تدوین و اعتبارسنجی مقیاس ارزیابی مسائل روانشناختی اجتماعی مرتبط با پورنوگرافی اینترنتی در بین دانشجویان پسر دانشگاه (2020)

رزاق ، کمال و محمد رفیق دار.

چکیده

زمینه: مطالعات نشان داده است که دیدن مستهجن در اینترنت مانند اعتیاد است. اعتیاد در توسعه مسائل روانی اجتماعی نقش داشته است. تهیه ابزاری بومی برای ارزیابی مسائل روانشناختی در افرادی که مشاهده مستهجن اینترنتی می کنند حائز اهمیت است.

هدفپژوهش حاضر با هدف تدوين مقياس ارزيابي مسائل رواني اجتماعي مرتبط با پورنوگرافي اينترنت در دانشجويان پسر انجام شد.

روش شناسی: در ابتدا ، بیست و پنج دانشجوی پسر دانشگاه به صورت جداگانه مورد مصاحبه قرار گرفتند و 40 مورد در زمینه روانشناسی اجتماعی که توسط آنها توضیح داده شده بود ، مورد موردی ایجاد شد. پس از محرومیت از موارد مشکوک و تکراری ، مقیاس 37 مورد با رتبه 3 امتیاز به بیست دانشجو پسر دانشگاه برای مطالعه آزمایشی داده شد. سرانجام ، این مقیاس با 37 مورد بر روی 200 دانشجوی پسر دانشگاه انجام شد.

نتایجبا استفاده از روش تحليل عاملي مؤلفه اصلي از طريق چرخش Varimax ، نتايج به دست آمده از چهار عامل راه حل مقياس مقياس اضطراب ، دلهره جنسي ، گناه عصبي و عزت نفس کم است.

نتیجه: مقیاس از سازگاری درونی و اعتبار همزمان برخوردار است. علاوه بر این ، نتایج از نظر پیامدهای مطالعه و موضوعات روانشناختی مرتبط با پورنوگرافی اینترنتی برای خدمات مشاوره مورد بحث قرار گرفت.

کلید واژه ها: موضوعات روانشناختی ، پورنوگرافی اینترنتی ، دانشجویان پسر دانشگاه ، اضطراب ، نگرانی جنسی ، گناه عصبی ، عزت نفس پایین