Interneten tratamendua antsietate-nahasteekin: Tratamenduaren Protokoloa eta Prebentzio Aurretik Ondoren Emaitzak Farmakoterapia eta Aldatutako Konputazio Behavioral Terapia (2016) inplikatuz

ESTRATEGIA BATERATUA

1Panic and Respiration Laborategia, Rio de Janeiroko Unibertsitate Federalaren Psikiatria Institutua (IPUB / UFRJ), Rio de Janeiroko Unibertsitate Federala (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil

2Matematika eta Estatistika Institutua, Estatistika Saila, Fluminenseko Unibertsitate Federala (UFF), Rio de Janeiro, Brasil

* Egile hauek berdin lagundu zuten

Egile korresponentala:

Veruska Andrea Santos, MSc

Panic and Respiration Laborategia, Psikiatria Institutua (IPUB)

Rio de Janeiroko Unibertsitate Federala (UFRJ)

Av Venceslau Bras, 71 - Botafogo

Rio de Janeiro, 22290-140

Brasilen

Telefonoa: 55 2122952549

Faxa: 55 2125433101

email: veruskaasantos [at] gmail.com

 

 

LABURPENA

Aurrekariak: Interneten hazkundeak aldaketa garrantzitsuak ekarri ditu eta bizitza modernoaren zati bat bihurtu da. Bizitza erraztu du eta ugariak izan daitezke; hala ere, gehiegizko erabilerak menpekotasun potentziala ekarri du, eta arlo soziala, akademikoa, finantzarioa, psikologikoa eta lan arloan narriadura larriak eragin ditu. Interneten mendekotasuna duten pertsonek normalean arazo psikiatriko konorbidoak izaten dituzte. Buruko nahasteak (PD) eta antsietate orokortuaren nahastea (GAD) buruko nahasteak dira nagusi, eta gaixoaren bizitzan kalte handiak eragiten dituzte.

Helburua: Saiakera irekiko ikerketa honek tratamendu protokolo bat deskribatzen du antsietate nahasteak eta Interneteko mendekotasuna duten pazienteen 39 (farmazia terapia kognitiboaren eta terapia kognitiboaren aldaketa) duten inplikazioekin.

Metodoak: 39 gaixoen artean, 25 diagnostikatu zitzaien PD eta 14 GAD, Interneteko mendekotasunaz gain. Emanaldian, gaixoek MINI 5.0, Hamilton Antsietatearen Eskala, Hamilton Depresioaren Eskala, Klinikoen Inpresioen Eskala Klinikoa eta Interneteko Gazteen Adikzio Eskala erantzun zituzten. Garai hartan, IA eskala kontuan hartuta (50 gainetik ebakidura puntuazioa), antsietate nahasteak psikiatra batek diagnostikatu zituen. Pazienteei helarazi zitzaien farmakoterapia eta CBT protokolo aldatua. Psikoterapia banan-banan egin zen, astean behin, 10 astean zehar, eta emaitzek iradokitzen dute tratamendua antsietatearentzako eta Interneteko mendekotasunarentzat eraginkorra izan zela.

Emaitzak: tratamendua baino lehen, antsietate mailak antsietate larria iradokitzen zuten, batez besteko puntuazioa 34.26 (SD 6.13); hala ere, tratamenduaren ondoren batez besteko puntuazioa 15.03 (SD 3.88) izan zen (P<.001). Interneten menpekotasunaren batez besteko puntuazioetan hobekuntza nabarmena ikusi da, 67.67 (SD 7.69) tratamenduaren aurretik, interneten erabilera problematikoa erakutsiz, tratamenduaren ondoren 37.56 (SD 9.32) (P<.001), Interneten erabilera ertaina adieraziz. IAren eta antsietatearen arteko erlazioari dagokionez, puntuazioen arteko korrelazioa .724 izan zen.

Ondorioak: Ikerketa hau Brasilgo biztanle batek IA tratatzeko lehenengo ikerketa da. Hobekuntza nabarmena izan zen terapiako gaixoen erabateko konpromisoari esker, tratamenduaren arrakasta portaeraren ikuspegitik lagundu baitzuten eta pazienteei konfiantza eman zieten Interneten erabilera kudeatzen jarraitzeko.

JMIR Res Protoc 2016; 5 (1): e46

doi: 10.2196 / resprot.5278

Sarrera

 

 

Aurrekariak

Interneten hedapen bizkorrak eta bizitza modernoan integratzeak egunerokotasunean aldaketa handiak ekarri dituzte. Internetek onura nabarmenak eman ditzake; hala ere, gehiegizko erabilerak menpekotasun potentziala eragin du eta gizarte, akademia, finantza, psikologia eta lan arloetan kalteak eragin ditu. Interneten menpekotasuna (IA) Interneten erabilera kontrolatzeko gaitasun eza bezala definitzen da, horrek denbora larria eragiten du edo arazo sozial garrantzitsuak, laneko arazoak edo finantza narriadurak sortzen ditu [1]. Bakardadea, autoestima baxua, aurre egiteko gaitasun eskasa, antsietatea, estresa eta depresioa bezalako asaldura psikologikoak daude [2-4]. Eraso agresiboa Interneteko gehiegizko erabilerarekin ere egon daiteke [5].

IA ez da nahaste aitortua Buruko nahasteen eskuliburu diagnostiko eta estatistikoan (DSM-5) [6], eta ez dago adostasunik diagnostiko irizpideei buruz; hala ere, zenbait ikertzailek, besteak beste, ezaugarriak iradokitzen dituzte, hala nola, zailtasuna, aldarte-aldaketa, tolerantzia, erretiratzea, gatazkak eta berriro gertatzea.7]. Joko patologikoetarako aldatutako irizpideetan oinarritutako beste diagnostiko irizpide batzuk honako hauek dira: Internetekiko gehiegizko kezka; Internetek denbora tarte handiagoak erabiltzeko beharra; Interneten erabilera kontrolatzeko ahalegin arrakastatsuak; Interneten erabilera murrizten saiatzean lasai, umoretsu, deprimituta edo narritagarria sentitzea; linean ostalaritza hasieran pentsatutakoa baino luzeagoa izatea; harreman, lan edo hezkuntza aukera esanguratsua galtzea; besteekin gezurrak Internetekin duen inplikazioa zenbaterainokoa den ezkutatzeko; eta Internet erabiliz arazoetatik ihes egiteko edo umore disforikoa arintzeko. Mendekotzat jotzen da 5 edo gehiagoko irizpideak 6 hilabetean zehar [8,9].

Diagnosi irizpide ofizialik ez dagoenez, ikertzaileek IA ebaluatzeko hainbat tresna balioztatu dituzte eta nazioarteko prebalentzia tasak asko aldatzen dira. Gehien erabiltzen diren galdetegiak honako hauek dira: Interneteko Adikzioen Test Gaztea (IAT) [10], Interneteko derrigorrezko erabilera eskala (CIUS) [11], Interneteko gehiegizko erabilera eskala (EIU) [12], Internet Erabilera Galdetegia (PIUQ) [13], Chen Interneten Adikzioen Eskala (CIAS) [14], Addiction Profile Index Addiction Form-Screening Version (BAPINT-SV) [15], Interneteko Adikzioen Aholkularitza Eskala (KS eskala) [16], eta Young's Diagnostic Questionnaire (YDQ) [8]. Horren arabera, IAren mundu mailako prebalentzia tasak oso desberdinak dira eta gutxi gorabehera% 1.0% 18.7% [17].

Antsietate nahasteak gehiegizko beldurraren eta antsietatearen ezaugarriak eta erlazionatutako portaera asaldurak dituzte. Sintoma horiek ezinegona handia eragiten dute gizarte, lanbide edo beste funtzionamendu arlo batzuetan. Panic nahasteak (PD) ustekabeko paniko erasoak errepikatzen dira. Minutu gailurrera iristen den beldur biziaren gehikuntza bortitza da. Palpitazioak, izerdia, bularreko mina, kontrola galtzeko beldurra, hiltzeko beldurra, ikara eta goragalea. Antsietate nahasmendu orokorrak (GAD) gehiegizko antsietatea eta larritasuna dakar gaixoaren kontrolatzeko zailtasunak dituzten eguneroko jarduerekin eta erraz nekatuta, suminkortasunarekin, gihar tentsioarekin, loaren asaldurarekin, kontzentratzeko zailtasunarekin eta gelditasunarekin lotzen da [6].

Mendekotasun anizkoitza duten pertsonek, hala nola alkohola, zigarroak, drogak, janaria eta sexua, IA garatzeko arrisku handiagoa dute, portaera konpultsiboen bidez antsietateari eta zailtasunei aurre egiten ikasi baitute [18]. IA duten pertsonek normalean nahaste psikiatriko komorbidoak izaten dituzte eta elkarte horrek Interneten erabilera larriagotzen du; IAren eta hainbat arazo psikiatrikoren arteko harremana nabarmena da eta interes akademikoa piztu du. Ikertzaileek IA depresioarekin lotu dute [19,20-22], arreta defizita eta hiperaktibitatea [23-25], antsietate nahaste orokorra eta antsietate soziala [23,26-28], distimia [26], alkoholaren erabilera nahastea [29], elikadura nahastea [30], pertsonalitate konpultsibo obsesiboa, mugako nortasun nahastea eta saihestu egiten den nortasun nahastea [26], eta insomnioa [31]. Zenbait ikertzailek IAk iradoki dute beste diagnostiko baten sintoma izan daitekeela, hala nola, antsietatea edo depresioa, eta ez aparteko nahaste bat [4,32], eta IArekin erlazionatu dute bultzada kontroleko nahastea [2,33-35]; hala ere, beste batzuek argudiatu dute IA diagnostikatu behar dela nahaste primario gisa [10,36].

Komorbiditate horiek funtsezkoak dira IAren tratamenduan, egoera psikiatrikoa azpimarratu eta Interneteko erabilera gehiegizkoa tratatu beharko luketela [19]. Ikerketek azpimarratu dute IAk bizitzako alderdi sozial, fisiko eta psikikoetan kalteak sortzen dituela, lan galera, dibortzioa, familiaren desadostasunak, gizartearen isolamendua, porrot akademikoa, eskola uztea edo kanporatzea [37,38], insomnioa, mina muskuloskeletala, tentsio buruko mina, desnutrizioa, nekea eta ikusmena lausotu [31] ezintasunak, kontzentratzeko zailtasunak, atzeratzea eta osatu gabeko zereginak bezalako narriadura kognitiboak [39,40].

Tratamenduak

Batzuk farmakologikoak [41,42] eta psikoterapeutikoa [4,18,43-46] IA tratamenduak proposatu eta gomendatu dira, banan-banan eta elkarrekin [47]. Mendekotasun funtsezkoak eta IA mekanismo neurobiologiko bera partekatu dezakete. Beraz, zentzu horretan, portaera mendekodun sendagaiek beste mendekotasun batzuk lagun ditzakete [3]. Escitalopram bezalako sendagaiak [48], citalopram [49], bupropion [41,50], olanzapina [51], quetiapine [52], naltrexone [53], metilfenidatoa [54], eta memantine [55] guztiak IA tratatzeko erabili dira.

Terapia kognitibo-portaerala (CBT) IA tratatzeko eraginkorra dela frogatu da eta azterlan askotan proposatu da [18,43,56-58]. CBT-k pentsamenduen, emozioen eta portaeren arteko harremana nabarmentzen du eta pazienteei arreta ematen die haiei arreta emateko eta adimen jokabideen eragileak identifikatzeko prest egon daitezela pentsamendu eta sentimenduen bidez. CBT psikoterapeutek aurre egiteko estiloak irakasten dituzte eta tratamenduarekiko atxikimendua sustatzen dute, portaerak aldatuz eta errepiderak prebenituz [58]. IA tratamendu gisa, ikertzaile batzuek CBT tradizionala proposatu dute [43,44,59-62], CBT eta aholkularitza [63], CBT elektroakupuntzioarekin (EA) [64,65], CBT eta motibazioko elkarrizketak (MI) [66], CBT eta botikak [59,61,67] terapia kognitiboa edo portaerala [68], eta CBT programa aldatu batek Internet eta ordenagailuen mendekotasuna (STICA) tratatzeko epe laburrerako titulua eta banakako eta taldeko esku-hartzeekin [44].

Taldeko psikoterapia eta desintoxikaziorako ospitaleratzea IA tratatzeko ereduak ere badira [5]; Horrez gain, CBT erabiliz multimodal planteamenduak, psikoterapia familiekin, komorbiditateen tratamendua, botikak eta ospitalizazioa ere iradokitzen dira [69].

Hori dela eta, ikerketa honen helburu nagusia farmakoterapia eta CBT aldatua duten PD edo GAD eta IA tratamendu baten eraginkortasuna probatzea da. Bigarren mailako helburua da ikerketa klinikoko datuak ekoiztea, IA aitortzea portaera-menpekotasun gisa eta antsietate-nahasteen eta IAren arteko harremanaren izaera ziurtatzeko.

Metodoak

Hartutako inklusio irizpideak honako hauek izan ziren: 1 eta 18 eta 65 urte arteko pazienteak IArekin; (2) PD edo GAD diagnostikoa egitea Mini International Psychiatric Interview (MINI) bidez, eta psikiatrak baieztatu duena; (3) hasierako elkarrizketa bertaratu eta osatzea; eta (4) argibideak ulertzeko gaitasun kognitibo nahikoa izatea. Irakurtzen edo idazten ez zekiten gaixoak edo Ardatz II patologia zuten [6], baztertu egin ziren.

Azterketa hau CAAE 2704531460000526, Universidad Federal de Rio de Janeiro, Etika Batzordeak onartu zuen. Gaixo guztiek baimen inprimakia sinatu zuten eta Rio de Janeiroko Unibertsitate Federaleko Psikiatria Institutuko (IPUB / UFRJ) laborategiko panika eta arnasketa laborategira jo zuten.

Paziente guztiak antsietatearen sintomak izateko tratamendua bilatzen ari ziren. Proiekzioan honako eskala hauei erantzun diete: MINI 5.0 [70], Hamilton Antsietatearen Balorazio Eskala (HAM-A) [71], Hamilton Depresioaren Balorazio Eskala (HDRS) [72], Inpresio global klinikoen eskala (CGI) [73], eta Interneten Addiction Test Gaztea (IAT) [10]. IA IAT-en bidez ebaluatu da (50 baino gehiagoko puntuazioak); psikiatra batek antsietate nahasteak diagnostikatu zizkion bitartean. Ondoren, azterketa honetan parte hartzeko gonbidatu zituzten gaixoak farmakoterapiaren eta CBT aldaketa protokoloaren bidez bidali zituzten.

Tratamenduaren hasieran psikiatra batek ebaluatu zuen gaixoak ebaluatu zitzaizkion, psikiatrak tratamenduan zehar agindutako botikak hartu baitzituen eta tratamendu osoan psikiatra batek lagundu zuen.

39 gaixo guztiek psikoterapia jasan zuten (aldatutako CBT), astean behin burutu zen 10. Interneten erabili gabeko antsietarako sintomak nola kudeatu eta Interneten erabilera kontzientea sustatzea zen gaixoak irakasteko. Psikoterapia 4 faseak jarraitu ditu: antsietatea eta Interneten erabileraren inguruko psikopedagogia, berrikusketa kognitiboa, jokabidearen aldaketa eta atzerapen prebentzioa.Table 1).

 

  

1 taula. Psikoterapiaren deskribapena.
Ikusi taula hau

 

Psikoterapiaren lehen fasea 3 saioak irauten du eta antsietate mekanismoari buruzko psikopedagogia da, egoera beldurgarriak identifikatzen ditu eta antsietatea eta Interneten erabilera problematikoa areagotzen duten abiarazleak. Arnasketa ariketak eta estrategien bitartez, arnasketa birziklatzea irakastea da, Interneten erabili gabe, pentsamendu eta egoerei kezkagarriak aurre egiteko. Fase honetan zehar, gaixoak emozioak identifikatzen eta onartzen ikasi eta haien antsietateari aurre egiten uzteko. Pazienteak beren antsietatea eta Internet erabileraren arteko harremana ulertu ohi dira, beren Interneten erabileraren jarraipen bidez, antsietate egoeretan. Interneteko tratu txarrak eta antsietatearekin erlazionatutako beste mantentze faktore batzuk ere aztertzen dira. Faktore hauek baldintza pertsonalak, egoerak, sozialak, psikiatrikoak edo lanpostuak izan ditzakete. 

Bigarren fasea antsietatea eta Interneten erabiltzeko berrikusketa kognitiboari dagokio. Etapa horretan, pazienteek Interneten erabiltzen duten eguneroko pentsamenduak pentsatzen dituzte, erabilera horren inguruko ezagutzak eta antsietatea. Distortsio kognitiboak identifikatzen dira eta gaixoak ulertzen du honako hauen distortsioak Interneten gehiegizko erabilera laguntzen duela: "Interneten minutu gutxi batzuek ez dizkiet kalterik egiten"; "Lagunek berehala erantzun behar dut, bestela ez didate barkatuko"; "Nire lagunek nire mezuetan edo nire argazkietan" gustuko "ez badute, ez zait gustatzen, edo zerbait gaizki egin dudan seinale da"; eta "Internetetik deskonektatzen badut, gauza garrantzitsuak galdu egingo ditut Interneten gauza onenak baitituzte". Antsietatearekin eta Interneteko erabilerarekin lotutako pentsamenduak berregituratzen dira eta pentsamendu berriak proposatzen dira; 2 saioen gainean sinesmen alternatiboak sortzen dira.

Hirugarren fasea (3 saioak) jokabidearen aldaketa dakar, beldur / ansiogeniko egoeretan, denboran kudeatzeko prestakuntzan eta Internet erabiltzeko egunkari baten proposamenarekin. Jokabidearen aldaketak Interneten erabileran ohiturak apurtzea dakar, eta familia, lagunekin, jarduera sozialetan, ariketa fisikoan eta bizitzako beste alderdi batzuekin aurre egiteko modu aldaketak barne hartzen ditu. Egoera osagai guztiak aztertzen dira, eta ordeztu edo kentzen dira beharrezko gauzak gauzak modu desberdinean egiteko eta arrakastaz funtzionatzeko modu zaharrak aldatzeko. Etapa honen beste elementu garrantzitsu bat eguneroko jardueretan emozio positiboak txertatzea da, gizarte trebetasunak garatzeko, Interneten erabilera gutxiago eta pertsonako elkarrekintza gehiago sustatzeko. Psikologia positiboaren arabera, emozio positiboen hobekuntzak erresilientzia areagotzen du, antsietatea eta depresioa duten sintomak eta sintomak murrizten laguntzen du eta ez da birziklapena saihesten.74].

Laugarren fasea 2 saioak irauten du, etengabeko berreskurapen eta berreskurapen prebentzioari begira, sinesmen eta jokaera berriak indartzen dituena, eta gizarte gaitasunak, hala nola asertibitatea, arazoak konpontzeko, hitzezko komunikazioa eta enpatia. Lorpen / hobekuntza txartel batean (lorpen txartela) erregistratzen dira eta pazienteei psikoterapian ikasitakoa praktikan jarraitzeko animatzen zaie. Azken saioan boluntarioek tratamenduaren hasieran erabilitako eskala berberak (IAT, HAM-A, HAM-D eta CGI) erantzun zituzten, eskala-puntuazioen hobekuntzak jarraitzeko eta egiaztatzeko. Eskala partituren hobekuntza gain, beste irizpide garrantzitsu batzuk Interneten denbora murriztua izan ziren, pertsonen arteko elkarrekintzak areagotu zituzten eta, bereziki, Interneten arazoak murrizteko edo antsietatea kudeatzeko beharra murriztua.

Emaitzak

Saio irekia honek PD edo GAD eta IA diagnostikatu dituzten gaixoak tratatzeko esku-hartze farmakologikoak eta psikoterapeutikoak proposatu zituen. Hasieran, 41 gaixoek irizpideak bete zituzten eta PD edo GAD eta IAren psikoterapia tratamendua jasotzeko hautatu zituzten; Hala ere, bi ez ziren tratamendurik jarraitu (hirugarren saioaren ondoren beste egoera batera joan zen 33 urteko gizonezko taxi eta hirugarren saio baten ondoren; eta 36 urteko emakume bat, PD eta IA, eta baita beste diagnostiko batzuk ere. elikadura-nahaste eta errepikakorreko depresio moduan, psikoterapiako 2 saioetan soilik parte hartu zuten. Beste 39 gaixoek saio guztietan parte hartu zuten; ezaugarri demografikoak aurkezten dira Table 2.

Psikiatrak botikak eman zituzten PDa edo GAD eta IA tratatzeko. Erabilitako botika batzuk antidepresiboak izan ziren, hala nola: fluoxetina, sertralina, venlafaxina, desvenlafaxina, paroxetina, escitaloprama, zolpidema eta duloxetina; anxiolitikoak, hala nola clonazepam eta alprazolamak; psikostimulatzaileak, hala nola metilfenidatoa; eta antipsikotikoak, esaterako quetiapina.

39 gaixoetatik, 25ek PD eta 14 diagnostikatu zituzten GADekin, baita IA ere. Tratamendua baino lehen, antsietate mailak HAM-A-k antsietate larriak proposatu zituzten, batez beste, 34.26 (SD 6.13); tratamenduaren ostean, batez besteko puntuazioa 15.03 (SD 3.88) zen. Tratamenduaren hasieran IATen batez besteko puntuazioa 67.67 (SD 7.69) zen, eta Interneten erabilera arazoa adierazten zuen; Saioen ostean, batez besteko IAT puntuazioa 37.56 (SD 9.32) izan zen, Interneten erabilera moderatua eta mendekotasunaren hobekuntza esanguratsua adieraziz. Oinarrizko HDRS puntuaren batez bestekoa 16.72 da (SD 5.56), depresio leuna iradokitzen duena, baina tratamenduaren ondoren, batez besteko puntuazioa 7.28 (SD 2.52) izan zen, depresiorik ez zuela. Emaitzak t Tratamenduak aurretik eta ondoren puntuazioak alderatzen dituzten probak jakinarazi dira Table 3.

 

  

2 taula. Laginaren ezaugarriak.
Ikusi taula hau

 

  

3 taula. Emaitzak t Tratamenduak aurretik eta ondoren puntuazioak alderatuz.
Ikusi taula hau

 

  

Eskala partituren arteko korrelazioak ere kalkulatu dira. IATen eta HAM-A puntuazioen arteko korrelazioa .724 zen. HAM-A eta HDRS puntuazioen artean .815 zen eta IAT eta HDRS puntuazioen artean .535.

Psikoterapia amaitzean, gaixo guztiek oso positiboa izan zuten tratamenduari buruz eta oso seguru zeuden, gizarte bizitza berreskuratu ondoren. Pazienteek antsietate sintomak hobetu zituzten eta antsietatea kudeatzen zuten Interneten erabileran. Tratamenduaren ondoren Interneten erabilera kontziente bihurtu zen eta gaixo guztiek erabiltzaile leunak sailkatzen zituzten. Lorpen hauek erakusten dute pazienteek osasuntsu funtzionamendua berreskuratu ahal izan zutela.

Eztabaida

Azterketa honetan, egileek CBT tratamendu aldaketaren protokolo bat deskribatu dute, tratamendu honen eta farmakoterapiaren efektuak 39 gaixoen PD / GAD eta IArekin aztertu zituzten, eta antsietatea eta IA arteko harremana aztertu zuten. Gaixotasun ofizial gisa IA aitortzeari buruzko eztabaida izan arren, jokabidearen menpekotasun horren efektu kaltegarriak hainbat ikerketetan nabarmendu dira.75-80]. Psikoterapiaren protokoloa eraginkorra izan zen antsietatea eta IA tratatzeko, paziente guztiek Interneten antsietatea kudeatzen ikasi zutenez eta saioen amaieran erabilera kontziente bat erakutsi zuten.

Hainbat ikerketek baieztatu dute depresioaren eta IAren arteko lotura.19-23,27]; Hala ere, ikerketa gutxi antsietatea eta IA arteko lotura aztertu dute [26,81,82]. Irudi ikerketek adierazten dute IAk bultzadaren kontroleko nahastearen antzeko funtzioak; Erresonantzia Magnetikoen Irudiak erakutsi du IAn duten pertsona batek Internetera erabiltzeko gogoa duenean aktibatzen diren eremuak addictive substantziek aktibatzen dituzten eremu berdinak direla. [5]. Aldi berean, antsietatea garrantzi handia du Interneten erabilera areagotzeko eta mendetasuna indartzeko. Egileek antsietate nahasteak eta IAren arteko harremana azpimarratu dute, erakusten den korrelazioaren bidez (.724), antsietatearekin zerikusia duten sinesmenak eta jokaerak Interneten erabilerari eta munduko harremanari eragin handia eragiten dienaren isla islatzen du.

IAren aurreko tratamenduak liburuan deskribatu dira, esate baterako, CBT [45,56,60,83], CBT eta botikak [59,67,68], eta banakako eta taldeko terapia, aholkularitza eta familia terapiarako multimodalak.44,61,84].

Azterketaren muga laginaren tamaina txikia (39 parte-hartzaileak) izan zen; Hala ere, emaitzak erakutsi dituzte proposatutako tratamenduaren eraginkortasuna, bai antsietate-sintomak murrizteko eta baita Interneten erabilera osasungarria sustatzeko ere, gaixoen IA hobetzeko. Gainera, ikerketa honek Brasilgo biztanleriaren IA tratamenduari buruzko lehen ikerketa da.

Etorkizuneko ikerketek IArako tratamenduak identifikatu beharko lituzkete estrategia eta planteamendu berriak erabiliz, hala nola, gestalt, aholkularitza, familia terapia, mindfulness, psikodinamika terapia, psikologia positiboa eta transdiagnostikoa tratamendua. Ikerketek eta analisiak ere egin beharko lirateke IAren eragin kaltegarrien populazio zehatzetarako tratamendu berriak garatzeko, esate baterako, senar-arazoak dituzten bikoteak, insomnioa pairatzen dutenak, arreta defizita nahasmendua duten pertsonak, eta beste mendekotasun jokaera duten pertsonak, adibidez. erretzea, droga-erabilera, janaria, sexua edo erosketak.

Gure aurkikuntzak iradokitzen dute antsietatea eta IA duten gaixoen tratamenduan psikoterapiaren garatutako protokoloa eta garapenerako estrategia eraginkorrak direla. Hobekuntza nabarmena izan da terapiako pazienteen konpromiso osoa dela eta, tratamendu arrakastatsua jokabide ikuspegitik lagundu zutenez, eta pazienteei konfiantza eman zioten bizitza jarraitzeko eta Interneten erabilera kudeatzeko.

IA munduan zehar hazten ari da eta herrialde batzuetan, hala nola Hego Korea eta Txina, osasun publikoko egoera da. Zentzu horretan, Interneten kontzientziaz erabiltzea bultzatzen duten tratamendu eraginkorrak proposatu eta jakinarazi beharko lirateke eta familia, lagunak, gizarte-bizitza eta ariketa fisikoa baloratzen dituzte. Horrela, Interneten erabilera kontziente izan behar du gehiegikeriarik ez izateko eta Interneten arteko elkarrekintza pertsonen arteko elkarrekintzak sendotu eta handitu beharko lituzke.

 

Interes gatazkak ez du ezer adierazi. 

Erreferentziak

  1. Shapira NA, Goldsmith TD, Keck PE, Khosla UM, McElroy SL. Internetek erabiltzen duten pertsonen ezaugarri psikiatrikoak. J Affect Disord 2000; 57 (1-3): 267-272 [DOAKO testua osoa] [Medline]
  2. Beard KW, Wolf EM. Internet mendekotasunerako proposatutako diagnostiko irizpideen aldaketa. Cyberpsychol Behav 2001 Jun; 4 (3): 377-383 [DOAKO testua osoa] [Medline]
  3. Brezing C, Derevensky JL, Potenza MN. Gazteen ustezko jokabide ez diren substantziak: jolas patologikoa eta Interneten arazoa. Haur Adolesc Psychiatr Klinika N Am 2010 uztailean; 19 (3): 625-641 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  4. Cash H, Rae CD, Steel AH, Winkler A. Interneten mendetasuna: ikerketa eta praktika laburpena. Curr Psikiatria 2012 Azaroa, 8 (4): 292-298 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  5. Yen CF, Yen J, Ko C. Interneten mendetasuna: Etengabeko ikerketa Asia. Munduko Psikiatria 2010 Jun; 9 (2): 97 [DOAKO testua osoa] [Medline]
  6. American Psychiatric Association. Buruko nahasteak eskuliburu diagnostikoa eta estatistikoa, 5th edizioa (DSM-5). Washington, DC: American Psychiatric Association; 2013.
  7. Griffiths MD. "Osagaiak" mendekotasunaren eredu bat biopsikosozialen esparruan. J Subst Erabili 2005; 10: 191-197. [CrossRef]
  8. Young K. Interneten mendekotasuna: nahaste kliniko berri baten sorrera. 1996ko abuztuak 11 Hemen aurkeztua: American Psychological Association elkartearen 104. urteko bilera; 11ko abuztuak 1996; Toronto, Kanada URL: http://chabad4israel.org/tznius4israel/newdisorder.pdf [WebCite cachea]
  9. KS gaztea. Internet mendekotasuna: fenomeno kliniko berri bat eta horren ondorioak. Am Behav Sci 2004 Api 01; 48 (4): 402-415 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  10. K. gaztea Sarean harrapatuta: nola ezagutu Interneteko mendekotasunaren zeinuak - Eta berreskuratzeko estrategia irabazlea. New York: John Wiley & Sons; 1998an.
  11. Meerkerk G, Van Den Eijnden RJ, Vermulst AA, Garretsen HF. Interneteko Erabilera Eskala (CIUS) konpultsiboa: propietate psikometriko batzuk. Cyberpsychol Behav 2009 Feb; 12 (1): 1-6. [CrossRef] [Medline]
  12. Johansson A, Götestam KG. Internet mendekotasuna: galdetegi bat eta norvegiar gazteen prebalentziaren ezaugarriak (12-18 urte). Scand J Psychol 2004 uzt. 45 (3): 223-229. [CrossRef] [Medline]
  13. Demetrovics Z, Szeredi B, Rózsa S. Internet mendekotasunaren hiru faktore eredua: Interneten erabilerari buruzko galdetegi problematikoa garatzea. Behav Res Metodoak 2008 Maiatza; 40 (2): 563-574. [Medline]
  14. Chen SH, Weng LC, Su YJ, Wu HM, Yang PF. Txinako interneten mendekotasun eskala eta bere azterketa psikometrikoaren garapena. Chin J Psychol 2003; 45: 279-294.
  15. Ogel K, Karadag F, Satgan D. Addiction Profile Index Internet Addiction Form (BAPINT) propietate psikometrikoak. Psikofarmakologia Klinikoaren Buletina 2012; 22: 110 [DOAKO testua osoa] [WebCite cachea]
  16. Kim DI, Chung YJ, Lee EA, Kim DM, Cho YM. Internet Addiction Proneness Scale-Short Form (KS eskala) garatzea. Korean J Couns 2008 Dec; 9 (4): 1703-1722 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  17. Pontes H, Kuss D, Griffiths MD. Internet mendekotasunaren psikologia klinikoa: bere kontzeptualizazio, prebalentzia, prozesu neuronalak eta tratamenduan dituen ondorioak berrikustea. Neurosci Neuroecon 2015; 4: 1-13. [CrossRef]
  18. Young K. CBT-IA: Interneteko menpekotasunaren lehen tratamendu eredua. J Cogn Psychother 2011: 304-312 [DOAKO testua osoa] [WebCite cachea]
  19. Young K, Rogers R. Depresioa eta Internet mendekotasuna. Cyberpsychol Behav 1998; 1: 1 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  20. Ha JH, Kim SY, Bae SC, Bae S, Kim H, Sim M, et al. Depresioa eta Internet mendekotasuna nerabeengan. Psikopatol 2007; 40 (6): 424-430. [CrossRef] [Medline]
  21. Morrison CM, Gore H. Interneten gehiegizko erabilera eta depresioaren arteko erlazioa: 1,319 gazteen eta helduen galdeketa azterketa. Psikopatol 2010; 43 (2): 121-126. [CrossRef] [Medline]
  22. Orsal, Orsal O, Unsal A, Ozalp SS. Unibertsitateko ikasleen artean Interneten mendekotasuna eta depresioa ebaluatzea. Procedia Soc Behav Sci 2013 uztailean; 82: 445-454 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  23. Yen JY, Ko CH, Yen CF, Wu HY, Yang MJ. Internet mendekotasunaren sintoma psikiatriko komorbidoak: arreta defizita eta hiperaktibitatea (ADHD), depresioa, fobia soziala eta etsaitasuna. J Adolesc Health 2007 uzt. 41 (1): 93-98. [CrossRef] [Medline]
  24. Yen J, Yen C, Chen C, Tang T, Ko C. Helduen ADHD sintomak eta interneten mendekotasuna unibertsitateko ikasleen arteko lotura: genero desberdintasuna. Cyberpsychol Behav 2009 apir; 12 (2): 187-191 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  25. Yen C, Chou W, Liu T, Yang P, Hu H. Interneteko adicto sintomak elkartzen ditu antsietatearekin, depresioarekin eta autoestimua duten arreta-defizita / hiperaktibitate nahastea duten nerabeen artean. Compr Psychiatry 2014 Urr; 55 (7): 1601-1608 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  26. Bernardi S, Pallanti S. Internet mendekotasuna: azterketa kliniko deskribatzailea, komorbortasunak eta dissociative sintomak zentratuta. Compr Psikiatria 2009 Azaroa; 50 (6): 510-516 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  27. Carli V, Durkee T, Wasserman D, Hadlaczky G, Despalins R, Kramarz E, et al. Interneten erabilera patologikoaren eta psikopatologia komorbidoaren arteko lotura: berrikuspen sistematikoa. Psikopatol 2013; 46 (1): 1-13 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  28. Adalier A. Interneten mendekotasunaren eta psikologiaren arteko erlazioa. Int J Glob Educ 2012: 42-49 [DOAKO testua osoa] [WebCite cachea]
  29. Ko C, Yen J, Chen C, Chen S, Wu K, Yen C. Adimeneko eta substantzien erabilera esperientzia duten nerabeen izaera tridimensionalak. Can J Psychiatry 2006 Dec; 51 (14): 887-894. [Medline]
  30. Tao ZL, Liu Y. Interneten menpekotasunaren eta elikadura-gaixotasunen arteko harremana al dago? Interneten menpekoak eta Interneten ez direnen arteko konparazio azterketa. Jan pisua Disord 2009; 14 (2-3): e77-e83. [Medline]
  31. Cheung LM, Wong WS. Insomnioa eta interneteko mendekotasuna depresioan Hong Kongeko nerabeen ondorioak: esplorazio zeharkako azterketa. J Sleep Res 2011 Jun; 20 (2): 311-317 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  32. Kratzer S, Hegerl U.S. Psychiatr Prax 2008 Mar; 35 (2): 80-83. [CrossRef] [Medline]
  33. Shapira NA, MC Lessig, Goldsmith TD, Szabo ST, Lazoritz M, Gold MS, et al. Interneterako erabilera problematikoa: sailkapen eta diagnostiko irizpide proposatuak. Sakatu Antsietatea 2003; 17 (4): 207-216 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  34. Aboujaoude E, Koran LM, Gamel N, MD Handia, Serpe RT. Interneten erabilera problematikoaren balizko markatzaileak: 2,513 helduentzako telefono inkesta. CNS Spectr 2006 Oct; 11 (10): 750-755 [DOAKO testua osoa] [Medline]
  35. JJ blokeatu. DSM-V-ri: Interneten mendekotasuna. Am J Psychiatry 2008 Mar; 165 (3): 306-307. [CrossRef] [Medline]
  36. Pies R. DSM-Vek "Internet mendekotasuna" buruko nahaste bat izendatu beharko luke? Psikiatria (Edgmont) 2009 ots; 6 (2): 31-37 [DOAKO testua osoa] [Medline]
  37. Mythily S, Qiu S, Winslow M. Prebentzio eta korrelazio Interneten gehiegizko erabilera Singapur gazteen artean. Ann Acad Med Singapore 2008 Jan; 37 (1): 9-14 [DOAKO testua osoa] [Medline]
  38. Wang L, Luo J, Luo J, Gao W, Kong J. Interneten erabileraren eragina nerabeen bizimoduetan: inkesta nazionala. Comput Human Behav 2012; 28: 2007-2013 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  39. Davis R. Interneten erabilera patologikoaren portaera kognitibo-eredua. Comput Human Behav 2001; 17: 187-195 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  40. Kaneez FS, Zhu K, Tie L, Osman NBH. Portaera kognitiboaren terapia Interneten mendekotasunaren nahasmenduarentzako esku hartzea al da? J Droga Alkohola Res 2013; 2: 1-9 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  41. Han DH, Renshaw PF. Depresio-nahaste handiko gaixoak dituzten pazienteen online jokoko tratamenduan Bupropion. J Psychopharmacol 2012 Maiatza; 26 (5): 689-696 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  42. Paik A, Oh D, Kim D. Pentsio psikosiaren erretiratzea kasuetan interneten mendekotasunaren nahasketatik. Psikiatria ikertzea 2014 ap.; 11 (2): 207-209 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  43. Young K. Interneten mendekotasuna: diagnostikoa eta tratamendua. J Contemp Psychother 2009 Jan; 39: 241-246. [CrossRef]
  44. Jäger S, Müller KW, Ruckes C, Wittig T, Batra A, Musalek M, et al. Interneten eta ordenagailu-jokoen mendekotasunaren (STICA) eskuzko tratamendu laburreko tratamendu baten ondorioak: Ikasketa kontrolatu bat ausazko azterketarako protokoloa aztertzea. Epaiak 2012; 13: 43 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  45. KS gaztea. Tratamenduaren emaitzak, CBT-IA interneten bidez adikzioa duten gaixoekin. J Behav Addict 2013 Dec; 2 (4): 209-215 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  46. King ALS, Nardi AE, Cardoso AS. Nomofobia: Dependência do Computador, Internet, Redes Sociais? Dependência do Telefone Celular ?. Rio de Janeiro: Atheneu; 2014.
  47. Przepiorka AM, Blachnio A, Miziak B, Czuczwar SJ. Internet mendekotasuna tratatzeko planteamendu klinikoak. Pharmacol Rep 2014 Api; 66 (2): 187-191 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  48. Dell'Osso B, Hadley S, Allen A, Baker B, Chaplin W, Hollander E. Escitalopram inpultsibo-konpultsiboaren Interneteko erabileraren nahastearen tratamenduan: etiketa irekiko saiakera itsu bikoitza eteteko fasearekin jarraituz. J Clin Psychiatry 2008 Mar; 69 (3): 452-456. [Medline]
  49. Sattar P, Ramaswamy S. Internet jokoaren menpekotasuna. Can J Psychiatry 2004 Dec; 49 (12): 869-870. [Medline]
  50. Han DH, Hwang JW, Renshaw PF. Bupropion askapen iraunkorra tratamendua bideo-jokoen eta iradokizunen garuneko jarduera gutxitzen du Internet bideo-jokoen mendetasuna duten gaixoetan. Exp Clin Psychopharmacol 2010 Aug; 18 (4): 297-304 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  51. McElroy SL, Nelson E, Welge J, Kaehler L, Keck P. Olanzapine joko patologikoaren tratamenduan: A randomized placebo-kontrolatutako saiakuntza. J Clin Psychiatry 2008 Mar; 69 (3): 433-440. [Medline]
  52. Atmaca M. Interneterako arazoa erabiltzen du SSRI-antipsikotikoen konbinazioarekin arrakastaz tratatua. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry 2007 Maiatzaren 9; 31 (4): 961-962. [CrossRef] [Medline]
  53. Bostwick JM, Bucci JA. Interneteko sexu adikzioa naltrexonarekin tratatua. Mayo Clin Proc 2008 Feb; 83 (2): 226-230. [CrossRef] [Medline]
  54. Han DH, Lee YS, Na C, Ahn JY, Chung US, Daniels MA, et al. Metilfenidatuaren efektua Interneten bideo-jokoetan arreta-defizita / hiperaktibitatearekin nahastea duten haurrengan jokatzen dute. Compr Psychiatry 2009 Maiatza; 50 (3): 251-256 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  55. Camardese G, DeRisio L, DiNicola M, Pizi G, Janiri L. Farmakoterapiaren papera "Interneteko mendekotasunaren" tratamenduan. Clin Neuropharmacol 2012; 35 (6): 283-289. [CrossRef] [Medline]
  56. A aretoa, Parsons J. Internet mendekotasuna: ikasleen kasuan, jokabide terapiako praktika onak erabiliz. Zientzia Osasun Kontseiluak 2001; 23: 312-327 [DOAKO testua osoa] [WebCite cachea]
  57. Sato T. ikasleen arteko adicción: Japoniako prebalentzia eta arazo psikologikoak. Japan Med Assoc J 2006; 49: 279-283 [DOAKO testua osoa] [WebCite cachea]
  58. King DL, Delfabbro PH, Griffiths MD, Gradisar M. Interneten Addiction tratamenduaren saiakuntza klinikoak ebaluatzen ditu: berrikuspen sistematikoa eta CONSORT ebaluazioa. Clin Psychol 2011 Azaroa, 31 (7): 1110-1116 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  59. Kaneez FS, Zhu K, Tie L, Osman NBH. Portaera kognitiboaren terapia Interneten mendekotasunaren nahasmenduarentzako esku hartzea al da? J Droga Alkohola Res 2013; 2: 1-9 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  60. Ge L, Ge X, Xu Y, Zhang K, Zhao J, Kong X. P300 aldaketa eta jokaera kognitiboaren terapia interneten mendekotasunaren nahastea duten gaietan: 3 hilabeteko jarraipen azterketa. Neurona Regen 2011; 6: 2037-2041 [DOAKO testua osoa] [WebCite cachea]
  61. Wölfling K, Müller K, Beutel M. AS32-02 - Interneteko menpekotasuna tratatzea: ikuspegi terapeutiko kognitibo-portaera estandarraren eraginkortasunari buruzko lehen emaitzak. Eur Psikiatria 2012 Urt; 27: 1 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  62. Li H, Wang S. Distortsio kognitiboaren papera lineako jokoaren mendekotasunean nerabe txinatarren artean. Chid Gazte Zerbitzua Rev 2013; 35: 1468-1475 [DOAKO testua osoa] [WebCite cachea]
  63. Fang-ru Y, Wei H. Interbentzio psikosozialaren eragina interneten adimen-desoreka duten 52 nerabeengan. Txinako J Clin Psychol 2005; 13: 343-345.
  64. Zhu T, Jin R, Zhong X. [Elektroakupunturak eragin klinikoa da, Interneteko gaixotasuna duten gaixotasun psikologikoekin konbinatuta. Zhongguo Zhong Xi Yi Jie Za Zhi 2009 Mar; 29 (3): 212-214. [Medline]
  65. Zhu T, Li H, Jin R, Zheng Z, Luo Y, Ye H, et al. Elektroakupunturak eragindako efektu psiko-interbentzionalak P300 funtzio kognitiboaren eta gertaeraren gaineko potentzian konbinatu ditu eta Interneteko adikzioa duten gaixoen desberdintasun negatiboa. Chin J Integr Med 2012 Feb; 18 (2): 146-151 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  66. van Rooij AJ, Zinn MF, Schoenmakers TM, van de Mheen. D. Internet mendekotasuna tratatzeko kognitibo-jokabidearen terapiarekin: terapeuta esperientzien gaineko azterketa. Int J Mentik gabeko Osasun Mendekotasuna 2010 Nov 19; 10 (1): 69-82 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  67. Santos V, Nardi A, King A. Interneteko gaixotasunaren tratamendua izu-nahaste eta gaixotasun nahaste obsesiboarekin. CNS Neurol Disord Droga Helburuak 2015; 14: 341-344 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  68. Kim S, Han D, Lee Y, Renshaw P. Terapia jokaile kognitibo konbinatua eta bupropioa, lineako joko problematikoaren tratamendurako, depresio-nahaste handiko nerabeen artean. Ordenagailuaren giza jarrera 2012; 28: 1954-1959. [CrossRef]
  69. Dowling NA, Brown M. Joko-arazoekin eta Interneteko mendekotasunarekin lotutako faktore psikologikoetan komunitarioak. Cyberpsychol Behav Soc Netw 2010 Aug; 13 (4): 437-441 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  70. Sheehan DV, Lecrubier Y, Sheehan KH, Amorim P, Janavs J, Weiller E, et al. Mini-Nazioarteko Elkarrizketa Neuropsikiatrikoa (MINI): DSM-IV eta ICD-10-entzako diagnostiko egituratutako elkarrizketa psikiatriko baten garapena eta baliozkotzea. J Clin Psikiatria 1998; 59 Suppl 20: 22-33; galdetegia 34. [Medline]
  71. Hamilton M. Antsietatearen balorazioa puntuazioaren arabera. Br J Med Psychol 1959; 32 (1): 50-55. [Medline]
  72. Hamilton M. Depresioaren balorazio-eskala. J Neurol Neurosurg Psikiatria 1960; 23: 56-62.
  73. Guy WUS Osasun, Hezkuntza eta Ongizate Saila, Osasun Zerbitzu Publikoa, Alkohola, Droga Gehiegikeria eta Buruko Osasun Administrazioa, NIMH Psikofarmakologia Ikerketa Adarra, Kanpoko Ikerketa Programen Dibisioa. Rockville, MD; 1976. Psikofarmakologiaren ECDEU ebaluazio eskuliburua URL: https://ia800306.us.archive.org/35/items/ecdeuassessmentm1933guyw/ecdeuassessmentm1933guyw.pdf [sarbidea 2016-01-21] [WebCite cachea]
  74. Wood AM, Tarrier N. Psikologia kliniko positiboa: ikuspegi eta estrategia berri bat ikerketa eta praktika integratuetarako. Clin Psychol Rev 2010 Nov; 30 (7): 819-829 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  75. Jap T, Tiatri S, Jaya ES, Suteja MS. Indonesiako jokoen menpekotasunari buruzko galdetegi baten garapena. PLoS One 2013 Apr; 8 (4): e61098 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  76. Ko CH, Yen J, Chen C, Chen C, Yen C. Interneten menpekotasuna psikomotrizitate unibertsitarioan psikiatria: Elkarrizketa azterketa. CNS Spectr 2008 Feb; 13 (2): 147-153. [Medline]
  77. Muñoz-Rivas MJ, Fernández L, Gámez-Guadix M. Interneteko unibertsitateko ikasle patologikoen erabileraren adierazleen analisia. Span J Psychol 2010 Nov; 13 (2): 697-707. [Medline]
  78. Park JW, Park K, Lee I, Kwon M, Kim D. Interneteko mendekotasuna hobetzeko motibazio eskalaren estandarizazio azterketa. Psikiatria Ikerketa 2012 Dec; 9 (4): 373-378 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  79. Shek DT, Tang VM, Lo C. Interneteko Kongresuan Txinako nerabeentzako mendekotasunak tratatzeko programa baten ebaluazioa. Nerabezaroa 2009; 44 (174): 359-373. [Medline]
  80. Sun P, Johnson C, Palmer P, Arpawong T, Unger J, Xie B, et al. Interneteko erabilera konpultsiboaren eta substantzien erabileraren arteko aldibereko eta iragarpen harremanak: Txinan eta AEBetan lanbide heziketako ikasleen aurkikuntzak. Int J Environ Res Osasun Publikoa 2012: 660-673 [DOAKO testua osoa] [CrossRef]
  81. Pezoa-Jares RE, Espinoza-Luna IL, Vasquez-Medina JA. Interneteko mendekotasuna: berrikuspena. J Addict Res Ther 2012; S6: 004.
  82. Berner J, Santander J, Contreras A, Gómez T. Txileko mediku ikasleen Interneteko mendekotasuna deskribatzea: zeharkako azterketa. Psikiatria Akademikoa 2014; 38: 11-14. [CrossRef]
  83. Du Y, Jiang W, Vance A. Shanghaiko nerabeetan Interneten menpekotasuneko portaera terapeutiko kognitiboaren aurkako terapia kognitiboaren talde epe luzearen efektua. Aust NZJ Psikiatria 2010 Feb; 44 (2): 129-134 [DOAKO testua osoa] [CrossRef] [Medline]
  84. Goldsmith T, Shapira N. Interneteko erabilera problematikoa. In: Hollander E, Stein DJ, editoreak. Impulse-Kontrol nahasteen eskuliburu klinikoa. Arlington, VA: American Psychiatric Publishing, Inc; 2006: 291-308.

 


‎ 

Laburdurak

BAPINT-SV: Adikzioen Profilaren Aurkibidea Interneteko Adikzioen Inprimakia-Bistaratzeko bertsioa
CBT: portaera kognitiboen terapia
CGI: Inpresio Klinikoen Eskala
CIAS: Chen Interneteko mendekotasun eskala
CIUS: Interneteko Erabilera Eskala
DSM: Diagnostiko eta Estatistika buruko nahasteak eskuliburua
EA: electroacupuncture
EIU: Gehiegizko Interneteko erabilera eskala
GAD: antsietate orokorra
HAM-A: Hamilton Antsietatea baloratzeko eskala
Giza Garapenari buruzko Txostenetan: Hamilton Depresio Balorazio Eskala
IA: Interneteko adikzioa
IAT: Interneteko sarbideen proba
IPUB / RJUF: Rio de Janeiroko Unibertsitate Federaleko Psikiatria Institutua
MI: motibazio elkarrizketa
MINI: Nazioarteko Mini Elkarrizketa Psikiatrikoa
PD: izu-nahastea
PIUQ: Internet erabiltzeko galdetegia
STICA: Interneten eta ordenagailuarekiko menpeko tratamendua
YDQ: Young-en diagnostiko galdeketa

G Eysenbach-ek editatua; bidali 25.10.15; pareko-berrikusi AC Maia, V Alves; 18.11.15 egilearen iruzkinak; bertsio berrikustua 28.11.15 jaso da; 29.11.15 onartu; 22.03.16 argitaratu zuen