J Med Syst. 2018 Apr 26;42(6):106. doi: 10.1007/s10916-018-0958-x.
Loredo E Silva parlamentaria1, de Souza Matos BD1, da Silva Ezequiel O1, Lucchetti ALG1, Lucchetti G2.
Laburpena
Smartphoneen erabilerak informazioa eskuratzeko modua iraultzen ari da, medikuntza irakaskuntzan aldaketa sakonak sortuz. Hala ere, nahigabeko erabilerak eragin negatiboa izan dezake ikasleen ikaskuntzan. Ikerketa honek telefonoaren erabilera hezkuntza-testuinguruan eta Interneten mendekotasuna eta horrek azalean eta sakoneko ikaskuntzan duen eragina ebaluatu eta medikuntza ikasleen hezkuntzako fase desberdinetan ebaluatu nahi ditu. Medikuntzako ikasleak hezkuntzako fase guztietan parte hartzen duen zeharkako azterketa da. Datu soziodemografikoak, telefonoaren erabilera mota eta maiztasuna, mendekotasun digitala (Internet Addiction Test - IAT) eta ikasketarako azalera eta ikuspegi sakona (Biggs) aztertu ziren. Guztira 710 ikasle sartu ziren. Ia ikasle guztiek zuten telefonoa eta, guztira,% 96.8k erabili zuten hitzaldi, klase eta bileretan. Ikasleen erdiak baino gutxiagok (% 47.3) jakinarazi du telefonoa 10 minutu baino gehiagotan erabili dutela hezkuntza helburuetarako, erabilera hori bulegoko ikasleen artean altuagoa dela. Gutxienez% 95ek smartphone bat ikasgelan medikuntzarekin loturarik ez duten jardueretarako (sare sozialak eta informazio orokorra bilatzea) erabiltzen dutela adierazi du eta% 68.2 Internet erabiltzaile arazotsutzat jotzen da IATen arabera. Hezkuntzarako erabilerarako arrazoi ohikoenak hauek izan ziren: klaseak ez zuen interesik, ikasleek dei garrantzitsua jaso edo egin behar zuten eta hezkuntza estrategia ez zen bizigarria. "Telefonoa erabiltzearen maiztasuna" eta "interneteko mendekotasuna" altuagoak gainazaleko ikaskuntza maila altuekin eta ikasketa sakoneko maila baxuekin erlazionatu dira. Hezitzaileek tresna hau kontzienteki erabiltzeari buruzko aholkuak eman eta hezi beharko lituzkete ikasleei ikaskuntza prozesuan eragin kaltegarria ekiditeko.
KEYWORDS: Aplikazioak (apps); Mendekotasun digitala; Medikuntzako ikasleak; Gailu mugikorrak
PMID: 29700626
DOI: 10.1007 / s10916-018-0958-x
;