Internet nahasteen eskalaren garapen eta ebaluazio psikometrikoa (IDS-15). (2015)

2015 Ira 9. pii: S0306-4603 (15) 30012-5. doi: 10.1016 / j.addbeh.2015.09.003. 

Pontes HM1, Griffiths MD2.

Laburpena

SARRERA:

Aurretik argitaratutako ikerketak iradokitzen du Interneten mendekotasunaren ebaluazioaren hobekuntza (IA) funtsezkoa dela eremuan aurrera egiteko. Hala ere, gutxi egin da IAren ebaluazioan inkongruentziak zuzentzea, eguneratutako esparrua erabiliz. Azterketa honen helburua IA ebaluatzeko tresna berri bat garatzea zen, Internet Gaming Disorder (IGD) bederatzi irizpideen aldaketaren arabera, American Psychiatric Association-ek iradoki zuen Diagnostikoen eta Estatistikako eskuliburuaren azken bosgarren edizioan. Buruko nahasteak (DSM-5), eta parte-hartzaileen artean IA arriskua izateko arrisku potentziala taxonomia emateko.

METODO:

Interneteko erabiltzaileen lagin heterogeneo bat (n = 1105) kontratatu zen linean (% 61.3 gizonezkoak, batez besteko adina 33 urte). Tresna berriaren eraikuntza-baliagarritasuna - Interneteko desoreka-eskala (IDS-15) - baliozkotasun faktorial, konbergente eta diskriminatzailearen bidez ebaluatu da. Irizpideekin lotutako baliozkotasuna eta fidagarritasuna ere ikertu ziren. Gainera, profil latenteen analisia (LPA) egin zen Interneteko erabiltzaileak bereizteko eta ezaugarritzeko, IA arrisku potentzialaren arabera.

EMAITZAK:

IDS-15aren eraikuntza eta irizpideekin lotutako baliotasuna bermatuta zeuden. IDS-15 tresna baliagarria eta fidagarria dela frogatu zen. LPA erabiliz, parte-hartzaileek "mendekotasun arrisku txikia" (n = 183,% 18.2), "mendekotasun arrisku ertaina" (n = 456,% 41.1) eta "mendekotasun arrisku handia" (n = 455,% 40.77) sailkatu zituzten. . Gainera, klase horien artean funtsezko desberdintasunak agertu ziren adinari, harreman-egoerari, zigarroen kontsumoari, astero Interneten erabilerari, Internet erabiltzen hasteko adinari eta IDS-15 guztizko puntuazioei dagokienez.

ONDORIOAK:

Aurkikuntza hauek IGD egokitutako irizpideak erabiltzearen bideragarritasuna onartzen dute IA ebaluatzeko esparru gisa.

KEYWORDS:

ebaluazioa; Jokabidearen menpekotasuna; DSM-5; Interneteko jokoen nahastea; Internet mendekotasuna; Ebaluazio psikometrikoak