Nā hopena o ka lawelaweʻana i ka pūnaewele wikiwiki a me nā mea hoʻopuka pāʻani honua (STICA): ke aʻo hulina no ka ho'āʻoʻana o ka loiloi. (2012)

KANAKA PAPA

Nā ho'āʻo. 2012 Apr 27; 13 (1): 43.

Jager S, Muller KW, Ruckes C, Wittig T, Batra A, Musalek M, Mann K, Wolfling K, Beutel ME.

 

KANAWAI

KEKAHI:

 I kēia mau makahiki i hala, ua hoʻonui nui ʻia ka hoʻohana ʻana i ka pūnaewele a me ka pāʻani ʻana i ke kamepiula. ʻO Salience, loli mod, ʻoluʻolu, hoʻihoʻi i nā hōʻailona, ​​hakakā, a me ka hōiho hou i ka hoʻohālikelike ʻia me nā loiloi hoʻonaninani no ka addiction pūnaewele (IA) a me ka hoʻohui ʻana kamepiula (CA) i ka kaiāulu ʻepekema. Me ka nui o nā poʻe e noi ana i ke kōkua,ʻaʻohe'ōlelo maʻamau o ka pono i kūkuluʻia.

Nā koho / hoʻolālā:

Ke kuhi nei kēia hoʻokolohua lapaʻau e hoʻoholo i ka hopena o ka hōʻeha ma muli o ka maʻi pōkole o ka maʻi pōkole o IA / CA (STICA). Hoʻohui ka hana noʻonoʻo kognitive ka hana pilikino a me nā pūʻulu hui me ka nui o nā mahina 4. E kauka ʻia nā maʻi i ka maʻi ʻo STICA a i ʻole ka hoʻonohonoho ʻana i kahi papa inoa e kali ai. Pono ke kūpono a me nā kumu kūpono o ka IA / CA a me nā hōʻailona noʻonoʻo co-morbid (no ka laʻana i ka hopohopo pili ʻana i ka hopohopo, ke kaumaha) a ma mua o ka hoʻomaka, i ka waena, a i ka hopena, a me nā mahina 6 ma hope o ka pau ʻana o ka mālama ʻana.

KA HOOHOLO:

Hoʻonohonoho ʻia kahi mālama ʻana o IA / CA i ka holomua a makemake nui ʻia. E like me ka mea mua o ka hoʻokolokolo mua e hoʻoholo ai i ka pono o ka mālama ʻana i kahi maʻi maʻi, kahi pūʻali mana e kali ai. ʻO nā kamaʻilio a me ka leʻa o ka hoʻolālā ua kūkākūkā.

ʻO ka hoʻokolokolo hoʻopaʻa inoa ClinicalTrials (NCT01434589).

Huaʻōlelo addict Internet, addict pāʻani kamepiula, STICA, intervent, cognitive behavioral therapy

kāʻei kua

Ua hoʻāla ʻia ka pūnaewele no ka hapa nui o ka heluna o nā kānaka (no ka laʻana paha nā pā, flat, WLAN, a i ʻole nā ​​kelepona paʻa). I kahi hōʻike Kelemania i hoʻohālike (n = 2475) ma 2009 ka nui o nā mea hoʻohana pūnaewele no ka manawa leʻaleʻa no ka wahine ma kahi o 51% a no nā kāne e pili ana iā 60%. ʻO nā noi pūnaewele maʻamau e hoʻohana pinepine ʻia, ʻo ia ka leka uila (93%), ʻike a me ka noiʻi (92%), kūʻai kūʻai (76%), a me nā kūkākūkā (62%) [1]. Ma 2004 e pili ana i ka 68% o nā poʻe ʻAmelika ua hoʻohana pinepine i ka pūnaewele a ʻo 4% a i 14% i hōʻike i hoʻokahi a keu paha nā hōʻailona o ka pilikia pilikia me ka hoʻomakeha o nā mea pili i ka pūnaewele (IA) ma kahi o 1% [2], kahi e hui pū ai me kahi Kelemania maoli. aʻoi [3].

Hoʻomaka ka hoʻomaka ʻana o ka hana hoʻomau i ke ʻano ma ka hopena o 20 a i ʻole mau pūʻulu 30 mau makahiki [2]. Ma nā haʻawina epidemiological, helu ākea o ka hoʻohana 'ana i ka hoʻohana pūnaewele a me ka pāʻani o ka pāʻani o ka kamepiula ma waena o 1.5% a i 3.0% ma Keleman [3,4] a me Austrian [5] i ka wā'ōpiopio, kēlā me kēia.

Wahi a Block [6], ʻekolu mau haʻalulu o ka ʻUʻiwa a I / computer addiction (CA) (ka pāʻani nui ʻana, nā hanana kolohe, a me ka leka uila / leka uila) ʻehā mau mea i kahi maʻamau: (a) hoʻohana nui ʻia (me ka nalowale o ka manaʻo o ka ka manawa a i ʻole ka ʻike ʻole o nā mākau pilikino); (b) hoʻihoʻi (no ka hoʻohālikelike, ka huhū, ka huhū, a me / a i ʻole ke kaumaha i ka hele ʻana mai i kahi kamepiula; (c) kāhea ʻia (hoʻonui i ka hoʻohana ʻana a i ʻole ka hōʻino ʻana o nā lako kamepiula); / hana, ʻeha, hōʻawale i ka launa pū ʻana, a i ʻole nā ​​hakakā.) Salience, ʻano hoʻololi, ʻoluʻolu, hoʻihoʻi, hoʻihoʻi i nā hōʻailona, ​​hakakā, a hoʻi i ka hou [7]. Hoʻonui nui ʻia ka mea i hoʻohui ʻia no ke ʻano keu me ke ola nui a me ke ola a me ka cognitively preoccupied me ka noi (no ka leʻa kamepiula ka pāʻani), e koi ana i nā manawa a nui aʻe i ka manawa e hoʻoponopono ai i kāna mau moʻoʻī. Ua hōʻike ʻia nā haʻawina empirical [4,8,9] i ka hōʻailona o ka hōʻiliʻili o IA / CA [10,11] i hoʻohālikelike i nā koina o ka ulia pōpilikia. Ua hōʻike nā hualoaʻa o nā noiʻi neurobiological i nā hana me ka hana neurophysiological ma IA / CA i kūlike i ka hōʻino kino (alkohol (12] a me ka cannabis addiction [13]).

ʻO nā maʻi me CA a me IA keʻimi nui nei i ke kōkua i ka'ōlelo aʻoʻana i ka mea hōʻaia [14], no ka hopena o nā hopena o ka hopena maikaʻiʻole (social, work / education, health) i kākauʻia me nā maʻi hiʻona kiʻekiʻe kiʻekiʻe [15-19]. Ua pili pū ka IA me ka dimensionally fua kaumaha [18,20], nā hōʻailona o ka noho kaʻawale ʻana a me ke kīnā ʻole (ʻano hoʻohālikelike ADHD [18,21,22]), a i ʻole impulsivity [23]. I loko o kahi kikowaena outpatient Grüsser-Sinopoli no ka hoʻohui ʻana i ke ʻano, mai 2008 a i 2010, ua loaʻa ka nui o nā maʻi 326 no IA / CA e nā hoʻokolohua lapaʻau a me nā hoʻokolohua. I kēlā mau mea, ua helu ʻia nā maʻi 192 ma IA / CA. Kūkulu nui lākou (97%) kāne a me nā makahiki mai 18 a i 30 mau makahiki. Ua hōʻike lākou i nā hōʻike ikaika o ka phobia a me ke kaumaha a me ka hoʻopiʻi ʻana i ka hana ma ke kula a me ka hana.

ʻOiai e hoʻonui nui ʻia ana ka pilikia olakino olakino ma waena o nā ʻōpio a me nā poʻe ʻōpio i kēia manawa, aia nō ka nele o nā hōʻike hōʻike i hōʻike ʻia no ka IA / CA. ^ E Ha yM. Hoʻokumu wale ʻia nā hōʻike hōʻike mua i nā hoʻokolokolo ākea no nā lāhui ʻē aʻe a me ʻEulopa a [24,25]. No laila, ua hoʻomohala ʻia kahi papahana mālama pōkole hana maʻamau no IA / CA, e pili ana i ke ʻano hoʻomanawanui cognitive therapy (STICA). Ua hana mua ʻia kahi loiloi mua o ka hoʻomaʻamaʻa ʻana o ka STICA hoʻohana ʻia i loko o ka hoʻokolokolo wehe ʻana o ka hale maʻi outpatient Grüsser-Sinopoli no ka mea e pili ana i ka hoʻomaʻamaʻa ʻana me ka nui o nā mea maʻi 33. I ka iwakāluakūmākahi o kēia kolamu ua hoʻopau iā STICA maʻamau, ʻeiwa mau maʻi i hoʻopau i ka hana ma mua a ua manaʻo ʻia he drop-outs (27%). Kuhi ʻia i ka piha piha o nā mea maʻi 33 (manaʻo e mālama i ka nānā ʻana) i nā hōʻono no ka pane ʻana o ka hopena (hopena hopena hopena mua) ua loaʻa ʻia e 67% e pili ana i ka nui o ka nui o 1.27 [Wölfling K, Müller KW, Beutel ME: hopena hopena o ka hopena kahi hana hoʻomana hoʻonaʻauao kūikawā i hoʻopaʻa ʻia ma ka Pūnaewele a me ka pāʻani ʻana o ka pāʻani kamepiula, ʻaʻole i paʻi ʻia]. E loiloi kēia ʻikepili i ka pono o ka STICA manuale. Eia kekahi, ʻo ka hoʻomau o ka pane ʻana i ka mālamaʻana i kēia mau mea maʻi a me ka hopena i nā hōʻailona psychiatric e pili ana (me ka hoʻohālike ʻana i ka hopohopo a me ke kaumaha). I kēia manawa ke kumu hana o ka manuahi outpatient manual laia no ka IA / CA ma Keleman [26] a me nā manaʻo o ka honua a me nā hoʻokolohua i hoʻopaʻa ʻole ʻia i ka hoʻohālike [27].

Keʻano / Design

Nā wahi noi

Kūkulu ʻia kēia haʻawina multicenter e ka haukapila outpatient no ka hoʻohui ʻana i nā hanana o ka Clinic no Psychosomatic Medicine a me Psychotherapy o ke University Medical Center Mainz. ʻEkolu mau wahi e komo hou, ʻo Anton-Proksch-Institute, Austria, ka ʻAina Hoʻomaopopo ʻĀina a me ka Hoʻomau Ma muli o ke Keʻena ʻOhina University Tübingen, a me ka lāʻau lapaʻau i hoʻohui ʻia i ka Central Institute of Mental Health i Mannheim. ʻO nā mea noiʻi ma nā kikowaena āpau kekahi psychotherapist (nā kauka a i ʻole psychologists) a me nā loea i ka mālamaʻana i kahiʻano pili.

i komo

Hoʻohui ʻia nā mea maʻi, inā e hoʻokō ʻia nā huaʻōlelo i piha iā ʻewalu mau: (1) IA / CA e like me ka AICA (Assessment of Internet and Computer game Addict) i ka pae ʻana ma ka liʻiliʻi o 6 mau mahina a (2) kahi hōʻailona ≥ 7 i loko o ka AICA hōʻike-hōʻike IA / CA. (3) E hoʻopili ʻia nā mea maʻi me nā maʻi co-morbid, ke hoʻolako ʻia he IA / CA ka maʻi maʻamau. Hoʻopili wale ʻia nā haʻawina (4) nā kāne ma (5) ka makahiki ma waena o 17 a me 45 mau makahiki. (6) Inā loaʻa nā maʻi i nā lāʻau psychotropic i kēia manawa, ʻaʻohe loli i nā lāʻau lapaʻau a me nā hala i nā mahina 2 i hala iho nei a i ka wā i mālama ʻia ai ka mālama ʻana o STICA. (7) Inā neʻe i kēia manawa nā lāʻau lapaʻau psychotropic a pau, pono ua hala ke ahonui ma ka liʻiliʻi ma 4 wiki. (8) I ka wā STICA ʻaʻole i ʻae ʻia nā psychotherapy e hoʻomau ʻia a ua pono e hoʻopau ʻia ka psychotherapy ma mua o nā wiki he 4.

ʻO nā mea maʻi me ka helu <40 i ka Global Assessment of Functioning (GAF [28]) a i ʻole kaumaha kaumaha nui (Beck Depression Inventory; BDI-II [29] ≥ 29) kāpae ʻia. ʻO nā pae hoʻohālikelike hou aʻe nā ʻona a me nā lāʻau ʻona i kēia manawa, palena palena, antisocial, schizoid, a me nā maʻi pilikino schizotypal, kahi ʻano o ke ola ʻana o ka schizophrenia, schizoaffective, bipolar, a me nā maʻi noʻonoʻo kūlohelohe a me kahi maʻi olakino paʻa ʻole o kēia manawa.

I kahi mau manawa o 36 mau mahina a mākou e hoʻolālā e hoʻokomo i nā mea maʻi 192 i loko o ke aʻo ʻana. E hoʻokaʻawale ʻia nā mea maʻi i ka kikowaena a i ʻole ka hoʻonohonoho ʻana i ka papa inoa waitahi (WLC). Ma mua o randomization, kahi nui o nā maʻi 18 e lawe ʻia i ka hoʻokolokolo. E hoʻomaka ka pūʻulu kikowaena ka hana lapaʻau ma hope o ka randomization, aʻo ka pūʻulu WLC e kali i ka manawa o 4 mau mahina, a loaʻa iā lākou ka ʻano like.

Hana Hana

Hoʻokumu ʻia ka STICA [26] i kahi ala kognitive kūpono a ua hoʻohui pū i ka hui me nā lāʻau pilikino. Hoʻolako ʻo STICA i nā hālāwai psychotherapy 23 me ka nui o nā mahina 4.

He ʻumikūmālima mau papa i nā hālāwai he hebedoma (he 100 min i kēlā me) a ʻewalu hoʻi i kēlā me kēia ʻona he kumumanaʻo (50 min).

Hōʻike ka Table 1 i nā maʻi lapaʻau a me nā hoʻolālā ʻana i nā wā mua, waena, a me ka pau ʻana.

Ma muli o ke hoʻomaopopo ʻana i ka hana a me ka hopena o IA / CA (ma mua koke o ka manawa), ua hoʻomaʻamaʻa ʻia nā mea maʻi e ʻike i nā ʻeha o kā lākou hana ponoʻī ponoʻī. Ma ka hoʻohana ʻana i nā diaries, ʻo ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i ʻike ʻia, a me ka hoʻomaʻamaʻa ʻike ʻana, ʻike ka poʻe maʻi e hōʻemi a kāohi i kā lākou kamepiula a me ka hoʻohana pūnaewele. I ka pau ʻana o ka mālama ʻana, e hoʻoneʻe ʻia nā mea hana i ke ola o kēlā me kēia lā a e kūkākūkā nā hana no ka pale hou ʻana.

Pākaukau 1. Nā lā hana a STICA a me nā hoʻolālā - e ʻike iā PDF

Hōʻike

Hōʻike ʻia ke kiʻi 1 i kahi kahe o ka holo o nā kikoʻelima o ka manawa loiloi. Ma ka T0a maʻi e hoʻomaopopo ʻia no ka hoʻopaʻa ʻana a loiloi ʻia no ka loaʻa ʻana. Hoʻopiha nā mea maʻi i ka AICA-S [30,31] Müller KW, Glaesmer H, Brähler E, Wölfling K, Beutel M; Pākuʻi pūnaewele ma ka lehulehu ākea. Nā hopena mai kahi loiloi ʻōnaehana ʻohana. i paʻi ʻia a me ka BDI-II [29]. Loaʻa nā helu AICA-S ma waena o 0 a me 27, a me nā helu ≥ ua 7 ka mea i wehewehe ʻia e hoʻohana i ka hoʻohana pūnaewele. Hoʻomaka nā Therapist i ka hoʻomaka, ka papa, a me nā mea pono o ka IA / CA, ka mōʻaukala hanana, ka hoʻowalewale i ka lāʻau, a me ka GAF [28]. E ʻike ʻia ka papa inoa hōʻike ʻo AICA ma kahi kanaka ʻokoʻa kūlohelohe.

Ke kiʻi 1. Papa kaila o ke aʻo. E hoʻolako ʻia nā mea maʻi o ka hui helu papa inoa (WLC) no ka mālama ʻana i ka STICA ma hope o ka pau ʻana o ke kikowaena. Hoʻopili ʻia ka huli ʻana ka hana ʻokoʻa no WLC

Hana ʻia ka loiloi T0b ma mua o ka randomization a me ka hoʻomaka ʻana o ka mālama ʻana. E ʻike ʻia nā ʻike no IA / CA e nā ana i hōʻike pono ʻia e ka loiloi ʻana iho, inā e pili ana ka luhi ma muli o ka hōʻuluʻulu o ka hui ma mua o nā hebedoma 2. Ke hoʻopiha nei nā Therapist i ka GAF [28] a hōʻiliʻili i ka ʻike e pili ana i nā lāʻau lapaʻau, nā lāʻau lapaʻau ʻē aʻe, a me ka mōʻaukala maimoatanga. E loiloi kahi mea hoʻoleʻa kūʻokoʻa a makapō i ka pilikia o ka noʻonoʻo me ka SCID-I / II [32] a alakaʻi i ka AICAChecklist. Hoʻohana hou ʻia ka lāʻau lapaʻau lāʻau e nānā i nā ʻike kiko e pili ana i ka ʻai ʻana i ka lāʻau.

ʻO ka loiloi hōʻike hōʻike pili ka IA / CA (AICA-S [30-31]), nā kaumaha, BDI-II [29]), he hanana obsessivecompulsive (SCL-90-R [33]), i ka hopohopo ākea a me ka panic (Pepe Health Patient.

ʻO ka nīnau ninaninau [34]), somatization [34], ʻeha kaumaha [34], depersonalization (CDS-2 [35]), a me ka weliweli kūwaho (LSAS [36]). Hoʻopiha nā mea maʻi i nā dimensional o nā hiʻohiʻona (NEO-FFI [37]), hōʻeha o ka nānā ʻana i nā manaʻo (WURS-k [38]), ka hana pilikino (SWE [39,40]), ka hopena maikaʻi a maikaʻiʻole (PANAS [41]), a me a me nāʻike lawaiʻa liʻiliʻi (ACE [42]). I ka hope loa, ua pane lākou i nā nīnau e pili ana i ke kaumaha koʻikoʻi (PSS [43]) a me kā lākou ola hauʻoli (FLZ [44]). E nānā ʻia ka nānā ʻana o ka poʻe maʻi me ka d2 [45].

Ma hope o mau mahina o ka malama ʻo 2 (T1) i hōʻiliʻili ʻia i nā hopena hopena maʻi (AICA, GAF, BDIII) a me ka nānā ʻana i nā lāʻau lapaʻau. Hoʻohui ʻia nā hopena hopena e nā loiloi o ke aniani kulekele (GCQ [46]) a me ke alikua therapeutic (HAQ [47]).

Ma hope koke o ka pau ʻana o nā kikowaena kikowaena (T2) hoʻopiha i kahi o nā nīnau nīnau e like me ka set i T0b, koe wale nō nā hana i hele ai (NEO-FFI, WURS-k, ACE). Ka loiloi ʻana o ka hui a me nā ʻikepili therapeutic i hoʻohui ʻia. Hoʻohana ʻia ka nānā ʻana i nā lāʻau lapaʻau a pono ia. No ka poʻe maʻi o ka pūʻulu WLC ʻo kēia ka loiloi hope loa. Ma hope koke iho o ka loiloi e hoʻomaka ana kā lākou wawaʻi. Ke noi ʻia nei nā mea maʻi o ka hui hoʻowali e loiloi i ka kūpaʻa o nā hopena lāʻau 6 mau mahina ma hope o ka hoʻopau ʻana o ka hoʻomaʻamaʻa (T3). Pēlā e pili ana i ka palena o nā nīnau i pili iā T2.

ʻIkeʻikepili

I kēia noiʻi ʻana, aia ʻelua kumu o ka ʻike noiʻi uila. Ua hoʻomohala ʻia kahi eCRF no nā poʻe noiʻi e palapala i kā lākou noiʻi i loko o kahi waihona i mālama, mālama, a mālama ʻia e ka IZKS Mainz. Mālama ʻia ka huna ʻia me nā moʻolelo pilikino no nā poʻe noiʻi a pau. E pane ka poʻe maʻi i nā nīnau nīnau hōʻike pono e nā pepa i hoʻopaʻa ʻia no nā iPAD. Loaʻa i kēlā me kēia maʻi ka loaʻa o nā nīnau nīnau i kēia manawa. Ma hope o ka hōʻiliʻili o ka ʻikepili, e hoʻohuli ʻia nā ʻikepili eCRF a me iPAD i hoʻokahi waihona waihona SAS no ka loiloi.

Nā kuhi a me nā hypotheses

ʻO nā kumu a i ʻole kēia noiʻi mea e hoʻoholo ai i ka pono o STICA, e loiloi i ka hoʻomau o ka pane ʻana i ka maʻi i kēia mau maʻi, a me ka hopena e pili ana i nā hōʻailona noʻonoʻo (e like me ka hopohopo a me ke kaumaha).

Nā hopena

ʻO ka hopena hopena maikaʻi e wehewehe ʻia e like me ka hoʻomaikaʻi ʻana o IA / CA i helu ʻia e ka mea maʻi iā ia iho (ka hopena hopena mua: AICA-S [30, 31]). Ma ka hopena o ke olakino kahi helu AICA-S <7 e hōʻike ana i ke kala.

ʻO nā pāʻina tuarua he hoʻopihapiha i ke kala ʻana o IA / CA i ka helu loiloi (AICA-C ≤ 13). ʻO ka nānā ʻia me ka pūnaewele a me ka pāʻani kamepiula paha e loiloi ʻia (nā hola i lilo i hoʻokahi pule). E pili ana ʻo IA me CA i nā hopena maikaʻi ʻole i ka olakino, ka kamaʻilio kaiāulu, ka naʻau psychosocial (GAF [28], BDI-II [30], LSAS [36]), pae pae o ka hana ma ke kula a i ʻole ka hana, a me ka hoʻoikaika pono (SWE [ 39]). No kēlā me kēia loiloi mea hana ma ka haʻahaʻa e hoʻohālikelike ʻia i nā loiloi i loaʻa iā 4 a me 6 mau mahina ma hope o ke ʻano hana.

Holoi hoʻohālikelike nui

Hoʻokumu ʻia ka helu helu hoʻohālikelike ma ka helu palena mua (T2: hopena o ka hoʻomaʻamaʻa) a me kahi hōʻike chisquare me ka ʻole o ka hoʻoponopono hoʻomau ʻana ma kahi ʻaoʻao ʻelua o ka nui o 0.05. Hoʻokumu ʻia ka helu i nā hopena mai nā maʻi he 33, i komo pū i ka hoʻokolokolo hāmama. Iwakāluakūmāhā mau maʻi i hoʻomaikaʻi ʻia e like me ka AICA-S <7. Hoʻohālikelike ʻia kahi ʻokoʻa i ka hui hoʻokele o 20% e like me ka pili pono o ka lāʻau. Me ka mana o 90%, pono nā maʻi he 184 i ka huina e ʻike i kēlā ʻokoʻa. Ke noʻonoʻo nei i ka nui o ka nui o ka hui therapy ma kahi o ʻewalu, 16 mau kumuhana e kau ʻia i ka manawa like. No laila, pono mākou e hoʻopili i nā maʻi 192 i kēia hoʻokolokolo (n = 96 mau maʻi no kēlā me kēia hui). E hoʻokō ʻia ka ʻike mua ma ka heluna kanaka o nā kumuhana āpau (manaʻo e mālama (ITT) heluna kanaka). ʻO nā kumuhana e hoʻopau ana i ka lāʻau e ʻike ʻia ma ke ʻano he mea hoʻomaikaʻi ʻole i ka lāʻau. ʻO kā mākou ʻike ma mua me nā mea hoʻopili pūnaewele i hōʻike i nā helu kulu o 27% (ʻeiwa mau hāʻule mai 33 mau maʻi).

Hoʻomākaukau

E kauka ʻia nā maʻi maʻi i ka hoʻopili ʻana a STICA a i ʻole ka hui WLC.

E hōʻiliʻili ʻia ka papa inoa randomization e ka Interdisciplinary Center for Clinical Trials (IZKS). Ke noʻonoʻo nei i ka nui o ka hui hui lāʻau ʻewalu o nā mea maʻi ʻewalu, pono maʻalahi ke hoʻololi ʻia nā maʻi 16 i ka manawa like. Ka XiUMX ka rula randomization: 1 i loko o kēlā me kēia kikowaena. Ma hope o ka hōʻoia ʻana e hoʻokō ana ka mea maʻi i nā koi kau e hoʻopili no ka randomization, e hāʻawi koke ka palapala hōʻike hōʻike ʻĀpana (eCRF) i ka mea noiʻi me nā hopena kikoʻī. Hoʻomaopopo ʻia nā mea maʻi e pili ana i ka hopena kuʻina manuahi a hoʻomaka ka wawaʻe ma hope o ka randomization. E hoʻomoʻi hou aku ka IZKS i ka kūlike o ka mālama ʻia e nā kipa kahua paʻa.

ʻIkepili helu

Ka hoʻokele mua ʻana

ʻO ka hopena o ka hopena koʻikoʻi maʻamau e wehewehe i ka hoʻololi o ka pae AICA-S. Hoʻohui ʻia kēia ma ka hoʻohana ʻana i ke kumu hoʻohālikelike logistic me nā mea wānana o ka hui (STICA treatment vs. WLC), ka mua o ka lāʻau lapaʻau ma mua o AICA-S, ka hoʻonaʻauao, ke kikowaena hoʻokolokolo, a me nā makahiki.

ʻO ka hypothesis mua e hoʻohālikelike ʻia:

H0: πSTICA = πWLC vs. H1: πSTIKA ≠ LCWLC

kahi πSTICA a me πWLC nā hopena e pane aku ai i ka mālama ʻana i ka pūʻulu mālama STICA a me ka hui o WLC. E hana ʻia ka loiloi mua ma ka lehulehu o ka ITT ma ke ʻano ʻelua mau ʻaoʻao o ka nui α = 0.05. ʻO ka pae ʻelua o ka hiʻohiʻona ka mea like no nā ka nānā ʻana a pau. E hana ʻia kahi loiloi hoʻopihapiha no ka mahele ʻana. Hoʻohui, e hana hou ka hana ʻana me kahi wānana no ka hui ʻoihana. Hōʻalo ʻia i waho i ka wā hana e nānā ʻia ai he hopena o ka mālama ʻana.

'Akepekeʻelua

E ʻike ʻia ke kala ʻana o IA / CA e like me ka papa inoa Aica Check e hoʻohana ana me ka loiloi loiloi logistic me nā wanana e like me ka loiloi mua. ʻO ka hōʻemi o nā hopena maikaʻiʻole, ʻo GAF, ke kaumaha, (BDI-II), a me ka hopohopo makaʻāina (LSAS) e nānā ʻia me ka hoʻohana ʻana i ANCOVA me covariates.

E mālama ʻia nā ʻōlapa ma kekahi ʻaoʻao ʻelua o ka nui o ka helu = = 0.05. Hoʻohana ka helu ʻatikala e hōʻike i nā loli i ke wā lōʻihi. E ʻike ʻia nā hanana hōʻeha koʻikoʻi a me nā huki ʻana i waho.

ʻO nā hiʻohiʻona palekana

E kau ʻia nā ʻona palekana i nā maʻi psychiatric hou e puka mai nei (SCID-I [32]) a me nā hanana koʻikoʻi koʻikoʻi e hōʻike ʻia ana a hiki i 6 mau mahina ma hope o ka mālama ʻana. No laila e nānā ʻia ana i nā manaʻo e pili ana i ka psychic suicidal ideals a i ʻole ka pae ʻana o ka hana o ka honua.

Nā maʻi lapaʻau

Wahi a GCP, he ʻano pōkole (AE) ka mea i hōʻike ʻia: i ka hanana olakino untoward i kahi maʻi i komo i ka hoʻokolohua lapaʻau. A laila hiki i kahi ʻapo ke lilo i kahi hōʻailona maikaʻi ʻole a me ke kumu ʻike ʻole (me ka loaʻa ʻana o kahi laboratnnipuli maʻamau ʻole), ke ʻano, a me ka maʻi ʻole, ʻaʻole e pili ana i ka wahina hoʻokolokolo. Ma muli o ke ʻano o kēia hoʻokolokolo e hoʻomaʻemaʻe i ka mālama ʻana i nā noʻonoʻo noʻonoʻo, aia wale nō nā mea e pili ana i nā kūlana noʻonoʻo, i ho'ākāka ʻia me nā maʻi ʻē aʻe i helu ʻia e ka International Classification of Diseases [48] F00-F99 ('Mental and Behavial Disorder') e kākau ʻia.

No kēia noiʻi ua ho'ākāka ʻia nā kulekele i kēia me ʻAi: (1) mau maʻi hou / kūlana olakino, (2) hōʻaʻi hou, (3) i nā maʻi a me nā pilikia, (4) i ka hoʻopilikia ʻana i nā kūlana olakino / nā maʻi i noho ma mua o ka hoʻomaka ʻana o ka hoʻokolokolo ma mua, ( Hoʻomaka hou ʻia ka maʻi ʻo 5), a i ʻole (6) e hoʻonui i ka pinepine a i ʻole ka maʻi o nā maʻi ʻeha.

ʻO kahi hanana pōʻino koʻikoʻi (SAE) kahi AE e: (1) hopena i ka make, (2) he mea e ola nei, (3) koi i ka hoʻokolohua a me ka hoʻolōʻihi o ka hoʻokipa ma mua, (4) hopena i ka hoʻomau a paʻakikī paha / incapacity , a (5) he congenital anomaly / hanau hānau.

ʻO nā maʻi hoʻopiʻi āpau i ka wā o ke aʻo ʻana ua kākau ʻia ma ka eCRF.

Nā manaʻo koʻikoʻi

Ua ʻae ʻia ka protocol Clinical a me ka ʻikepili i kākau ʻia e ka Ethics Committee (EC) o ka Federal State o Rhineland Palatinate (Kelemānia), ka mea nona ke kikowaena kikowaena ʻo Mainz (Ref. No. 837.316.11 (7858)). Nā komite a nā nūhou ʻo nā ʻoihana holoʻokoʻa e hāʻawi i nā palapala kiʻi e pono ai.

ʻO nā kaʻina hana a pau i wehewehe ʻia i loko o ka protocol hoʻokolohua klinika e ukali i nā kuhikuhi ICH-GCP a me nā kumu kūlike i wehewehe ʻia i ka loiloi o ka Hōʻike Helsinki. E hoʻokā ʻia ka hoʻokolokolo me ka mālama a me nā koi o ke kānāwai a me ke kānāwai.

Ma mua o ka hoʻokomo ʻia ʻana i ka hoʻokolohua lapaʻau, loaʻa i nā mea maʻi nā wehewehe kikoʻī o ke ʻano, ʻona, a me nā hopena hiki ʻana o ka hoʻokolohua lapaʻau ma kahi ʻano i maopopo iā lākou. Pono ka poʻe maʻi i ke ʻae ma ke kākau. E loaʻa i kēlā me kēia maʻi ka kope o ka palapala noi i hoʻopaʻa ʻia.

Ma kēia hoʻokolohua lapaʻau i nā maʻi āpau, e komo pū me ka hui WLC e loaʻa i ka mālama piha. No ka poʻe maʻi o ka WLC hoʻomaka a hoʻomaka ʻia ka hopena ma hope o ka manawa e kali nei no nā mahina 4.

Ua hoʻokū ʻia kahi papa ʻike ʻike kūʻokoʻa a me ka papa mālama palekana (DMSB) no kēia noi.

Na ka DMSB e nānā i ka hana o kēia hoʻokolokolo a hāʻawi aku i nā ʻōlelo manaʻo no ka hoʻomō ʻana, hoʻololi a i ʻole ka hoʻomau ʻia o ka hoʻokolokolo, inā pono. Pono e hoʻolaha pono i ka DMSB a me ka EC i nā haumāna SAE e pili ana i ka hoʻopaʻa ʻana.

kūkākūkā

Ke hoʻonui mau nei ka nui o nā mea maʻi i ka IA / CA e pono ai ka kōkua ʻoihana. Aia a hiki i kēia manawa ʻaʻohe papahana hoʻonohonoho kūikawā manual a ʻaʻohe kūpono o nā lāʻau lapaʻau i hoʻopaʻa ʻia. I kā mākou ʻike, ʻo STICA ʻo ia ka hoʻokolohua lapaʻau mua loa no ka hoʻokumu ʻana i ka hopena o ka mālama kūikawā no IA / CA.

E nānā ʻia ka hopena o ka mālamaʻana i ka hoʻokolokolo multicenter hoʻokūkū ʻokoʻa. Kūpono ʻia ka hoʻohana ʻana o kahi hui WLC ma muli o ke ʻano o ka loiloi i ka moʻo ʻana o ka moʻaukala a me ka loaʻa ʻole o nā manaʻo hoʻohālikelike. ʻIke ʻia nā mea maʻi i ka WLC e loaʻa i ka mālama ʻana ma hope o ka manawa e kali nei no nā mahina 4 ma hope o ka randomization. Pēlā nō naʻe, ʻaʻole hiki ke hoʻopiʻi ʻia e pili ana i nā mana kuhikuhi.

E nānā ka STICA i ka pilikia o ka noʻonoʻo co-morbid a me nā hopena lōʻihi loa (no ka hoʻoneʻe ʻana i ka lehulehu a i ʻole ka puka ʻana o ke kula / hoʻonaʻauao) i hoʻokumu ʻia e ka pūnaewele nui a i ʻole ka hoʻohana ʻana i ka pāʻani ʻo kamepiula. ʻO ka manaʻo o STICA, ʻo ke hoihoi hou ʻana i ka poʻe maʻi i loko o kahi ola maʻamau, ʻo ia hoʻi ka hoʻohana ʻana o ka kamepiula a me ka pūnaewele, nā pilina pili ʻana, a me ka hana hana.

E pili pono nā hualoaʻa ma kēia noiʻi no ka noi ʻana o ke ʻano a me ke kau nui o ke kumuhana. E hoʻoholo kēia haʻawina i ka hana pono a me ka lōʻihi o ka mālama ʻana i ka hoʻomohala kolohe no ka IA / CA. No ka mālamaʻana i ka mea nui he mea nui ia e hoʻokō i kahi mālama kūpono no ka IA / CA ma ka hana ʻoiaʻiʻo.

Noho kūlana

ʻO ka mea mua i kākau inoa ʻia ma ke aʻo ʻana i STICA ma Pepeluali 1, 2012. Hoʻomoe ʻia nā hana pili no nā maʻi hope loa e hoʻopau ʻia iā Iune 2014.

ailona

ACE, pilikia kamaliʻi keiki ʻōpiopio; AE, Hōʻeha pilikia; ADHD, Hōʻeha ka hoʻonaninani ʻana i nā maʻi maʻi; AICA-S, ʻO ka loiloi o ka hoʻohui pūnaewele a me ka pāʻani kamepiula, hōʻike ponoʻī; AICA-Checklist, Nā loiloi o ka Pūnaewele a me ka pāʻani kālā kamepiula, ka loiloi loiloi; BDI-II, Beck Depression Inventory; CA, Pāʻani pāʻani pāʻani kamepiula; CDS-2, ke kāʻei hoʻokaʻawale i Cambridge; DFG, ʻO Deutsche Forschungsgemeinschaft; DMSB, Pūnaewele nānā a me ka papa mālama palekana; d2, Ka ʻike o ka nānā ʻana; EC, Komite Hui ma; eCRF, Pūnaewele Hoike Kōlea Pepa; FLZ, Kahi nīnau ʻana no ka hauʻoli o ke ola; GAF, Global Assessment of Function; GCP, Maikaʻi Kaukaʻi Pono; HAQ, Kokua nīnau nīnau no ke alikine; ICH, ʻaha kūkā o ke ao honua no ka Harmonization o nā Mana Pono Pono no ka hoʻopaʻa inoa ʻana i nā lāʻau lapaʻau no ka hoʻohana kanaka; IA, Naikialia Pūnaewele; ITT, Kuhi no ka mālama ʻana; IZKS, Interdisciplinary Center no nā hoʻokolohua hoʻokololei; LSAS, ʻo Liebowitz piliona hopohopo pāpili; NEO-FFI, NEO Elima mea loea; PANAS, He papa manawa kūpono a hoʻopilikia kino paha; PHQ, Ui nīnau nīnau olakino; PSS, Perceived stress scale; SAE, Hōʻ ino kino ʻole; SCID, I / II Nānā kūkākūkā i hoʻopaʻa ʻia no DSM IV; SCL-90-R, Hoʻolaha Hōʻoia Hou 90; STICA, Hoʻopuka pōkole o ka Pūnaewele a me ka pāʻani ʻoihana kamepiula; SWE, loiloi o ka manaʻolana ʻana o ka hana pono iho; WLC, E kali i ka papa inoa papa inoa; ʻO WURSk, ʻo ka helu Wender Uta helu helu.

Nā mea hoʻolimalima

'Ōlelo nā mea kākau i ka loaʻaʻole o lākou pāʻani holoʻokoʻa.

Nā papa inoa o nā mea hoʻohana

Ua hana ʻo SJ i ka papa kiʻi mua o ka kākau ʻana a ʻo ia ka mea e hoʻopili ai no nā nīnau e pili ana i ka hoʻomaopopo ʻana, hoʻolālā a me ka hoʻokele. Ua hana ʻo SJ, MEB, a me KW i ka hōʻike hope o ka ʻatikala a loiloi hou ʻia nō ia no kona ʻike ʻepekema. Hoʻokumu ʻia ʻo KW me MEB i ka ʻoihana, kahi e loiloi ʻia me kēia aʻo ʻana. ʻO ka hoʻolālā ua hoʻomākaukau mua ʻia e KW, KWM, MEB, a me CR. No ka hāʻawi ʻana iā MEB a me KW e hana ma ke ʻano he kānāwai a me ka ʻōlelo kumu loiloi. MeBa no ke kuleana. Ua kōkua nui ʻo KWM, CR, TW, KW, a me MEB i ka hana hoʻokipa a me ka hoʻolālā hope loa o ka hoʻopaʻa ʻana. ʻO AB, MM, a me KM ke kuleana no ka maopopo ʻana o ka STICA ma nā kikowaena like ʻole a hana like e hoʻomaikaʻi i ka hoʻolālā ʻana. Heluhelu nā mea kākau āpau a apono i ka palapala hope.

'Ōlelo hōʻeia

Hoʻonohonoho ʻia ka haʻawina e ka Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) BE2248 / 10-1 a me ka Kuhina Hoʻonaʻauao a me Nā ʻImi Kānaka Kelemania (BMBF) a kākoʻo ʻia e ka IZKS Mainz, i hoʻokumu ʻia e BMBF (FKZ 01KN1103).

E hoʻomaopopo '

1. Beutel ME, Brähler E, Glaesmer H, Kuss DJ, Wölfling K, Müller KW: Kūʻai maʻamau

ʻO ka pilikia pilikia ka hoʻohana ʻana i ka pūnaewele ma ke kaiāulu: nā hopena mai kahi Kelemania

kahua noiʻi kanaka. Cyberpsychol Behav Soc Netw 2011, 14: 291-296.

2. Aboujaoude E, Koran L, Gamel N, Nui M, Serpe R: Nā hōʻailona hōʻailona no ka pilikia

hoʻohana pūnaewele: kahi hōʻike kelepona o nā pākeke 2,513. ʻO CNS Spectrums 2006, 11: 750-755.

3. Rumpf HJ, Meyer C, Kreuzer A, John U: Prävalenz der Internetabhängigkeit (PINTA). I

ʻO Bericht an das Bundesministerium für Gesundheit: Universitäten Greifswald & Lübeck; 2011. 4. Wölfling K, Thalemann R, Grüsser-Sinopoli SM: Computerspielsucht: Ein

psychopathologischer Symptomkomplex im Jugendalter. Psychiatr Prax 2008, 35: 226-232.

5. Batthyany D, Müller KW, Benker F, Wölfling K: Computerspielverhalten: Klinische

Merkmale von Abhängigkeit und Missbrauch bei Jugendlichen. Wien Klin Wochenschr

2009, 121: 502-509.

6. Kāohi JJ: Nā pilikia no ka DSM-V: hoʻohui honua. Am J Psychiatry 2008, 165: 306-307.

7. Griffiths M: Aia nō ka Pūnaewele a me ka kamepiula "Addiction"? ʻO kekahi mau hōʻike hōʻike hoʻokō.

Cyberpsychol Behav 2000, 3: 211-218.

8. Rehbein F, Kleimann M, Mößle T: Computerspielabhängigkeit im Kindes- und

ʻO Jugendalter - Empirische Befunde zu Ursachen, Diagnostik und Komorbiditäten unter

besonderer Berücksichtigung spielimmanenter Abhängigkeitsmerkmale. I

Kriminologisches Forschungsinstitut Niedersachsen eV Forschungsbericht Nr 108; 2009.

9. Morrison CM, Gore H: ʻO ka pilina ma waena o ka hoʻohana pūnaewele nui a me ka

Ke kaumaha nei: kahi nīnau noiʻi e pili ana i ka ʻōpio a 1,319 ʻōpio a me nā pākeke. Psychopathology

2010, 43: 121-126.

10. Yen JY, Ko CH, Yen CF, Chen SH, Chung WL, Chen CC: Nā hōʻailona maʻi ma

na opio me ka hoʻohui honua: Hoʻohālikelike me ka hoʻohana nui. Kauka Kauka Psychiatry

Neurosci 2008, 62: 9-16.

11. Thalemann R, Wolfling K, Grusser SM: Pāʻani kūlohelohe cue i ka pāʻani o ka pāʻani o ka kamepiula

cues i loko o nā mea pāʻani pāʻaniʻala keu. Behav Neurosci 2007, 121: 614-618.

12. Hermann MJ, Weijers HG, Wiesbeck GA, Böning J, Fallgatter AJ: Alkue cue-reacitivity

i nā mea inu kaumaha a me ka māmā e like me ka hōʻike ʻana e nā hanana e pili ana i ka hanana. ʻAmelika 2001,

36: 588-593.

13. Wölfling K, Flor H, Grüsser SM: Nā pane ʻana o ka psychophysiological i nā pili o ka lāʻau

stimulus in the kaumaha kaumaha cannabis hoʻohana. Eur J Neurosci 2008, 27: 976-983.

14. ʻO Wessel T, Müller KW, Wölfling K: Computerspielsucht: Erste Fallzahlen aus der

Kanaloao I DHS Jahrbuch Kūkulu. I hoʻoponopono ʻia e Deutsche Hauptstelle für Suchtfragen

eV (DHS). Geesthacht: Neuland; 2009.

15. Beutel ME, Hoch C, Wölfling K, Müller KW: Klinische Merkmale der Computerspiel-

und Internetsucht am Beispiel der Inanspruchnehmer einer Spielsuchtambulanz. Z

Psychosom Med Psychother 2011, 57: 77-90.

16. Ha? O JH, Yoo HJ, Cho IH, Chin B, Shin D, Kim JH: Psychiatric comorbidity assessed in in

Nā keiki keiki ʻōpio a me nā ʻōpio he nānā maikaʻi no ka hoʻohui ʻana i ka Pūnaewele. J Klinika

Psychiatry 2006, 67: 821-826. 17. Peukert P, Sieslack S, Barth G, Batra A: Internet- und Computerspielabhängigkeit:

Phänomenologie, Komorbiditat, Ätiologie, Diagnostik und therapeutische Implikationen

Hulu Betroffene und Angehörige. Psychiatr Prax 2010, 37: 219-224.

18. Yen JY, Ko CH, Yen CF, Wu HY, Yang MJ: ʻO nā hōʻailona psychiatric comorbid o

Pūnaewele Hoʻohālikelike: hemahema o ka nānā a me ka maʻi hyperactivity (ADHD), nā kaumaha, ka pilina

phobia, a hoʻonāukiuki. J Adolesc Health 2007, 41: 93-98.

19. Bernardi S, Pallanti S: Pānaʻi hoʻonaʻauao pūnaewele: kahi hōʻike noiʻi hoʻonaʻauao e nānā ana i ka

comorbidities a me nā hōʻailona dissociative. Compr Psychiatry 2009, 50: 510-516.

20. Kim K, Ryu E, Chon My, Yeun EJ, Choi SY, Seo JS, Nam BW: Pāʻālua pūnaewele ma ka

ʻO nā wā'ōpiopio Korea a me kona pili i ke kaumaha a me ka manaʻo suicidal: kahi nīnau nīnau

hōʻike ʻana. Int J Nurs Stud 2006, 43: 185-192.

21. ʻAe HJ, Cho SC, Ha J, Wai Pae, Kim SJ, Hwang J, Chung A, Sung YH, Lyoo IK:

Hōʻailona ka maikaʻi o ka hyperactivity hōʻailona a me ka hoʻohui hoʻohui pūnaewele. Psychuratry Kauka Neurosci

2004, 58: 487-494.

22. Yen JY, Yen CF, Chen CS, Tang TC, Ko CH: ʻO ka hui ma waena o ka ADHD makua

nā hōʻailona a me ke kauā ma ka pūnaewele i waena o nā haumāna haumāna: kahi ʻokoʻa ka ʻokoʻa.

Cyberpsychol Behav 2009, 12: 187-191.

23. Cao F, Su L, Liu T, Gao X: ʻO ka pilina ma waena o ka impulsivity a me ka hoʻohui honua

i kahi hoʻohālike o nā ʻōpio Kina. Eur Psychiatry 2007, 22: 466-471.

24. Du YS, Jiang W, Vance A: ʻOi aku ka hopena o ka hopena o ka randomized, control group

lāʻau lapaʻau e mālama ai i ka hoʻomāpaʻa ʻana ma ka hoʻohana ʻana i ka pūnaewele i nā haumāna ʻōpio ma Shanghai.

Aust NZJ Psychiatry 2010, 44: 129-134.

25. Kēia KS: He mau hanana ʻana e mālama ai i ka hana maʻamau me nā mea pili i ka pūnaewele

nā hoʻopiʻi. Cyberpsychol Behav 2007, 10: 671-679.

26. Wölfling K, Jo C, Bengesser I, Beutel ME, Müller KW: Computerspiel- und Internetsucht.

Ein kognitiv behales Behandlungsmanual. Stuttgart: Kohlhammer; i ka prep.

27. King DL, Delfabbro PH, Griffiths MD, Gradisar M: Ka hōʻoiaʻiʻo ʻana i nā hoʻokolohua lapaʻau ma ka Pūnaewele

ke kāpena: hoʻomohala ʻōnaehana ʻōnaehana a me ka loiloi CONSORT. Kauka Kauka Kauka Rev

2011, 31: 1110-1116.

28. Saß H: Wittchen HU, Zaudig M, Houben I: Diagnostische Kriterien DSM-IV. Kāhualua:

Hogrefe; 1998.

39. Hautzinger M, Keller F, Kühner C: Beck Depressions Inventar: Revision (BDI-II). Frankfurt

aM: Harcourt Test Services; 2006. 30. Wölfling K, Müller KW, Beutel M: Maikaʻi e hoʻopaʻa pono ana i ka inoa o Skala zum

Computerspielverhalten (CSV-S). Psych Psych Psychomom Med Psychol 2011, 61: 216-224.

31. Wölfling K, Müller KW: Nā Kānāwai Glücksspiel und Computerspielabhängigkeit.

Wissenschaftlicher Kenntnisstand zu zwei Varianten substanzungebundener

Abhängigkeitserkrankungen. ʻO Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz

2010, 53: 306-312.

32. Wittchen HU, Zaudig M, Fydrich T: Strukturiertes Klinisches Interview für DSM-IV.

ʻO Göttingen: Hogrefe; 1997.

33. Franke GH: Symptom-Checkliste von LR Derogatis (SCL-90-R) - mana deutsche. 2

edn. ʻO Göttingen: Kūʻai Beltz; 2002.

34. Löwe B, Spitzer RL, Zipfel S, Herzog W: PHQ-D: Gesundheitsfragebogen für Patienten -

Kurzanleitung zur Komplettversion und Kurzform. Heidelberg: Medizinische Universitätsklinik

Heidelberg; 2002.

35. Michal M, Zwerenz R, Tschan R, Edinger J, Lichy M, Knebel A, Tuin I, Beutel M:

Screening nach Depersonalisation-Derealisation mittels zweier Item barang der Cambridge

ʻĀina Kauhane. Psychother Psych Med 2010, 60: 175-179.

36. Stangier U, Heidenreich T: Die Liebowitz Soziale Angst -Skala (LSAS). Na Skalen für

Psychiatrie. I hoʻoponopono ʻia e Collegium Internationale Psychiatriae Scalarum. ʻO Göttingen: Kūʻai Beltz;

2004.

37. Borkenau P, Ostendorf F: NEO-Fünf-Faktoren-Inventar nach Costa und McCrae (NEOFFI). 2nd edn. ʻO Göttingen: Hogrefe; 2008.

38. Retz-Junginger P, Retz W, Blocher D, Weijers HG, Trott GE, Wender PH, Rössler M:

Ka Waihona Uli ʻO Wender Utah (WURS-k): Die deutsche Kurzform zur retrospektiven

Erfassung des hyperkinetischen Syndroms bei Erwachsenen. Der Nervenarzt 2002, 73: 830-

838.

39. Schwarzer R, Ierusalema M: Skalen zur Erfassung von Lehrer- und Schülermerkmalen.

Dokumentation der psychometrischen Verfahren im rahmen der wissenschaftlichen Begleitung

des Modellversuchs Selbstwirksame Schulen. Berlin: Freie Universität Berlin; 1999.

40. ʻO Schwarzer R, Mueller J, Greenglass E: Nā loiloi o ka ʻike pono-i ka hopena maʻamau ma

ka pūnaewele: hōʻiliʻili ʻikepili i loko o ka pūnaewele. Ke kaumaha nei ka kaumaha o 1999, 12: 145-161.

41. Krohne HW, Egloff B, Kohlmann CW, Tausch A: Untersuchung mit einer deutschen

Koho der Pilikino a me ka Papa Hoʻohui Pilikia (PANAS). Diagnostica 1996, 42: 139-156.

42. ʻO Schäfer I, Spitzer C: Hōʻike Hōʻike ʻo Deutsche des "i nā ʻike hoʻokaumaha keiki

Nīnau (ACE) ”. Hamburg: ʻO Universität Hamburg; 2009. 43. Cole S: Ka loiloi o nā mea ʻokoʻa e hana ana ma ka Perceived Stress Scale-10. J

ʻO Epidemiol Health Community 1999, 53: 319-320.

44. Heinrich G, Herschbach P: Nā nīnau o ke ola ʻoluʻolu (FLZM) - He pōkole

nīnau no ka nānā ʻana i ke ʻano kumuhana o ka nohona. Eur J Psychol Nilo 2000, 16: 150-159.

45. Brickenkamp R: Hōʻike d2 - Aufmerksamkeits-Belastungs-Hōʻike. 9th edn. ʻO Göttingen: Hogrefe;

2002.

46. ʻO Mackenzie RK, Tschuschke V: Ka pilina, hui hana, a ke hopena i ka wā lōʻihi

nā hui maʻi maʻi lapaʻau. J Psychotherpay Pract Res 1993, 2: 147-156.

47. Bassler M, Potratz B, Krauthauser H: Der "Kōkua i ka nīnau noiʻi Alliance" (HAQ) von

Luborsky. Psychotherapeut 1995, 40: 23-32.

48. Paule H: Taschenf