J Gambl Stud. 2019 6. doi: 10.1007 / s10899-019-09856-x.
Russell GEH1, Williams RJ2, Vokey JR3.
Laburpena
Jendeak hitzen edo esaldien aurrean ("elkarte inplizituak") erantzunez salatzen duten elkarteek informazioa eman dezakete galdetuta zuzendu izan balitzaizkieke agian jakinarazi ez ziren zenbait jardueretan. Ikerketa honetan 494 unibertsitateko ikasleek jokoarekin lotutako kutsu gisa uler litezkeen hitz eta esaldietara salatutako hitz eta jokabide elkarteak ikertu ziren. Jakinarazitako elkarte horiek ikasle bakoitzaren joko-inplikazio-mailarekin eta bere arazo-joko egoerarekin lotu ziren. Emaitzek erakutsi zuten erlazio positibo esanguratsua zegoela jokoarekin lotutako memoria elkarteen kopuruaren eta jokoaren inplikazio mailaren eta jokoaren egoeraren arazoaren artean. Jokabide-elkarteak hitz-elkarteak baino indartsuagoak izan ohi ziren, elkarte mota bakoitzak memoria elkartearen alderdi desberdina ukitu zezakeela iradokiz. Joko-arazoen egoera duten elkarteak ere indartsuagoak ziren joko-inplikazio maila duten elkarteak baino. Emaitzek iradokitzen dute elkarte inplizituek erabilgarritasuna izan dezaketela bai jokoaren arazoa ebaluatzeko eta baita etorkizuneko jokoaren inplikazioa iragartzeko ere.
KEYWORDS: Cognition; Jokoa; Elkarte inplizituak; Memoria; Arazoa duen jokoa
PMID: 31062285
;