J اختلال را تحت تاثیر قرار می دهد. 2019 Jul 2؛ 256: 668-672. doi: 10.1016 / j.jad.2019.06.055.
Seki T1, همازاکی ک1, ناتری تی1, اینادرا ح2.
چکیده
سابقه و هدف:
اعتیاد به اینترنت (IA) اثرات سوء متنوعی دارد. ما به دنبال روشن شدن رابطه بین IA و افسردگی در بین دانشجویان و شناسایی عوامل مرتبط با IA هستیم.
مواد و روش ها:
پرسشنامه های ناشناس ، خود اداره به دانشجویان 5,261 توزیع شد و شامل خصوصیات اساسی ، عادات سبک زندگی ، اضطراب ، تست اعتیاد به اینترنت (IAT) و مرکز مقیاس خود افسردگی اپیدمیولوژیک بود.
نتایج:
پاسخ ها از دانشجویان 4,490 بدست آمد (میزان پاسخ: 85.3)). پس از رد کردن پاسخ هایی که از دست رفته اند ، شرکت کنندگان 3,251 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند (میزان پاسخ معتبر: 61.8)). تجزیه و تحلیل رگرسیون لجستیک با شدت IA به عنوان متغیر مستقل و افسردگی به عنوان متغیر وابسته نشان داد که نسبت شانس (OR) برای افسردگی با شدت IA افزایش می یابد (اعتیاد خفیف: OR = 2.87 ، فاصله اطمینان 95٪ [CI] = 2.45- 3.36 ؛ اعتیاد شدید: یا = 7.31 ، 95٪ CI = 4.61-11.61). در تجزیه و تحلیل رگرسیون لجستیک با استفاده از تلفن همراه به عنوان متغیر مستقل و IA به عنوان متغیر وابسته ، بالاترین میزان OR برای استفاده از صفحه پیام (OR = 3.74 ، 95٪ CI = 2.53-5.53) و کمترین میزان استفاده از LINE بود. پیام رسان فوری (OR = 0.59 ، 95٪ CI = 0.49-0.70). تجزیه و تحلیل رگرسیون لجستیک با بخش آکادمیک به عنوان متغیر مستقل و اعتیاد به اینترنت به عنوان متغیر وابسته ، ORS بالایی را برای بخش علوم انسانی (OR = 1.59 ، 95٪ CI = 1.18-2.16) و گروه هنرهای زیبا (OR = 1.55 ، 95٪ CI =) نشان داد 1.07-2.23).
محدودیت ها:
محدودیتهای اصلی طراحی مقطعی ، میزان پاسخگویی کم اعتبار ، تعیین تک دانشگاه و تعصب مطلوب بودن اجتماعی ممکن است.
نتیجه گیری:
نتایج ما حاکی از ارتباط بین IA و افسردگی در دانشجویان است. گرایش IA با توجه به استفاده از تلفن همراه و بخش دانشگاهی متفاوت است ، نشان می دهد که این عوامل با IA ارتباط دارند.
کلید واژه ها: افسردگی؛ اعتیاد به اینترنت؛ استفاده از تلفن همراه؛ دانشجویان دانشگاه
مقاله: 31299448
;