J Behav Addict. 2017 օգոստոս 1- ը `1-13: doi: 10.1556 / 2006.6.2017.035:
Schneider LA- ն1, Թագավորը DL1, Delfabbro PH- ն1.
Վերացական
Նախապատմությունը եւ նպատակները
Հայտնի է, որ ընտանեկան ազդեցությունները ազդում են դեռահասի ՝ խնդիր խաղացող դառնալու հավանականության վրա: Այս համակարգված վերանայումն ուսումնասիրել է դեռահասների խնդիրների խաղերի հետ կապված ընտանեկան գործոնների վերաբերյալ էմպիրիկ հետազոտության որոշ հիմնական արդյունքներ: Մեթոդներ Վերջին տասնամյակում ընդհանուր առմամբ գնահատվել է 14 ուսումնասիրություն: Ընտանիքի հետ կապված փոփոխականները ներառում էին. Ա) ծնողի կարգավիճակը (օր. ՝ սոցիալ-տնտեսական կարգավիճակը և հոգեկան առողջությունը), բ) ծնող-երեխա հարաբերությունները (օրինակ ՝ ջերմություն, կոնֆլիկտ և բռնություն), գ) ծնողների ազդեցությունը խաղերի վրա (օրինակ ՝ վերահսկողություն խաղերի, մոդելավորման և խաղերի նկատմամբ վերաբերմունքի), և դ) ընտանեկան միջավայրը (օրինակ ՝ տնային կազմը):
Արդյունքներ
Ուսումնասիրության մեծամասնությունը կենտրոնացած է ծնող-երեխայի հարաբերությունների վրա `հայտարարելով, որ աղքատ որակի հարաբերությունները կապված են խնդրի խաղերի աճող ծանրության հետ: Հայրական հարաբերությունները կարող են պաշտպանական լինել խնդրահարույց խաղերի դեմ: հետեւաբար կանխարգելիչ ծրագրերը պետք է օգտագործեն կոոպերատիվ հայրերի աջակցությունը:
Քննարկում
Խնդիրային խաղերի միջսերնդային էֆեկտները պահանջում են հետագա ուշադրություն, մեծահասակների խաղացողների լույսի ներքո իրենց երեխաներին խաղային կենտրոնական միջավայրում դաստիարակելու համար: Հետազոտությունը սահմանափակվել է դեռահասի ինքնազեկուցման վրա կախվածությամբ `ընտանիքի դինամիկան հասկանալու համար` առանց ծնողներից և ընտանիքի այլ անդամներից հիմնավոր տեղեկություններ հավաքելու: Խնդիր խաղերի շատ բարձր տեմպերը (> 10%), որոնք հաղորդվում են բնակչության ընդհանուր նմուշներում, մտահոգություններ են առաջացնում ներկայիս ցուցադրման գործիքների վավերության վերաբերյալ:
Եզրակացություններ
Երիտասարդների համար միջամտությունները կարող են ավելի արդյունավետ լինել, եթե որոշ դեպքերում նրանք կարողանան դիմել ընտանեկան ազդեցության վրա, խնդրի լուծման վրա, ծնողների ակտիվ մասնակցությամբ, այլ ոչ թե առանձին դասընթացներում խոցելի դեռահասների ներգրավմամբ, կամ ժամանակավորապես մեկուսացնել ընտանիքներից երիտասարդներին:
Հիմնաբառեր:
DSM-5; Ինտերնետային խաղերի խանգարում; կախվածություն; պատանեկություն; ընտանիք; ռիսկը
PMID: 28762279
;