Saudi graduko ikasleen lagin batean Interneteko mendekotasuna, ezintasun psikologikoa eta aurre egiteko estrategien arteko erlazioa (2019)

Perspect Psikiatria Zaintzeko. 2019 Ira 30. doi: 10.1111 / ppc.12439.

Hasan AA1, Abu Jaber A1.

Laburpena

HELBURUA:

Ikerketa honen bidez, Interneteko mendekotasuna (IA), ezintasun psikologikoa eta aurre egiteko estrategien arteko erlazioa ikertu nahi zen.

METODO:

Datuak 163 ikasleen erizainen erosotasun lagina erabiliz bildu ziren.

aurkikuntza:

Emaitzek erakutsi zuten ikasleen artean prebalentzia tasa altua zegoela. Gainera, saihesteko eta arazoak konpontzeko aurre egiteko mekanismoaren erabilera estatistikoki esanguratsua izan zen IA taldearen artean IA ez zen taldearekin alderatuta (P <.05). Honek estutasun psikologikoan eta autoeraginkortasunean eragin negatiboagoa izan zuen (P <.05).

ONDORIOAK:

IA gero eta arazo handiagoa da biztanleria orokorrean eta unibertsitateko ikasleen artean. Ikasleen bizitzako alderdi askotan eragina izan dezake.

ERAGIN PRAKTIKOAK:

Emaitzek IAren eragin kaltegarriaz kontzientziatuko dute ikasleen bizitzan.

Hitz gakoak: kopiatzeko mekanismoa; zeharkako; hezkuntza; hautemandako estresa; ikasle; unibertsitate

PMID: 31571247

DOI: 10.1111 / ppc.12439