اعتیاد به آب 2017 Sep؛ 72: 57-63. doi: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018. Epub 2017 مار 27.
کالوت E1, گامز گادیکس م2, کورتازار N3.
چکیده
مقدمه:
هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین مقطعی و طولی بین جنبه های ذهن آگاهی و استفاده از اینترنت در نوجوانان است.
مواد و روش ها:
نمونه شامل نوجوانان 609 (دختران 313، پسران 296، متوسط سن = 14.21 سال، SD = 1.71، محدوده سنی 11-18) بود. شرکت کنندگان در ابتدای سال یک اندازه گیری از پنج بعد ذهنی (توصیف، مشاهده، رفتار با آگاهی، عدم قضاوت و غیر واکنشی) را در ابتدای سال انجام دادند و اندازه گیری های چندین عامل استفاده از اینترنت مشکل ساز (اولویت تعاملات آنلاین آنلاین، استفاده از اینترنت برای تنظیم خلق و خوی، کمبود خود تنظیم و نتایج منفی) در ابتدای سال و شش ماه بعد.
نتایج:
یافته ها نشان می دهد که غیر قضاوت تنها ابعاد ذهن آگاهی است که پیش بینی کاهش ترجیح تعاملات اجتماعی آنلاین بر روابط چهره به چهره را پیش بینی می کند. علاوه بر این، عدم قضاوت غیر مستقیم پیش بینی کاهش در بقیه اجزای مشکوک استفاده از اینترنت است. رعایت و عمل با ابعاد آگاهی ذهنیت مستقیما کمبودهای خودکفایی مصرف اینترنت را پیش بینی می کند و به طور غیر مستقیم نتایج منفی منفی را از طریق تاثیر خود بر خودکفایتی کمبود پیش بینی می کند. بنابراین، به نظر می رسد که این ابعاد، هنگامی که استفاده ناسازگارانه از اینترنت تلفیق می شود، عمل می کند.
نتیجه گیری:
این یافته ها حاکی از آن است که مداخلات باید شامل رویکردهایی برای توسعه ی این جنبه های ذهن آگاهی باشند که در برابر توسعه استفاده از اینترنت مشکوک محافظت می کنند.
کلید واژه ها: نوجوانان؛ عناصر معقول؛ مشکالت استفاده از اینترنت
مقاله: 28371695
DOI: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018
;