Joerak Psikiatria Psikoterapia. 2020 Ekainak 5; S2237-60892020005007204.
doi: 10.1590/2237-6089-2019-0098.
Gisele Bartz de Ávila 1 2 , Érico Nobre Dos Santos 1 , Karen Jansen 1 , Fernando Celso Barros 1
PMID: 32520170
DOI: 10.1590/2237-6089-2019-0098
Laburpena
Helburua: Interneteko mendekotasuna (IA) eta horiei lotutako faktoreak Brasilgo hegoaldeko Hezkuntza Instituzioetako ikasleen artean duten garrantzia ebaluatzeko.
Metodoa: 14 eta 20 urte bitarteko ikasleen lagin bati zuzendutako zeharkako azterketa da. Garai hartan institutuan matrikulatutako 4038 ikasleen ordezkari izateko ausazko laginketa aukeratu zuten. IA Interneten Adikzio Proba (IAT) erabiliz ebaluatu zen. Antsietatearen eta / edo depresio-nahasteen azterketa egin zen Ongizate Indizea (OME-5) erabiliz.
Emaitzak: IAren prebalentzia% 50.8 zen eta tasa handiagoa zen depresio edo antsietate nahasteak positiboak izan ziren pertsonen artean (p = 0.003). IAren eta eduki mota batzuetarako sarbidearen arteko lotura zegoen, hala nola jokoak (p = 0.010), lanarekin eta azterketarekin lotutako edukiak (p = 0.030), eta internet erabiliz sexu edukietara sartzeko (p <0.001).
Ondorioa: Azterketa gehiago egin behar dira IAren prebalentzia handia berresteko eta horrekin lotutako faktoreak esploratzeko gure antzeko ezaugarriak dituzten laginetan. Antsietatearen eta / edo depresio-nahasteen mendekotasun eta screening positiboen arteko loturak eta sartu diren eduki motak erlazio garrantzitsu hauen existentziaren alerta dira eta horiek gehiago ikertzearen garrantzia erakusten dute. Elkarte horiei buruzko ezagutzak aukera ematen du prebentziorako neurriak ezartzeko, hala nola psikoedukzioa, eta tratamendu egokia eskaintzeko.
;