Interneten gehiegizko erabilera prebalentzia eta 11th eta 12th mailako ikasleen psikopatologia lotutako korrelazioa (2019)

Gen Psychiatr. 2019 apirila 20; 32 (2): e100001. doi: 10.1136 / gpsych-2018-100001.

Kumar N1, Kumar A1, Mahto SK2, Kandpal M1, Deshpande SN1, Tanwar P3.

Laburpena

Aurrekariak:

Mundu osoan, Interneteko erabiltzaile kopurua hiru mila milioi marka gurutzatu du; Indiako erabiltzaileek, berriz,% 17 baino gehiago igo ziren 6 lehen 2015 hilabeteetan 354 milioi. Azterlan honek Interneteko erabileraren inguruko atzealdea eta Interneten erabilera gehiegizkoa izan ziren.

Helburua:

Interneten 11th eta 12 ikasketen erabilera eta Interneten gehiegizko erabilera lotutako psikopatologia aztertzea.

Metodoak:

Inklusio irizpideak betetzen zituzten 426 ikasleak Kendriya Vidyalayako, New Delhi, Indiako 11. eta 12. mailetako klaseak kontratatu zituzten eta Young-en Interneten Mendekotasun Testak eta Indarra eta Zailtasunak Galdeketak ebaluatu zituzten.

Emaitzak:

426 ikasleen artean, Interneteko menpekotasunaren batez besteko puntuazioa 36.63 (20.78) izan zen, eta horrek Interneteko mendekotasun maila arina adierazi zuen. % 1.41 (sei ikasle) gehiegizko Interneteko erabiltzaile gisa diagnostikatu zen, eta% 30.28 eta% 23.94 internet erabiltzaile moderatu eta arin gisa sailkatu ziren, hurrenez hurren. Interneten menpekotasunaren prebalentzia generoaren artean% 58.22 izan zen gizonezkoetan eta% 41.78 emakumezkoetan. Interneten erabileraren eragin positiboak (prosozialak) eta negatiboak (hiperaktibitatea, emozionala, portaera eta berdinen artekoa) ikasleek jakinarazi zituzten arren, gaur egungo ikerketan interneten gehiegizko erabilerak ikasleen bizitzan eragin negatiboa izan zuen eragin positiboarekin alderatuta. estatistikoki esanguratsua izan zen (p

Ondorioa:

Gehiegizko Interneteko erabilerak erabiltzaileei ondorio negatiboak eragiten dituzten jokabide anormalak ekarri dituzte. Interneteko gehiegizko erabilerarekin lotutako arrisku-faktoreen diagnostiko goiztiarra familiako kideak ikasleen erabilera arduratsuaren eta gainbegiratzearen inguruko hezkuntza eskaintzen du.

KEYWORDS: gehiegizko Interneteko erabilera; nagusitasuna; psikopatologia; korrontea

PMID: 31179428

PMCID: PMC6551435

DOI: 10.1136 / gpsych-2018-100001