Int J Adolesc Med Health. 2014 Aza 21. pii: /j/ijamh.ahead-of-print/ijamh-2014-0030/ijamh-2014-0030.xml. doi: 10.1515/ijamh-2014-0030.
Laburpena
Aurrekariak: Interneten mendekotasuna (IA) nerabeen artean ohiko nahasmendua da mundu industrializatuan zehar. Azterketa honen helburua IAko ikasle japoniarren eta IArik gabekoak dituzten egoera mentalak konparatzea zen. Metodoak: Atal gurutzatu batean, 165eko osasuntsuetako partaideak IA ebaluatu ziren Interneten Addiction Test (IAT) erabiliz, eguneroko bizitzan fluxuen esperientziak maiztasunarekin eta kalitatearekin, Flow Experience Checklist (FEC) erabiliz eta depresioaren sintomak erabiliz Gaixoaren Osasun Galdetegia (PHQ-9), Beck Depresio Inbentarioa-II (BDI-II) eta Zung Autoebaluazioko Depresio Eskala (SDS).
Emaitzak: Emaitzen arabera, azterketa honen parte-hartzaileen IA prebalentzia% 15 zen eta fluxu esperientziaren eta depresio-sintomen maiztasunak nabarmen handiagoa izan ziren IA taldean.
Ondorioak: Emaitzek adierazten dute IAk Japoniako unibertsitateko ikasle kopuru handi bat eragiten duela eta depresio-sintomen tasa altuagoekin lotuta dagoela, esku hartzeko programak behar dituzten ikasleen osasun mentaleko zerbitzuen baitan.
;