Cheung, Johnson Chun-Sing, Kevin Hin-Wang Chan, Yuet-Wah Lui, Ming-Sum Tsui eta Chitat Chan.
Haur eta Nerabeen Gizarte Lanaren Aldizkaria (2018): 1-11.
Laburpena
Azterlan honetan, nerabeen autoestimua, bakardade eta depresioaren korrelazioak aztertzen dira, Interneten erabiltzen dituzten jokabideekin, eta horregatik, 665 nerabeen zazpi ikastetxetako nerabeen lagin batekin. Emaitzek iradokitzen dute lineako jolasa maiz interneten mendekotasunarekin lotura handiagoa dagoela eta korrelazio hori interneteko jokabidearen interneteko mendekotasunaren beste iragarle batzuek baino handiagoa da, baita gizarte elkarrekintzak edo material pornografikoak ikustea ere. Gizonezkoen nerabeek denbora gehiago jolasteko joera dute emakumezkoek baino. Interneten adiczioa nerabeen ongizate psikologikoan duen eraginari dagokionez, autoestimua elkarreragin negatiboa dago interneteko mendekotasunarekin, berriz, depresioa eta bakardadea interneteko mendekotasunarekin lotuta daude. Konparatiboki, depresioak korrelazio indartsuagoa izan du interneten mendekotasunarekin bakardadea edo autoestimua baino. Interneteko mendekotasuna identifikatzeko definizio eta ebaluazio tresna estandar bat beharrak bete gabeak direla dirudi. Ikerketako emaitzak interneteko mendekotasuna duten nerabeentzako prebentzio programak diseinatzeko gizarte langileei eta irakasleei ematen dizkiete, baita interneten mendekotasunaren ondorioz sortutako arazoak ere.
Hitz gakoak - Interneten mendekotasuna Ongizate psikologikoaren baldintzak Nerabeak
;