J Behav Addict. 2017 Mar 1: 1-9. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.005.
Chou WJ1, Huang MF2,3, Chang YP4, Chen YM2, Hu HF5, Yen CF.2,3.
Laburpena
Aurrekariak eta helburuak
Ikerketaren xedeak honako hauek izan ziren: gaitasun sozialeko desoreka eta Internet mendekotasuna eta arreta-defizita / hiperaktibitatearekin (ADHD) dituzten nerabeen arteko lotura aztertzea eta elkarte horretako moderatzaileak.
Metodoak
Ikerketa honetan parte hartu zuten 300 eta 11 urte arteko adin nagusiko 18 nerabe guztiek. Interneten euren menpekotasun maila, gaitasun sozialen gabeziak, TDAH, gurasoen ezaugarriak eta komorbortasunak ebaluatu dira. Parte hartu zuten parte-hartzaileek Interneten aztertu zituzten.
Emaitzak
Gaitasun sozialeko defizitak eta Interneten mendekotasuna eta jarduerak eta elkarte horien moderatzaileen arteko loturak aztertu dituzte erregresio logistikoko analisien bidez. Gaitasun sozialen gabeziak nabarmenki lotu ziren Interneteko menpekotasunaren arriskua handitzearen ondoren beste faktore batzuen ondorioetarako [odds ratio (OR) = 1.049, 95% konfiantza-tartea (CI) = 1.030-1.070. Gaitasun sozialeko defizita ere Interneten jolasekin eta filmekin ikustearekin lotuta zeuden. Parte-hartzaileen amaren lanbide-maila sozioekonomikoek gizarte-trebetasunen defizita eta Interneten mendekotasunaren arteko lotura moderatu zuten.
Ondorioak
Gaitasun sozialen defizitak helburuak hartu beharko lituzkete ADHD duten nerabeen arteko adiczioa tratatzeko prebentziorako eta esku hartzeko programetan.
KEYWORDS: Internet mendekotasuna; arreta defizita / hiperaktibitatea nahastea; komorbilitate; gizarte trebetasunen defizitak
PMID: 28245666
;