Sci Rep. 2018 Jul 4;8(1):10084. doi: 10.1038/s41598-018-28478-8.
Jeong H1, Yim HW2, Lee SY3, Lee HK3, Potenza MN4, Kwon JH5, Koo HJ6, Kweon YS3, Bhang SY7, Choi JS8.
Laburpena
Ikerketa honen helburua zen erreportaje berrien (positibo faltsua) eta (gutxieneko faltsua) salatzea zenbatetsi zen IGD ebaluazio auto-berri batean, diagnostiko klinikoaren IGDarekin alderatuta. Ikerketaren populazioa 45 da, IGD eta 228-ek IGD gabe, jokoaren nahastea aintzat hartzearen (iCURE) ikerketarako Internet Erabiltzaileen Kohorteko diagnostiko klinikoan oinarrituta. Parte-hartzaile guztiek auto-berri eman zuten IGD ebaluazioak. Elkarrizketa klinikoak modu zuzenean burutu dira DSM-5 IGD irizpideetan oinarritutako osasun mentaleko profesionalek entrenatutakoak. Auto-ebaluatutako batez besteko jolas-denbora eta joko generoaren neurria neurtzen ziren. Oinarrizko inkestatik lortutako ezaugarri psikologikoak, besteak beste, antsietatea, suicidality, aggression, self-control, autoestima eta familiaren laguntza barne.
Auto-berri IGD ebaluazioaren tasa negatibo faltsua 44% izan zen. Taldeak faltsu negatiboak denbora gutxiago eman zituen IGD taldean baino jokoak online jolasten, nahiz eta haien ezaugarri psikologikoak IGD taldekoen antzekoak izan ziren. Balio faltsu positiboa 9.6% izan zen. Denbora gehiago lortu dute IGD taldekoak baino lineako jokoak jolasten, baina euren ezaugarri psikologikoak IGD ez direnen antzekoak izan ziren, autokontrola izan ezik. Auto-txostenak eta diagnostiko klinikoen arteko IGDren desadostasunak agerian utzi ditu auto-neurrien mugak. Hainbat estrategia behar dira IGD ebaluatzeko auto-txostenen gabezia metodologikoak gainditzeko.
PMID: 29973627
PMCID: PMC6031690
;