J Family Community Med. 2019 May-Aug;26(2):108-112. doi: 10.4103/jfcm.JFCM_93_18.
Saikia AM1, داس ج1, برمن پ2, دکتر Bharali1.
چکیده
سابقه و هدف:
در این دوران نوین دیجیتالی سازی، استفاده از اینترنت تبدیل به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره، به ویژه زندگی نوجوانان شده است. در عین حال، اعتیاد به اینترنت به عنوان یک تهدید جدی ظاهر شد. با این حال، تأثیر اعتیاد به اینترنت در این سالهای حیاتی، به خوبی در هند بررسی نشده است. هدف از اين مطالعه، تعيين شيوع اعتياد به اينترنت در نوجوانان مناطق شهري کامپور و بررسي ارتباط آن با افسردگي، اضطراب و استرس بود.
مواد و روش ها:
یک مطالعه مقطعی در میان دانش آموزان مدارس متوسطه / کالج های عالی در مناطق شهری منطقه کامروپ در آسام انجام شد. از میان 103 مدرسه دولتی / خصوصی متوسطه / کالج منطقه کامروپ ، آسام ، 10 دانشکده به طور تصادفی انتخاب شدند و در مجموع 440 دانش آموز در این مطالعه ثبت نام کردند. در این تحقیق از یک پرسشنامه پیش آزمایش شده ، مقیاس اعتیاد به اینترنت یانگ و مقیاس 21 استرس اضطراب افسردگی (DASS21) استفاده شد. برای ارزیابی ارتباط بین اعتیاد به اینترنت و افسردگی ، استرس و اضطراب از آزمون آماری مجذور کای و آزمون دقیق فیشر استفاده شد.
نتایج:
اکثريت (٪ 73.1٪) پاسخ دهندگان زن بودند و ميانگين سن آنها 17.21 سال بود. شيوع اعتیاد به اینترنت 80.7٪ بود. هدف اصلی استفاده از اینترنت شبکه های اجتماعی (71.4٪) و سپس مطالعه (42.1٪) و اکثریت (42.1٪) هزینه های 3-6 ساعت در روز را در اینترنت گزارش کردند. ارتباط معناداری بین اعتياد به اینترنت و استرس (نسبت شانس = 12)، افسردگی (نسبت شانس = 14) و اضطراب (نسبت شانس = 3.3) وجود دارد.
نتیجه گیری:
اعتیاد به اینترنت یک مشکل جدی است که تاثیر عمیقی بر سلامت روان دارد. بنابراین، مداخله زودهنگام بسیار مهم است.
کلید واژه ها:
نوجوانان مقیاس استرس اضطراب افسردگی 21؛ اعتیاد به اینترنت؛ مقیاس اینترنتی یانگ؛ اضطراب افسردگی؛ فشار
مقاله: 31143082
PMCID: PMC6515762
;