Nā Hoʻoponopono Nānā no keʻImiʻana i nā Palekana / Hoʻouluʻana i nā Gamal Gamal Hoʻohanaʻia i nā Pūnaewele Haukala a me Nānā (2015)

ʻO Behav. ʻO Sci. 2015, 5(3), 372-383; doi:10.3390 / bs5030372

Kyle Faust 1,* a me David Faust 1,2
1
Keʻena ʻOihana, Psychology, Rhode Island, 10 Chafee Road, Kingston, RI 02881, USA; I-Mail: [pale ʻia ka leka uila]
2
Alpert Medical School, Keʻena o ka Psychiatry a me ke ʻano kanaka, ʻo ke Kulanui Brown, Pale G-A1, Providence, RI 02912, USA
*
Ka mea kākau kahi e kūkā ai nā kūkākūkā; E-mail: [pale ʻia ka leka uila]; Helu. + + 1-401-633-5946.

Hōʻuluʻulu Manaʻo

: ʻO ka pāʻani a i ʻole ke addictive pāʻani kīwī (me nā ʻano āpana uila) hiki ke loaʻa i nā hopena pōʻino loa i ke ola o nā kānaka he nui ma ka honua. ʻO ka hoʻomaopopo ʻana i kēia ʻano, a me ka hiki i ka hoʻomohala ʻana i ka hoʻolālā mālama a me ka nānā ʻana, hiki ke hoʻomaikaʻi maikaʻi ʻia ma o ka hoʻomau ʻana ʻana i nā hana loiloi. ʻO ka ʻatikala nei e hōʻike pōkole nei i nā hāmeʻa i hoʻolālā ʻia e ana no ke ana ʻana i ka pilikia a me ke hoʻohana pono ʻana i ka pāʻani kamepiula, ka hapa nui loa i hoʻokumu ʻia ma ka waihona ʻo Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) no nā maʻi ʻē aʻe, e like me ke petological gaming. ʻOiai ke hoʻohālikelike nei i ka ʻike DSM a me nā hoʻolālā no ka ana ʻana i ka pāʻani kamepiula 'ōlelo pilikia, aia kekahi mau pilikia kūpono e pili ana i kēia ala. Ke kūkākūkā mākou i nā ikaika a me nā kaupalena o nā hana o kēia manawa no ka ana ʻana i ka pāʻani pilikia a i ʻole ke hāʻawi ʻana i nā haʻawina like ʻole e kōkua ana i ka hoʻonui ʻana a hoʻohui ʻia i nā mea i loaʻa, a i ʻole i ka hana ʻana i nā mea hou a ʻoi aku ka maikaʻi.

Keywords:

nā hana pāʻani pūnaewele; pāʻani pāʻani pāʻani; loiloi; DSM-5; hana

1. Introduction

ʻO ka hoʻonui nui ʻana o ka ʻenehana kamepiula i alakaʻi i ka nānā nui i nā hopena kūpono maikaʻi a maikaʻi ʻole a me ke ana ʻana o lākou. Ma kēia ʻatikala, e noʻonoʻo mākou i ka ana i loko o kahi subdomain koʻikoʻi o ka ʻenehana kamepiula e hoʻokokoke ana i ka miliona o nā kānaka a ua hopu hoʻi i ka makemake o nā mea noiʻi nui a me ka lehulehu no kēia mau mea, ʻo ke pāʻani kāleka. Ma ka pāʻani kāleka uila, e pili ana mākou i nā ʻano pāʻani āpau e hiki ke hoʻokani ʻia ma kahi lako uila (e like me, ke wikiō wikiō, nā kamepiula, nā pāʻani kelepona, a me nā mea).

E hōʻike mua mākou i nā kaʻina pōkole e hoʻolālā ʻia e loiloi i ka hoʻohana ʻana i ka ʻenehana pilikia pilikia a me kā lākou kumu kumu paʻa kumu. Ke hōʻike nei mākou i nā kikoʻī kikoʻī e hiki ai i ke kōkua hou i ka hoʻoponopono hou ʻana a i ʻole ka hoʻomohala ʻana i nā hana. Loaʻa i kekahi o kēia mau ʻōlelo aʻoaʻo nā hana e hiki ai ke loiloi i nā hopena maikaʻi a maikaʻi ʻole ʻia o nā ʻano like ʻole o nā ʻenehana like ʻole, a i ʻole e hoʻoponopono ai i nā hoʻohui ʻē aʻe. No ka laʻana, ʻaʻole ka ʻike o ka hana pāʻani a nā ʻenemi i kahi pilikia a i ʻole ka hoʻohana ʻana i ka pūnaewele make (ʻokoʻa i nā pāʻani i pāʻani ma ka Pūnaewele). ʻO nā pono hana pili i ka pūnaewele ua lilo i kumuhana no nā loiloi e aʻo ʻia ai.1], a me kekahi o kā mākou mau manaʻo ʻana e pili pū ʻia (akā ʻaʻole naʻe) i kēia mau kaʻina. ʻAʻole i manaʻo ʻia ko mākou manaʻo e like me ka manaʻo maikaʻi ʻole ma nā ʻano mea i loaʻa, kahi ʻano like like ʻole i loaʻa nā ʻano maikaʻi a hana i kahi kumu no ka loiloi i nā kumu nui a me ka holomua o ka mahina. Ma ke ʻano, ua manaʻo lākou e hāʻawi i nā ala kūpono no ka hoʻomaikaʻi ʻana i ka mea lapaʻau a me ka hoʻohana ʻana i nā mea noiʻi o nā ana.

Hoʻopono ʻia kahi huaʻōlelo e pili ana i ka terminology ma mua o ka hoʻomau ʻana. Aia kekahi mau ʻōlelo i kēia ʻatikala e pili ana i nā maʻi diagnostic i loaʻa a i ʻole ka hoʻohana nui ʻana, e like me ka Internet gaming disorder (IGD), pathological gaming (PG), a me kāna ʻano i hoʻoponopono ʻia, ka maʻi kalepa (GD). ʻO nā huaʻōlelo ʻē aʻe e like me ka hoʻohana ʻana ma kēia, e like me ka pili ʻana a me ka hoʻohana ʻana i ka pāʻani pilikia, ʻaʻole i manaʻo ʻia he mau kuhikuhi e pili ana i nā mahele maʻi diagnostic, akā no ka mea e wehewehe ana a i ʻole nā ​​kuhi. Hāʻawi ʻia i ka manaʻo a me ke kumu o kēia ʻatikala, ʻaʻole mākou e uhi i ka loea a me ka ʻae ʻana o ke hoʻohana ʻana i ka hōʻailona addict ke kamaʻilio ʻana i ka pāʻani pāʻani digital lehulehu. No laila, inā mākou e hoʻohana i kahi huaʻōlelo e like me ka hoʻohana ʻana i ka pilikia a i ke hoʻohui paha, ʻaʻole mākou e lawe i kahi kūlana ma kēia pilikia. I kekahi manawa makemake mākou i ka hoʻohana ʻana i ka ʻenekini pāʻani pilikia pilikia (PDG) ma luna o ka addiction no ka mea ʻoi aku ka mea ma mua a ke kau pū nei i nā ʻano o nā hana lehulehu e like ʻole kūpono ʻole i nā manaʻo maʻamau o ka hoʻohui.

 

 

2. Nā Palapala a me nā Kūlana no ka hoʻomaikaʻi ʻana i ka pilikia pilikia ma ka hoʻohana ʻana i ka pāʻani

Aia kahi ʻae kūkala nui kahi o kahi hui o nā poʻe e pāʻani ana i nā pāʻani kāleka e hoʻomohala i nā hiʻohiʻona o ka hoʻohana ʻana i ka hopena pilikia.2]. No ka mea, ua hāpai aʻe nā hopohopo e pili ana i ka nui o ka makemake e hana hana.3]. ʻO nā pilikia ʻē aʻe e pili ana i ka manaʻo e hiki ke piʻi i ka nui o ka hoʻohana ʻana i ka nui o nā wahi o ka hana maʻamau, e like me nā hana a me nā hana i hana ʻia.4]. Ua hoʻolako ʻia nā haʻawina Epidemiological i nā koho like ʻole o ka pinepine o [frequency]5,6], akā, ʻo ka hana ʻana me nā mea haʻahaʻa haʻahaʻa haʻahaʻa e like me 2% a i ʻole 3% o nā mea pāʻani, e hoʻomāhuahua ana i kēia pakeneka e nā haneli miliona o ka poʻe i komo i ka pāʻani kāleka honua a puni ka nui, inā ʻaʻole nui, kiʻi.

ʻO nā hopohopo e pili ana i ka pāʻani kamepiula, a ma muli hoʻi i kona hiki ke hoʻohana i ka ʻahaʻae a hoʻohana ʻole paha i nā hopena maikaʻi ʻole, ua alakaʻi i nā hana ʻoi i ka hoʻomohala ʻana i nā pono hana. Ua huli ka nui o kēia mau mea noiʻi i ka Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) no ka alakaʻi kumu. A laila e hoʻomaka mākou ma ka nānā ʻana pehea e noʻonoʻo ai ka manaʻo o ka hoʻohana 'ana i ka pāʻani kamepiula' digitallelo (PDG), like me ka mea i hōʻike ʻia ma ka DSM, i hana i ka hoʻomohala ʻana i nā hapa nui, a laila e kūkākūkā i nā pono a me nā palena palena o kēia mau manaʻo.

 

 

2.1. Ka hoʻohana ʻana o DSM-IV-TR ma ke ʻano he mea hoʻoikaika

ʻO ka hapa nui o nā hana mua e hoʻomohala i nā pono hana no ka PDG i hoʻohana i nā kūlike i hoʻokaʻawale a i ʻole pono i ka hoʻohana ʻana DSM-IV-TR no ka pili o pathological a i ʻole ka laulā waiwai hilinaʻi [7]. ʻO nā ʻlelo like me ka pilikia Videogame Playing Scale (PVP) [8], ke Game Addiction Scale (GAS) [9], a me ka pilikia ma ka pūnaewele pili i ka pā kaua (POGU) [10]. E nānā mākou i kēia mau loiloi i kekahi mau kikoʻī ma lalo nei. ʻO King, Haagsma, Delfabbro, Gradisar, a me Griffiths [7] ua hāʻawi aku i kahi loiloi a kahi loiloi i ia mau hana, a ua aʻo ʻia e wehewehe i kā lākou hoʻoholo ʻana i kekahi mau kikoʻī.

King et al. uhi ʻia 18 mea kani, ua hoʻohana nā mea āpau i like me nā mea i loaʻa i loko o nā papa DSM-IV-TR no ka pāʻani pathological a i ʻole ka laulā waiwai hilinaʻi [11]. King et al. hopena ʻo ka hapa nui o nā koina e loaʻa ka maikaʻi o ka maikaʻi, e like me ka brevity, ka hōʻoluʻolu o ka kau ʻana, ka paʻa kū ʻana o ka naʻau nui, a me ka hōʻoia ʻana ikaika. Eia kekahi, ʻokoʻa nā ʻano kaʻina like i ka hōʻiliʻili ʻana i ka ʻike nui no nā ʻano kumu, e like me ka hoʻokumu ʻana i ka ʻikepili normative.

King et al. nā wahi i pili i ka hopohopo, e komo pū me ka uhi ʻole o ka hōʻailona diagnostic, ʻokoʻa ka ʻokiʻoki i nā ʻokiʻoki (a me ka hoʻopili ʻana i nā pilikia e ʻike ana i ka hoʻohana ʻana i ka pathologic maoli a i ʻole ka hoʻohālikelike ʻana i nā helu ma waena o nā haʻawina e hoʻohana ana i nā hoʻohālikelike), ka nele o kahi hiʻona kino, a me ka hiʻina kūlike. ʻ examplea, ʻo ka loiloi kumu hoʻohālikelike i kekahi dimension maʻamau no ka nui o nā ana, ka mea i hōʻike i ka PDG, akā he ʻelua a ʻoi paha mau dimenake no nā hana ʻē aʻe, e like me ke ʻano hoʻomāhuʻu, hoʻihoʻi, a me ke ahonui. Ua hāʻawi pū nā mea kākau i nā manaʻo noʻonoʻo no ka hoʻomaikaʻi ʻana i ke ana, e like me ka hoʻohui ʻana i nā manawa kau a me nā loiloi pono (ʻo ia hoʻi, ke nānā nei inā ʻike ka mea pāʻani a i ʻole ka ʻohana a ka mea kani. ke ʻano o nā mea hana like ʻole. I kēiaʻatikala, manaʻolana mākou e hoʻohui i nā ʻōlelo kōkua maikaʻi a King et al.

 

 

2.2. ʻO ka paʻi ʻana o DSM-5 a me nā loli i nā ʻoihana Diagnostic a me nā Kūpaʻa

King et al.7] hōʻike iki ma mua o DSM-5 [12] i paʻi ʻia a no laila, ʻaʻole ia i uhi i nā loiloi i loko o ka manual, no ka hana ʻana a me ka hoʻopuka ʻana i ka māhele, Internet gaming disorder (IGD), ma lalo o ka pauku, "Kūlana no nā Nānā Holoi aʻe." I ka pane ʻana i kēia loiloi, ʻike pololei ʻia kekahi mau noiʻi. apono i nā kuleana DSM-5 no IGD e loiloi i ka pāʻani kamepiula pilikia pilikia. E kuhi ʻia paha ia e pili ana ʻo ka IGD i nā pāʻani pūnaewele, akā ʻo ka ʻāpana "Subtypes" o DSM-5 e hōʻike ana ʻo IGD "hiki pū nō hoʻi ke pāʻani i nā pūnaewele kamepiula elike me ke ole, ʻoiai ua emi iki kēia noiʻi" [12].

Hoʻohālikelike nā loiloi ʻo ka IGD e like me nā pāʻoihana DSM-IV-TR kahiko no ka pākela pathological a me kahi loli o DSM-5 i kēia mau kuleana ma lalo o ka inoa i inoa inoa ʻia, ka maʻi kalaka (GD). Ma lalo o DSM-5, hoʻokahi wale nō ʻokoʻa ma waena o ka IGD a me ka GD iho i lalo i kahi kikoʻī hoʻokaʻawale hoʻokahi: ʻaʻole i hoʻokomo ʻia ka IGD i kekahi o ka hōʻike hoʻāno no ka GD ("E pili ana i ka poʻe ʻē aʻe e hoʻolako kālā a hōʻoluʻolu paha i nā kūlana kālā i hoʻohewa ʻia e ka judi") , a e hoʻohana ʻia, "Nalo o nā makemake i nā leʻaleʻa o mua a me nā ʻoliʻoli ma muli o ke ʻano, a me nā manaʻo ʻole o nā, pāʻani pūnaewele."

ʻO kēia manawa iho, ʻo Pontes lāua ʻo Griffiths [13] paʻi i kahi helu pōkole i kapa ʻia ʻo ka Pūnaewele Hoʻohui Pūnaewele Pūnaewele. Ua hoʻohana kēia nīnau i ka pāʻina ʻiwa DSM-5 IGD a i kā 5-point Likert scale format. Nā Papa Kahalewai [13] aʻo i ke kumu hoʻohālike o 1060 mea hana, a hōʻike i ke ana ʻana, a me IGD, hiki ke hāʻawi i kahi ʻano kuʻikahi no ka loiloi ʻana i ka pili ʻana o ka pāʻani wikiō.

E manaʻo paha ka poʻe e hoʻohana ana iā DSM-5 e hiki i ka IGD ka mea e hoʻopuni ai i nā ʻano o nā pūnaewele pūnaewele, e like me ke kelepona ma ka pūnaewele (no ka mea, hiki ke manaʻo ʻia ʻo ka poker pūnaewele ma ke ʻano he pāʻani pīpī). No laila, kahi kikoʻī nui kahi: DSM-5 i ʻōlelo ʻaʻole i hoʻopili ʻo IGD i ka hoʻohana ʻana i ka Pūnaewele no nā kumu ma mua o ka pāʻani ʻana, e like me ka leʻaleʻa a me ka hoʻohana ʻana i ka pūnaewele.12]. Ua ʻōlelo hou aʻe ʻaʻole ia o ka petehana pūnaewele i ka IGD [12].

 

 

2.3. Ka Hoʻolālā Hou E pili ana i nā Kūpaʻa Diagnostic a me nā ʻāpana

I kēia manawa, ʻike ʻia nā ʻano like ʻole o kēia mau mana kuʻuna no ka pāʻani kamepiula ʻenehana like ʻole. Ma hope o nā mea āpau, ʻokoʻa ka pae pono o ka IGD ma ka palena mai DSM pono no ka palaka pūnaewele a i ʻole ka maʻi pāʻani. Eia kekahi, ʻo nā mea e pili ana, e like me kahi kaona hoʻonaʻauao kaulana i hoʻomohala ʻia e Brown a ua hoʻololi ʻia e Griffiths [14], kūkaʻi nui ʻole me kēia mau mea e ae. ʻO ia, hiki ke manaʻo ʻia i ka wā e uhi ana nā ʻano loiloi like ʻole i nā mea kūlike, pono nō e ana ke ʻano e pili ana i ka mea like. Me he mea lā paha e hahai i nā pono o ka IGD e lilo i kumu hou, e koho ʻia no ke ʻano loiloi i nā pilikia pili i ka pihi pili, no ka mea ua manaʻo ʻia lākou i ka DSM hou loa. ʻOiaʻiʻo, kekahi mau mea noiʻi [13,15] ua kau aku i ka ana i ka wā e hiki mai ana i nā mea e hōʻike maikaʻi ana i nā ʻenehana IGD ʻeiwa.

ʻO ka mea pōʻino paha, ʻaʻole paha maʻalahi ia ke ʻano, no ka mea ʻaʻole kū ʻole kēia mau kaʻina mai kekahi mau hiʻohiʻona a i ʻole nā ​​hiʻohiʻona pilikia. ʻO ia ka mea, ʻaʻole i maopopo i nā mea pono e pili ana a i nā kime o PDG wale nō i hopu ʻia a hiki i kēia lā, a i kekahi o nā kuleana a me nā kuhi e pili ana i ka GD paha i palena iki a i ʻole paha e loaʻa ka ʻike no ka PDG a me nā ʻokoʻa. E like me ia, he mea nui a mākou e noho mākaʻikaʻi ana i ka hoʻololi ʻana i nā koi ʻana a i ʻole ke hoʻopaʻa ʻana i nā mana hou no PDG a me IGD i hāʻawi ʻia i ka wikiwiki o ka ʻenehana a me nā loea noiʻi keu.

 

 

3. Hoʻohui / hoʻomaikaʻi ʻana i nā meʻa

Hāʻawi i kēia mau ʻāpana i nā ʻōlelo i hiki ke hoʻomaikaʻi hou i nā ana i loaʻa, a i ʻole ke alakaʻi ʻana i ka hoʻoulu ʻana o nā hana ikaika aʻe paha.

 

 

3.1. Pono no kahi wehewehe o ka pāʻani pili i ka pilikia

ʻO ka mea e pili ana i ka mea i kapa ʻia ka pilikia (PDG, IGD, a i ʻole ke kala ʻana i ka pāʻani), pono ke hoʻokū ʻia kahi huaʻōlelo e komo me nā ʻano ʻano ʻāpana āpau. Manaʻo mākou ua hoʻokō ka pāʻani o nā palahalaha i kēia pahuhopu, akā nui ka poʻe noiʻi e hoʻohana i nā huaʻōlelo wikiō i ka manawa e manaʻo ai lākou e kuhikuhi i nā ʻano ʻano pāʻani like ʻole, aʻo kekahi mau mea noiʻi e hoʻohana i kēia huaʻōlelo ke kamaʻāina wale nei lākou i nā pāʻani console wikiō (ʻo ia ke kumu a mākou Ua hoʻohana pū ʻia nā pāʻani wikiō i ka wā e koi ana i kekahi mau mea noiʻi ma kēia ʻatikala.

ʻO kahi mea nui e noʻonoʻo ai i ka hoʻokō ʻana i ka wehewehe pākahi ʻo PDG ke hoʻoholo nei i nā mea e helu ana he ʻano pāʻani pāʻani digital. No kahi mea noiʻi me kahi liʻiliʻi ʻole o kēia wahi, e like paha me ka nīnau lapuwale kēia, akā nui ka nui o nā mea pāʻani uila e hoʻolōʻihi i ka manawa o ka nānā ʻana i nā pāʻani kamepiula. E like nō me nā mākaʻaka ʻoihana pīhoihoi, ʻike paha kekahi mau mea pāʻani i nā manawa e nānā ana e kamaʻilio nei e pili ana i nā pāʻani kāleka ma mua o ka pāʻani ʻana iā lākou. E nānā paha kēia poʻe pāʻani i kā lākou mau hoa e pāʻani, a e nānā paha lākou i nā wikiō o ka pāʻani e pāʻani nei ma ka pūnaewele, kahi manawa pinepine lākou e launa pū me nā mea akamai pili. Mahalo paha nā mea pāʻani loea i ka manawa e nānā ai i nā wikiō i hoʻopaʻa ʻia e kāohi iā lākou i ka pāʻani, a i ʻole hoʻohana i nā papahana kūkākūkā e kamaʻilio me nā mea pāʻani e pili ana i nā pāʻani like ʻole. ʻAʻole ia e maopopo inā i ka noiʻi ʻana i nā ʻano loiloi 18 like ʻole a King et al. [7] loiloi i helu ʻia no kēia ʻano hoʻohana o ke ʻano pāʻani. Inā ʻaʻole, manaʻo paha kekahi i hana kekahi, a helu ʻole kekahi, helu i ka manawa e nānā ana i nā pāʻani digital i ka wā e pane ana i nā nīnau, e like me kā kekahi mau mea pāʻani e noʻonoʻo i nā pāʻani e like ʻole ma ke pāʻani ʻana iā lākou. ʻO ka ho'āʻo ʻana e nānā a hōʻemi i kēia mau ambiguities he mau pahuhopu maikaʻi.

ʻO ka nīnau no ke ʻano o nā hana pāʻani e helu ai i nā nīnau hou. Pono e nā kānaka noiʻi e helu i nā manawa pāʻani e kamaʻilio e pili ana i nā pāʻani kāleka i waena o kā lākou mau hoa i kahi kūlana pilikino e like me ka hoʻohana ʻana o ka pāʻani digital? Inā ʻaʻole, e manaʻo ʻia ʻo ia ka mea hoʻohana kelepona hoʻohana ʻana i ka manawa inā hoʻokūkū ka mea pāʻani ma ke Pūnaewele? No ke aha, pehea paha e ʻike pono ai i nā launa pūnaewele ma ka pūnaewele ma mua o ke ʻano kaiāulu maoli. He mea nui loa ka hopena o kēia mau nīnau, ʻeā nui no ka mea ʻaʻole kūʻē paha nā poʻe noiʻi a me nā kauka i nā pane, a i ʻole ka loaʻa ʻana o ka ʻike ʻepekema e hoʻoholo ai i nā kūlike o ka manaʻo. No ka manawa, aia paha kēia mau ʻano ʻē aʻe o ke komo ʻana i ka pāʻani pīkī āpau e hopu ʻia i kekahi ala. E noho mau ana ia pehea ka hopena o ka ʻike o ka nānā ʻana a i ʻole ka nānā ʻana i nā pāʻani kūloko mai ke pāʻani ʻana iā lākou, akā e hoʻomaka ana e ʻike i kēia mau ʻokoʻa a me ka hoʻokomo ʻana i nā ʻokoʻa i loko o nā nīnau nīnau pili pono paha.

 

 

3.2. Ka ʻike kūpono o nā ʻike: ʻikepili no nā hopena maikaʻi

ʻO kahi mea e hana PDG i kahi mea koʻikoʻi maikaʻi loa ia ʻo ka pono o nā pāʻani pēpē e hua ai [16,17]. Hoʻokomo ʻia nā hiʻohiʻona i ka hoʻomaikaʻi ʻana i ka manawa kūʻai [18], hoʻonāukiuki a me ka hoʻoliʻi ʻike [19], ka hana ʻana i ka hana [20], ka holo maʻa [21], hoʻonā pilikia pilikia [22,23], a me ka hoʻopilikia ʻana i ke ʻano.24]. ʻO PDG, ʻoiai he hopena pōʻino, hiki i ka manawa pinepine ke hoʻopuka i kēia mau pono a i ʻole nā ​​pono e ae.

ʻOiai ke kumu kumu nui e loiloi ai i PDG ke hoʻoholo inā he hopena paha nā pāʻani i ke ola ʻana o kahi kanaka, hiki ʻole ke kuhihewa ke hōʻole ʻole i nā pōmaikaʻi e hiki ke hana ʻia. ʻAʻole kuhi kēia i nā hana o kēia manawa no ka hoʻokō ʻana i nā hopena ʻino, ka mea maʻamau o ka makemake nui a me nā hopohopo pili. I ʻōlelo ʻia, he mea hiki ke hana i nā nīnau nīnau e loiloi i nā pono a me nā mea ʻae o ka pāʻani kamepiula. Kahi ʻia paha ka nīnau ʻana i kēia nīnau no nā mea pāʻani, ʻoiai he nui nā mea pāʻani (ʻoiai he pilikia paha kā lākou pāʻani pāʻani) e pane ʻia ana i nā nīnau nīnau a lākou e ʻike nei he ʻano hopena maikaʻi ʻole e pili ana i ka pāʻani. I nā manawa noiʻi i hōʻike pinepine ʻia nā luʻi e ʻimi nei i nā mea pāʻani e komo i nā haʻawina, a me ka loaʻa ʻana o nā mea kūpono i nā nīnau nīnau a me ka makemake i nā hopena kūpono e hiki ke hele i kahi kūpono i ka hoʻonui ʻana i ka hoʻopili ʻana a me ka hoʻomaikaʻi ʻana i ka hoʻohanohano o nā tauira. Eia kekahi, ʻo ka hiki ʻana o nā hiʻohiʻona maikaʻi a maikaʻi hoʻi i mea hoʻowalewale hiki ke hōʻoia i ke kōkua maikaʻi loa i nā haʻawina lōʻihi e nānā ana i ke ʻano o ke ʻano o benign a i ʻole nā ​​mana koina o ka hoʻohana ʻana i nā mea pilikia paha, a i ʻole ka neʻe mai ka pilikia me ka hoʻohana ʻana i ka poʻe pilikia.

Ma ke ʻano he kikoʻī maʻamau, pōmaikaʻi ka loiloi o nā papahana mālama mai ka ana ʻana i ka hopena ʻaʻole i nā hopena maikaʻi wale nō a i nā hopena maikaʻi aʻe. ʻO ke kaupaona ʻana i nā mea hoʻopi a me nā ʻaeʻa o ka pāʻani ke hoʻohana pono i ka hoʻolālā ʻana i nā hoʻolālā mālama. Inā ke ʻike nei kahi mea pāʻani i nā hopena maikaʻi a maikaʻi ʻole mai nā hana pāʻani, hiki i ka lāʻau ke hoʻokaʻawale i ke hoʻohana ʻana i ka pāʻani i nā pae haʻahaʻa, ʻoi aku ka makemake o kahi mea pāʻani e haʻalele koke i ka pāʻani āpau. ʻO ke kūpono, ʻo ka hoʻohaʻahaʻa i ka manawa o ke pāʻani e hōʻemi a wehe paha i kekahi o nā hopena maikaʻi ʻole o ka pāʻani, ʻoiai e hoʻomau ka hopena maikaʻi. Inā he mea pilikia pilikia ka gamer a hiki ʻole i ka loli iki i kāna hoʻohana ʻana i kēia ʻano, pono ke hoʻopiʻi ka palena ʻokoʻa loa.

I kēia manawa, ʻike ke ʻano maʻamau no ka ʻike ʻana i ka hopena maikaʻi o ka pāʻani ʻana i nā leʻa uila. I ka loiloi ʻana i ka hopena pāʻani maikaʻi loa, ua hoʻohana pinepine nā mea noiʻi i nā hana ʻaʻole i komo i nā pāʻani kāleka. ʻO kahi laʻana, ma ka noiʻi e nānā ana i nā mana e hiki ai i nā pāʻani wikiō a me nā mea hoʻokalakupua, ʻo Saleem, Anderson, a me Gentile [25] ua hoʻohana ʻia i ka helu 25 ʻO ka Prosaging Tendencies Measure e nānā ai inā he mau mea hoʻonaninani he nui nā mea ma hope o ka pāʻani. ʻO kekahi poʻe noiʻi, e like me Glass, Maddox, a me Love20], ua hoʻohana i nā ʻano neuropsychological ʻē aʻe ma mua a ma hope o ka hōʻike ʻana i nā poʻe komo i nā pāʻani digital e hoʻoholo ai inā nā pāʻani i hoʻoiho ʻia i ka holomua cognitive.

Ma muli o kēia mau ala mua, hiki ke hāʻawi ʻia kekahi mau manaʻo no ka hoʻokumu ʻana i nā ʻikepili maikaʻi a me nā kumuhana. Hoʻopili kēia me ka noi ʻana i nā mea pāʻani a i ʻole nā ​​pane: (a) pehea ka hana pinepine ʻana i nā pāʻani i pili i nā hana pilikino, e like me ke Dance Dance Revolution; (b) inā lākou e hoʻolilo kālā i ka pāʻani ma ke ʻano o ka pāʻani ʻana, e like me kahi mea pāʻani loea a i ʻole ka mea hoʻolaha loea. (c) pehea ka mea e ulu ai lākou i nā hana i ka ʻoihana ma ka pāʻani; (d) nā ʻano o nā pāʻani i makemake ʻia ai lākou (me ka ʻike ʻia o nā pāʻani āpau i loaʻa i nā mea hoʻopiʻi a i ʻole ʻūa ma mua o nā pāʻani ʻē aʻe); a (f) kekahi o nā pono i ʻike ʻia e pili ana i kahi mea pāʻani (e manaʻo pono paha i ke kūkulu ʻana i nā hoʻolālā lapaʻau no nā mea pāʻani e pono ai ke wawao). Pēlā e hōʻike nō hoʻi ia i ka mea e ʻike ai e hoʻohana i kahi palena prosocial pōkole (e like me ke Prosocial Tendencies Measure [25]), a i kekahi a me nā mea e pili ana i nā kuʻikepili puʻupuʻu e uhi ana i nā wahi i hōʻike ʻia ai e noiʻi ka hoʻomaikaʻi.

 

 

3.3. Waihona kālā no ka mālama ʻana a me ke kūlohelohe ʻole

Hiki ke hoʻoweliweli ʻia ka maikaʻi o kahi ana me ka hōʻike ʻana iho inā ʻaʻole i hui nā mea pane a me nā kaʻina hana a me ka pane ʻole ʻana. Ke makemake nei kekahi poʻe e pane hoʻopau i nā nīnau i ka hiki, a i loko o nā kūlana he nui loa o ka loaʻa ʻole ʻana o ka noiʻi. Hōʻike nā hōʻike noiʻi ʻoi aku ka palaka a me ka pane mua ʻana i nā nīnau nīnau i nā mea maʻamau, ʻoi aku ka nui ma mua o 20% [26,27]. Eia kekahi, ʻo kahi hapa liʻiliʻi o ka luhi a i ʻole nā ​​pane pane ʻole e loaʻa kahi hopena kupaianaha loa i ka ʻimi noiʻi a hiki ke hōʻeha i nā hopena paradoxical (e like me ke ʻano ʻole o ka ʻike ʻana i ka pilina maoli, akā, ʻo ka hoʻokumu ʻana i nā hui artifactual ma waena o nā ʻano like ʻole i pili ʻole ʻia.28]).

Pōmaikaʻi pōnoʻi pinepine pinepine kekahi mau mea hiki ke hoʻokō i kiʻekiʻe kiʻekiʻe o ka ʻike ʻana i ka pane pane ʻole, a maʻalahi hoʻi i ke kiʻekiʻe kiʻekiʻe o ka ʻike ʻana i nā pane pane ʻole. Kēia mea kikoʻī liʻiliʻi e lawe pono i ka hapa nui o nā mea pane i lalo o kahi minuke e hoʻopau. Eia kekahi, hiki i nā mea pane a me nā luhi ka mālama ʻole ke mālama pono i ka wā e hoʻopili a hoʻoponopono ʻia paha ma nā ʻano ana, a maʻalahi e hiki ke hoʻololi ʻia i loko o nā manaʻo o nā nīnau nīnau. Pēlā, kahi hana e pono ai e hoʻomaikaʻi i nā pono loiloi PDG i kēia manawa ka hoʻokomo ʻana ʻana i kekahi mau nīnau nīnau lawelawe ʻole a palaka paha, e hiki ai i nā mea noiʻi ke ʻike a kāpae i ka hapa nui o kēia mau mea i ʻole a hui pū ʻana a no laila e hoʻokō i kā lākou hopena pōʻino i ka hopena nui.

 

 

3.4. Hoʻonui maikaʻi a me nā pūʻulu papa

He paʻakikī ia e hoʻākāka i ka hopena o ke ana inā i nele ka nūpepa kūpono kūpono a i ʻole nā ​​māhele liʻiliʻi. Ma kēia kumuhana, e nā hui normative, ke ʻōlelo nei mākou i nā lālā o ka lehulehu ka poʻe i manaʻo nui ʻole i hoʻohana ʻole i nā mea hoʻohana a i ʻole pilikia. ʻO kahi laʻa, makemake paha kekahi i kahi pūʻali normative hoʻākāka ʻia i paʻa i nā lālā o ka lehulehu ka poʻe i ʻole i nā maʻi psychiatric. ʻOi aku ka laulā o ka huaʻōlelo kumuhana ma mua o nā pūʻulu normative a hiki ke hoʻohana ʻia e pili i kekahi hui hoʻohālikelike e ʻike ai i ka pili ʻana i ka pūʻulu hoihoi (aia ma kēia pūnaewele he pilikia ka nui o nā mea pāʻani).

Hāʻawi pinepine nā pūʻulu Normative a me nā hui i hōʻike i nā ʻike koʻikoʻi, e like me ke alapine ʻana i nā hiʻohiʻona e hoʻohana ai i nā poʻe i loko o kahi māhele diagnostic e hele mai i nā hui ʻē aʻe. No ka laʻana, aia kekahi mau laikini i manaʻo ʻia no ka pāʻani pili i nā ʻenekini pilikia e pili ana i nā ʻano hana i ʻike ʻole ʻia i kēia hana (e like me, hana a i ʻole i hana ʻia) akā ʻike ʻia ma waena o ka hapa pakeneka o ka lehulehu a inā paha he nui nā kānaka me ka maʻi kalepona. Hōʻike pinepine ʻia ka pili ʻana i kēia mau pūʻulu like me ka loaʻa ʻana o nā loiloi diagnostic i manaʻo ʻia, e like me ke ʻano a pehea paha e kūʻa wale ai i nā poʻe iʻike i nā lālā o ka lehulehu ākea, a kōkua paha i ka maʻi maʻi. Eia kekahi, he ʻano maʻamau i maʻamau ma waena o nā mea pāʻani wikiō pilikia akā ʻokoʻa ma waena o ka lehulehu ākea e loaʻa kekahi mea pono, akā inā loaʻa kēia mau ʻano like i ʻole e pinepine ai i waena o nā hui like ʻole paha lākou i liʻiliʻi aʻa ʻole no ke ʻano maʻi hoʻoliʻike. ʻO kaʻoiaʻiʻo, ke hoʻoholo nei inā hoʻokaʻawale nā ​​hōʻailona a me nā hōʻailona i ka poʻe me PDG mai ka poʻe ʻaʻole PDG a pehea hoʻi lākou e hana ai, a inā paha i ka nui a lākou e kōkua ai i ka maʻi hoʻoliʻoliʻi, hiki iā lākou ke hāʻawi i nā kōkua nui i nā loea lapaʻau a me nā noiʻi noiʻi. No ka laʻana, kiʻi aku i ka hopena a i ʻole nā ​​hōʻoki a ʻokiʻoki i ka ʻike e pono ai ka ʻike.

E like me ka mea i hōʻike mua ʻia ma ka kūkākūkā mua o ka waihona kahi a me nā pono kūpono o ka hoʻohui ʻana i nā mea kūpono, ʻoi hou ka mea pāʻani e komo i nā haʻawina ua hoʻokō i nā hanana. ʻO ka mea maʻamau, pilikia paha a hoʻohana pinepine paha i nā mea noiʻi a kānalua i kahi kumuhana maikaʻi ʻole. Hāʻawi ʻia i ka waiwai nui o ka hoʻomohala ʻā ʻana o ka maʻamau normative a me ka data hui, e pono ana ka hoʻāʻo. Nui nā mea e loaʻa ma ka hoʻonui ʻana i nā waihona ikepili normative, me ka maikaʻi o ka hana ʻana i ka hoʻolālā ana, hoʻomohala ʻana, a me ke koho ʻana.

 

 

3.5. Nā loiloi e pili ana i ka palaualelo, ʻano kikoʻī, ka wānana maikaʻi, a me ka loiloi maikaʻi

ʻO ka Sensitivity e pili ana i ka pinepine me kahi maʻi i ʻike ʻia i kēia manawa, ua ʻike ʻia, a me ke kikoʻī i ka kikoʻī me ke ʻano o ka haʻalele ʻole o ka maʻi. Pono e aʻo ʻia nā ʻano ʻelua no ka mea hiki ʻole ke kālepa-ʻokoʻa ʻole ma waena o nā mea ʻelua (ke ʻole he ʻano kūlike kekahi ala mode). Hiki i nā mea hōʻoki ʻia nā maʻi hōʻoki ʻia nā hopena maikaʻi loa no ka maʻa akā akā nā hopena abysmal no ke kikoʻī, a me kekahi. Ua palena paha ke kumu a ʻaʻole waiwai (a hōʻailona ʻia kahi kūpono no ka hōʻino) ke ʻike mau nei ia kahi maʻi a hoʻokaʻawale mau ʻia ia mau mea maʻamau he ʻano maʻamau, a inā he hewa paha. Kahi like nā hopena like me ke kiola i ke ana a ka ʻike ʻana i ka hapanui o nā poʻe he mea maʻamau, a ʻo ka hapa nui o nā mea āpau e like me ka maʻamau.

Hāʻawi ka ʻike a me ke kikoʻī i ke kumu no ka hoʻoholo ʻana i ka mana kūpono wanana a me ka mana wānana maikaʻi, nāna e hoʻoponopono ʻia nā helu no ka nānā ʻana a me ke ʻano kūikawā. Ma kēia ʻatikala, hoʻoponopono i nā ʻike a me ka kikoʻī e pili ana i ka helu waihona i kekahi e hoʻoholo ai i ka hopena pinepine a i ʻole ka hopena i ka hōʻailona diagnostic e ʻike i ka PDG a i ʻole nele o PDG i ka pololei. Hoʻohana nā kauka a me nā mea noiʻi i nā loiloi loiloi i loko o nā kūlana a me nā pae e hiki ai ke ʻano nui o nā pae kumukūʻai, a no laila ke hōʻike nei ʻaʻole wale ka naʻau a me ka kikoʻī akā hiki nō i ka mana kūpono a maikaʻi ʻole ke hāʻawi i ke alakaʻi pono no ka hoʻomohala ʻana, loiloi, a me ka noi ʻana i nā kaʻina PDG.

 

 

3.6. Nānā ʻikepili ʻana i nā mea hoʻohaumia pilikia

No nā nīnau e pili ana i ka hoʻomaka ʻana, ka papaʻa, a me ka prognosis, ʻaʻohe pinepine ke loli no nā aʻo longitudinal. ʻAʻole maʻalahi ka maʻalahi o ka hoʻopaʻa ʻana i nā haʻawina lōʻihi, akā ʻoi aku ka nui o kēia mau pilikia ma mua o ka hoʻonāukiuki ʻia e ka waiwai o ia mau noiʻi [29,30], aia pū ka hanauna o nā ʻike e hikiʻole paha ke paʻakikī a ʻaʻole hoʻi e hiki ke hopu ma waena o nā hoʻolālā ʻāpana. Ke hoʻohana nei i nā haʻawina longitudinal e hoʻonui i ka ʻike e pili ana i ka hoʻomaka a me ke papa hiki ke hāʻawi i ke kōkua nui i ka holomua ʻana i ka ʻike ʻana i nā ala kumu, ʻike i nā kumu e hāpai ai i ka ulu ʻana a hoʻonui i ka pilikia, e hoʻoholo ana inā a inā he wā lohi ʻia ka pale a me ka loiloi i ka pono no ka interapeutic intervent. ʻO ka laʻana, ʻoi aku ka ʻike maikaʻi loa i ka hopena a me nā mea palekana e pono ai ka maikaʻi no ka pale ʻana iā PDG ma mua o nā pilikia e hōʻeha maoli i kahi hopena hōʻino. ʻO kēia mau kumu ke manaʻo nei mākou i ke koho ʻana a i ʻole e hoʻopili i nā nīnau nīnau, e noʻonoʻo pono i nā mea e pili ana i ka hopena e pili ana i ka hopena kūpono a me nā pale palekana no PDG, e like me nā mea kūpono iā Rehbein et al. [31] a me kekahi poʻe noiʻi [32] ua wehe ʻole.

Ke ala hou hou nei a māhuahua keu pinepine e pili ana i nā pāʻani e hiki ai i nā mea pāʻani ke hoʻolilo kālā maoli i ka wā e pāʻani ana e hoʻomaikaʻi i ka pāʻani a i ʻole kā lākou mau pāʻani pāʻani.33]. He ʻae ke hiki ke hoʻopiʻi me ka pāʻani o ia mau pāʻani me ke ʻano like ʻole, akā, ʻaʻole ia i ʻike ʻia mai ka pili ʻana i ka pili ʻana i ka maʻi, a me ka nui o ke kālā e pāʻani ai ka lilo ʻana i mea maikaʻi o PDG. ʻOiai paha he hopena maikaʻi kēia mau kūʻai ʻana i ka leʻaleʻa o kahi mea pāʻani a i hōʻoluʻolu paha i ka wā e hoʻohana ʻia i ka moderation [33], hiki i nā mea kūʻai ke hiki koke ke puka i waho o ka lima no kahi mea pāʻani e hakakā nei me ka mana hoʻomake. E makemake paha kēlā mau mea loiloi i ka nānā ʻana i ke kālā maoli i kūʻai ʻia no ka kūʻai "in-game" i mea e hiki ai i kahi mea wānana. Eia nō naʻe, e koi aku kēia mea wānana i ka loiloi koʻikoʻi, ʻoiai ʻo ka mea pāʻani me ka waiwai kālā nui e hiki ke hoʻolilo nui i ka loaʻa ʻana o ke kālā ma ke kūʻai ʻana i loko o ka pāʻani me ke ʻano ʻole o nā hopena maikaʻi ʻole i ka hoʻohālikelike ʻana i kahi mea pāʻani me ka liʻiliʻi kālā.

 

 

3.7. Hoʻohālikelike Nā Kūlana

Mahalo i nā hana a nā mea noiʻi talena, loaʻa nā ʻano like ʻole me nā ʻokoʻa like ʻole o nā ʻoihana hōʻoia hōʻoia. Hāʻawi ʻia i ka nui o nā ana, kūpono ka koho pono no nā lāʻau lapaʻau a me nā noiʻi noiʻi ʻia e ka ʻike ʻē aʻe i ke ʻano o ka hoʻohālikelike ʻana o kekahi i kekahi. ʻO kekahi, ʻokoʻa kekahi mau hana PDG i ka ʻike ʻana i nā mea hoʻohana pilikia, ʻoi aku ka maikaʻi o nā poʻe ʻē aʻe no ka hoʻolālā ʻana, a ʻoi aku ka maikaʻi o nā poʻe ʻē aʻe no kekahi mau makahiki. No ka hoʻomaopopo ʻana i ke ana a i ʻole nā ​​kūlike loa o nā noi i noi ʻia i nā noiʻi noiʻi a me nā ʻōnaehana, pono nā haʻawina hoʻohālikelike.

 

 

3.8. Nā Kūlana No ka ʻaha makahiki, ka ʻōlelo, a me nā mea moʻomeheu moʻomeheu

Hoʻohana pinepine nā hana PDG i nā pākeke me nā keiki a me nā ʻōpio me ka ʻole o ka nānā ʻana i ka pono o ka loli. Eia kekahi, pono ka hopena o nā ʻōlelo a me nā ʻokoʻa kūwaho i ka nui o ke ana o nā ana ʻana a me ka nui o ka hoʻolaha ʻana i nā hui. ʻO nā huaʻōlelo a me nā huaʻōlelo paha i like ʻole nā ​​hoʻohālikelike like ʻole ma waena o nā moʻomeheu, a me ka unuhi a i ʻole ka hoʻohālikelike e hoʻololi i ke ʻano o nā ʻano hōʻike. ʻO kahi laʻana, ʻo kekahi hua ʻōlelo o ka hana aloha i loko o kekahi moʻomeheu e hōʻike paha i ka like ʻole ma kahi moʻomeheu ʻē aʻe. He mea nui ka noʻonoʻo a me ka kūkākūkā ʻana ma ka wahi o ke pāʻani hoʻoili i hāʻawi ʻia i ka honua holoʻokoʻa a me ka noi i waena o nā pālahalaha socio-demographic. ʻO ka hopena, ʻo ka noiʻi ʻana o ka moʻomeheu pili i nā loina he waiwai koʻikoʻi ia. No nā mea makemake e makemake ʻia, ʻo Hambleton, Merenda, a me Spielberger [34] hāʻawi i kahi kumu maikaʻi loa no ka hoʻoponopono ʻana i nā ana ma waena o nā moʻomeheu.

 

 

3.9. ʻO ka helu ʻana i ka manawa a me ka pōkino, ka hopena, a me ka hopena

Nā kulekele PDG e hoʻopili i nā ʻāpana pilikino e hoʻonui i ko lākou waiwai. ʻOiai he nīnau a i ʻole paha ka nīnau o ka nīnau i ka wā i hana mua ai kekahi i ke pāʻani kalepona, a inā paha, no ka laʻana, ua hōʻemi, hoʻonui a hoʻomau paha ka pae o ka pāʻani ma mua o ka makahiki i hala. Ke nīnau nei no nā kumu o ka hoʻohana ʻana i ka manawa he hiki ke kahuli no nā haʻawina lōʻihi, akā ʻo ka liʻiliʻi e hoʻonui i nā snapshot o ka hoʻohana ʻana ma ke ʻano lōʻihi. E like me ka mea i hōʻike mua ʻia, hiki i nā noiʻi e hoʻopili ana i nā hiʻohiʻona kino ke kōkua i ka ʻike ʻana i nā mea pili i ka hopena a me nā mea pale, nā mea pono ke kumu, ka wānana ʻana i ka papa o ka manawa, a me ka wehe ʻana i waena o ka papaʻaina o kahi ʻokoʻa a ʻokoʻa ʻole ke komo ʻana i ka pāʻani pīʻani a me nā meaʻala i wikiwiki a i kumu ʻia paha e ka hoʻohana.

 

 

4. Nā hopena

ʻO ka hapa nui i hoʻohana ʻia e loiloi ai PDG ua hoʻopili a hilinaʻi nui paha i nā koina DSM, me ka neʻe hou ʻana e kekahi mau mea noiʻi i ke ana ʻana o ka IGD e hoʻohana ana i nā kūlike i hōʻike ʻia ma DSM-5. ʻOiai ʻo nā ʻano like ʻole i hāpai ʻia a hiki i kēia lā he mau hiʻohiʻona maikaʻi a hoʻokahi ʻia a i ʻole kekahi mau kākoʻo kākoʻo, aia nō kahi mau palena ma kēia mau ala. ʻO ka mea pōmaikaʻi, he nui nā ala e hiki ai ke hoʻoikaika hou ʻia. ʻO kekahi o nā ʻōlelo a mākou i hāʻawi ai (e laʻa, ka ʻike ʻana no ka leʻaleʻa a me ke kūlohelohe ʻole, e hoʻopili ana i ka ʻikepili mai nā haʻawina lōʻihi, a me nā mea ʻē aʻe) e hiki ke hoʻohana ʻia no ka hoʻomaikaʻi ʻana i ka nui o nā hana loiloi. A koi ikaika ʻia ʻoi aku ka nui o nā mehana e pili ana i ka hopena maikaʻi a me ka maikaʻi o ka pāʻani digital, a ʻo kēia ka mea e hōʻuluʻulu i ke ʻano ʻoi aʻe o ka hopena o kēia mau hana a hāʻawi i ka ʻike e kōkua ai i ka hoʻolālā mālama a me ka mālama. Ke hoʻomau nei ka pālahalaha kamepiula i nā ʻano ma waena o nā ʻāina like ʻole a me nā moʻomeheu, pēlā nō hoʻi e lilo ai i mea nui no ka hoʻomōhala hou ʻana i ka kūlana o ka palena a me ka loiloi o PDG. Me ka nui o ka ana ʻana, e lilo ia i mea kūpono loa e loiloi kūpono a hāʻawi i ke kōkua i nā poʻe e pōʻino ana no ka mea a i ʻole e hana nei i ka manawa me ka hoʻohana ʻana i ka pāʻani pāʻani kamepiula pilikia.

 

 

Nā mea kōkua i kākau

Kyle Faust kumu pono no ka kākau ʻana o ka 5 / 8th mua o ka ʻatikala, ʻoiai David David ka mea i kuleana no ka kākau ʻana i nā 3 / 8th's. Hoʻopuka like nā mea kākau i ka hoʻoponopono ʻana i ka ʻatikala.

 

 

Nā Kū'ē o ka Hulehua

ʻAʻole i hōʻikeʻia e nā mea kākau i ka paʻi kālā.

 

 

E hoʻomaopopo '

  1. Lortie, CL; Guitton, MJ Pūnaewele Hoʻohālikelike hana pono: ʻO ke ʻano Dimensional a me ke kūlana metodologis. ʻIkeʻikepili 2013, 108, 1207-1216. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  2. Sim, T .; Kelaha, D .; Bricolo, F .; Serpelloni, G .; Gulamoydeen, F. ʻO kahi hōʻike manaʻo noʻonoʻo o ka noiʻi ʻana ma ka hoʻohana ʻana i nā pathological o nā kamepiula, nā pāʻani wikiō, a me ka Pūnaewele. Int. J. Ment. Kauka Kauka. 2012, 10, 748-769. [Google Scholar] [Keoki]
  3. Anderson, CA; Shibuya, A .; Ihori, N .; Swing, EL; ʻO Bushman, BJ; Rothstein, H .; Sakamoto, A .; Saleem, M. He hopena wikiō pāʻani wikiō i ka hōʻeha ʻana, ka ʻoluʻolu, a me nā lawaiʻa prososia ma nā ʻāina hikina a me ke komohana: ʻO ka loiloi meta-analytic. Polokalamu. Bull. 2010, 136, 151-173. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  4. King, DL; Delfabbro, PH ʻO ka noʻonoʻo naʻauao o ka pāʻani pūnaewele i ka pūnaewele. Kauaka. Polokalamu. Rev. 2014, 34, 298-308. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  5. Kamahele, DA; Coyne, SM; Bricolo, F. E hoʻohui nā mea ʻepekema: He aha nā mea ʻepekema a i ʻole e aʻo ʻia. I loko o ka palapala hōʻike ʻĀina a Oxford; Dill, KE, Ed .; ʻO Oxford University Press: New York, NY, USA, 2013; pp. 382 – 402. [Google Scholar]
  6. Ferguson, CJ; Coulson, M .; Barnett, J. A meta-analysis o ka petological gaming prevalence a comorbidity me ka noʻonoʻo olakino, hoʻonaʻauao a me nā pilikia piliwi. J. Kauhane. Res. 2011, 45, 1573-1578. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  7. King, DL; Haagsma, MC; Delfabbro, PH; Gradisar, M .; Griffiths, MD Aia i kahi wehewehe manaʻo kuʻina o ka pāʻani wikiō pathological: ʻO kahi loiloi ʻōnaehana o nā pono loiloi psychometric. Kauaka. Polokalamu. Rev. 2013, 33, 331-342. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  8. Salguero, R .; Moran, R. ʻO ke ana me ka pāʻani wikiō pilikia e pāʻani nei i ka wā ʻōpio. ʻIkeʻikepili 2002, 97, 1601-1606. [Google Scholar] [Keoki]
  9. Lemmens, JS; Valkenberg, PM; ʻO Peter, ʻo J. Development a me ka hōʻoia ʻana o ka pākeke pili pāʻani pāʻani no nā ʻōpio. Kauka Kauka Media. 2009, 12, 77-95. [Google Scholar] [Keoki]
  10. Kim, MG; Kim, J. Cross-hōʻoia i ka hōʻoiaʻiʻo, ke hoʻololi ʻana a me ka hoʻoweliweli kūpono no ka pilikia me ka nui o ka pāʻani pūnaewele ma ke ʻano. Kahi. Hum. Behav. 2010, 26, 389-398. [Google Scholar] [Keoki]
  11. ʻAmelika ʻĀpana ʻAmelika. Nā Diagnostic a me ka helu Manual o nā pilikia noʻonoʻo, 4th ed .; Hōʻano Manaʻo. ʻAmelika Hui Pū ʻIa ʻAmelika: Washington, DC, USA, 2000. [Google Scholar]
  12. ʻAmelika ʻĀpana ʻAmelika. Nā Diagnostic a me ka helu Manual o nā pilikia noʻonoʻo, 5th ed .; ʻAmelika Hui Pū ʻIa ʻAmelika: Washington, DC, USA, 2013. [Google Scholar]
  13. Pontes, HM; Griffith, MD Measuring DSM-5 ʻO ka pāʻani pūnaewele Pūnaewele: Hoʻomohala a hōʻoia i ke kāʻei psychometric pōkole. Kahi. Hum. Behav. 2015, 45, 137-143. [Google Scholar] [Keoki]
  14. Griffiths, MD He mea hoʻohālike e pili ana i ka hoʻohui i loko o kahi hoʻolālā biopsychosocial. J. Subst. Hoʻohana 2005, 10, 191-197. [Google Scholar] [Keoki]
  15. Petry, NM; Rehbein, F .; Kamahele, DA; Lemmens, JS; Rumpf, HJ; Mokolaha, T .; Bischof, G .; Tao, R .; Fung, DS; Borges, G .; et al. He kuikahi ākea kūloko no ka nānā ʻana i ka maʻi kīleʻa o ka Pūnaewele e hoʻohana ana i kahi ala DSM-V hou. ʻIkeʻikepili 2014, 109, 1399-1406. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  16. Connolly, TM; Boyle, EA; MacArthur, E .; Hainey, T .; ʻO Boyle, JA ʻO kahi loiloi palapala palapala loiloi i nā hōʻike e ʻike ai i ka pāʻani o nā kamepiula a me nā pāʻani koʻikoʻi. Kahi. Hoʻonaʻauao. 2012, 59, 661-686. [Google Scholar] [Keoki]
  17. Wouters, P .; van Nimwegen, C .; van Oostendorp, H .; van der Spek, ED A meta-analysis o ka cognitive a me ka hopena hoʻoikaika ʻana i nā pāʻani koʻikoʻi. J. Kulaao. Polokalamu. 2013, 105, 249-265. [Google Scholar] [Keoki]
  18. Waile, MG; Kilaila, CS; Bavelier, D. Ka hoʻonui ʻana o ka wikiwiki o ka hoʻoili ʻana me nā pāʻani wikiō hana. Curr. Kuhikuhi. Polokalamu. Sci. 2009, 18, 321-326. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  19. Kilaila, CS; ʻO Bavilier, D. Hoʻomaopopo ka ʻike wikiō-hana pāʻani i ka hoʻonā o ka pae. Polokalamu. Sci. 2007, 18, 88-94. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  20. Thorell, LB; Lindqvist, S .; Bergman, NS; Bohlin, G .; Klingberg, T. Hana a hoʻoneʻe i nā hopena o nā hana mana i nā keiki ma ke kula. Kau. Sci. 2009, 12, 106-113. [Google Scholar]
  21. Kahu, BD; Maddox, WT; Aloha, BC ʻOi aku ka hoʻokolohua ʻana i ka pāʻani hoʻokolohua manawa. PLOSO HALE 2013, 8, e70350. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  22. Hong, J.-C .; Liu, M.-C. ʻO kahi haʻawina e pili ana i ka hoʻolālā noʻonoʻo ma waena o nā poʻe loea a me nā kanaka hou o nā pāʻani kamepiula. Kahi. Hum. Behav. 2003, 19, 245-258. [Google Scholar] [Keoki]
  23. Shaffer, DW Pehea Kōkua Pūnaewele e kōkua ai i nā keiki e aʻo; Palgrave Macmillan: New York, NY, USA, 2006. [Google Scholar]
  24. Carlo, G .; Randall, BA ʻO ka hoʻomohala ʻana i kahi ana o ka hana pros prosaction no nā mea'ōpio ma hope. J. opio opio. 2002, 3, 31-44. [Google Scholar] [Keoki]
  25. Saleem, M .; Anderson, CA; Kekahi, DA Pānaʻi o nā pāʻani wikiō, kūleʻa, a me ka hōʻino ʻana i nā pāʻani wikiō ma ke ʻano he haumāna. ʻAhaʻu. Behav. 2012, 38, 263-271. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  26. Charter, RA; Lopez, MN Millon clinical multiaxial inventory (MCMI-III): ʻO ka hiki ʻole o nā kūlana i hōʻoia i ke nānāʻana i nā pane pane maoli. J. Clin. Polokalamu. 2002, 58, 1615-1617. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  27. ʻEdelelo aku ʻo Credeʻ, M. Random me ka hoʻoweliweli ʻana i ka ʻike kūpono o ka hopena kākā ʻia i ka ʻimi noiʻi. J. Kulaao. Polokalamu. Wahi. 2010, 70, 596-612. [Google Scholar] [Keoki]
  28. Halawa, K .; Halawa, D .; Baker, A .; ʻO Meyer, ʻo J. Refining i ka pāʻani wikiō e hoʻohana nei i nā nīnau nīnau no ka noiʻi a me ka noi ʻana: ʻO ka ʻina o nā pane pane pilikia. Int. J. Ment. Kauka Kauka. 2012, 10, 936-947. [Google Scholar] [Keoki]
  29. Kamahele, DA; Choo, H .; Liau, A .; Sim, T .; Li, D .; Kahuʻu, D .; ʻO Khoo, A. ʻO ka pāʻani wikiō wikiō i waena o nā mea ʻōpio: ʻO ke aʻo lōʻihi ʻelua mau makahiki. Pālaʻi 2011, 127, 319-329. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  30. Lam, LT; Peng, ZW hopena o ka hoʻohana pono ʻana i ka Pūnaewele ma luna o ke olakino noʻonoʻo ʻōpio. Pūnaewele. ʻO Pediatr. ʻPiopio. Med. 2010, 164, 901-906. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  31. Rehbein, F .; Kleimann, M .; Mossle, T. Prevalence a me nā hopena koʻikoʻi o ka hilinaʻi ʻana o ka pāʻani wikiō i ka wā ʻōpiopio: nā hopena o ka hoʻokele aupuni ʻē aʻe. Cyberpsychol. Behav. Soc. Pūnaewele. 2010, 13, 269-277. [Google Scholar] [Keoki] [Hoʻokuʻuʻia]
  32. Hyun, GJ; Han, DH; Lee, YS; Kang, KD; Kauʻe, SK; Chung, U.-S .; Renshaw, PF Pākuʻi e pili ana i ka hoʻohui ʻana i ka pāʻani pūnaewele. ʻO kahi hiʻohiʻona hierarchical. Kahi. Hum. Behav. 2015, 48, 706-713. [Google Scholar] [Keoki]
  33. Cleghorn, J .; Griffiths, MD No ke aha e kūʻai ai nā mea pāʻani i nā "waiwai maya"? ʻO kahi 'ike i ka psychology ma hope o ke ʻano kūʻai. Digit. Hoʻonaʻauao. Rev. 2015, 27, 98-117. [Google Scholar]
  34. Hoʻoponopono i nā hoʻokolohua a me nā hoʻokolohua hoʻonaʻauao no ka loiloi ʻana o ka leʻaleʻa; Hambleton, RK, Merenda, PF, Spielberger, CD, Eds .; Erlbaum: Mahwah, NJ, USA, 2006.