Համալսարանական պոռնոգրաֆիա դիտող համալսարանական տղամարդ ուսանողների հոգեկան առողջությունը. Որակական ուսումնասիրություն (2019)

YBOP COMMENTS. Ուսումնասիրությունը հայտնում է, որ պոռնո օգտագործումը կապված է հոգեբանական խնդիրների, սոցիալական խնդիրների, հոգեկան հիվանդությունների և ագրեսիայի հետ: Հատվածներ վերացականից ներքև:

—————————————————————————————————

Ռազաք, Կոմալ և Ռաֆիկ, Մուհամմադ (2019): Ամբողջական ուսումնասիրության PDF.

Պակիստան նյարդաբանական գիտությունների ամսագիր (PJNS): Vol. 14: Թող. 4, հոդված 7:

Վերացական

Այս հետազոտությունն իրականացվել է ինտերնետում պոռնոգրաֆիա դիտող մեծահասակների հոգեբանական և հոգեկան առողջության խնդիրները ուսումնասիրելու համար:

Ուսումնասիրության ձևավորում. Այս նպատակով օգտագործվել է հետազոտական ​​որակական ձևավորում:

Մեթոդը. Խորը հարցազրույցներ անցկացվեցին համալսարանական քսանհինգ տղամարդ ուսանողների հետ `ինտերնետ-պոռնոգրաֆիայի դեպքերում հոգեբանական սոցիալական խնդիրները ուսումնասիրելու համար: Մասնակիցների տվյալները հավաքելուց հետո օգտագործվեց NVivo11 Plus համակարգչային ծրագիր ՝ տվյալների կառավարման և վերլուծության համար: Սա օգտագործվել է նաև մակնշման, թեմաների և կատեգորիաների արտադրության համար:

Արդյունքներ: Տվյալների վերլուծությունից հետո, հոգեբանական սոցիալական հարցերի շուրջ առաջացած հիմնական երեք կատեգորիաները կապված են ինտերնետ պոռնոգրաֆիայի դիտման հետ, որոնք հոգեբանական խնդիրներ են, սոցիալական խնդիրներ և հոգեկան հիվանդություններ.

Եզրակացություն. Ուսումնասիրության արդյունքները ցույց են տալիս, որ ինտերնետ պոռնոգրաֆիա դիտող տղամարդիկ կարող են ազդել հոգեբանական և հոգեկան առողջության հետ կապված խնդիրների վրա:


EXCERPTS

ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՀԱՐԵՐ

Ինտերնետում պոռնոգրաֆիա դիտող անհատները հոգեբանորեն ազդում են, որոնք ներառում են այնպիսի թեմաներ, ինչպիսիք են սեռական խնդիրները, ճանաչողական խնդիրները և ունեն վարքի խնդիրներ: Հետևյալ ցուցանիշը ցույց է տալիս, որ անհատները ինտերնետում պոռնոգրաֆիա դիտելուց հետո սեռական հետաքրքրություններ ունեն `կապված իրենց դիտած տեսարանների կամ կինոնկարների հետ: Այս սեռական մոլուցքները հանգեցրեցին ձեռնաշարժության, կամ նրանք սեռական հարաբերությունների մեջ են: Հարցազրույցի մասնակիցները հայտնում են, որ. «Սեռական բաները հաղթահարում են ինձ: Սեռական մտածողությունը ինձ ստիպում է զբաղվել աղջիկների հետ, ես ուզում եմ ֆիզիկապես լինել նրանց հետ: Ես շատ եմ ձեռնաշարժվել, և դա անհրաժեշտ է ինձ համար, քանի որ առանց դրա ես չեմ կարող ինքս բավարարել և այլն »: Անհատները նույնպես չեն կենտրոնացել իրենց ամենօրյա գործի վրա և չեն կարողացել կենտրոնանալ: Հարցազրույցի մասնակիցները պատմում են. «Ես ինձ տարօրինակ էի զգում, երբ ես զգում եմ սեռական կարիք, և այն չի լցվի լիարժեք, ես ոչինչ չգիտեի, միտքս դատարկվում է: Ես չեմ կարող կենտրոնանալ ոչ մի բանի վրա »: Դրանից բացի, ինտերնետի պոռնոգրաֆիա դիտելը նույնպես հանգեցրեց ցածր վստահության և ցածր ինքնորոշման: Հոգեբանական խնդիրների կատեգորիայի ներքո ստեղծված տարբեր թեմաներ ներկայացված են Գծապատկեր 3-ում:

ՍՈIALԻԱԼԱԿԱՆ ՀԱՐSԵՐ

Պատասխաններից երևում է, որ նրանք նույնպես սոցիալական տուժել են ՝ ինտերնետ պոռնոգրաֆիա դիտելու պատճառով: Հետևյալ նկար 4-ը ցույց է տալիս, որ պոռնոգրաֆիա դիտող անձինք ունեն ներհամայնքային և ներանձնային խնդիրներ: Պոռնոգրաֆիա դիտելու պատճառով նրանք չեն շփվել շրջապատի հետ և իրենց ժամանակը միայնակ են անցկացրել: Այս անձինք սոցիալական փոխազդեցություն չունեն, բայց տեսնելուց հետո նրանք գերադասում էին խուսափել մյուսներից: Հարցազրույցի մասնակիցները պատմում են. «Պոռնոգրաֆիա դիտելուց հետո ես մեկուսանում եմ և դառնում սեռական ակտիվություն»: «Չեք ուզում շփվել ուրիշների հետ, ոչ էլ ցանկանում եք վայելել ընկերների հետ»: «Չեք ուզում շփվել մարդկանց հետ, զգալով այլոց մեջ ցածր»: «Չեմ ուզում որևէ բան հետաքրքրել, ոչ էլ ուզում եք հանդիպել ուրիշների հետ և այլն»:

ՀՈԳԵՎՈՐ ԱՆԿԱԽՈՒԹՅՈՒՆ

Սա ներառում է ինտերնետ-պոռնոգրաֆիայի հետ կապված վարքային և հուզական խնդիրներին վերաբերող երկու թեման: Այս կատեգորիան հոգեբանականից տարբերվում է հուզական խնդիրների հիման վրա, որոնք կապված են հոգեկան առողջության և անձի հետ, որին բախվում են մեղքի, հիասթափության, տխուր և այլն: Հուզական խնդիրները կապված են «մեղքի», հիասթափության, անօգնականության և անհույսության հետ: Անհատները զղջում են դիտելու համար և ընկճվում են: Հարցվածները պատմել են. «Պոռնոգրաֆիա դիտելը վերածվում է հիասթափության, ես սոված եմ և ուտելու կարիք ունեմ, պոռնոգրաֆիա դիտելուց հետո ես դառնում եմ

հիասթափված, ագրեսիվ, ապաշխարեք և մեղավոր դառնաք »: «Դրանից հետո ես զգացի մեղքը, տխրեցի և ապաշխարեցի դիտելու համար»: «Ես հիասթափված եմ այն ​​բանից հետո, երբ պոռնոգրաֆիան դիտելուց հետո վերածվեց մեղքի, քանի որ ես մեղք գործեցի, հետո ես զգացի մեղք և ապաշխարեցի դիտելու համար և այլն» Մյուս կողմից, վարքագծային խնդիրները ներառում են նրանց ագրեսիվ պահվածքը, հեշտությամբ կորցնում են իրենց խառնվածքը և դիտումներից հետո անաղմուկ են դառնում: Տեսնելով պոռնոգրաֆիան նրանց ստիպեց լռեցնել, որ նրանք լռում են և չեն շփվում: Օրինակ ՝ հարցազրույցներում նշվում էր. «Դիտելով, որ ես դառնում եմ ագրեսիվ և կատաղած, ես ծույլ ու հիասթափվեցի փոքր բաներից»: «Պոռնո դիտելիս հույզերս հրդեհում էին: Ես դիմում եմ կատաղած »: «Ինձ նաև տրամադրություն է առաջացնում, որ ես հանգիստ մնամ և չլռվեմ»: «Ես դարձա ագրեսիվ և այլն»: