Gurasoen hautemandako auto-eraginkortasunaren garapena eta balioztapena Haurren Interneten Erabilera Eskala kudeatzeko arreta-defizita / hiperaktibitatea duten nerabeen gurasoentzako (2017)

J Behav Addict. 2017 Oct 27: 1-8. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.066.

Hsieh YP1, Chou WJ2, Wang PW3,4, Yen CF.3,4.

Laburpena

Aurrekariak eta helburuak

Ikerketa honek gurasoen hautemandako auto-eraginkortasuna Haurren Internet Erabilera Eskala (PSMIS) kudeatzeko garatu eta balioztatu zuen arreta-defizita / hiperaktibitate nahastea (ADHD) duten haurren gurasoengan.

Metodoak

Guztira, ADHD duten haurren 231 guraso gonbidatu zituzten PSMIS osatzeko, ondoren Chen Internet Addiction Scale eta Swanson, Nolan eta Pelham bertsio laburra, IV bertsioa eskala - Txinako bertsioa Interneten mendekotasun larritasuna eta ADHD sintomak aztertzeko. hurrenez hurren.

Emaitzak

Faktore esploratzaileen eta baieztapenen analisien emaitzek 18 elementuko PSMISaren lau faktoreen egitura baieztatu zuten. Interneten mendekotasuna duten edo ez duten haurren gurasoen artean hautemandako gurasoen autoeraginkortasun mailen diferentzia nabarmenak PSMISen irizpideekin loturiko baliozkotasuna onartzen zuen. Barne-koherentzia eta 1 hilabeteko proba-berriro probatzeko fidagarritasuna onargarriak ziren.

Ondorioa

Emaitzek adierazten dute PSMISek baliozkotasun eta fidagarritasun onargarriak dituela eta gurasoek hautematen duten auto-eraginkortasuna neurtzeko erabil daiteke ADHD duten haurren gurasoen artean haurren Interneten erabilera kudeatzeko.

KEYWORDS: Internet; arreta-defizita / hiperaktibitate nahastea; psychometric; auto-eraginkortasuna

PMID: 29076356

DOI: 10.1556/2006.6.2017.066