آسیا J روانپزشکی 2018 Jul 30؛ 37: 71-77. doi: 10.1016 / j.ajp.2018.07.020. [Epub پیش از چاپ]
آناند ن1, توماس سی2, جین PA3, بات آ4, توماس سی5, پراتیوشا PV6, آیاپا اس7, بهت س8, جوان K9, چریان AV10.
چکیده
سابقه و هدف:
اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان پزشکی و ارتباط آن با پریشانی روانی می تواند بر پیشرفت تحصیلی و اهداف شغلی بلند مدت آنها تأثیر بگذارد. IA همچنین به طور غیر مستقیم بر جامعه متخصصان مراقبت های بهداشتی و جامعه تأثیر می گذارد. بنابراین ، نیاز به بررسی IA در بین دانشجویان پزشکی است.
اهداف:
این مطالعه اولین تلاش برای کشف رفتار استفاده از اینترنت ، IA ، در میان گروه بزرگی از دانشجویان پزشکی در مراکز مختلف و ارتباط آن با پریشانی روانشناختی در درجه اول افسردگی بود.
روش ها و مواد:
دانش آموزان پزشکی 1763 سالهای 18 تا 21 سال، پیگیری لیسانس پزشکی؛ لیسانس جراحی (MBBS) از سه شهر هندی شهرستانهای بنگلور، منگالور و تریسور در این مطالعه شرکت داشتند. برای جمع آوری اطلاعات جمعیت شناختی و الگوهای استفاده از اینترنت از داده های رفتار اجتماعی و آموزشی و استفاده از اینترنت استفاده شد. آزمون IA برای ارزیابی پرسشنامه خودآزاری و گزارش خود (SRQ-20) مورد بررسی قرار گرفت.
نتایج:
از میان مجموع N = 1763، 27٪ از دانشجویان پزشکی با معیار برای استفاده از اینترنت معتاد کننده خفیف، 10.4٪ برای استفاده معتاد کننده اینترنت متوسط و 0.8٪ برای اعتیاد شدید به اینترنت ملاقات کرد. IA در میان دانشجویان پزشکی که مرد بودند، در اقامتگاه های اجاره شده بود، چندین بار در روز به اینترنت دسترسی پیدا کرد، بیش از 3 ساعت در روز در اینترنت و دچار افسردگی روانی بود. سن، جنس، مدت استفاده، زمان صرف شده در روز، فراوانی استفاده از اینترنت و افسردگی روانشناختی، IA پیش بینی شده است.
نتیجه گیری:
بخش قابل توجهی از دانشجویان پزشکی دارای IA هستند که می تواند برای پیشرفت تحصیالت پزشکی و اهداف بلند مدت حرفه ای آنها زیان آور باشد. شناسایی و مدیریت زودهنگام IA و اختلال روانی در میان دانشجویان پزشکی بسیار مهم است.
کلید واژه ها: افسردگی؛ اعتیاد به اینترنت؛ رفتارهای استفاده از اینترنت؛ دانشجویان پزشکی؛ پریشانی روانی
مقاله: 30145540
DOI: 10.1016 / j.ajp.2018.07.020
;