Erasoaren gaineko bideojoko bortitzak jokatzearen eragina (2017)

Giza jokabidearen konputagailuak

Eskuragarri online 17 azaroa 2017

Tobias Greitemeyer^,

https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.11.022

Aipatzekoak

• Bideo joko ikusgarrien esposizioa jokalarien jokaera oldarkorrarekin lotuta dago.

• Eragina honek, aldi berean, jokalarien sare sozialean zabaltzen da.

• Jokalari ez direnek erasokorrenak dira jokalariekin konektatuta badago.

Laburpena

Jokalarien aurkako erasoak areagotzeko bideo-joko ikusgarrien esposizioa erakutsi da. Ikerketa honek bideojokoen joku bortitzak ez duela eraginik jokalariari, baizik eta jokalarien sare sozialean ere ideia aztertzen du. Hain zuzen ere, gizarte sare sozialeko analisi egocentrikoak erakutsi zuten bideojoko jolas bortitzak jotzea eraso gehiagotara lotuta dagoela, eta gero lotura duten pertsonen artean hedatzen dena. Bideo-joko bortitzak jokatzen ez dituzten parte-hartzaileek ere eraso gehiago jakinarazi dute beren sare sozialak bideojoko bortitzak jokatzen dituzten pertsonak dira. Psikologoak eta publikoak ere kezkatuta daude bideo-jokoen esposizio bortitzak gizartearen mailako erasoak areagotzeko potentziala duela. Azterlan honetan erakusten den moduan, bideojoko bortitzak baina baita sare sozialetako jokalariek ere fenomeno horri lagundu dezakete.

Hitz gakoak

bideojokoak;
sare sozialak;
Idatzia:
contagion

1. Sarrera

Bideo-joko bikoitzaren esposizioa (VVE) emaitza oldarkorrekin lotuta dago. Ikasketa batzuk efektu esanguratsuak aurkitu ez badira ere (adibidez, Charles et al., 2013 ; Engelhardt et al., 2015), meta analisiak (Anderson et al., 2010 ; Greitemeyer eta Mügge, 2014) erakutsi du VVEk pentsamendu oldarkorrak, eragin etsai eta portaera oldarkorrak irisgarritasuna nabarmen handitzen duela eta efektu horiek modu esperimentaletan, zeharkakoan eta luzetan aztertzen direla (adibidez, Anderson et al., 2004 ; Anderson et al., 2007). Hortaz, badirudi bideojokoak jolasean aritzea jokalari horrek mundu birtualetik kanpoko jokaera soziala eragiten duela.

Bideo-jokoak bortizkeriaren erabilera zabala kontuan hartuta, gizartearen mailan izandako eragin negatiboari buruzko eztabaida egin da. VVE-n erasoen gaineko eragina ez bada ere (r = .19 inguruan, Anderson et al., 2010 ; Greitemeyer eta Mügge, 2014), nahiz eta efektu txikiak (eta bideojoko bortizkeriaren eragina txikia edo ertaina izaten duen efektuaren tamaina txikia) gizarte mailan eragin negatiboa izan dezakete jende askok jasaten dutenean (hau da, zalantzarik gabe, VVEri aplikatzen zaiona). Horrela, argudiatu egin da VVEk gizartearen kalterako ekar dezakeela (adibidez, Anderson et al., 2010). Ikerketa honek VVEk ez du jokalariek bakarrik eragina izan dezaketen ideia aztertzen (jokalari baten sare soziala ere bada) ("norbanako bat zuzenean parte hartzen duten pertsonak" []Fischer, 1982p. 2]). Bideo-joku bortitzak baina baita gizarte-sareak ere eraso handiagoz erantzuten ez duten jokalariek baino ez badute, bideojoko bortitzak jokatzen duten efektu kaltegarriei buruzko kezka are gehiago bermatzen da.

2. Literaturaren berrikuspena

Goian adierazi dugun moduan, aurreko ikerketa ugariak VVEren ondorioak jokalarien erasoari buruzkoak dira (orokorretarako, Anderson & Gentile, 2014; Krahé, 2015). Aitzitik, nire ustez, ikerketarik ez du VVEk jokalarien sare sozialari nola eragiten. VVE jolasa erasotzearekin lotuta dagoela proposatu da, eta erasoa areagotu egiten da jokalarien sare sozialean zehar, sare sozialak ere oldarkorra bihurtzen duelako. Garrantzitsuena, gainera, sare sozialaren eraso handiagoa sortzen dela proposatzen da, baita sare sozialaren VVEren zenbatekoa ere kontrolatzen duenean. Hau da, bideojoko joko bortitzak jokatzen ez dituztenek ere oldarkorragoa izan dezakete bideojoko bortitzak jokatzen dituzten pertsonekin konektatzen direnean. Azkenean, jokalarien eraso maila kontuan hartu beharko du jokalarien BVEren eragina sare sozialaren erasoei buruz.

Aurreko ikerketek frogak jasangarriak eman zituzten eraikuntza psikologikoak sareko lotura guztietan hedatu daitezkeela. Adibidez, Christakis eta Fowler (2007) pertsona batek bere obesitatea izateko aukerak 57en igo ziren, lagun bat bihurtuko balitz obesitatea izanez gero. Oro har, erretzea bezalako fenomeno desberdinak.Christakis & Fowler, 2008), laneko emankortasuna (Pink, Leopold eta Engelhardt, 2014), botoa emateko portaera (Nickerson, 2008), portaera kooperatiboa (Rand, Arbesman eta Christakis, 2011), eta zoriontasuna (Bliss, Klourmann, Harris, Danforth eta Dodds, 2012) sare sozialetan zabaltzen ari direla erakutsi dute.

Horrek iradokitzen luke bideojoko bortitzak jolastea kutsakorra izan daitekeela gizabanakoek bideojoko bortitzak jolasteko aukera gehiago dutela, sare soziala bideojoko bortitza duten jokalariek osatzen badute. Hala ere, oraingo ikerketak pauso bat harago ematea du helburu: zein neurritan aztertuko da eragina VVE sare sozialetan zabaltzen da, VVE jokalarien erasoa areagotzea proposatzen da eta horrek jokalarien sare sozialean erasoak gogora ekartzen ditu. Hipotesi hau honako arrazoibideetan oinarrituta dago.

Agian erasoen iragarle onena probokazioa da (adibidez, iraina). Frustrazio-erasoen eredu klasikoen arabera (Dollard, Doob, Miller, Mowrer eta Sears, 1939) baita neoasoziatibo kognitibo eredu modernoagoak ere (Berkowitz, 1989), erasoak eraso arriskua areagotzen du (ikus GAMa ere; Anderson eta Bushman, 2002). Izan ere, jakina da erasoak eta indarkeria konektatutako pertsonaren artean hedatu direla (berrikuspen bat egiteko, Dishion, & Tipsord, 2011). Adibidez, antolakuntza esparruan, Foulk-ek eta lankideek (Foulk, Woolum eta Erez, 2016) aurkitu zuten intentsitate baxuko zakarkeria bezalako portaera negatiboak pertsona batetik bestera hedatzen zirela. Gainera, nazioartean AEBetako nerabeen lagin batek erakutsi du parte-hartzaileek jokaera bortitza izan dezaketela (adibidez, norbaiti arma tiraka) lagun batek portaera bera izan badu (Bond & Bushman, 2017). Hori dela eta, bideojoko bortitzen joko erreproduzitzaileekin lotura duten gizabanakoak erasokorragoak izan litezke nahiz eta beraiek jolastu. Azterketa honek arrazoibide honen lehenengo proba enpirikoa eskaintzen du, sare sozial egozentrikoen azterketa bat eginez (Clifton & Webster, 2017).

Sare sozial egozentrikoen azterketetan, parte-hartzaileei kontaktu sozialak nola hautematen dizkieten jakinarazten zaie (jarraian "lagunak" deitzen direnak). Espero da lagunen VVE partaideen erasoekin modu positiboan egotea eta erlazio hori estatistikoki mantentzea parte-hartzailearen VVE kontrolatzeko orduan. Aurreikusita dago, lagunen eraso-mailak lagunen VVEak parte-hartzaileen erasoan duen eragina mediaten duela.

3. Metodo

Hirurogeita zazpi parte-hartzailek ez zuten galdetegia bete eta, beraz, ez ziren azterketetan sartu. Azken laginean 998 pertsona (499 emakumeak, 499 gizonak, batez besteko adina = 36.8 urte, besteak beste) SD = 11.2) MTurk-en parte hartu zuen. Galdetegia oso motza zenez, ez da arreta kontrolik sartu. Ez da datu bazterketarik egin. Parte-hartzaile guztiak azterketak egin aurretik exekutatu ziren, eta aztertutako aldagai guztien berri ematen da.

Hasieran, parte-hartzaileek jakin zuten beren buruari eta sare sozialari buruzko inkesta bat izango zela. Demografiak eman ondoren, jakinarazi zuten portaera oldarkorra baloratu zen. Horretarako, parte-hartzaileek 10 elementuak jaso dituzte (adibidez, "beste pertsona bat jo dut" eta "beste bizkarrezurreko beste pertsona bati buruzko gauza gaiztoak esan ditut") aurreko ikerketetan lan egin dutenak (Krahé & Möller, 2010). Elementu bakoitzerako, parte-hartzaileek azken sei hilabeteetan dagozkien jokabideak erakutsi dituzten maiztasuna adierazi zuten. Elementu guztiak 5 puntuko eskaletan puntuatu ziren 1 bitarteko (inoiz ez) 5 (X)oso maiz), eta puntuazioak batez besteko indize konposatuak (α = .90) osatzeko ziren. Bideo-joko bortitzekin maiz jolasten dutenari ere erantzun diote, elementu bat erabiliz: "Zenbat aldiz jolasten duzu bideojoko bortitzekin (helburua beste jokoko pertsonaiei kalte egitea da)?" (1 = inoiz ez to 7 = oso maiz).

Sare sozialen aurreko ikerketa egozentrikoetan bezala (adibidez, Mötteli & Dohle, prentsan; Stark & Krosnick, 2017), parte-hartzaileei azken hilabeteetan gertakari garrantzitsuenei buruz eta norekin hitz egin duten bost lagunen galderak erantzuteko eskatu zitzaien. Hauek lagunak, lankideak, bizilagunak, senideak izan daitezkeela jakin zuten. Lagun bakoitzari eraso bera (αs = = .90 eta .91 artean) eta VVE galderei erantzun zieten beren buruari. Bost lagunen erantzunak batez beste egin ziren. Azkenik, parte hartzaileei eskerrak eman zizkieten eta zer pentsatu zuten esperimentu hau aztertzen saiatzea. Parte-hartzaile askok bideojoko bortitz eta erasoen arteko lotura nabaritu zuten, baina inork ez zuen hipotesi zehatza adierazi.

4. Emaitzak

Estatistika deskribatzaileak eta neurri guztien elkorrelazioak agertzen dira Table 1. VVE erasoekin lotuta zegoen, bai parte-hartzaileentzat, bai lagunentzat. Gainera, parte-hartzaileen eta lagunen VVE-k, baita salatutako erasoen maila ere, hurrenez hurren, positiboki erlazionatuta zeuden. Garrantzitsuena, parte-hartzailearen agresibitatearen eta lagunen VVEren arteko harremana nabarmena izan zen.

Table 1.

Bitartekoak, desbideratze estandarrak eta biereko korrelazioak

	M	SD	1	2	3
1. VVE parte-hartzailea	2.92	2.08
2. Agresioaren parte-hartzailea	1.39	0.54	. 20^*
3. VVE lagunak	2.37	1.20	. 59^*	. 20^*
4. Agresioko lagunak	1.38	0.46	. 20^*	. 72^*	. 27^*

Ohar: ^*p <.001

Taulen aukerak

Lagunen VVE parte-hartzailearen erasoarekin lotzen den ala ez aztertzeko, parte-hartzailea VVE kontrolatzen denean, abioketa bidezko analisia egin zen (bi efektu nagusien aurkikuntzak eta elkarreragina). Izan ere, lagunen VVEren eragina nabarmena izan zen (puntuen estimazioa = .13, SE = .03, t = 4.38, p <.001,% 95 CI = 0.07, 0.18). Bietan parte-hartzailearen VVE (puntu estimazioa = .09, SE = .02, t = 4.29, p <.001,% 95 CI = 0.05, 0.13) eta elkarreragina (puntu estimazioa = -02, SE = .01, t = 3.09, p = .002, 95% CI = -0.03, -0.01), konfiantza tartea ere ez da 0 sartu. Parte-hartzailearen VVE-ren maila altuetan (+ 1 SD), lagunen VVE ez zegoen parte-hartzailearen erasoekin erlazionatuta (puntuen estimazioa = .02, SE = .02, t = 1.21, p = .227, 95% CI = -0.02, 0.06). Aitzitik, partaideen VVE maila baxuan (-1 SD, uneko datu multzoan VVE ez da), lagunen VVE parte-hartzailearen erasoarekin erlazionatuta zegoen (puntuaren estimazioa = .11, SE = .02, t = 4.44, p <.001,% 95 CI = 0.06, 0.15), parte-hartzaileak erasokorragoak direla iradokiz, sare sozialak bideojoko bortitzak jolasten dituenean beraiek bideojoko bortitzak jokatzen ez dituzten arren ( Kopuru 1).

Kopuru 1.

Lagunen VVE eta partaideen VVE-en eragin elkarreragilearen malda errazak parte-hartzailearen erasoetan.

Irudien aukerak

Azkenean, adiskideen eraso-mailak lagunen VVEk parte-hartzaileengan izan zuen eragina zenbaterainokoa den ala ez aztertu zen. Lagunen VVG eta lagunen eraso-maila aldi berean sartu zirenean, erregresio-ekuazioak partaideen eraso-mailaren aldakuntza handia izan zuen. F(2, 995) = 527.58, R² = .52, p <.001. Gainera, lagunen eraso-mailak erregresio-pisu handia jaso zuen, t (995) = 31.42, β =, 72,% 95 CI =, 78,, 88, p <.001, lagunen VVE ez zen bitartean, t (995) = 0.01, β = .00,% 95 CI = -.02, .02, p = .992. Bitartekaritza eredu hau erakusten da Kopuru 2. Sobel proba batek zeharkako efektua zeroetatik nabarmen desberdina zela erakutsi zuen, Sobel probaren estatistika = 8.49, p <.001.

Kopuru 2.

Lagunen VVE-k parte-hartzaileen erasoen eraginaren bitartekaritza. Bide guztiak esanguratsuak dira bestela adierazi ezean. β^* = Lagunen VVEtik parte-hartzaileen agresibitatera lagunen erasoen kontrola egitean.

Irudien aukerak

5. Eztabaida

Bideo-jokoek ospe handia lortu dute (Lenhart et al., 2008) eta gehien saltzen diren bideojoko gehienek biolentzia dute (Dill, Gentile, Richter eta Dill, 2005). Hori dela eta, eztabaida beroa izan da VVEk jokalarien oldarkortasuna eragiten duen ala ez. Hala ere, eztabaida honetatik falta da VVEk eragina duen jokalaria da. Gaurko ikerketek erakusten duten bezala, bideojoko joko bortitzak jokatzen ez dituztenek ere eraso handienak izan ditzakete bideo-joku bortitzekin konektatuta badago.

Aurreko ikerketetan bezala (meta-azterketetarako, Anderson et al., 2010 ; Greitemeyer eta Mügge, 2014), VVE jokalarien eraso handiagoa izan zen. Lagunek eraso egin zioten, aldi berean, parte-hartzaileek eraso egin zuten. Izan ere, lagunen erasoen maila lagunen VVEren eragina izan zen partaideen erasoari buruz. Oro har, eredu honek iradokitzen du VVEren erasoak areagotu egin daitezkeela gizabanakoen ondorioz, bideo-joko bortitzeko jokalarien sare soziala oldarkorra bihurtzen delako, jokalarien eraso handiagoa dela eta.

Aipagarria da, hala ere, korrelazio-diseinuak ez duela inolako kausazko ondoriorik onartzen. Luzetarako edo esperimentazioko azterketak egin behar dira, VVE-k jokalariaren erasoan duen eragina sare sozialean zehar hedatzen denaren hipotesiaren frogak egiteko, jokalariarekin konektatutako pertsonak erasokorragoak bihurtzen baitira. Gainera, kontuan hartu behar da norberaren berri eman duten datuak benetako portaera baino gehiago ebaluatu direla. Hori bereziki garrantzitsua da sareko datu egozentrikoak partaideak lagunaren ezaugarriez duen pertzepzioan oinarritzen diren neurrian. Pentsa daiteke, beraz, parte-hartzaileek beren lagunen antzekoak diren neurrian gainetik baloratu izana. Gainera, parte-hartzaileak lagunaren VVE eta eraso-mailaz duen pertzepzioa parte-hartzaileek VVE eta agresibitatea nola lotzen diren uste izanak izan dezake. Adibidez, lagun bat erasokorra dela hauteman dezakete eta horrela (oker) ondorioztatzen du lagunak bideojoko bortitzak jokatzen dituela. Kontuan izan, gainera, parte-hartzaileen eta haien lagunen eraso-mailen arteko korrelazioa oso altua izan zela (hori ere parte-hartzaileen eta lagunen VVEren arteko korrelazioari dagokio), iradokiz parte-hartzaileek beren lagunak epaitzea beren auto-balorazioak abiapuntu gisa erabiliz. Hala ere, joera horrek lagunen VVE puntuazioek partaidearen erasoan duten eragin berezia murriztuko luke partaidearen VVEa kontrolatzerakoan. Era berean, bideojoko bortitzetara jolasten ez duten partaideak erasokorragoak direla ikusita, lagunek bideojoko bortitzetara jolasten dutenean elkarreragina izateak ere iradokitzen du partaideek beren lagunen balorazioak ez dituztela beren auto-balorazioak islatzen. Hala ere, oso ongi etorriko lirateke sare soziozentrikoak erabiltzen dituzten etorkizuneko ikerketak, non lagunek beraiek ematen duten informazioa lagunek beraiek ematen duten.

Halaber, bideojokoen bortizkeriaren jokalariek ez dute soilik beren zuzeneko sare sozialetan eraso egitea aztertuko ote duten, edo baita lagunen lagunengan ere. Eraikuntza psikologikoak hiru bereizketara hedatzen direla dirudi.Christakis eta Fowler, 2007 ; Christakis eta Fowler, 2008). Hau da, bideojoko bortizkeriaren jokalariek erasoiak areagotu ditzakete beren sare sozialean, eta erreakzio handiagoa emango die hirugarren pertsona baten aurkako eraso gehiagorekin, ondorioz oldarkorrago bihurtuko dena.

Aplikatutako maila batean, gaur egungo ikerketak baliagarria izango zaie erasoak murrizteko helburuarekin. Adibidez, azken aurkikuntzak iradokitzen dute kooperatiboki taldekatzean bideojoko bortitza jokatzea (bakarrik bideo-joko berdina jotzen duela) VVE-n erasoen aurkako ondorio negatiboak (gutxienez).Mihan et al., 2015 ; Velez et al., 2016). Horregatik, kontsumitzaileek oso erakargarria izan dezaketen bideo-joko kooperatiboak sortzeko bideojokoen industria konbentzitzea eguneroko bizitzan VVEren efektu negatiboak hobetuko lirateke. Garrantzitsua da, jokalari VVE aldatzen duen edozein politikako esku-hartzeak ez du eraginik jokalarien erasoei, baina aldi berean eragin dezake jokalari horrek sare sozialean zehar.

Sare sozialen efektuak interesa duten ikerlarientzako inplikazio garrantzitsuak ere badira. Aurreko lanak zenbait ezaugarri sozialetan nola zabaldu ziren zentratu ziren. Aitzitik, ikerketen arabera, gizarte-sareetan (hau da, bideo-jokoen aurkako bortitza) eraginaren (hau da, erasoak) duen eragina hedatzen da. Ezaugarri hori ez bada ere hedatzen (hau da, sare sozialak ez ditu bideojoko bortitzak jokatzen), sare sozialak oraindik ondorio berdina (erasoa areagotuagoa) izan dezake jokalariari.

Nabarmentzekoa da bideo-jokoen erakusketa ez dela nahitaez pertsonarteko harremanak kaltetzen. Aitzitik, ikerketak erakutsi du prosokialeko bideo-jolasak jolasten (beste joko batzuen xedea lortzea da) prosokialaren emaitzak (berrikuspenetarako). Greitemeyer, 2011 ; Greitemeyer eta Mügge, 2014). Hori dela eta, etorkizuneko ikerketek agerian dezaketela prosokialeko bideo-jokoek ez dutela eraginik positiboa eragiten jokalariari, baina jokalarien sare sozialean zabaltzen du jokalarien lagunek lagungarriago bihurtzen dutelako.

Amaitzeko, erasoak eta indarkeria sareen arteko lotura guztietan zabaltzen direla frogatu da.Dishion, & Tipsord, 2011). As Huesmann (2012) "Hau da," indarkeriazko jokabide oldarkorrari eta bortizkeriari buruzko literatura psikologikoan ezarritako emaitzen artean, indarkeria sortzen da indarkeria "(p. 63). Era berean, ikerketek iradokitzen dute VVEk jokalari gehiago oldarkorra izatea, gero bere sare sozialen bidez hedatzen duena. Proposatu da VVEk gizarte mailako erasoiak areagotzeko duen ahalmena duela.Anderson et al., 2010). Badirudi bideojoko bortizkideen jokalariek ez ezik, haien sare sozialak ere fenomeno horri lagundu dezakete.

Eskerrak:

Ikerketa hau Austrian Science Fund-en laguntza P28913-ek babesten du.

Erreferentziak

Anderson eta Bushman, 2002
CA Anderson, BJ Bushman
Giza erasoak
Psikologiaren urteko berrikuspena, 53 (2002), pp. 27 – 51
CrossRef

Esteka azkarrak