Irango Nerabeen Interneteko Menpekotasunaren Profil Psikosoziala (2013)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2013 Apr 24.

Ahmadi K, Saghafi A.

Iturria

1 Behavioral Sciences Research Center, Baqiyatallah Medikuntza Zientzien Unibertsitatea, Teheran, Iran.

Laburpena

Laburpena Ikerketan, paper garrantzitsua izan dezaketen faktoreak Internet mendetasuna (IA) 4,177en bigarren hezkuntzako eta bigarren hezkuntzako bigarren hezkuntzako nerabe Irangoak (adin tarte: 14-19 urte) aztertu ziren. Ikerketa honen datuak Young-en IA probaren, Osasun Galdeketa Orokorraren (GHQ) eta familia arteko harremanen galdetegien bidez bildu ziren eskualde demografiko desberdinetako batxilergoko eta bigarren hezkuntzako ikasleen artean banatuta, etapa anitzeko laginketa tekniken bidez arretaz hautatuak. Ikasleen partaideen artean, Ikasleen% XI, nolabait, IAren biktimak izan ziren, horien artean 21.1% arazo larriak zituzten sintomak. Familia harremanak IArekin lotutako faktorerik garrantzitsuena izan zen; sinesmen erlijiosoak, gainera, bigarren faktorerik garrantzitsuena izan ziren. Aitaren hezkuntza maila amarenak baino garrantzitsuagoa zen ia bi aldiz gehiago. Beste faktore batzuek rol garrantzitsuak izan zituzten Internet erabili, baina ez da aipatutako faktoreek bezainbeste. Azterketa honen emaitzak gurasoei, ikastetxeko kontseilari eta irakasleei arreta gehiago emango diete gehiegizkoari Internet nerabeen erabileran eta konponbideak proposatu.