Ka hopena o ka hoʻokahuli uila ma ka lolo a me ka lawena o ke kanaka: ma hea mākou e kū nei? (2020)

PMCID: PMC7366944
PMID: 32699510

Hōʻuluʻulu Manaʻo

E hōʻike ana kēia hōʻike ākea i nā hopena o ka noiʻi neurosains i kēia manawa e pili ana i nā hopena o ka hoʻohana ʻana o ka papahō uila ma ka lolo o ke kanaka, ka ʻike, a me ka lawena. He mea nui kēia ma muli o ka nui o ka manawa a kēlā me kēia kanaka e hoʻohana ai i ka hoʻohana ʻana i ka pāpaho uila. ʻOiai nā ʻano maikaʻi o ka pāpāho kikohoʻe, i hoʻopili ʻia me ka hiki ke kamaʻilio ikaika ʻole me nā hoa, ʻoiai kahi mamao loa, a hoʻohana ʻia lākou e like me nā mea hana hoʻomaʻamaʻa no nā haumāna a me nā ʻelemākule, ua manaʻo ʻia kekahi mau hopena maikaʻi ʻole i ko mākou lolo a me ko mākou noʻonoʻo. Ua ʻike ʻia nā hopena neurological e pili ana i ka hōʻalo pūnaewele / pāʻani, hoʻomohala ʻōlelo, a me ka hana ʻana i nā hōʻailona manaʻo. Eia naʻe, hāʻawi ʻia i ka hapanui o ka noiʻi neuroscientific i mālama ʻia a hiki i kēia manawa ke hilinaʻi wale nei i nā palena pilikino i hōʻike ʻia e loiloi i ka hoʻohana ʻana i ka pāpili kaiaulu, ʻōlelo ʻia e pono i nā neuros Scientists ke hoʻopili i nā waihona me ke kikoʻī kiʻekiʻe ma nā mea i hana ʻia ma nā pale, no ka lōʻihi , a i ka makahiki hea.

Keywords: lama, 'ōpiopio, amygdala, noonoo, ka lolo i ka lolo, ʻike neuroscience, pāpāho lolouila, hoʻomohala ʻōlelo, ka hana kino mua

Introduction

Hoʻokahi haneli me ka ʻumikūmākahi mau makahiki i hala aku nei, ua paʻi ʻo EM Forster i kahi moʻolelo pōkole (The Machine Stops, 1909, ʻO ka loiloi ʻo Oxford a me Cambridge ) e pili ana i kahi hanana futuristic kahi a ka mīkini pohihihi e kāohi ai i nā mea āpau, mai ka lako meaʻai i nā ʻenehana ʻikepili. I kahi hanana e hoʻāla nei i nā hanana pūnaewele a me nā papahō uila o kēia mau lā, i kēia dystopia, mamao loa nā kamaʻilio āpau a ʻike ʻole nā ​​hālāwai hālāwai he alo. Hoʻopili ka mīkini i ka noʻonoʻo, no ka mea, hilinaʻi ka poʻe āpau iā ia. I ka moʻolelo pōkole, ke pau ka hana a ka mīkini, hāʻule ke kaiāulu.

Ke hāpai nei ka moʻolelo i nā nīnau he nui, pili mau i kēia lā, e pili ana i ka hopena o ka pāpaho uila a me nā ʻenehana pili i ko mākou lolo. ʻO kēia pukana o Nā Kūlana ma nā Neuroscience Clinical ʻimi i loko o kahi ʻano lehulehu pehea, ma ke aha, a me nā hopena e hiki ai i ka hoʻohana ʻana o ka papahō kikohoʻe e hoʻopili i ka hana o ka lolo — no ka maikaʻi, ka maikaʻi ʻole, a me nā ʻaoʻao maikaʻi ʻole o ke ola o ke kanaka.

Ma ke ʻano holoʻokoʻa, hoʻohana ʻia ka hoʻohana ʻana i ka media digital, mai ka pāʻani pūnaewele a hiki i ka smartphone/table a i ʻole ka hoʻohana pūnaewele, ua hoʻololi i nā hui honua. Ma UK wale nō, e like me ka ʻikepili i hōʻiliʻili ʻia e kahi hui hoʻoponopono no ka kamaʻilio ʻana (Ofcom), 95% o ka poʻe mai 16 a 24 mau makahiki nona kahi kelepona a nānā iā ia ma ka awelika i kēlā me kēia 12 mau minuke. Manaʻo nā manaʻo he 20% o nā pākeke āpau ma ka pūnaewele ma mua o 40 mau hola i kēlā me kēia pule. ʻAʻohe mea kānalua i ka lilo ʻana o ka media digital, ʻoi aku ka nui o nā pūnaewele āpau, i mau mea koʻikoʻi o ko mākou ola hou. Ma kahi kokoke i 4.57 biliona poʻe ma ka honua holoʻokoʻa i loaʻa i ka pūnaewele, e like me ka ʻikepili i paʻi ʻia ma Dekemaba 31, 2019 ma ka pūnaewele https://web.archive.org/web/20220414030413/https://www.internetworldstats.com/stats.htm. He mea kupanaha ka wikiwiki o ka hoʻololi ʻana, me ka piʻi ʻana o ka exponential i nā makahiki i hala. Pehea a pehea nā kumukūʻai a me nā pōmaikaʻi e hiki ai i ko mākou lolo a me ko mākou noʻonoʻo ke hoʻololi?

ʻOiai, ʻo nā hopohopo e pili ana i nā hopena o ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho uila i ka hana a me ka hana o ka lolo, a me ke olakino a me ka noʻonoʻo, ke aʻo ʻana, ka launa pū ʻana, a me nā politika. I ka 2019, ua paʻi ka World Health Organization (WHO) i nā kulekele koʻikoʻi e pili ana i ka manawa pale o nā keiki. A — ua hoʻolaha ʻia kahi kānāwai (Bila Hale ʻAha 272) e ʻae ana i nā kula e pāpā i ka hoʻohana ʻana o ke kelepona paʻalima. Ua hana ʻia kēia mau hana ma hope o ka paʻi ʻia ʻana o nā hopena e pili ana i ka hoʻohana ʻana o ka papahō kikoʻī koʻikoʻi i ka hōʻemi ʻana i ka hiki i ka hoʻomanaʻo ʻana- ; i nā pilikia psychological, mai ke kaumaha i ka hopohopo a me nā maʻi hiamoe, ; a i ka hoʻohuli ʻana i ka pae o ka hoʻomaopopo ʻana i ka ʻōlelo ma ka heluhelu ʻana ma nā pale., ʻO kahi hope loa kahi hiʻohiʻona kahaha e hōʻike ana i ka heluhelu ʻana i nā moʻolelo paʻakikī a i pili paha i nā mea i hoʻopaʻa ʻia i loko o kahi puke i paʻi ʻia e alakaʻi i ka hoʻomanaʻo maikaʻi ʻana i ka moʻolelo, nā kikoʻī, a me ka pilina ma waena o nā mea i ʻoiaʻiʻo ma mua o ka heluhelu ʻana i nā huaʻōlelo like ʻole ma ka pakuhi- ʻO ke kumu o nā hopena kupaianaha, ke noʻonoʻo nei i nā huaʻōlelo ma ka pale emitting light (LED) a i ʻole i loko o kahi puke i paʻi ʻia he mea like, e pili ana i ka pehea e hoʻohana ai i nā hui o nā mea me nā spatial a me nā mea ʻike ʻē aʻe: ka wahi ma kahi ʻaoʻao i loko o kahi puke e heluhelu ai mākou i kahi mea i hoʻohui ʻia, no ka laʻana, i ka ʻokoʻa o ka ʻala o kēlā me kēia puke me he mea lā e hoʻonui ai i ka hoʻomanaʻo. Eia kekahi, ʻo ka ʻepekema ʻōlelo ʻo Naomi Baron, i ʻōlelo ʻia i loko o kahi ʻatikala na Makin, hoʻopaʻapaʻa he ʻokoʻa nā ʻano heluhelu i kekahi ala i hiki ai i nā wahi uila ke alakaʻi i ka superficial i ke kālailai ʻana i nā huaʻōlelo. Aia nō paha kēia i ka ʻoiaʻiʻo o ka nānā ʻana o ka hapanui o nā mea hoʻohana uila i a me ka hana pinepine ʻana mai kahi mea a kahi aʻe - kahi ʻano e hoʻoliʻiliʻi i ka lōʻihi o ka ʻike a hāʻawi i ka ʻoiaʻiʻo ʻo ke aniani o ka maʻi hyperactivity maʻi (ADHD) ʻoi aku ka kiʻekiʻe ma mua o ka 10 mau makahiki i hala. ʻO kēia wale nō kahi hoʻopili a kuhikuhi paha ia i ka hāʻawi pinepine ʻana o ka multitasking me nā papaho kikohoʻe i, a i ʻole nā ​​kumu, i ka piʻi kiʻekiʻe o ADHD? Kākoʻo nā hoʻopaʻapaʻa ʻelua i ke kuhiakau e pili ana ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho kikohoʻe i nā hemahema i ka hoʻomanaʻo ʻana i ka hana: ʻike maʻalahi ʻana i ke kelepona (ʻaʻole e hoʻohana ʻia) e hoʻohaʻahaʻa i ka hiki i ka hoʻomanaʻo ʻana a alakaʻi i ka hoʻemi i ka hana i nā hana noʻonoʻo, ma muli o ka ʻāpana o ka hana hana nui nā mea hoʻomanaʻo i ka nānā ʻole ʻana i ke kelepona. Eia hou, ʻo ka nui o ka hoʻohana ʻana o ka poʻe i kā lākou mau kelepona i loko o kahi modus multusking modus (ke hoʻololi wikiwiki nei ma waena o nā hana like ʻole o ka noʻonoʻo), ʻoi aku ka maʻalahi o ka pane ʻana i ka hoʻowalewale ʻana a hana maikaʻi ʻole i nā hōʻike hoʻoliʻiliʻi hana ma mua o nā mea hoʻohana i hoʻāʻo pinepine ʻole e hoʻonui i ka nui. Ua hoʻopaʻapaʻa ʻia nā hopena (e nānā i ka ref 10), a ʻo kēia kūlike ʻole i nā hopena e pili paha i ka ʻoiaʻiʻo ʻaʻole maikaʻi a maikaʻi ʻole paha nā pāpili uila no ko mākou noʻonoʻo. akā pehea mākou e hoʻohana ai i ka pāpaho uila. He aha ka mea a mākou e hoʻohana ai i nā kelepona paʻalima a i ʻole nā ​​media uila ʻē aʻe no a pehea ka pinepine o nā palena nui e kālailai, kahi kiko i nānā ʻole ʻia i kēia kūkā kamaʻilio.

Pili ka lolo i pili i ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho uila

ʻO ke ala pololei a maʻalahi hoʻi i ka elucidating inā he hopena hohonu ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho uila i ka lolo o ke kanaka e ʻimi inā paha e hoʻohana ka manamana lima ma nā touchscreens i ka hana cortical i ka motika a i ʻole ka somatosensory cortex. ʻO Gindrat et al, hoʻohana i kēia ala. Ua ʻike ʻia ia i ka manawa i hāʻawi ʻia ai nā wahi cortical i nā mea loaʻa tactile ma nā manamana lima e ka manawa e hoʻohana ai ka lima. ʻO kahi laʻana, loaʻa i nā mea pāʻani mea kani keu he nui nā neurons cortical o ka cortex somatosensory i hāʻawi ʻia i nā manamana lima a lākou e hoʻohana ai i ka pāʻani ʻana i ka mea kani. ʻO kēia mea i kapa ʻia ʻo "plasticity cortical of sensory representation" ʻaʻole i kaupalena ʻia i nā mea hoʻokani pila; ʻo kahi laʻana, hana ʻia ia me nā neʻe pinepine pinepine ʻana. E like me ka neʻe ʻana o ka neʻe ʻana o ka manamana lima me ka hoʻohana ʻana o nā polokalamu kelepona touchscreen, Gindrat et al, hoʻohana electroencephalography (EEG) e ana i nā hiki cortical hopena mai hoʻopā kihi o ka manamana nui, waena, a me ka manamana lima o nā mea hoʻohana kelepona touchscreen a me nā kumuhana e hoʻohana i nā kelepona paʻalima pili ʻole. ʻOiaʻiʻo, he mea kupaianaha nā hopena, ʻoiai nā mea hoʻohana i ka touchscreen wale nō i hōʻike i ka hoʻonui ʻia ʻana o nā pono cortical mai ka manamana nui a me nā manamana lima kuhikuhi. Hoʻopili nui ʻia kēia mau pane i ka ikaika o ka hoʻohana. No ka manamana nui, ua hoʻopili ʻia ka nui o nā hiʻohiʻona kortical me nā loli o kēlā me kēia lā i ka hoʻohana ʻana o ka touchscreen. Hōʻike maopopo kēia mau hopena i ka hoʻohana pinepine ʻana o nā touchscreens hiki ke hoʻoponopono hou i ka hana somatosensory i ka manamana lima, a hōʻike pū lākou i kēlā ʻano hiʻohiʻona i ka manamana nui hiki ke loli i loko o kahi manawa pōkole (mau lā), e pili ana i ka hoʻohana.

Lawe pū ʻia, hōʻike kēia i ka hoʻohana ʻana o ka touchscreen ikaika i hiki ke hoʻonohonoho hou i ka cortex somatosensory. No laila, hiki i kekahi ke hoʻoholo i ka hana mau ʻana o ka hana cortical ma o ka hoʻohana ʻana i nā mīkini uila. ʻO ka mea i noiʻi ʻole ʻia akā pono e ʻimi ʻia i ka wā e hiki mai ana inā paha ʻo ia ka hoʻonui ʻana o ka hōʻike kortical i ka manamana lima a me ka manamana nui i lilo i nā mākau hoʻohui koina ʻē aʻe. He mea nui loa kēia pane i ka noʻonoʻo ʻana i ka hoʻopili ʻana o nā mākau me ka manawa o ka pale, ma muli o ka hoʻokūkū ma waena o ka hakahaka a me nā polokalamu kaʻa a no ka nele paha o ka hoʻoikaika kino (e laʻa, e nānā i ka ref 17).

Nā hopena ma ka lolo e ulu ana

ʻO ka hopena i nā mākau kaʻa kekahi mea e noʻonoʻo ai me ka hoʻohana ʻana o ka pāpila uila, nā hopena ʻē aʻe i ka ʻōlelo, ka ʻike, a me ka ʻike o nā mea ʻike i ka lolo e ulu nei. Ma kēia ʻano, kupaianaha loa ʻo Gomez et al ua hōʻike ʻia hiki ke hoʻopili ʻia nā kikoʻī o ka hoʻomohala ʻana o ka ʻōnaehana ʻike e ka ʻike o ka pāpaho uila. No ka ʻimi ʻana i kēia, hoʻohana ʻia ka imagingance resonance imaging (fMRI) e nānā i ka lolo mai nā poʻe mākua i pāʻani ikaika i ka pāʻani Pokémon i ka wā kamaliʻi. Ua ʻike ʻia ia e hoʻokō ʻia ka ʻike ʻana i ka mea a me ka helehelena i nā wahi ʻike kiʻekiʻena o ke kahawai ʻike maka, ʻo ka mea nui i ka lobe kūlohelohe o ka ventral. ʻO nā kiʻi Pokémon Typical kahi hui o nā ʻano kanaka e like me nā holoholona a he ʻano kū hoʻokahi ia o nā mea i ʻike maka ʻole ʻia i nā wahi kanaka. ʻO nā mākua wale nō me ka ʻike Pokémon koʻikoʻi i ka wā kamaliʻi i hōʻike i ka ʻokoʻa o ka pane cortical i nā kiʻi Pokémon i loko o ka pahu kino temporal kokoke i nā wahi ʻike alo. Kuhi kēia mau ʻikepili - ma ke ʻano he hōʻoia o ke kumumanaʻo - hiki i ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho pālima ke alakaʻi i kahi hana kūikawā a me ka hōʻike lōʻihi o nā kiʻi kikoʻī a me nā mea i hala he mau makahiki i hala. ʻO ka mea kupaianaha, hōʻike nā mea pāʻani Pokémon āpau i ka palapala ʻāina hana like

i ke kahawai ʻike maka ventral no nā kiʻi Pokémon. Eia nō naʻe, ʻaʻole maopopo inā hōʻike wale kēia mau ʻikepili i ka plasticity nui o ka lolo e hoʻohui i nā hōʻike hou no nā papa puke o nā mea i nā wahi ʻike kiʻekiʻena a i ʻole he hopena maikaʻi ʻole paha ka hōʻike ʻana o nā mea mai ka hoʻohana ʻana i nā papaho kikohoʻe koʻikoʻi no ka ʻike maka a me ka hana ʻana. ma ke ʻano he hopena o ka hoʻokūkū no ka space cortical. Ma kēia ʻano, he mea nui ia i loko o nā haʻawina empathy i nā ʻōpio makua, kahi pilina ma waena o ka manawa i hoʻolilo ʻia me ka pāpaho uila a me kahi haʻahaʻa haʻahaʻa haʻahaʻa me nā kānaka ʻē aʻe i hōʻike ʻia., Ma muli paha o ka ʻike ʻole i ka manaʻo o ka poʻe ʻē aʻe (ke kumumanaʻo o ka noʻonoʻo) a i ʻole nā ​​pilikia me ka ʻike maka a i ʻole ka ʻike ʻole ʻia o nā hoa (ma muli o ka manawa nui ma ka pūnaewele) ʻaʻole maopopo. Pono e hoʻonui ʻia i kekahi mau noiʻi i hōʻike ʻole i ka pilina ma waena o ka manawa pūnaewele a me ke aloha (no nā loiloi, e nānā i nā ref 22 a me 23).

ʻO kekahi ʻāpana hoihoi e pili ana i ka hoʻomohala ʻia ʻana o nā kaʻina hana e pili ana i ka ʻōlelo (semantics a me ka grammar) ma o nā ʻano i hoʻopilikia ʻia e ka hoʻohana ʻana o ka pāpila kikoʻī. Ma loko o kēia hopohopo hopohopo ka hoʻohana nui ʻana o ka papakaumaka i nā kula kamaliʻi i nā hana keu i nā pūnaewele ʻōlelo, e like me ka mea i hōʻike ʻia e ka diffusion sophisticated MRI., (Hōʻike 1). Hāʻawi kēia hana i nā kuhi o ka pono keʻokeʻo i loko o ka lolo. Hoʻohui ʻia, ua hoʻāʻo ʻia nā hana ʻike ma nā keiki kamaliʻi. Ua ana ʻia kēia i ke ʻano kaulike ma o ka hoʻohana ʻana i kahi mea pono loiloi he 15 mau mea no ka poʻe nānā (ScreenQ), e hōʻike ana i nā ʻōlelo pāpāho e pili ana i ka pale o ka American Academy of Pediatrics (AAP). Hoʻopili helu ʻia nā helu ScreenQ me ka helu MRI o ka diffusion ana a me nā helu hoʻāʻo ʻike, kaohi ʻana no ka makahiki, ke kāne a me ka loaʻa kālā o ka home. Ma ke ʻano holoʻokoʻa, ua ʻike maopopo ʻia ma waena o ka hoʻohana nui ʻana o ka amedia digital a me ka pono microstrukturural maikaʻi ʻole o nā pepa keʻokeʻo, ʻoi aku ma waena o nā Broca a me Wernicke i ka lolo ( Hōʻike 1 ). Hoʻohui nui ʻia ka ʻike a me ka hiki i ka ʻōlelo me ka hoʻomohala ʻana o kēia mau ʻāpana puluniu, e like me ka loiloi ʻia ma Grossee et al a me Skeide a me Friederici. Hoʻohui ʻia, ua nānā ʻia nā hana luna haʻahaʻa a me nā hiki i ka heluhelu heluhelu haʻahaʻa, ʻoiai ke kūlike ka makahiki a me ka awelika o ka loaʻa kālā home. Pēlā nō, hoʻohana ʻia nā pāpaho pālima me nā helu haʻahaʻa haʻahaʻa loa i nā ana lawena no nā hana luna. Pau nā mea kākau : "Ma muli o ka hoʻohana ʻia ʻana o ka papaho ʻoi loa a me ka hoʻonui ʻana o nā keiki i ka home, mālama keiki, a me nā hoʻonohonoho kula, hōʻike kēia mau hopena i ka pono no ka noi hou ʻana e ʻike i nā hopena no ka lolo e ulu ana, keu hoʻi i nā wā o ka ulu nui o ka lolo i ka wanaʻao. wā kamaliʻi. ” Kuhi kēia noi e hoʻokau ʻia paha nā mākau heluhelu inā ʻaʻole hoʻomohala ʻia nā ʻāpana fiber ma waena o nā wahi ʻōlelo i kā lākou nui. Ke noʻonoʻo nei i ka hiki i ka heluhelu ʻana i nā keiki ke wānana maikaʻi loa i ke kūleʻa o ke kula, he mea pono nō e hoʻopaʻa haʻawina inā pili nā helu ScreenQ i ka holomua o ke kula a i ka hoʻohālikelike ʻana o ka heluhelu kuʻuna ʻana i nā puke me ka heluhelu ʻana ma nā pale, ma nā e-puke, a me nā ʻaoʻao pūnaewele. .

ʻO kahi faila i waho e paʻa ana i kahi kiʻi, kiʻi, a pēlā aku. ʻO DCNS_22.2_Korte_figure1.jpg ka inoa o nā mea

Diffusion tenor ʻume mākenēki resonance kiʻi o ka lolo i preschoolers, e hōʻike ana i nā hui ma waena o ka hoʻohana o
pāpāho a me ka pono keʻokeʻo. Hōʻike nā voxels mea keʻokeʻo i ka hoʻopili helu helu ma waena o nā helu ScreenQ (e hōʻike ana i ka hoʻohana ʻana o ka papaho me ka papakaumaka, ʻo ia hoʻi, pehea ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho kikohoʻe kikoʻī) a me ka anisotropy mahele liʻiliʻi (FA; A), a me ka diffusivity radial kiʻekiʻe (RD; B); hōʻike nā mea ʻelua i ka ʻāpana puluniu i ke kālailai ʻana i nā kiʻi lolo holoʻokoʻa. Ua kāohi ʻia nā ʻikepili āpau no ka pae loaʻa kālā home a me nā makahiki o ke keiki (P > 0.05, hewa ma ka ʻohana – i hoʻoponopono ʻia). ʻO ka pāʻālua kala
Hōʻike i ka nui a i ʻole ka pali o ka hoʻopili ʻana (hoʻololi i ka parameter diffuse imaging diffusion no kēlā me kēia helu e hoʻonui ana i ka helu SkQ). Hoʻololi ʻia mai ka ref 24: Hutton JS, Dudley J, Horowitz-Kraus T, DeWitt T, Holland SK. Nā hui ma waena o ka pāpāho a me ka pono o ka lolo i ka pono ma nā keiki kamaliʻi. ʻO JAMA Pediatr. 2019; e193869.
hana: 10.1001 / jamapediatrics.2019.3869. Kuleana kope © ʻAmelika Hui Pū ʻIa ʻAmelika 2019.

Ma waho aʻe o ka hoʻomohala ʻana i nā wahi ʻōlelo, e loli paha nā ʻano heluhelu me ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho uila. He hopena paha kēia hoʻololi no nā mea heluhelu hou a no nā poʻe me ke kino kīnā o ka heluhelu. ʻOiaʻiʻo, ua ʻike ʻia kēia. Ma aneʻi, ua hoʻohana ʻia ka fMRI ke hoʻolohe nā keiki i nā moʻolelo like ʻekolu i ka leo, kiʻi ʻia, a i ʻole ʻano animated, a ukali ʻia e kahi hōʻike o ka hoʻomanaʻo maoli. Hoʻohālikelike ʻia ka pilina o ka hana ma waena a ma waena o ka pūnaewele ma waena o nā ʻano e pili ana i kēia: ʻike kiʻi, kiʻi kiʻi, ʻōlelo, pūnaewele maʻamau (DMN), a me ka hui cerebellar. No ke kiʻi e pili ana i ka leo, ua hoʻoliʻiliʻi ka pili ʻana o ka hana i loko o ka pūnaewele ʻōlelo a hoʻonui ʻia ma waena o nā ʻike, DMN, a me nā pūnaewele cerebellar, e hōʻike ana i ka hōʻemi ʻia o ka kānana ma ka pūnaewele ʻōlelo i hāʻawi ʻia e nā kiʻi a me nā kiʻi kiʻi. Ua hoʻemi ʻia ka pilina o waena o ka pūnaewele no nā pūnaewele no ka hoʻolalelale e pili ana i nā ʻano ʻē aʻe, ʻo ia hoʻi ke kiʻi, e hōʻike ana i kahi bias i ka ʻike kiʻi ma ka lilo o ka hoʻopili pūnaewele. Hōʻike kēia mau hualoaʻa i ka nui o ka ʻokoʻa i ka pilina o ka lolo lolo no ka hana animated a me nā moʻolelo kuʻuna i nā keiki o ke kula kamaliʻi, e hoʻoikaika ana i ka hoʻopiʻi ʻana o nā puke moʻolelo kiʻi i kēia makahiki e hāʻawi i ka scaffolding kūpono no ka ʻōlelo. Eia hou, hiki i ka heluhelu hohonu ke hoʻohuli ʻia e ka pāpaho uila. Hoʻoweliweli paha kēia hoʻololi ʻana i ka lau ʻana o ka heluhelu ʻana i ka hoʻomohala ʻana i nā mākau heluhelu hohonu i ka poʻe ʻōpio makua.

ʻO kahi manawa koʻikoʻi nui no ka ulu ʻana o ka lolo ka ʻōpio, kahi wā e pili ana nā wahi lolo e pili ana i ka naʻau a me ka pilikanaka i nā loli nui. He hopena hohonu paha kā ka pāpili kaiapili ma ka lolo ʻōpio ma muli o ka ʻae a lākou i nā ʻōpio e launa pū me nā hoa he nui i ka manawa hoʻokahi me ka hui ʻole ʻana iā lākou. A ʻoiaʻiʻo, hōʻike ʻia nā ʻike i paʻi ʻia i kahi ʻano ʻokoʻa o ka hana ʻana i nā naʻau i nā ʻōpio, i pili pono i ka ikaika o ka hoʻohana ʻana i ka nohona. Hōʻike ʻia kēia i ka hina hina o ka amygdala, e hana ana i nā manaʻo ( Hōʻike 2 )., Hōʻike kēia i kahi pilina koʻikoʻi ma waena o nā ʻike kaiaulu maoli i nā pūnaewele kaiaulu pūnaewele a me ka ulu ʻana o ka lolo. ʻO ka manaʻo mua, ka loli a nā hoa, a me ka ʻae ʻana i ka ʻae ʻana e hana i ka poʻe ʻōpio i ka nāwaliwali i nā nūhou wahaheʻe a weliweli paha, a me nā manaʻo pono ʻole ʻole, a i ʻole nāwaliwali e pili ana i ke ʻano o nā lula ma muli o ka hoʻohana maikaʻi ʻole ʻana o ka pāpaho uila. He aha ka mea e nalo nei ma aneʻi e hoʻopaʻa haʻawina lōʻihi e wehewehe ai inā ʻokoʻa ke ʻano o ka lolo ʻōpio e ka nui o ka pūnaewele ma ka pūnaewele ma kahi o ka pili pilikino pilikino.

ʻO kahi faila i waho e paʻa ana i kahi kiʻi, kiʻi, a pēlā aku. ʻO DCNS_22.2_Korte_figure2.jpg ka inoa o nā mea

Nā kiʻi resonance ʻume mākeneka o ka lolo o ke kanaka a me ka ʻanalike e hōʻike ana i ka pilina ma waena o ka hina
ka heluʻai (GMV) a me ka helu pūnaewele pūnaewele (SNS) heluʻai maʻa. Hōʻike ʻia ka hiʻohiʻona o ka voxel-wisdom
morphometry (VBM) i hōʻike ʻia i loko o ʻekolu mau manaʻo ʻokoʻa: (A) i hāʻawi ʻia ka lolo; (B) ʻike coronal; a me (C) ʻike sagittal.
Ua hoʻopili maikaʻi ʻole ʻia ka helu ʻai ʻo SNS me GMV ma amygdala bilal (hōʻike ʻia e like me nā wahi polū) a maikaʻi hoʻi.
hoʻopili ʻia me GMV i ka mua / mid cingulate cortex (ACC / MCC, i hōʻike ʻia ma ke ʻano he melemele). Hōʻike ʻia ke kiʻi ma
ʻike radiological (aia ka ʻākau ma ka hema o ka mea ʻike.) (DF) Hōʻike nā pālahalaha i ke kumu o ka hoʻopili ma waena o GMV a me SNS heluʻai hōʻalo ma (D) ACC / MCC, (E) amygdala hema, a me (F) amygdala ʻākau. Hoʻololi ʻia mai ref 57: He Q, Turel O, Bechara A. ʻO nā hoʻololi anatomy o ka lolo e pili pū ana me ka ʻaoʻao pūnaewele pūnaewele (SNS). Hoʻoponopono Sci. 2017; 7: 45064. hana: 10.1038 / srep45064. Kuleana kope © 2017, nā mea kākau.

Ma ke ʻano he ʻaoʻao, ʻo nā hōʻike e hana ana nā pāʻani kolohe i ka hopena hohonu i ka lawena kanaka e wehewehe pono ʻia. Ke hōʻike nei kahi meta-analysis o nā pepa o kēia manawa i ka hōʻike ʻana i nā pāʻani wikiō kolohe he mea nui weliweli ia no ka hoʻonui ʻana i ka hana kolohe a no ka hōʻemi ʻana o ka empathy a me nā pae haʻahaʻa o ka lawena prosocial.

ʻO Synaptic ka liʻiliʻi

ʻO ka mea nui, ʻo ke aʻo i hōʻike ʻia ma luna nei e kākoʻo i ka manaʻo o ka plasticity kiʻekiʻe o ka lolo i hoʻokomo ʻia e ka hoʻohana ikaika ʻana o ka pāpaho uila. Ma ke kikoʻī, he mea kupaianaha nā hopena i ʻike ʻia, akā i ka nui, ua hōʻike ʻia ma mua ua hoʻololi ka lolo i kāna pili hana a me ka pilina me ka hoʻohana ʻana, i nā huaʻōlelo ʻē aʻe, ma muli o ke aʻo ʻana, nā ʻano, a me ka ʻike., I mea e hoʻokolokolo ai i kēia hopena i ka maikaʻi o ka ʻike kanaka a me ke olakino, ʻoi aku ka nīnau inā paha e hana ana ko mākou lolo-ma o ka hoʻohana ʻana i nā media digital - i kahi ʻano noʻonoʻo, malia paha e lilo ana nā mea ʻē aʻe i mea nui. Ua hōʻike ʻia nā hopena o ka hiki o ka lolo e hoʻoponopono i kāna pili pono hana a me nā pilina i nā neuroimaging Studies me nā kānaka ; no ka loiloi, e nānā i ka ref 38. Nā noi ʻē aʻe, e like me hoʻokahi na Maguire ma nā hoʻokele kaʻa Lākana, a me nā aʻo ʻana i nā mea hoʻokani piano (e like me ka mea i ʻōlelo ʻia ma luna) a me nā jugglers e hōʻike i ka hoʻohana ikaika hiki ke hoʻonāukiuki i ka ulu ʻana o nā pilina synaptic hou ("hoʻohana ia") ʻoiai i ka manawa like e hoʻopau ana i nā pilina synaptic neuronal e hoʻohana pinepine ʻia ("nalo").,

Ma ka pae pūnaewele, ua kapa ʻia kēia hanana he synaptic plasticity, nānā ʻia e Korte lāua ʻo Schmitz. ʻAe ʻae ʻia ia i kēia manawa ʻo nā neurons i ke kino kanaka a me ka hippocampus, a me nā wahi subcortical, he lula, ʻo ia hoʻi nā loli i nā hanana hana neuronal, no ka laʻana, hoʻokumu ʻia e ka hoʻomaʻamaʻa ikaika, hoʻololi i ka hana synaptic a me ka synaptic. Hoʻololi ka plasticity synaptic hana-i ka pono o ka lawe synaptic (plasticity hana) a hoʻololi i ke ʻano a me ka helu o nā pilina synaptic (plasticity).,, Kūkulu ka plasticity Synaptic i ke kumu no ka hoʻoponopono ʻana i ka lolo postnatal i ka pane i ka ʻike a me ka hoʻokō pūnaewele no ke aʻo ʻana a me nā kaʻina hoʻomanaʻo, e like me ka ʻōlelo i 1949 mai iā Donald O. Hebb. Ua hāpai ʻo ia i nā loli i ka hana neuronal ma muli o ka hoʻohana, hoʻomaʻamaʻa, maʻa, a i ʻole ke aʻo ʻana e mālama ʻia i nā anaina o nā neurona ʻaʻole i nā pūnana nerve hoʻokahi. Hana ʻia ka plasticity e kēia ma ka pae pūnaewele ma o ka hoʻololi ʻana i nā synapses ma waena o nā neurons a no laila ua kapa ʻia ʻo plasticity synaptic hilinaʻi i ka hana. Hoʻokomo pū ʻia ka postulate a Hebb i kahi lula nui, e wānana nei e loli ka ikaika o ka synaptic ke hōʻike nā neurons mua a me postsynaptic i ka hana kūlike ʻole (hoʻohaʻahaʻa), a hoʻololi kēia i ke ʻano hoʻokomo / puka o nā hui neuronal. Inā wale e hoʻouluulu hou ʻia kēia mau mea hiki ke hoʻomanaʻo ʻia lākou. He mea nui ka pane synaptic i kekahi hana lolo o kahi i hāʻawi ʻia e hoʻonui ʻia; no nā ʻike hou aku e ʻike iā Magee a me Grienberger. Hōʻike kēia i nā hana a nā kānaka āpau i hana ʻia ma ke ʻano maʻamau - me ka hoʻohana ʻana i nā papahō kikohoʻe, nā ʻoihana pūnaewele, a i ʻole ka pūnaewele wale nō - e paʻa i ka lolo, inā no ka maikaʻi, nā ʻino, a me nā ʻaoʻao ʻino o ka hana ʻike kanaka. pili i ka hana iā ia iho, a i ʻole inā loaʻa ma ke kumu kūʻai o nā hana ʻē aʻe. I kēia ʻano, ke hoʻopili nei i ka mode multitasking me ka plasticity synaptic cellular, Sajikumar et al ua hōʻike i ka hoʻoulu ʻia ʻana o ʻekolu mau hoʻokomo e hoʻopili ana i ka heluna neuronal like ma loko o ka puka manawa liʻiliʻi (e like me ka hihia o nā kānaka e hoʻāʻo nei) e alakaʻi i ka hoʻoikaika kū ʻole o nā mea hoʻokomo, ʻaʻole ka ikaika loa. ʻO kēia ka mea e hoʻopili ʻia ka mālama ʻana i nā ʻoiaʻiʻo inā pili ka manaʻo i ka pūnaewele neuronal i kekahi wahi lolo i ʻoi aku ka palena o ka mana hana.

Ka hopena o ka pāpaho uila ma ka lolo ʻelemakule

ʻO nā hopena a me nā ʻaoʻao maikaʻi ʻole a maikaʻi paha paha o ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho uila, ka moʻomeheu, a me ka launa pū ʻana ʻaʻole paha i kaukaʻi ʻia i ka nui o ka manawa hoʻohana a me ke kikowaena ʻike e pili ana. pili paha ia i ka makahiki. No laila, nā hopena maikaʻi ʻole i nā keiki kamaliʻi, e like me ka mea i hōʻike ʻia e Hutton et al, ʻokoʻa ʻokoʻa paha ia mai nā mea i ʻike ʻia me ka hoʻohana ʻana i nā mākua (e like me ka hoʻōla) a i nā hopena i ʻike ʻia i ka ʻelemakule. No laila, ʻokoʻa paha nā hopena o ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i ka lolo ʻelemakule me ka pāpaho uila ma mua o ka manawa o ka pale no nā haumāna preschoolers a i ʻole ka hihia mau i nā mākua.

ʻAʻole i hoʻoholo wale ʻia ka ʻelemakule, akā hilinaʻi hoʻi i ka nohona a me pehea e hoʻohana ai a hoʻomaʻamaʻa ai ka lolo. ʻo kahi laʻana, e nānā i ka ref 47. ʻO kahi hoʻāʻo kūleʻa e pili ana i nā papahō uila i hopena i ka hoʻonui ʻana i ka nānā i nā kumuhana ʻelemakule ma o ka pāpā ʻana i ka pane hoʻomaʻamaʻa ma o nā pāʻani kamepiula Maʻaneʻi, ua hana ʻia ka hoʻomaʻamaʻa ʻana ma ka papapihi no 2 mau mahina wale nō, a ua ʻike ʻia nā hopena ʻike nui ma ka pāpā ʻana i ka ʻaoʻao i ka hoʻohālikelike ʻia me kahi hui kaohi. Hoʻopili ʻia kēia mau hopena me nā hanana ulu, ʻike ʻia e like me ka mānoanoa o ka nui o ka cortical i ka triangularis frontal gyrus ʻaoʻao haʻahaʻa (rIFG), kahi wahi o ka lolo e pili ana i ka pāpā ʻana ma ka ʻaoʻao. Hoʻopili ʻia kēia mau hopena ma o nā hana o ka plasticity struktural pili i ka manawa i hoʻohana ʻia i ka hana hoʻomaʻamaʻa: ua maikaʻi nā hopena i ka hoʻopili laina me ka manawa hoʻomaʻamaʻa. Ma ke ʻano holoʻokoʻa, hiki ke hōʻuluʻulu ʻia e hoʻokumu nā papahana hoʻomaʻamaʻa kikoʻī i ka ʻike i ka poʻe ʻelemākule a kūlike me nā noiʻi ʻē aʻe e hōʻike ana i ka hoʻomaʻamaʻa ʻana i ka noʻonoʻo ma o ka hoʻonui ʻana i ka hana ma ka ʻaoʻao mua. Ua kākoʻo nā noiʻi ʻē aʻe i kēia mau hopena ma o ka hōʻike ʻana he hiki i ka hoʻomaʻamaʻa kamepiula ke hoʻomaʻamaʻa i ka lolo i ka poʻe ʻelemākule (> 65 mau makahiki), a hiki i nā papahana hoʻomaʻamaʻa lolo ke kōkua i ka hoʻolauna ʻana i ka ʻelemakule noʻonoʻo maikaʻi., (e nānā hoʻi i ka ref 53). He mea pīhoihoi ke ʻimi inā hiki ke hoʻohana ʻia ka pāpaho uila i ka wā e hiki mai ana i ka poʻe ʻelemākule e mālama a hoʻonui paha i nā mana ʻike, e like me ka nānā ʻana, e ʻeha ma hope o ka hoʻohana ʻana o ka media digital / multitasking i nā makahiki ʻōpio.

ʻO ka hana mekanism a me ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho uila

Ma waho aʻe o nā maʻi kūlohelohe hoʻohana pono ʻole, hoʻolaha ʻia nā ʻano lawena pili kolohe e like me ke ʻano addict. ʻO ka WHO i kēia manawa e komo pū me ka maʻi hoʻohana pūnaewele (IUD) a i ʻole ka maʻi pāʻani pūnaewele / hōʻalo pūnaewele (IGD) i ka ʻO ka hoʻonohonoho honua ʻana o nā maʻi 11th Revision (ICD-11) , i hiki paha i ka wā e hiki mai ana ke hoʻopili pū me ka "maʻi hōʻino hoʻohana-kelepona" ma ke ʻano he kolohe (https://icd.who.int/browse11/lm/en). Hoʻohālikelike ʻia ka hoʻohuikau ma ke ʻano he maʻi hoʻi hou, i hōʻike ʻia e ka koi e ʻimi a hoʻohana i kekahi mea a i ʻole kahi ʻano, e like me ka piliwaiwai. Hoʻohui ʻia, pili pū me ka nalo ʻana o ka kaohi i ka palena ʻana i kekahi mau ʻano a i ʻole ka lawe ʻana i ka lāʻau, a pili ka hapanui me ka puka ʻana o nā manaʻo maikaʻi ʻole (e like me ka hopohopo, hoʻonāukiuki, a i ʻole dysphoria,) i nā hanana i hiki ʻole ai i ka lāʻau a me ke ʻano. ʻO Neurologically, ʻike ʻia ka mea hōʻalo e nā loli pūnaewele holoʻokoʻa i mua o ka puni mua a me nā huakaʻi frontocingulate. Eia kekahi nā hiʻohiʻona no ka hōʻalo IGD / IUD. Kūpono paha ka poʻe ʻōpio. No kahi ʻōnaehana ʻōnaehana a me nā kikoʻī kikoʻī o ka hoʻololi o ka lolo hana a me ka hanana e pili ana i ka IGD, e ʻike i nā hōʻike e pili ana iā Yao et al a me D'Hondt et al.

Hoʻomaopopo pū kekahi ua loaʻa i kekahi mau noiʻi kahi pilina ma waena o ka lolo anatomy hoʻololi a me ka pūnaewele pūnaewele (SNS) ʻano ʻalo. Hōʻike kikoʻī ʻia hiki i nā pilina koʻikoʻi me nā pāpili kaiaulu ke hoʻopili ʻia i ka hoʻololi hina-nui o nā wahi lolo e pili ana i ka hana addict. Eia kekahi, ua hōʻike ʻia nā noiʻi ʻē aʻe i ka hoʻohana ikaika ʻana o ka pāpaho kaila hiki ke alakaʻi i kahi hopena hohonu i nā hanana neuronal i ka lolo o ke kanaka, e like me ka loiloi ʻana i ka ref 32. Ma ke ʻano holoʻokoʻa, ʻo nā hopena o kēia mau ʻike e huli pono ka noiʻi neuroscience a me ka psychology i ka. ka hoʻomaopopo a me ka pale ʻana i nā maʻi hōʻino pūnaewele a i ʻole nā ​​hana maladaptive ʻē aʻe e pili ana i ka pāʻani ʻana a me ka hoʻohana pūnaewele ʻana.

Neuroenh holomua me nā pono uila

I kēia manawa, ua kūkākūkā mākou i nā pāpāho uila, akā ʻo nā mīkini uila i ka laulā hiki ke hoʻohana pū ʻia e hoʻoulu pololei i ka lolo o ke kanaka. ʻO ka paʻakikī ma ʻaneʻi ʻaʻole ka lolo kanaka kahi mīkini Turing maʻalahi, a ʻo ka algorithm āna e hoʻohana ai, ʻaʻole maopopo ia. No kēia kumu, ʻaʻole paha e hiki ke hoʻolālā hou ʻia ko mākou lolo e nā ʻenehana uila a me ka hoʻoulu maʻalahi ʻana i kekahi mau wahi lolo e hoʻonui i ka hiki ke ʻike. Eia nō naʻe, he mea ʻokoʻa ka hoʻonāukiuki ʻana o ka lolo hohonu ma ke ʻano he koho lapaʻau no ka maʻi ʻo Parkinson, depress, a i ʻole ka hōʻalo.- Hoʻohui ʻia, ua noiʻi ʻia e pili ana i nā mea i kapa ʻia ʻo ka lolo / mīkini (BMI) i hōʻike ʻia e pili ana i nā hana kaʻa a me ka hoʻopili ʻana o nā pono hana, e laʻa me nā robotic / avatar, hiki ke hoʻokomo ʻia i ka somatosensory representation o ka lolo. Hana hapa kēia ma muli o ke aʻo ʻana o nā neurons e hōʻike i nā pono hana ma o nā kaʻina hana o ka plasticity synaptic hilinaʻi i ka hana. Hōʻike kēia i, ʻoiaʻiʻo, hiki ke loli i ko mākou ʻano ponoʻī e nā ʻenehana uila e hoʻohui i nā hāmeʻa kūwaho. Ua hōʻike ʻo Nicolelis a me nā hoapili i kēia hoʻopaneʻei ʻana o ke ʻano o ke kino i nā maʻi lōlō e hoʻomaʻamaʻa ʻia e hoʻohana i nā hāmeʻa BMI hiki iā lākou ke hoʻokele i nā neʻe o nā kino avatar ʻimi, e alakaʻi ana i kahi hoʻoponopono pili pono i ka lāʻau.

ʻAʻole ia he manaʻo e hiki i ka lolo o ke kanaka ke hoʻohālikelike i ka loiloi binary a i ʻole ka algorithism o nā hāmeʻa uila, akā hōʻike ʻia i ka hopena o ka hopena o nā mīkini uila a me nā pāpili uila i ko mākou noʻonoʻo noʻonoʻo a me ka lawena (i kūkākūkā ʻia e Carr ). Hōʻike ʻia kēia hopena e ka hopena o ka mālama pūnaewele ʻana a me nā ʻenekini huli i ka hana hoʻomanaʻo kanaka. ʻO kahi laʻana paradigmatic kahi noiʻi kahi i manaʻo ʻia ai nā kamaʻāina kikohoʻe e mālama ʻia nā ʻike i noi ʻia mai iā lākou e hoʻopaʻanaʻau i ka mālama ʻana i ke ao pūnaewele. Ma lalo o kēia kuhi, hana maikaʻi ʻole lākou ma mua o nā kumuhana i manaʻo ʻia e kaukaʻi wale i kā lākou iho hana hoʻomanaʻo lolo (ʻo ka hapa nui i ka lobe kūlohelohe), e like me fMRI
hoʻomālamalama ka nānā ʻana. Hōʻike kēia mau hopena i ka hoʻopili ʻana i kekahi o nā huli noʻonoʻo maʻalahi i ka mālama ʻana i ka ao pūnaewele a me ka hilinaʻi ʻana i nā ʻenekia huli ma kahi o nā ʻōnaehana hoʻomanaʻo i loko o ko mākou lolo ponoʻī e hoʻēmi i ko mākou hiki ke hoʻopaʻanaʻau a hoʻomanaʻo.
nā kūʻiʻo i kahi ʻano hilinaʻi.

Ke ola kanaka a me ka multitasking

ʻO ka hoʻāla a me ka neuroenhancement nā hopena kikoʻī o ka pāheona uila a me nā pono uila. ʻOi aku ka pinepine o nā hopena o ka multitasking i ka lōʻihi o ka nānā, ka noʻonoʻo ʻana, a me ka hiki o ka hoʻomanaʻo hoʻomanaʻo. ʻO ka hana ʻana i nā kahawai e hiki mai ana i ka ʻike he mea nui loa ia no ko mākou lolo. Kuhi ʻia kahi moʻo o nā hoʻokolohua inā he mau ʻōnaehana ʻōnaehana i nā kaila hana ʻike ma waena o nā kaumaha pinepine a me nā multitaskers media māmā (MMT)., Kuhi nā hualoaʻa i ka nui o nā MMT kaumaha i ke ākea mai ka mea i manaʻo ʻia he mea hoʻonāukiuki kūwaho ʻole a i ʻole nā ​​hōʻike i kā lākou ʻōnaehana hoʻomanaʻo. Ua alakaʻi kēia i ka hopena kupaianaha i hana maikaʻi ʻia nā MMT kaumaha ma ka hoʻāʻo ʻana i ka hiki ke hoʻololi i ka hana, no ka hoʻoliʻiliʻi paha i ka hiki ke kānana i nā mea hoʻonāukiuki pili ʻole. Hōʻike kēia i ka multitasking, kahi ulu lawena e ulu wikiwiki nei, e pili ana me kahi ʻano ʻokoʻa i ka hana ʻike ʻike kumu. Uncapher et al e hōʻuluʻulu i nā hopena o ka hoʻohana multimedia nui e like me kēia: "Hoʻolālā ka ʻōpio ʻAmelika i ka manawa me ka pāpāho ma mua o nā hana ala ʻē aʻe: kahi awelika o 7.5 mau hola i kēlā me kēia lā. Ma ka awelika, 29% o kēlā manawa i hoʻolilo ʻia e juggling i nā kahawai media he nui i ka manawa like (ie, ka hana multitasking media). Hāʻawi ʻia i kahi nui o nā MMT he keiki a ʻōpio ʻōpio nona ka lolo e ulu mau nei, nui ka wikiwiki e hoʻomaopopo i nā ʻike neurocognitive o MMT. "

Ma ka lima ʻē aʻe, he mea nui e maopopo he aha ka hana ʻikepili e pono ai no ke aʻo ʻana i loko o ka nohona o 21 st kenekulia. Hōʻike kahi hōʻike e ulu nei i ka hōʻike e hōʻike ana i nā MMT uila nui e hōʻike i ka hana hoʻomanaʻo maikaʻi ʻole, hoʻonui i ka impulsivity, ka liʻiliʻi o ke aloha, a me ka nui o ka hopohopo. Ma ka ʻaoʻao neurological, hōʻike lākou i ka hoʻemi ʻia o ka leo i ka mua cingulate cortex. Hoʻohui ʻia, hōʻike ka ʻikepili o kēia manawa i ka hoʻololi wikiwiki ʻana ma waena o nā hana like ʻole (multitasking) i ka wā o ka hoʻohana ʻana i nā mīkini uila hiki ke hoʻopilikia maikaʻi ʻole i nā hopena kula. Eia naʻe, pono e makaʻala i ka wehewehe ʻana i kēia mau hopena no ka mea, no ka mea ʻaʻole maopopo ke kuhikuhi o ka hopena, ʻoi aku paha ka maikaʻi o ka hana maʻamau a ka pāpāho i nā poʻe me ka hoʻemi ʻia o ka hana prefrontal a me ka nānā ʻana o ka manawa pōkole e hoʻomaka ai. Maʻaneʻi, pono nā aʻo lōʻihi. ʻO ka hopena holoʻokoʻa o ka pāpāho kaiapili pūnaewele i kā mākou ʻike kaiaulu kūlohelohe (mai ke aloha a me ke kumumanaʻo o ka manaʻo o nā poʻe ʻē aʻe) kahi aupuni ʻē aʻe e hiki ai iā mākou ke ʻike pehea a pehea ka hopena o ka pāhana uila e pili ana i kā mākou noʻonoʻo a me ka hana sensory o nā hōʻailona kaiāulu. ʻO nā haʻawina he nui, hoʻokahi na Tureke pono e kahi kahi ʻaneʻi. Ua hoʻohana ʻo Turkle i nā nīnauele me nā ʻōpio a i ʻole nā ​​mākua i hoʻohana nui i nā pāpili kaiaulu a me nā ʻano o nā wahi uila. ʻO kekahi o nā hopena o kēia noi ʻana ʻo ia ka hoʻohana nui ʻana o ka pāpaho kaiaulu a me nā wahi ʻoiaʻiʻo maoli e hiki ai ke hoʻonui i ka makaʻu o ka hopohopo, ka liʻiliʻi o nā pilina pili kaiaulu, ka nele o nā mākau kaiaulu a me ke aloha kanaka, a me nā pilikia i ka mālama ʻana i kahi kaʻawale. Hoʻohui ʻia, ua nīnauele ka poʻe i hōʻike ʻia i nā hōʻailona e pili ana i ka hōʻalo i ka hoʻohana pūnaewele a me ka pāpili kaiapili. ʻO kēia hana maʻamau o ka "pili mau" ʻana i nā haneli a i ʻole he mau kaukani mau poʻe e hoʻokau nei paha i ko mākou wahi lolo e pili ana i ka pilina kanaka e ka hoʻonui nui ʻana i ka nui o ka poʻe a mākou e launa kamaʻilio ai. He palena palena papaha paha ka evolutionary ma kahi o 150 mau kānaka. ʻO kēia paha ke kumu o kā mākou hoʻonui i ka nui o ka nui o ka cortical, e laʻa, hana pū nā chimpanzees me 50 mau kānaka, akā ʻo ia paha ka palena o ka mea e hiki i kā mākou lolo ke hoʻokō. I ka hoʻohālikelike ʻana i kēia kaohi evolutionary, ʻoi aku a ʻoi aku paha mākou i ka pili mau ʻana me kahi hui o ka poʻe i ʻoi aku i ko mākou neurobiological palena palena ma muli o ka pāpaho kaiapuni. He aha nā hopena o kēia overtaxing cortical? Ka pīhoihoi a me nā hemahema i ka nānā, ʻike, a me ka hoʻomanaʻo paha? A i ʻole hiki iā mākou ke hoʻopili? Ma kēia manawa, loaʻa iā mākou nā nīnau hou aʻe ma mua o nā pane.

Panina

Hoʻopili ʻia ka lolo e ke ʻano o ka hoʻohana ʻana iā ia. ʻAʻohe paʻakikī ke kuhi i ka hoʻohana ʻana o ka papahō nui e hoʻololi i ka lolo o ke kanaka ma muli o nā kaʻina hana o ka palolo neuronal. Akā ʻaʻole maopopo iki ka pehea e hoʻololi ai kēia ʻenehana hou i ka ʻike kanaka (mākau ʻōlelo, IQ, hiki ke hoʻomanaʻo hana) a me ka hana naʻau i loko o kahi pōʻaiapili. Hoʻokahi ka palena o ka nui o nā noiʻi i kēia manawa ʻaʻole i noʻonoʻo i ka hana a ke kanaka i ka wā o ka pūnaewele, ka mea a lākou e ʻike nei, a me ke ʻano o ka launa pū koikoi e koi ʻia i ka manawa o ka pale. He aha ka maopopo o ka hopena o ka pāhana kikohoʻe i ka olakino kanaka a me ka hana noʻonoʻo, a pili kēia i ka manawa o ka pale āpau a me nā hana maoli a ka poʻe i ka nohona uila. I loko o nā makahiki he 250 i hala aku nei, ua paʻi ʻia ma mua o XNUMX mau noiʻi e hoʻāʻo nei e wehewehe i ka hopena o ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho uila. ʻo ka hapa nui o kēia mau ana ʻana ua hoʻohana i nā nīnau nīnau ponoʻī no ka hapa nui ʻaʻole i noʻonoʻo i nā hana like ʻole he nui i ʻike ʻia e ka poʻe ma ka pūnaewele. Eia nō naʻe, ke ʻano o ka hoʻohana a me ka manawa holoʻokoʻa i hoʻohana ʻia ma ka pūnaewele e loaʻa nā hopena ʻokoʻa i ke olakino a me ka lawena o ke kanaka. Pono nā kānaka noiʻi i kahi palapala ʻāina multidimensional ʻoi aku ka nui o ka hoʻohana ʻana o ka pāpila uila. I nā huaʻōlelo ʻē aʻe, he aha ka mea i makemake ʻia ke ana kikoʻī o nā mea a ka poʻe e hana ai ke aia lākou ma ka pūnaewele a i ʻole ke nānā nei i kahi papine uila. Ma ke ʻano holoʻokoʻa, ʻaʻole hiki i ke kūlana o kēia manawa ke hoʻokaʻawale i nā hapanui o nā hihia ma waena o nā hopena hopena a me ka hoʻopili pono. Ua hoʻomaka ʻia nā noiʻi nui,, a me ka Study Brain Cognitive Development Study (ABCD study) e ʻōlelo ʻia. Hoʻonohonoho ʻia ia e National Institutes of Health (NIH) a me ka pahuhopu e ʻimi i ka hopena o ke kaiapuni, ka pilikanaka, ka genetic, a me nā meaolaola ʻē aʻe e pili ana i ka ulu ʻana o ka lolo a me ka noʻonoʻo. E hoʻopaʻa ka noiʻi ABCD i nā keiki olakino 10 000, nā makahiki 9 a 10 a puni ka United States, a e ukali iā lākou i ka wā ʻōpio; no nā kikoʻī, e ʻike i ka pūnaewele https://abcdstudy.org/. E hoʻopili ka hoʻopaʻa ʻana i nā kiʻi lolo e ʻike i ka ulu ʻana o ka lolo. E wehewehe ia pehea ka pilina a me ka hānai a me ka pili ʻana o kēia i nā hopena ulu e like me ke olakino a me ka noʻonoʻo, a me nā hiki ke noʻonoʻo, a me ka kūleʻa o ka aʻo. ʻO ka nui a me ka laulā o ke aʻo ʻana e ʻae nā ʻepekema e hoʻomaopopo i nā ala ulu o kēlā me kēia kanaka (e laʻa me ka lolo, ka noʻonoʻo, ka naʻau, a me ka naʻauao) a me nā kumu i hiki ke hoʻopili iā lākou, e like me ka hopena o ka hoʻohana ʻana o ka pāpaho kikoʻī ma ka lolo e ulu ana.

ʻO ka mea i koe e hoʻoholo ʻia inā ʻo ka hoʻonui pinepine ʻana o nā mea hoʻohana āpau e neʻe nei i nā mea hoʻokaʻawale ʻike iā lākou iho i lilo i mea hoʻoweliweli nui i ka loaʻa ʻana o ka ʻike paʻa a me ka pono e hoʻomohala kēlā me kēia i kā lākou mau manaʻo iho a e hana. A i ʻole e kūkulu paha kēia mau ʻenehana i ke alahaka kūpono i nā ʻano sophisticated o ka ʻike a me ka noʻonoʻo, e hiki ai iā mākou ke ʻimi i nā palena o ka ʻike hou i hiki ʻole iā mākou ke noʻonoʻo. E hoʻolālā mākou i nā hoʻonohonoho kaapuni lolo ʻokoʻa loa, e like me mākou i ka wā i hoʻomaka ai ke kanaka e aʻo e heluhelu. Lawe pū ʻia, ʻoiai inā nui ka noiʻi e pono ai e hoʻokolokolo a loiloi i nā hopena o ka papahō uila e pili ana i ka nohona kanaka, hiki i ke neuroscience ke kōkua nui e ʻike i nā hopena hopena mai nā hoʻopili wale ʻana.

mau hoomaikai ana

ʻAʻole hoʻolaha ka mea kākau i ka hakakā paha o ka hoihoi. Mahalo wau iā Dr Marta Zagrebelsky no nā ʻōlelo koʻikoʻi i ka palapala