis ĝenerale priskribitaj kiel ne subtenantaj junularan uzon de pornografio sed ankaŭ ne ekipitaj por diskuti ĝin kun ili.

Dum partoprenantoj raportis, ke ili preferas pornografion kun unu-kontraŭ-seksa seksumado, junuloj ankaŭ senintence aŭ intence rigardis larĝan gamon de speciala kaj en iuj kazoj kontraŭleĝa pornografio, kio estis vera por aliaj specimenoj de adoleskantoj (Gonzalez-Ortega & Orgaz -Baz, 2013). Pluraj inaj partoprenantoj kaj unu masklo esprimis malkomforton vidante inojn seksperforti, bati, vundi kaj nomi insultojn kiel "hundino". Tamen la ĝenerala sento inter la individuoj en ĉi tiu specimeno estis, ke pornografio - eĉ en ekstremaj formoj - estas nerimarkinda faceto de ĉiutaga vivo, kiu spegulas la rezultojn de studo pri uzo de pornografio ĉe svedaj junuloj (Lofgren-Martenson & Mansson, 2010). Rimarkas, ke pluraj partoprenantoj diris, ke iliaj plej ŝatataj muzikistoj ankaŭ faris pornografion, ke la steloj de pornografio ofte estas uzataj por promocii klubajn malfermojn aŭ aliajn specialajn eventojn, kaj ke ili ŝatus esti en pornografio ĉar ĝi estas lukra-signalanta, ke konsideras pornografio Pli glamorosa ol hontinda.

Eble surprize junuloj en ĉi tiu specimeno raportis havi facilan aliron al interreta pornografio hejme kaj per siaj personaj elektronikaj aparatoj (ekz. Poŝtelefonoj). Ni ne antaŭvidis, ke la sperto de vidado de pornografio sur lernejaj bienoj, dum klaso, kaj kun samuloj estos tiel ofte raportita. Povus esti, ke en-lerneja pornografia spektado okazas pli ofte ol atendite en rimed-defiitaj lernejoj, ĉar ekzistas malpli da fakultatoj disponeblaj por kontroli uzadon de persona elektronika aparato aŭ ĝisdatigi teknologion, kiu blokas junularan aliron al kontraŭleĝaj retejoj. Maltrankviligas, ke multnombraj junuloj en ĉi tiu specimeno raportis, ke samklasanoj komencis "frapi pugon" kaj ekpreni la mamojn de inoj tuj post vidi pornografion en la klasĉambro kaj, en unu kazo, eniri pugnobatalon. Kvankam estas neniu demando, ke lernejoj probable faras ĉion eblan por bloki studentan aliron al pornografio, eble estus utile por edukistoj scii, ke pornografio eble kontribuas al seksigita lerneja klimato, kiu faciligas ĉikanadon. Almenaŭ la rezultoj de ĉi tiu studo klare montras, ke iuj junuloj povas aliri pornografion en lernejo malgraŭ la usona Interreta Protekta Leĝo de Usono (CIPA), kiu postulas, ke lernejoj ricevantaj financadon de Universala Serva Administra Kompanio (USAC) havas teknologiajn protektojn en loko por malebligi tian aliron.

Krome, niaj rezultoj reliefigis, ke iuj junuloj uzas pornografion kiel instrua rimedo: junuloj serĉis pornografion por lerni kiel havi sekson; aliaj ankaŭ imitis aŭ petis partneron imiti, kion ili vidis. Nia trovo, kiun juneco imitas, kion ili vidas en pornografio, estas konsekvenca kun almenaŭ unu antaŭa studo de 51-pornografia spektado de junuloj, kiuj informis, ke ili kopiis kion ili vidis en pornografio kiam ili havis sekson (Smith, 2013), kaj kvanta studo, kiu trovis 63% de specimeno de kolegiaj studentoj, informis novajn seksajn teknikojn de pornografio (Trostle, 2003). En la nuna studo uzante pornografion kiel modelo por seksa aktiveco havis negativajn konsekvencojn por kelkaj inoj en la specimeno, kiu raportis esti "surprizita" de doloro de analseksa sekso, sentante devigita al havi sekson en malkomforta pozicio, ne ĝuante sekson aŭ fiksi seksan respondo. Ĉi tiuj rezultoj estas konsekvencaj kun tiuj raportitaj de Marston kaj Lewis (2014), kiuj trovis ke en specimeno de 130-juneco aĝoj 16 al 18-jaraj virinoj informis trovi analizan sekson dolora sed ofte estis "insignita" en ĝi fare de masklaj partneroj, kaj tiu junulo sentis, ke intereso pri analsekso estis ĉefe atribuata al pornografio.

Estas du ĉefaj kialoj por zorgi pri la ebla efiko de pornografio al adoleskantoj. Unue, la seksaj skriptoj, kiujn prezentas la plimulto (55%) de senpagaj plenkreskaj interretaj retejoj, antaŭenigas hipermaskulecon, viran regadon kaj la prioritaton de vira seksa plezuro kiel normo (Gorman, Monk-Turner, kaj Fish, 2010). Due, la junularo provos ree krei seksajn scenojn de pornografio, kiuj agas, fizike malkomfortaj aŭ malutilaj, aŭ nerealaj (ekz., Atendante ke ĉiuj virinoj havas orgasmon de anal-sekso). Ĉi tiu studo ne estis desegnita por esplori la originojn de la seksaj skriptoj de la juneco, kiuj estis intervjuitaj; tamen, ĝi trovis ke pluraj partoprenantoj imitis pornografion kaj, en sia propra vido, spertis negativajn konsekvencojn. Tiel, nia trovo subtenas la emerĝan indicon, ke en iuj okazoj SEM povas kaj malfavore influas la adoleskantan seksan konduton (Bleakley et al., 2008; Braun-Courville & Rojas, 2009; Brown & L'Engle, 2009; Tago, 2014; Hald et al., 2013; Hussen, Bowleg, Sangaramoorthy, kaj Malebranche, 2012; Jonsson et al., 2014).

Ĉu pornografio plimalbonigas trudadon aŭ misuzon en datado kaj seksaj rilatoj inter junularo estas nekonata. Ĉi tiu studo provizas komencan punkton por plua esploro pri ĉi tiu temo. Unu virseksulo en ĉi tiu specimeno informis, ke li filmis sekson kun sia fianĉino sen ŝia scio aŭ konsento uzante sian telefonon, kaj alia raportis, ke li kaj liaj amikoj rutine dividis hejmajn pornogajn filmetojn unu al la alia en publikaj lokoj. Tri inoj en la specimeno informis, ke iliaj fianĉinoj premis ilin fari aferojn, kiujn ili vidis en pornografio, kio estas konsekvenca kun antaŭaj esploroj, kiuj trovis 11% de specimeno de virinaj komunumaj sano-klinikoj-pacientoj raportis la saman (Rothman et al., 2012). En sumo, la ubikueco de pornografio en Interreto kaj multobligo de retejoj, kie uzantoj posedas siajn proprajn amatorajn filmetojn, povus pliigi la verŝajnecon, ke la plej malgrandaj kreu SEM, ekspluatu seksajn partnerojn, disvastigi sekse eksplicitajn bildojn de maljunuloj kaj premi siajn datumojn. partopreni seksajn agojn, kiuj povus dolorigi aŭ malhelpi ilin. Ĉi tiu hipotezo devus esti provita per pli grandskala, kvanta esploro.

Ĝenerale la gepatroj de junuloj en ĉi tiu specimeno donis miksitajn mesaĝojn pri pornografio. Kvankam elektitaj junuloj estis riproĉitaj pro uzo de pornografio en junaj aĝoj (ekz. 11 ĝis 13 jaroj), aliaj raportis, ke iliaj gepatroj toleris uzon de pornografio ĉar ili estis pli aĝaj. Junuloj raportis, ke en iuj kazoj iliaj gepatroj volis malinstigi pornografian uzadon sed evitis paroli pri ĝi rekte. Iuj junuloj raportis, ke ili vidis aŭ aŭdis siajn gepatrojn rigardi pornografion, kaj tio ŝajnis normaligi pornografian uzon por ili. Unu UK-bazita studo trovis, ke 16% de gepatroj, kiuj havis infanojn interrete unufoje semajne aŭ pli, kredis, ke iliaj infanoj vidis interretan pornografion (Livingstone & Bober, 2004), kaj esplorado pruvis, ke gepatroj neatentado pri interreta uzo de infanoj influas la verŝajnecon, ke ili rigardos sekse eksplicitajn retejojn (Noll, Shenk, Barnes kaj Haralson, 2013). Gepatroj, kiuj gajnas malpli da enspezoj kaj laboras kun multnombraj laborpostenoj, povas havi malpli grandan kapablon kontroli la interretajn agadojn de siaj infanoj, kaj ĉi tio povas pliigi la verŝajnecon, ke la infanoj estas elmetitaj al pornografio. Se adoleska ekspozicio al pornografio kontribuas al riska seksa konduto, pornografio povas moderigi la rilaton inter gepatra monitorado kaj negativaj seksaj kaj generaj sanaj rezultoj en junuloj.

Nevidebla trovo de ĉi tiu studo estis, ke nombro (~ 21%) de nigra kaj hispana junularo en ĉi tiu specimeno esprimis preferojn por vidi pornografion prezentante nigrajn kaj hispanajn aktorojn, respektive. Ĉi tiu trovo estas konsekvenca kun statistikoj prezentitaj de la retejo pornhub.com, kiu raportas ke "Ebonio" kaj "Nigra" estas popularaj serĉaj terminoj de serĉo en la sudaj ŝtatoj kaj en iuj urboj kun granda procento de nigraj / afrikamerikaj loĝantoj, kiel kiel Detrojto (Pornhub.com, 2014). Pornhub ankaŭ raportas, ke serĉas "azian" pornografion estas plejparte en urboj kun grandaj aziaj subpopulaĵoj, kiel San Francisco kaj Honolulu. La ideo, ke junulo povas serĉi rasan kaj etne specifan pornografion, estas grava, ĉar la klopodoj por vekiĝo, kiuj eble plifortigas la sekvan seksan riskon kiel normativon, povus esti pli akraj en ĉi tiuj subgredoj. Kiel Ogas kaj Gaddam priskribis en ili 2011 libro Miliono Malvirtaj Pensoj, pornografio kun nigraj viroj tipe prezentas ilin kiel aparte potencajn kaj virajn, kaj ili estas "ofte perceptataj kiel pli dominaj" ol viroj de aliaj rasoj en pornografio (Ogas & Gaddam, 2011, p. 184). Ĝi ankaŭ argumentis, ke "nocioj pri latina (o) identeco estis karikaturitaj kaj tre tropitaj" en usonaj pornografioj, kaj ke nigraj kaj latinaj virinoj estas priskribitaj kiel pli hipersexaj en pornografio ol virinoj de aliaj rasoj (Brooks, 2010; Miller-Junulo, 2010; Subero, 2010). Tiel oni devas provi la hipotezon, ke la juna kaj nigra juneco preferas pornografion, kiu prezentas aktorojn de sia propra raso kaj / aŭ etneco, ke ĉi tiuj pornografioj estas pli hiperbolaj en iliaj stereotipaj prezentoj de seksaj roloj, kaj ke ĉi tiuj reprezentoj influas la seksan Skriboj de Nigra kaj Hispana junularo en vojoj kiu lokas ilin ĉe pliigita risko por riska seksaj sintenoj, kondutoj, kaj finfine negativaj seksaj kaj reproduktaj sanoj rezultoj.

Kongrue kun antaŭaj esploroj, ni trovis, ke junuloj en ĉi tiu specimeno ĝenerale ŝatis demandi pri ĉi tiu temo kaj parolis senrezerve pri ĝi (Lofgren-Martenson & Mansson, 2010). Tamen, maskloj estis pli detenemaj, malpli verŝajnaj ellabori siajn respondojn, liveris malpli da detaloj, kaj ofertis multe malpli da interpretado aŭ memreflekta kompreno pri sia konsumado de SEM ol la inoj. La malfacilaĵoj instigi diskursan paroladon de junaj viroj estas ofta defio por multaj kvalitaj esploraj studoj (Bahn & Barratt-Pugh, 2013). La implicoj de petado de malpli detalaj informoj de maskloj en ĉi tiu specimeno estas, ke rezultoj povas malobservi al la spertoj de inoj; aldona profunda, kvalita esplorado kun retenaj adoleskaj viraj koloroj pri la temo de pornografia uzo riĉigus la rezultojn de la nuna studo. Por maskloj kaj inoj egale, socia dezirindeco eble influis rezultojn; aldona esplorado, kiu ne bezonas junulon interagi kun esplorasistanto, povas produkti pli riĉajn rezultojn.

La rezultoj de ĉi tiu studo alfrontas almenaŭ kvar limojn. Unue, propra en kvalita esplorado estas la potencialo por tiuj, kiuj kolektas aŭ analizas datumojn por prezenti subjektivecon kaj preĝejon, kiel ili prezentas demandojn, reagas al respondoj aŭ interpretas citaĵojn. Ni substancas penojn por redukti ĉi tiujn potencajn provojn de progreso per evoluado kaj efektivigo de strikta trejnado-protokolo por kolekto de datumoj, uzante multoblajn kodistojn por la enhavo-analizo kaj certigi, ke konsento estis atingita antaŭ ol kodoj estis aplikitaj. Due, nia specimeno estis komforta specimeno; partoprenantoj en ĉi tiu studo ne estis hazarde elektitaj de la loĝantaro de junularo en la urbo, en kiu la esplorado okazis. Ĉi tio signifas, ke se estas iu unika por kriz-sekurecaj pacientoj, kiuj rigardis pornografion, kiu ankaŭ ne estas vera pri la ĝenerala populacio de juneco, ĝi povus esti tiu senmeza faktoro, kiu influis rezultojn. Tria, eble iuj, kiuj vidas la relative malgrandan specimenon (N = 23) kiel limigo. Responde, ni atentigus, ke la celo de kvalita esplorado ne generas reprezentajn datumojn; prefere ĝi devas kolekti riĉajn kaj detalajn datumojn, kiuj povas doni signifon al kvantaj rezultoj de aliaj studoj aŭ uzeblaj por generi hipotezojn por estonta esplorado. Fine iuj junuloj en ĉi tiu specimeno vidis pornografion relative malofte en la pasinta jaro; 44% raportis vidi ĝin tri al kvin fojojn en la pasintaj 12 monatoj (Tabelo 1). Estas racia scivoli ĉu malofta malkovro eble povus influi junularajn sintenojn aŭ kondutojn. Tamen, kaj klasika prepariteco kaj komenca teorio subtenas la disputon, ke nur unu ekspozicio al aparta stimulo povus esti presita kaj krei longtempan eksciton (Jo & Berkowitz, 1994). Kiel neurologoj Ogas kaj Gaddam (2011) klarigis, "Multaj viraj seksaj obsedoj ŝajnas formiĝi post ununura malkovro, anstataŭ post ripetaj pariĝoj de neŭtrala stimulo kaj ekscita stimulo" (p. 50). Ununura aŭ mallongperspektiva eksponiĝo al speciala stimulo povas aktivigi ekzistantan, senkonscian aron de kredoj kongruaj kun tiu stimulo (Jo & Berkowitz, 1994); alivorte, unu spektaklo de pornografia sceno povus plifortigi latentajn seksajn skriptojn aŭ ekscitojn.

En konkludo, ĉi tiu studo riĉigas la ekzistantan literaturon pri adoleskanta pornografia uzo prezentante informojn pri la pornografiaj rilatoj de specimeno de malaltaj enspezoj, urbaj junularoj de koloro. La rezultoj malkaŝis, ke junuloj lernas kiel havi sekson de pornografio kaj imitante seksajn agojn, kiujn ili vidas en pornografio, en iuj kazoj kun malutilaj efikoj. Multaj nigraj kaj hispanaj junuloj povas serĉi filmetojn, kiuj prezentas problemajn seksajn skriptojn, kiuj povus negative influi adoleskajn junulojn, kiuj ankoraŭ relative relative nespertas, en la procezo iĝi seksime socialigita kaj internigante seksajn skriptoj prezentitajn en amaskomunikiloj.

Referencoj

1. Bahn, S., kaj Barratt-Pugh, L. (2013). Interparoli junajn virajn partoprenantojn: Uzi intervjuojn per artefaktoj por antaŭenigi diskursan interagadon. Kvalita Socia Laboro, 12(2), 186–199. doi:10.1177/1473325011420501 [CrossRef]
2. Baumeister, RF (2000). Seksaj diferencoj en erotika plastikeco: La ina seksa disko kiel socie fleksebla kaj respondema. Psikologia Bulteno, 126(3), 347–374. doi:10.1037/0033-2909.126.3.347 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®], [CSA]
3. Baumgartner, SE, Sumter, SR, Peter, J., Valkenburg, PM, & Livingstone, S. (2014). Ĉu gravas landa kunteksto? Esplorante la antaŭdirojn de adoleskaj seksteksado tra Eŭropo. Komputiloj en Homa Konduto, 34, 157-164. doi: 10.1016 / j.chb.2014.01.041 [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
4. Bleakley, A., Hennessy, M., Fishbein, M., & Jordan, A. (2008). Ĝi funkcias ambaŭmaniere: La rilato inter ekspozicio al seksa enhavo en la amaskomunikilaro kaj adoleska seksa konduto. Duona Psikologio, 11(4), 443–461. doi:10.1080/15213260802491986 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
5. Bleakley, A., Hennessy, M., Fishbein, M., & Jordan, A. (2011). Uzante la integran modelon por klarigi kiel ekspozicio al seksa amaskomunikila enhavo influas adoleskan seksan konduton. Sano Edukado kaj Konduto, 38(5), 530–540. doi:10.1177/1090198110385775 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
6. Braun-Courville, DK, & Rojas, M. (2009). Ekspozicio al sekse eksplicitaj retejoj kaj adoleskaj seksaj sintenoj kaj kondutoj. Journal of Adolescent Health, 45(2), 156–162. doi:10.1016/j.jadohealth.2008.12.004 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
7. Brooks, S. (2010). Hipersexualigo kaj malluma korpo: Kuro kaj neegaleco inter la nigraj kaj latinaj virinoj en la ekzota danca industrio. Sekseca Esploro kaj Socia Politiko: Ĵurnalo de la NSRC, 7(2), 70–80. doi:10.1007/s13178-010-0010-5 [CrossRef]
8. Brown, J., & L'Engle, K. (2009). X-taksitaj seksaj sintenoj kaj kondutoj asociitaj kun la ekspozicio de usonaj fruaj adoleskantoj al sekse eksplicitaj amaskomunikiloj. Komputila Esploro, 36(1), 129–151. doi:10.1177/0093650208326465 [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
9. Brown, JD, L'Engle, KL, Pardun, CJ, Guo, G., Kenneavy, K., kaj Jackson, C. (2006). Seksaj amaskomunikiloj gravas: Ekspozicio al seksa enhavo en muziko, filmoj, televido kaj revuoj antaŭdiras la seksan konduton de nigraj kaj blankaj adoleskantoj. pediatrio, 117(4), 1018–1027. doi:10.1542/peds.2005-1406 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
10. Carroll, JS, Padilla-Walker, LM, Nelson, LJ, Olson, KD, Barry, CM, & Madsen, SD (2008). Generacio XXX: Pornografia akcepto kaj uzo inter emerĝaj plenkreskuloj. Revuo de Adoleskaj Esploroj, 23(1), 6–30. doi:10.1177/0743558407306348 [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
11. Dariotis, JK, Sifakis, F., Pleck, JH, Astone, NM, & Sonenstein, FL (2011). Rasaj kaj etnaj malegalecoj en seksaj riskaj kondutoj kaj MST dum la transiro de junaj viroj al plenaĝeco. Perspektivoj pri Seksa kaj Reprodukta Sano, 43(1), 51–59. doi:10.1363/4305111 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
12. Tago, A. (2014). Akiri la "bluson": La ekzisto, disvastigo kaj influo de pornografio sur la seksa sano de junuloj en Siera-Leono. Kulturo Sano kaj Sekseco, 16(2), 178–189. doi:10.1080/13691058.2013.855819 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
13. Deardorff, J., Tschann, JM, Flores, E., de Groat, CL, Steinberg, JR, & Ozer, EJ (2013). Seksaj valoroj kaj intertraktadaj strategioj de latinamerikanaj junuloj. Perspektivoj pri Seksa kaj Reprodukta Sano, 45(4), 182–190. doi:10.1363/4518213 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
14. Eisenman, R., & Dantzker, ML (2006). Sekso kaj etnaj diferencoj en seksaj sintenoj en hispanida universitato. Ĵurnalo de Ĝenerala Psikologio, 133(2), 153–162. doi:10.3200/GENP.133.2.153-162 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
15. Pli Bela, LB, & Zolna, MR (2011). Neintencita gravedeco en Usono: Efiko kaj malegalecoj, 2006. Konfuzo, 84(5), 478–485. doi:10.1016/j.contraception.2011.07.013 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
16. Gagnon, JH, & Simon, W. (2005). Seksa konduto: La sociaj fontoj de homa sekseco. New Brunswick, NJ: Transaction.
17. Gonzalez-Ortega, E., & Orgaz-Baz, B. (2013). Ekspozicio de neplenaĝuloj al interreta pornografio: Tropezo, instigoj, enhavoj kaj efikoj. Anales De Psikologio [Anales de Psikologio], 29(2), 319–327. doi:10.6018/analesps.29.2.131381 [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
18. Gorman, S., Monk-Turner, E., & Fish, J. (2010). Senpagaj interretaj retejoj por plenkreskuloj: Kiom oftaj estas degradantaj agoj? Seksaj aferoj, 27, 131–145. doi:10.1007/s12147-010-9095-7 [CrossRef]
19. Hald, GM, Kuyper, L., Adam, PCG, & de Wit, JBF (2013). Ĉu spektado klarigas fari? Taksante la asocion inter seksaj eksplicitaj materialoj kaj seksaj kondutoj en granda specimeno de nederlandaj adoleskantoj kaj junaj plenkreskuloj. Ĵurnalo de Seksa Medicino, 10(12), 2986–2995. doi:10.1111/jsm.12157 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
20. Hussen, SA, Bowleg, L., Sangaramoorthy, T., & Malebranche, DJ (2012). Gepatroj, samuloj kaj pornografio: La influo de formaj seksaj skriptoj pri seksa riska konduto de plenkreskaj HIV inter nigraj viroj en Usono. Kulturo, Sano kaj Sekseco, 14(8), 863–877. doi:10.1080/13691058.2012.703327 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
21. Jo, E., kaj Berkowitz, L. (1994). Unua efiko de amaskomunikilaj influoj: ĝisdatigo. En J. Bryant & D. Zillmann (Red.), Amaskomunikilaroj: Antaŭas en teorio kaj esplorado (pp. 43-60). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
22. Jonsson, LS, Priebe, G., Bladh, M., & Svedin, CG (2014). Libervola seksa malkovro interrete inter svedaj junuloj: Socia fono, interreta konduto kaj psikosocia sano. Komputiloj en Homa Konduto, 30, 181-190. doi: 10.1016 / j.chb.2013.08.005 [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
23. Kaplan, DL, Jones, EJ, Olson, EC, & Yunzal-Butler, CB (2013). Frua aĝo de unua sekso kaj sanrisko en urba adoleska loĝantaro. Ĵurnalo de Lerneja Sano, 83(5), 350–356. doi:10.1111/josh.12038 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
24. Koh, HK, Graham, G., & Glied, SA (2011). Redukti rasajn kaj etnajn malegalecojn: La agadplano de la Departemento pri Sano kaj Homaj Servoj. Sanaj Aferoj (Millwood), 30(10), 1822–1829. doi:10.1377/hlthaff.2011.0673 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
25. Livingstone, S., & Bober, M. (2004). UKaj infanoj iras interrete: Provizante la spertojn de junuloj kaj iliaj gepatroj. Ekonomia kaj Socia Konsilantaro. Londono, Britio: Londono-Lernejo pri Ekonomio kaj Politika Scienco.
26. Lofgren-Martenson, L., & Mansson, SA (2010). Volupto, amo kaj vivo: kvalita studo pri la perceptoj kaj spertoj de svedaj adoleskantoj kun pornografio. Ĵurnalo de Seksa Esploro, 47(6), 568–579. doi:10.1080/00224490903151374 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
27. Luder, MT, Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., Michaud, PA, & Suris, JC (2011). Asocioj inter interreta pornografio kaj seksa konduto ĉe adoleskantoj: Mito aŭ realaĵo? Arkivoj de Seksa Konduto, 40(5), 1027–1035. doi:10.1007/s10508-010-9714-0 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
28. Ma, CM, & Shek, DTL (2013). Konsumo de pornografiaj materialoj en fruaj adoleskantoj en Honkongo. Ĵurnalo de Pediatria kaj Adoleska Ginekologio, 26(3), S18–S25. doi:10.1016/j.jpag.2013.03.011 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
29. Marston, C., kaj Lewis, R. (2014). Anal heterosexso inter junuloj kaj implikaĵoj por sanreklamo: kvalita studo en la UK. BMJ Malfermita, 4(e004996), 1–6. doi:10.1136/bmjopen-2014-004996 [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
30. Meston, CM, kaj Ahrold, T. (2010). Etnaj, seksaj kaj kulturaj influoj sur seksaj kondutoj. Arkivoj de Seksa Konduto, 39(1), 179–189. doi:10.1007/s10508-008-9415-0 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
31. Miller-Young, M. (2010). Metante hipersexualidad por labori: Nigraj virinoj kaj nelica erotiko en pornografio. Seksecoj, 13(2), 219–235. doi:10.1177/1363460709359229 [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
32. Morgan, E. (2011). Asocioj inter la uzo de junaj plenkreskuloj de sekse eksplicitaj materialoj kaj iliaj seksaj preferoj, kondutoj kaj kontento. Ĵurnalo de Seksa Esploro, 48(6), 520–530. doi:10.1080/00224499.2010.543960 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
33. Mulya, TW, & Hald, GM (2014). Memperceptitaj efikoj de pornografia konsumo en specimeno de indoneziaj universitataj studentoj. Duona Psikologio, 17(1), 78–101. doi:10.1080/15213269.2013.850038 [Interreta Taylor & Francis], [Retejo de Scienco®]
34. Noll, JG, Shenk, CE, Barnes, JE, & Haralson, KJ (2013). Asocio de mistraktado kun altriskaj interretaj kondutoj kaj eksterretaj renkontoj. pediatrio, 131(2), E510–E517. doi:10.1542/peds.2012-1281 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
35. Ogas, O., & Gaddam, S. (2011). Mil milionoj da malbonaj pensoj. Nov-Jorko, NY: Pingveno.
36. Olmstead, kontrolkonsilio, Negash, S., Pasley, K., kaj Fincham, FD (2013). Atendoj de emerĝaj plenkreskuloj pri pornografia uzo kadre de estontaj romantikaj rilatoj: kvalita studo. Arkivoj de Seksa Konduto, 42(4), 625–635. doi:10.1007/s10508-012-9986-7 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
37. Peter, J., & Valkenburg, P. (2009). Ekspozicio de adoleskantoj al sekse eksplicita interreta materialo kaj nocioj de virinoj kiel seksaj objektoj: Taksado de kaŭzeco kaj subaj procezoj. Ĵurnalo de Komunikado, 59(3), 407–433. doi:10.1111/j.1460-2466.2009.01422.x [CrossRef], [Retejo de Scienco®]
38. Petro, J., kaj Valkenburg, PM (2011). La uzo de sekse eksplicita interreta materialo kaj ĝiaj precedencoj: laŭlonga komparo de adoleskantoj kaj plenkreskuloj. Arkivoj de Seksa Konduto, 40(5), 1015–1025. doi:10.1007/s10508-010-9644-x [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
39. Pfaus, JG, Kippin, TE, Coria-Avila, GA, Gelez, H., Afonso, VM, Ismail, N., & Parada, M. (2012). Kiu, kio, kie, kiam (kaj eble eĉ kial)? Kiel la sperto de seksa rekompenco konektas seksan deziron, preferon kaj agadon. Arkivoj de Seksa Konduto, 41(1), 31–62. doi:10.1007/s10508-012-9935-5 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
40. Pornhub.com. (2014). La ĉefaj serĉvortoj de Pornhub en usonaj urboj. Prenite la 5-an de aŭgusto, 2014, de http://www.pornhub.com/insights/top-search-terms-usa-cities/
41. Rothman, EF, Decker, MR, Miller, E., Reed, E., Raj, A., & Silverman, JG (2012). Plurpersona sekso inter specimeno de adoleskaj inaj urbaj sanaj klinikoj pacientoj. Revuo de Urba Sano-Bulteno de la Akademio pri Medicino de Novjorko, 89(1), 129–137. doi:10.1007/s11524-011-9630-1 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
42. Rothman, EF, Linden, JA, Baughman, AL, Kaczmarsky, C., kaj Thompson, M. (2013). "La alkoholo ĵus kolerigis min": Vidoj pri kiel alkoholo kaj marijuuano influas perfortadon de adoleskantoj: Rezultoj de kvalita studo. Junularo kaj Socio. Antaŭa reta publikigo. doi: 10.1177 / 0044118 × 13491973 [CrossRef], [PubMed]
43. Sakaluk, JK, Todd, LM, Milhausen, R., & Lachowsky, NJ (2014). Regantaj aliseksemaj seksaj skriptoj en emerĝa plenaĝeco: Konceptado kaj mezurado. Ĵurnalo de Seksa Esploro, 51(5), 516–531. doi:10.1080/00224499.2012.745473 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
44. Sandelowski, M. (1995). Analizacio cualitativo: Kio estas kaj kiel komenci. Esploro pri Flegado kaj Sano, 18(4), 371-375. [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
45. Sinkovic, M., Stulhofer, A., & Bozic, J. (2013). Reviziante la asocion inter pornografia uzo kaj riskaj seksaj kondutoj: La rolo de frua ekspozicio al pornografio kaj serĉado de seksa sento. Ĵurnalo de Seksa Esploro, 50(7), 633–641. doi:10.1080/00224499.2012.681403 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
46. Smith, M. (2013). Junulara vidado sekse eksplicita materialo en linio: Direktante la elefanton sur la ekrano. Sekseca Esploro kaj Socia Politiko, 10(1), 62–75. doi:10.1007/s13178-012-0103-4 [CrossRef]
47. Stulhofer, A., Jelovica, V., & Ruzic, J. (2008). Ĉu frua ekspozicio al pornografio estas riska faktoro por seksa kompenso? Trovoj de interreta enketo ĉe junaj aliseksemaj plenkreskuloj. Internacia Ĵurnalo de Seksa Sano, 20(4), 270–280. doi:10.1080/19317610802411870 [Interreta Taylor & Francis], [Retejo de Scienco®]
48. Subero, G. (2010). Samseksema meksika pornografio ĉe la kruciĝo de etna kaj nacia identeco en tiu de Jorge Diestra La Putiza. Sekseco kaj Kulturo: Kvartalo interdisciplinario, 14(3), 217–233. doi:10.1007/s12119-010-9071-0 [CrossRef]
49. Trostle, LC (2003). Superirante pornografion kiel fonto de seksa informo por universitataj studentoj: Pliaj konsekvencaj trovoj. Psikologiaj Raportoj, 92(1), 143–150. doi:10.2466/pr0.92.1.143-150 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
50. Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., & Kafetzis, D. (2009). Adoleska pornografia interreta retejo: multvaria regresa analizo de la prognozaj uzfaktoroj kaj psikosociaj implikaĵoj. Ciberecikologio kaj Konduto, 12(5), 545–550. doi:10.1089/cpb.2008.0346 [CrossRef], [PubMed]
51. Wolak, J., Mitchell, K., kaj Finkelhor, D. (2007). Nedezirata kaj dezirata ekspozicio al interreta pornografio en nacia specimeno de junuloj interretaj uzantoj. pediatrio, 119(2), 247–257. doi:10.1542/peds.2006-1891 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
52. Wright, PJ (2013). Usonaj maskloj kaj pornografio, 1973-2010: Konsumo, Antaŭdiroj, korektas. Ĵurnalo de Seksa Esploro, 50(1), 60–71. doi:10.1080/00224499.2011.628132 [Interreta Taylor & Francis], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
53. Wright, PJ, Bae, S., & Funk, M. (2013). Usonaj virinoj kaj pornografio tra kvar jardekoj: Malkovro, sintenoj, kondutoj, individuaj diferencoj. Arkivoj de Seksa Konduto, 42(7), 1131–1144. doi:10.1007/s10508-013-0116-y [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]
54. Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamburger, M., Diener-West, M., & Leaf, PJ (2011). X-taksita materialo kaj farado de sekse agresema konduto ĉe infanoj kaj adoleskantoj: Ĉu estas ligo? Agresa Konduto, 37(1), 1–18. doi:10.1002/ab.20367 [CrossRef], [PubMed], [Retejo de Scienco®]

"Sen Porno ... Mi Ne Scios Malsupre Aferojn Mi Scios Nun": Kvalita Studo pri Pornografio Uzi Inter Specimeno de Urba, Malalta Enspezo, Nigra kaj Hispana Junularo (2015)