Ինտերնետի օգտագործման խանգարման ֆենոտիպ դասակարգումը լայնածավալ միջնակարգ դպրոցում (2018)

Int J Environ Res Հանրային Առողջություն: 2018 Ապրիլ 12; 15 (4): pii: E733: doi: 10.3390 / ijerph15040733:

Լինդենբերգ Ք1, Հալասի Կ2, Սզասզ-Ջանոկա Ջ3, Վարտբերգ Լ4.

Վերացական

Ինտերնետի օգտագործման խանգարումը (IUD) ազդում է աշխարհի բազմաթիվ բազմաթիվ դեռահասների վրա, եւ ինտերնետը (Internet) Gaming Disorder- ը, հատուկ Հատուկ Sub տիպը, վերջերս ընդգրկվել է DSM-5- ում եւ ICD-11- ում: Էպիդեմիոլոգիական ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ տարածվածության մակարդակը մինչեւ Գերմանիայից մինչեւ 5.7%: Այնուամենայնիվ, քիչ բան հայտնի է դեռահասների շրջանում ռիսկի զարգացման եւ կրթության հետ կապված: Սույն հետազոտության նպատակը հետեւյալն էր `ա) բացահայտել լայնածավալ միջնակարգ դպրոցի նմուշում կլինիկական առումով համապատասխան լատենտային պրոֆիլը. բ) Հաշվի առնել տարբեր տարիքային խմբերի համար ՀՌՎ տարածվածության տարածվածությունը եւ գ) ուսումնասիրել ասոցիացիաները գենդերային եւ կրթական ոլորտներում: N = Գերմանիայի 5387 դպրոցներից 41 դեռահասները գնահատվել են 11-21 տարիքային տարիքում, օգտագործելով հարկադիր ինտերնետի օգտագործման մասշտաբը (CIUS): Լատենտային պրոֆիլի վերլուծությունները ցույց տվեցին հինգ պրոֆիլային խմբեր ՝ CIUS- ի արձագանքման օրինաչափության, տարիքի և դպրոցի տիպի տարբերություններով: IUD- ը հայտնաբերվել է 6.1% և բարձր ռիսկային ինտերնետ օգտագործմամբ `ընդհանուր նմուշի 13.9% -ի դեպքում: Երկու գագաթներ հայտնաբերվել են տարածվածության տեմպերով `նշելով IUD- ի առավելագույն ռիսկը տարիքային խմբերի 15-16 և 19-21: Տարածվածությունը էականորեն չէր տարբերվում տղաների և աղջիկների միջև: Բարձր մակարդակի կրթական դպրոցները ցույց տվեցին ամենացածրը (4.9%), իսկ միջին մասնագիտական ​​դպրոցները ՝ առավելագույն տարածվածությունը (7.8%): Դպրոցների տեսակների տարբերությունները չեն կարող բացատրվել ակադեմիական մակարդակով:

Հիմնաբառեր: Ինտերնետի օգտագործման խանգարում; պատանեկություն; համաճարակաբանություն; լատենտային պրոֆիլի վերլուծություն; տարածվածությունը

PMID: 29649137

DOI: 10.3390 / ijerph15040733