Interneteko jolasen nahasterako adimen emozionalaren balio iragarlea: 1 urteko azterketa longitudinala (2019)

Int J Environ Res Osasun Publikoa. 2019 Aug 2; 16 (15) pii: E2762. doi: 10.3390 / ijerph16152762.

Dang DL1,2, Zhang MX1, Leong KK1, Wu AMS3.

Laburpena

Urtebeteko azterketa longitudinal honek adimen emozionalaren ezaugarriak aztertu zituen Interneteko joko nahasteen iragarle gisa (IGD). Orain arte, IGD joeraren aurrean adimen emozionalaren eragin babesgarriak probatzeko zeharkako ikerketak soilik egin dira. Pertsona-afektua-kognizio-egikaritza (I-PACE) ereduan oinarritutako interakzioa oinarritzat hartuta, ikerketa honek ikerketa-hutsunea zuzentzea zuen helburu, adimen emozionalaren ezaugarri zuzenak ez ezik, baita zeharkako efektuak ere (depresio-sintomak eta aurre egiteagatik). malgutasuna) IGD-n, zeharkako eta luzerako diseinuarekin. Parte hartzaileak 282 Txinako unibertsitateko ikasleak izan ziren (batez besteko adina = 20.47; 39.4% gizonezkoak) borondatez galdetegi anonimo bat osatu zuten bai oinarrian (W1) bai urtebeteko jarraipenean (W2). Bideen azterketaren emaitzek agerian utzi zuten adimen emozionalaren ezaugarriek IGD joeraren babesgarria edo zeharkako eragina izan zutela gure zeharkako datuetan eta luzetan. Depresioa bitartekaritza-eragin handia izan zuen: - (i) adimen emozionala eta IGD joera (W2) eta (ii) aurre egiteko malgutasuna eta IGD joera (W2), oinarrian IGD joera egokitu ondoren ( W1). Bide-koefizientearen genero-aldaerak ere ikusi ziren eredu prospektiboan. Azterketa honek I-PACE eredua laguntzeko froga longitudinalak eman zituen. Esku-hartzeek IGD eta depresio sintomak jorratu beharko lituzkete, eta adimen emozionala eta aurre egiteko malgutasuna areagotzeko eskola-tailerrak ere gomendagarriak dira.

KEYWORDS: aurre egiteko malgutasuna; depresioa; pertsona-afektu-kognizio-gauzatze ereduaren elkarrekintza; Interneteko joko nahastea; adimen emozionala

PMID: 31382434

DOI: 10.3390 / ijerph16152762