Encephale. 2015 Jun 23. pii: S0013-7006 (15) 00064-0. ezi: 10.1016 / j.encep.2015.04.001.
[Artikulu frantsesez]
Chérif L1, Ayedi H2, Hadjkacem I2, Khemekhem K2, Khemekhem S2, Walha A2, Kossentini I.2, Moalla Y2, Ghribi F2.
Laburpena
Interneten erabilera Tunisiako gizartean eta batez ere nerabeen artean areagotu egin da azken urteetan. Interneten erabilera batez ere ikerketarako eta komunikaziorako pentsatuta dagoen arren, Internet ere nerabeen bizitzan zati garrantzitsu bihurtu da. Jende gehienak Internet modu osasuntsu eta produktiboan erabiltzen du. Hala ere, nerabe batzuek Interneten erabilera problematikoa garatzen dute, "Interneten mendekotasuna" terminoarekin ere ezagutzen den baldintza da. Tunisian, literaturak ez ditu Interneten erabilera prebalentziaren inguruko prebalentziari buruzko datuak ematen Tunisiako nerabeen artean.
HELBURUA:
Ikerketaren helburua da Sfaxko nerabeen nerabeen artean Interneten arazo erabileraren prebalentzia zehaztea.
METODO:
Tbere zeharkako azterketa 15ko urtarrilaren 15etik otsailaren 2009era egin zen. Parte hartzaileak DBHko lehen hezkuntzako hirugarren mailatik 600era, 14 eta 20 urte bitarteko XNUMX ikasle izan ziren. Sfax hiriko hirigunean ausaz aukeratutako bigarren hezkuntzako zazpi ikastetxetan kontratatu zituzten. Inkesta honetan auto-administratutako Young-en 8 itemeko galdetegia erabili da. Bost edo gehiago lortu dituzten partaideak Interneteko erabiltzaile arazotsutzat har daitezke. Azkenean, baliozko 587 datu lagin bildu dira, 263 (% 44) gizonezkoak eta 324 (% 56) emakumezkoak. Parte hartzaileen% 15 17-16 urte bitartekoak ziren. Batez besteko adina 1.26 urtekoa izan zen (± XNUMX).
EMAITZAK:
Interneten erabilera problematikoaren prebalentzia% 18.05 izan zen (587 ikasle guztira). Sexuaren ratioa 0.75 zen. Interneten erabilera problematikoa ez da sexuarekin lotu. Egunero Interneten erabiltzaile problematikoen artean Interneten batez besteko denbora 4.5hours (± 2.84) izan zen batez besteko Internet erabiltzaile ez arazoen artean 1.02hours (± 1.56) aurka (P = 0.000) izan zen.
Eztabaida:
Azterketa honetan, Interneten erabilera problematikoaren prebalentzia aurreko ikerketetan jakinarazi zen baino handiagoa izan zen. Bi egitateak azal ditzakete: lehenik eta behin, auto-administratutako galdeketa bakarrak ez du bereizten gehiegikeria sinple baten eta Interneten erabilera problematikoa. Azterketa psikiatriko bat ezinbestekoa da Interneten erabilpen problematikoa diagnostikatzeko. Bigarrenik, ikerketa hau soilik landa eremuetan Interneten sarbidea errazagoa izan zen hirigune batean egin zen. Ikerketa hau ez zen Sfaxen nerabeen ordezkaritza. Genero desberdintasunak aldez aurretik ikerketako emaitzen arabera koherentea izan zen, Interneten eguneko Interneten erabiltzaileen arazoen batez besteko denbora izan zen bezala.
ONDORIOAK:
Ikerketa honek erakusten du Interneten erabilera problematikoa ohikoa dela gure nerabeen artean. Gazteentzako, haien familien eta osasun profesionalen prebentziorako hedapena beharrezkoa da arazo horren hedapena gazteen artean mugatzeko. Interneten erabilera desegokiak ez luke saihestu euskarri hau. Interneten harremana moderatu ahal izateko hausnarketak beharrezkoak dira; batez ere, Internet eta informazio eta komunikazioaren funtsezko baliabide bihurtzen da. Ikastetxeen programetan Interneten hezkuntza falta dela ere betetzen da.
;