Պատանեկան խաղային կախվածություն. Հետևանքներ դպրոցական բուժքույրերի համար (2019)

NASN Sch Nurse: 2019 թվականի դեկտեմբերի 12-ը ՝ 1942602X19888615: doi: 10.1177 / 1942602X19888615:

Nsոնսոն JL1, Էդվարդսի վարչապետ2.

Վերացական

Տեխնոլոգիան հասարակության մեջ տարածված է և հասնում է բոլոր տարիքային խմբերի: Վերջին երկու տասնամյակում երիտասարդության մեջ տեխնոլոգիայի օգտագործումը կայունացել է `հեռուստատեսության, ինտերնետի, համակարգիչների, սոցիալական լրատվամիջոցների և խաղային տարբեր ձևաչափերով մուտքի միջոցով: Այս աճի ենթարկվածության և հասանելիության պատճառով մտահոգություններ են առաջացել մտավոր առողջության և բուժաշխատողների շրջանում երիտասարդության մեջ խաղային կախվածության վերաբերյալ: Ամերիկյան հոգեբուժական ասոցիացիան նշել է ինտերնետ խաղերի խանգարումը 2013-ին «Հոգեկան խանգարումների ախտորոշիչ և վիճակագրական ձեռնարկ» (5-րդ հրատարակություն) հրապարակման մեջ: Հրապարակման պահին չճանաչված որպես հատուկ ախտորոշում, այդ երևույթի հետագա ուսումնասիրության և գնահատման կոչ կար: Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ խաղային կախվածություն ունեցող երիտասարդության մեջ կան բացասական ազդեցություններ ուսումնական գործունեության, սոցիալական զարգացման և ինքնորոշման հայեցակարգի վրա: Սույն հոդվածի նպատակն է դպրոցական բուժքույրին տրամադրել տեղեկատվություն, որն անհրաժեշտ է ռիսկի ենթարկվող երիտասարդության և խաղային կախվածության փորձ ունեցող անձանց ճանաչելու և խնամելու համար: Դպրոցական բուժքույրը պատրաստված է դպրոցում տրամադրելու բուժքույրական խնամք `կրթություն ստանալու, կանխելու և օգնելու երիտասարդությանը խաղային կախվածության ռիսկերով և փորձառությամբ կառավարելու գործում` որպես միջառարկայական թիմի կազմում:

Հիմնաբառեր: կախվածություն; խաղատուն; Համացանց; դպրոցական բուժքույր; երիտասարդություն

PMID: 31829104

DOI: 10.1177 / 1942602X19888615