Psikiatria. 2013 Oct 30;209(3):529-34. doi: 10.1016 / j.psychres.2013.01.010. Epub 2013 Feb 13.
Laburpena
Artikulu honek goi mailako Greziako ikasleen lagin handi baten (N = 1971) azterketa zeharkako azterketa aurkezten du, sare sozialetan (SN) parte hartzen duten nerabeen arrazoiak aztertzeko helburuarekin. mendetasuna nahastea (IAD). Esplorazio estatistikak erakusten dute lineako jokoaren protagonismoa adin horretako talde sozialen artean. Erregresio eredu batek aldagai independenteen konbinazio linealik onena eskaintzen du SNn parte hartzea aurreikusteko. Emaitzak ere baliozkotutako korrelazio eredu bat barne hartzen da guraso optimoa, alde batetik, eta SN parte-hartzea eta IAD bestearen arrazoiak. SNri lotutako ezagutzak aztertzea, nerabeen nahien eta arazoen azpian hobeto ulertzen lagundu dezakete. Etorkizuneko ikerketak SN motibatzeko nerabeen artean aurkeztutako ereduetan oinarrituko dira, oinarrizko beharrizan psikologikoak betetzeko aspertuta. IADen izaera zehatzaren inguruko eztabaidak SN sartzeak onura ekarriko luke lineako jarduera posible gisa, mendekotasun fenomenoak gerta daitezkeenean.
;