სექსუალური მედია გამოყენება და თვითმმართველობის ობიექტურობა: მეტა-ანალიზი (2018)

ობიექტურობის თეორეტიკოსები მიიჩნევენ, რომ მედიის სექსუალობის გაზრდა ინდივიდებს შორის თვითმმართველობის ობიექტურობას ზრდის. ამ ურთიერთობების შესწავლასთან დაკავშირებული კორელაციური და ექსპერიმენტული კვლევები მზარდ ყურადღებას უთმობს. ამ მეტა-ანალიზის მიზანი იყო ქალთა და მამაკაცთა თვითმმართველობის ობიექტურობის შესახებ მედიის გამოყენების სექსუალობის გავლენის შესწავლა. ამ მიზნით, ჩვენ გაანალიზეთ 54 ნაშრომები, რომლებიც გამოიმუშავებენ XXX დამოუკიდებელი კვლევებისა და 50 ეფექტის ზომებს. თმან მონაცემებით გამოავლინა დადებითი, ზომიერი ეფექტი თვითგამორკვევის შესახებ მედიის სექსუალურობის შესახებ (r =. 19). ეფექტი იყო მნიშვნელოვანი და ძლიერი, CMS [. 95, .15], p <.0001 ჩვენ დავადგინეთ მედიის ტიპის პირობითი ეფექტი, რაც მიგვანიშნებს იმაზე, რომ ვიდეო თამაშების ან / და ონლაინ მედიის გამოყენებამ გამოიწვია უფრო ძლიერი თვით ობიექტიფიკაციის ეფექტები, ვიდრე სატელევიზიო გამოყენებასთან შედარებით. სხვა ნიმუში მახასიათებლები ან სასწავლო მახასიათებლები არ ზომიერი საერთო ეფექტი. ამდენად, ჩვენი დასკვნები ხაზს უსვამს ქალთა და მამაკაცის ობიექტურად თვითშეგნების მედიის გავრცელების მნიშვნელობას. ჩვენ განვიხილავთ სამომავლო კვლევის მიმართულებებს და პრაქტიკაზე გავლენას. იმედი გვაქვს, რომ სტატია სტიმულს მისცემს მკვლევარებს თავიანთ სამომავლო საქმიანობაში, რათა გამოიტანონ კვლევის ხარვეზები აქ. უფრო მეტიც, ჩვენ ვიმედოვნებთ, რომ დასკვნები ხელს შეუწყობს პრაქტიკოსებს და მშობლებს, რათა აისახოს მედიის სექსუალობის გამოყენების როლი ინდივიდების თვითორგანიზაციის განვითარებაში. ამ სტატიისთვის დამატებითი ონლაინ მასალა ხელმისაწვდომია PWQ- ის ვებ-გვერდზე http://journals.sagepub.com/doi/suppl10.1177/0361684317743019

ობიექტის თეორია

ობიექტურობის თეორია (Fredrickson & Roberts, 1997 წ) და დისკუსიები ობიექტური სხეულის ცნობიერების შესახებ (McKinley & Hyde, 1996 წ) გამოიყენა ფემინისტური პრინციპები ქალთა კეთილდღეობაზე ქალთა სექსუალური გამოცდილებისა და მისი უარყოფითი შედეგების შესახებ. თეორეტიკოსები ადგენენ, რომ ადრეულ ასაკში ქალთა სხეულები უყურებდნენ, კომენტარს აკეთებდნენ და სხვები შეაფასებდნენ. გოგონები და ქალები სწავლობენ გამოცდილ და დაცულ სექსუალურ ობიექტურობას, რომ (სქესობრივი) მიმზიდველობა არის ქალთა გენდერული როლის ცენტრალური ასპექტი და, შესაბამისად,Fredrickson & Roberts, 1997 წ). ობიექტურობის თეორია მუდმივად გაფართოვდა უფრო მრავალფეროვან პოპულაციაში, მათ შორის მამაკაცები, სექსუალური უმცირესობები და ეთნიკური უმცირესობები (ფრედრიქსონი, ჰენდლერი, ნილსენი და ო'ბარი, 2011 წ).

სექსუალური ობიექტიფიკაცია განისაზღვრება როგორც ობიექტის (ანუ რამე) ნახვის, გამოყენების, ან / და ღირებულების პრაქტიკა, რომლის ღირებულება ეფუძნება პირველ რიგში მის ფიზიკურ და სექსუალურ მიმზიდველობას (Fredrickson & Roberts, 1997 წ). სქესობრივი თვალსაზრისით გამოცდილების არ არის მხოლოდ სექსუალური ხასიათის, მაგრამ ასევე მოიცავს საზოგადოების ზეწოლის შექმნა, წარმოდგენა, შენარჩუნება და ყოველთვის გააუმჯობესოს მიმზიდველი გარეგნობა (ანუ, თხელი-იდეალური ქალები, კუნთების იდეალური მამაკაცებისათვის; მორდი, 2010, 2011; ზურაბრიგენი, 2013). ამდენად, სქესობრივი ობიექტი შეიძლება მოხდეს მრავალი ფორმით და მერყეობს იდეალური სხეულის ტიპის, საკუთარი სხეულის (მაგალითად, სტენდები, სასტვენები, სექსუალური კომენტარები) ან სექსუალური შეურაცხყოფის (არასასურველი)კოზი, ტილკა, ავგუსტუს-ჰორვატი და დენჩიკი, 2007 წ; მორდი, 2011).

ფრედერიქსონი და რობერტსი (1997) განიხილავს სექსუალური ობიექტურობა და სექსუალობა, როგორც ურთიერთშემცვლელ პირობებს. გოგონების სექსუალურობის შესახებ სამუშაო ჯგუფის შესაბამისად, ჩვენ ვაღიარებთ ტერმინს სექსუალურობას, რადგან ის შეიცავს სექსუალურ ობიექტებსAPA, 2007). APA- ს მიხედვით, სექსუალური ძალადობა ხდება მაშინ, როდესაც (ა) პირის ღირებულება ფასდება პირველ რიგში ან მხოლოდ მათი სექსუალური მიმართვით ან ქცევისგან, სხვა მახასიათებლების გამორიცხვაზე; (ბ) პირი იკავებს სტანდარტს, რომელიც შეესაბამება ვიწროდ განსაზღვრულ ფიზიკურ მიმზიდველობას sexy; გ) პირი სექსუალურია; ან (დ) სექსუალობა არის არაჯანსაღი დაკისრებული პირი. ნებისმიერი ამ პირობებში სექსუალური განათლების მაჩვენებელია.

მედია გადამწყვეტ როლს ასრულებს სურათების, ტექსტების, ჟესტებისა და გამოცდილების სექსუალური ხასიათისFredrickson & Roberts, 1997 წ). მრავალრიცხოვანი შინაარსის ანალიზის შედეგებმა აჩვენა, რომ სექსუალობა არის მედიკამენტების ფართო სპექტრში, ისევე როგორც მუსიკის ტელევიზიითობრი და ფრისბი, 2011 წ; Vandenbosch, Vervloessem, & Eggermont, 2013 წ), ბეჭდური ჟურნალები (სტანკევიჩი და როსელი, 2008 წ), ვიდეო თამაშები (Burgess, Stermer, & Burgess, 2007 წ) და სოციალური ქსელების (Hall, West, & McIntyre, 2012 წ; Kapidzic & Herring, 2015 წ).

თვითმმართველობის ობიექტურობა

მორდი (2011) რომ თეორიულმა გამოცდილებამ გამოიწვია როგორც "როგორც ჩანს", ასევე სილამაზის იდეალების უმნიშვნელოვანესი მნიშვნელობა, რაც, თავის მხრივ, თვითორგანიზებას იწვევს. ობიექტური თეორიის მიხედვითFredrickson & Roberts, 1997 წ), თვითმმართველობის ობიექტურობის ანგარიშები ფსიქოლოგიური მექანიზმისათვის, რომელიც ითვალისწინებს სექსუალური განათლების გამოცდილების გაზიარებას კულტურულ დონეზე ფსიქიკური ჯანმრთელობის ფსიქოლოგიური და ქცევითი თვისებებისა და ინდივიდუალურ დონეზე კეთილდღეობისათვის (Calogero, Tantleff-Dunn, & Thompson, 2011 წ; მორდი, 2010, 2011; მორადი და ჰუანგი, 2008 წ). მაგალითად, ემპირიულმა კვლევებმა აჩვენა, რომ თვითმმართველობის ობიექტურობა წინასწარმეტყველებს იმაზე,მორადი და ჰუანგი, 2008 წ).

თვითმმართველობის ობიექტურობის მშენებლობა კონცეპტუალურად არის ცნობილი თვისება (Calogero, 2011). თუმცა, ეს შეიძლება ასევე მოიხსნას მომენტალურად, როგორიცაა მედიის საშუალებით და შეიძლება გამოიწვიოს იყო თვითმმართველობის ობიექტურობის (Calogero, 2011, მორადი და ჰუანგი, 2008 წ). არსებობს სხვადასხვა მიდგომები თვითმმართველობის ანგარიშგების ოპერატიული თვისება თვითორგანიზაცია რადგან მკვლევარებმა გაიგეს, როგორც მრავალმხრივი კონცეფცია (Calogero, 2011; Fredrickson & Roberts, 1997 წ; Vandenbosch & Eggermont, 2012 წ, 2013). თვითმმართველობის ობიექტურობა მოიცავს შემეცნებით კომპონენტებს, როგორიცაა კომპეტენციის გამოვლინების შეფასება (როგორც ეს თვით თვითმმართველობის ობიექტურობის კითხვარის [SOQ] მიერ არის შეფასებული; ნოლი და ფრედრიკსონი, 1998 წ) და ქცევითი კომპონენტები, როგორიცაა ქრონიკული სხეულის მონიტორინგის ჩატარება (როგორც იზომება სხეულის ცნობიერების მასშტაბი [OBCS] ზედამხედველობის ქვედანაყოფით; McKinley & Hyde, 1996 წ). SOQ და OBCS subscale აჩვენა დაბალია ზომიერი intercorrelations ერთმანეთთან (მაგალითად, Aubrey, 2006; Calogero, Herbozo, & Thompson, 2009 წ; Vandenbosch & Eggermont, 2015 ა). თუმცა სხეულის დაკვირვება უფრო თანმიმდევრულად უკავშირდება უარყოფით შედეგებს, როგორიცაა უარყოფითი სხეულის გამოსახულება და ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემები, ვიდრე თვითმმართველობის ობიექცია (მორადი და ჰუანგი, 2008 წ). მიუხედავად იმისა, რომ ორივე SOQ და OBCS სასიამოვნო და სანდოობის დონეა სხვადასხვა ნიმუშებში და თვითმმართველობის ობიექტურობის ეს ორი კონცეპტუალიზაცია არ ემთხვევა მათ,Calogero, 2011; მორადი და ჰუანგი, 2008 წ).

როგორც წესი, ექსპერიმენტულ კვლევაში, დიზაინი გამოწვეული სახელმწიფო თვითორგანიზაცია უკვე იზომება გამოყენებით ფრედრიქსონი, რობერტსი, ნოოლი, კვინდი და ტვენემეს (1998) ოცი განცხადებები ტესტი (TST). ექსპერიმენტული მანიპულირების შემდეგ, რესპონდენტები შეასრულებენ 20 სასჯელს და იწყება "მე ვარ". შემდგომში გამოჩენა-დაკავშირებული განცხადებები კოდირებულია და განსაზღვრულია, როგორც სახელმწიფო თვითმმართველობის ობიექტურობა. მიუხედავად იმისა, რომ ტესტი ექსპერიმენტულ კვლევებში ხშირად გამოიყენება გამოყენებული ზომა, ეს პრობლემატურია დაბალი ხარისხის ცვლილების გამო (მაგალითად, Aubrey, 2010; ობრი, ჰენსონი, ჰოპერი და სმიტი, 2009 წ; Karsay & Matthes, 2016 წ). მკვლევარებმა ასევე გამოიყენეს SOQ- ის ან OBCS- ის მოდიფიცირებული ვერსიები ექსპერიმენტულ კვლევაში, რათა გაზარდონ თავიანთი თვითმმართველობის ობიექტურობის მდგომარეობა (Calogero, 2011). როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, მედიის სექსუალურობისა და თვითმმართველობის ობიექტურობასთან დაკავშირებით ჩატარებულ კვლევებზე შეისწავლეს შერეული შედეგები. ქვემოთ მოყვანილი ნაწილის მიხედვით, გამოვყავით მიმდინარე დასკვნები მედიასთან გამოყენების და თვითმმართველობის ობიექტურობის კორელაციური (კვეთის სექციური და გრძივი) და ექსპერიმენტული კვლევის საფუძველზე. თუ სხვაგვარად არ არის მითითებული, ჩვენ ვიყენებთ ტერმინი თვითორგანიზებას, თუ ზემოაღნიშნული ზომები იქნა გამოყენებული.

კორელაციური კვლევა

ყველაზე მრავალრიცხოვანი კორელაციური კვლევები აჩვენა, რომ სატელევიზიო პროგრამებისა და ჟურნალების სექსუალური ხასიათის გამოყენება და Facebook- ის ან Pinterest- ის მსგავსად სოციალური ქსელების გამოყენება დადებითად არის დაკავშირებული ქალებსა და მამაკაცებში თვითმმართველობის ობიექტურობასთან, ასევე გოგონებსა და ბიჭებსაც შორის.Aubrey, 2007; Fardouly, Diedrichs, Vartanian, & Halliwell, 2015 წ; Fox & Rooney, 2015 წ; Kim, Seo & Baek, 2015 წ; მანგო და სხვები; Nowatzki & Morry, 2009 წ; Tiggemann & Slater, 2014 წ, 2015; Vandenbosch & Eggermont, 2015 ა). თუმცა, არსებობს გამონაკლისი. მაგალითად, კვლევაში მორი და სტრაკა (2001), არც სილამაზე და არც ფიტნეს ჟურნალები იყენებდნენ მამაკაცებს შორის თვითორგანიზებას. მუსიკალურ სატელევიზიო და მუსიკალურ ვიდეოებზე სარგებლობდა შერეული შედეგი; ფარდოლე, დიდრიხესი, ვარტანიანი და ჰოლივუელი (2015) ქალებს შორის თვითმმართველობის ობიექტურობასა და მუსიკალურ ვიდეორგოლებთან კავშირები არ აღმოჩნდა, მაგრამ სხვა მკვლევარებმა (Grabe & Hyde, 2009 წ; Vandenbosch & Eggermont, 2015 ა) გააკეთა ორივე გოგონების და ბიჭების. მაიერი და რუხი (2014) აჩვენა, რომ მხოლოდ გამოჩენა, მაგრამ ზოგადად, Facebook- ის გამოყენება დადებითად იყო დამოკიდებული გოგონებს შორის თვითმმართველობის ობიექტურობით.

მხოლოდ რამდენიმე მკვლევარმა გამოიყენა პანელი (ანუ გრძივი) კვლევის დიზაინი. Aubrey (2006a) აღმოაჩინა, რომ სატელევიზიო სექსუალობის გამოვლენამ ივარაუდა, რომ ორივე კოლეჯის ქალები და მამაკაცები თავიანთ ობიექტურობას წარმოადგენდნენ, მაგრამ მედიის ექსპოზიცია წინასწარმეტყველებს მხოლოდ მამაკაცებისთვის. Doornwaard et al. (2014) ასევე გენდერული განსხვავებები მოზარდებში. სქესობრივი თვალსაზრისით ინტერნეტის გამოყენების გამოყენება მხოლოდ ბიჭების სხეულის დაკვირვებას იწინასწარმეტყველა. ამის საპირისპიროდ, სოციალური ქსელების გამოყენება წინასწარმეტყველებს სხეულის თვალსაზრისით მხოლოდ გოგონებს შორის. ვანდენბოსკი და კვერმორანტი (2015) გამოავლინა განსხვავებები მედია ტიპებს შორის, მაგრამ არა გოგონებსა და ბიჭებს შორის. მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების (მაგ. ჟურნალებისა და მუსიკის ტელევიზიის) სექსუალური გამოყენებისთვის თვითგამოხატვა პროგნოზირების იდეალთა შინაგანი გზით მოხდა. თუმცა, სოციალურ ქსელებში გამოყენება არასრულწლოვანთა თვითშეგნებაზე არ პროგნოზირებდა. მედიის ღონისძიება შეიძლება იყოს შესაძლო ახსნა, თუ რატომ იკვლევდა კორელაციური კვლევების შედეგები იმდენად მრავალფეროვანია. ვინაიდან ზოგიერთი კვლევა მოიცავდა მედიის გამოყენების უხეშად და არაპირდაპირ ზომას, სხვები შეისწავლეს კონკრეტული მედიის ტიპების ან მედიის შინაარსის სუბსიდირება.

ექსპერიმენტულ კვლევებთან შედარებით კვლევის უპირატესობა ის არის, რომ მონაწილეებს არ აიძულებენ უყურონ ან წაიკითხონ მედიის შინაარსის სექსუალური დატვირთვა, არამედ თავიანთი ჩვეულებრივი მედიის ექსპოზიციის შესახებ. თუმცა, მედია ექსპოზიციის სწორი და საიმედო ზომების ნაკლებობა წარმოადგენს მნიშვნელოვან გამოწვევა მედიის ეფექტურ კვლევებში, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მცირე ან არათანმიმდევრული შედეგები (de Vreese & Neijens, 2016 წ; ვალკენბურგი და პიტერი, 2013 წ). თვითმხილველი მონაცემები შეიძლება მიკერძოებული იყოს შემეცნებითი (მაგალითად, არასწორი მეხსიერება) ან მოტივაციური მიზეზების გამო (მაგალითად, სოციალური სასურველია; ვალკენბურგი და პიტერი, 2013 წ).

ექსპერიმენტული კვლევა

ექსპერიმენტული კვლევა შეიძლება გამოიწვიოს მიზეზობრივი დასკვნები მედიის ზემოქმედების შესახებ სახელმწიფო თვითმმართველობის ობიექტურობის კონტროლირებადი კვლევის პარამეტრების და დამოუკიდებელი ცვლადის იზოლირებული მანიპულირების გამო. ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან, სექსუალური შინაარსის მონაწილეთა გამოვლენის ეთიკური გამოწვევების გარდა, ლაბორატორიული გარემო ყოველთვის მოიცავს ხელოვნური გარემოს მედიის გამოყენებას. გარდა ამისა, ექსპერიმენტულ კვლევაში სქესობრივი გამოსახულებების ექსპოზიცია წარმოადგენს მხოლოდ ყოველდღიურ მონაწილეთა უმეტესი მონაწილეების რეალურ ექსპოზიციას.

ბევრმა ექსპერიმენტულმა კვლევამ გამოავლინა ქალთა შორის თვითმმართველობის ობიექტურობა გაზრდილი მედიის შემცველობის შედარებით მოკლე ზემოქმედების შემდეგ. სექსუალური ქალების გამოსახულებებიAubrey et al., 2009; de Vries & Peter, 2013 წ; რუხი და სხვები; Hopper & Aubrey, 2016 წ), სექსუალური მუსიკის ვიდეოებიობრი და გერდინგი, 2015 წ; Karsay & Matthes, 2015 წ) და სექსუალური ვიდეო თამაშის ავატარები (Fox, Bailenson, & Tricase, 2013 წ; ფოქსი და სხვები) გაიზარდა თვითმმართველობის ობიექტურობა ახალგაზრდა ქალებს შორის. რამდენიმე ექსპერიმენტული კვლევა, რომლებმაც გამოკვლეული მამაკაცები აჩვენა, რომ გამოვლენა მამაკაცებს სექსუალური გამოსახულებები მამაკაცები არ გაზრდის თვითმმართველობის ობიექტურობა (კალდონერი, 1997; მაიკლსი, მშობელი და მორადი, 2013 წ).

რამდენიმე ექსპერიმენტული კვლევა, რომელიც მოზარდებთან ჩატარდა, განსხვავებული შედეგები მოჰყვა. MA მილერი (2007) იპოვა არანაირი ეფექტი მას შემდეგ, რაც გამოვლენა გოგონების sexizing images, მაგრამ დანიელები (2009) აჩვენა ასაკისა და ექსპერიმენტული მდგომარეობის ურთიერთქმედების ეფექტი, რაც იმაზე მეტყველებს, რომ გოგონები შედარებით მგრძნობიარეა ქალების შედარებით სურათების სექსუალური ხასიათის ნეგატიური ეფექტით. ჩვენ მხოლოდ ერთ ექსპერიმენტულ გამოკვლევას ვნახეთ როგორც მოზარდი ბიჭები და გოგონები, როგორც მონაწილეები. ვანდენბოჩში, დრისიმანს, ტრეკელს და კვერმორნს (2015) აჩვენა, რომ ვიდეოს თამაში სექსუალურობასთან ერთად მოზარდებში გაიზარდა თვითმმართველობის ობიექტურობა. ეს ეფექტი მოზარდთა სქესისგან დამოუკიდებელი იყო.

წინამდებარე შესწავლა

მეტა-ანალიზმა შეიძლება გამოიწვიოს განსხვავებული ეფექტის ზომის გაანგარიშებით განსხვავებული შედეგების შესახებოიკიე, 2017). გარდა ამისა, შერეული შედეგების მნიშვნელობა შეიძლება დაზუსტდეს ანალიზისთვის პოტენციური მოდერატორების დასწრებით. მართალია, მედიასაშუალებებისა და სხეულის გამოსახულების მეტაფიზიკური კვლევების რაოდენობა არსებობს (მაგალითად, Barlett, Vowels, & Saucier, 2008 წ; Grabe, Ward, & Hyde, 2008 წ; გროესი, ლევინი და მურნენი, 2002 წ; ჰასენბლასი და სხვები; Holmstrom, 2004; გინდა, 2009), არ არსებობს რაოდენობრივი მეტა-ანალიზი, რომელიც აშკარად იკვლევს თვითორგანიზაციის შესახებ მედიის გამოყენების სქემის გავლენას. დღემდე, მხოლოდ ერთი რაოდენობრივი მეტა-ანალიზი (გრეი და სხვები) და ორი ნარატიული ანალიზი (ლოპეზ-გიმერია, ლევინი, სანჩეს-კარასედო და ფოკეტი, 2010 წ.; Ward, 2016) გააცნო თვითმმართველობის ობიექტურობა - ძირითადად, სხეულის უკმაყოფილების ქვეკატეგორიას - ანალიზს. ლიტერატურას წვლილი შევიტანეთ შემდეგნაირად: პირველი, ეს არის პირველი მეტა-ანალიზი, რომელიც აშკარად გამოიძიებდა ჰიპოთეზას, რომ მედიის სექსუალურობის გამოყენება თვითორგანიზებამ გაზრდის. ვარდი (2016) მოუწოდა მეტა ანალიტიკური კვლევის, რომ შეისწავლა ეს კავშირი. მეორე, ჩვენ შევეცადეთ ჩვენი კვლევის მთელი რიგი სასწავლო ნიმუშები, შევამოწმოთ შესაძლო განსხვავებები მათ-ჯვარი სექციური, პანელი და ექსპერიმენტული კვლევები. მესამე, ჩვენ გვქონდა ყველა არსებული კვლევა, მიუხედავად მათი გეოგრაფიული წარმომავლობისა - ანალიზში, თუ ისინი ხელმისაწვდომია ინგლისურ ენაზე. აქედან გამომდინარე, არ შეზღუდავთ ჩვენს ნიმუშს ინგლისურენოვან ქვეყნებში, ისევე როგორც სხვა მეტა-ანალიზებში (მაგალითად, გრეი და სხვები). მეოთხე, ჩვენ უფრო დახვეწილი მეთოდოლოგიური მიდგომა გამოვიყენეთ. ჩვენ გამოვთვათ მრავალსართულიანი მოდელი, რათა მოხდეს ყველა შესაძლო ზომის ეფექტი აგრეგაციისა და ინფორმაციის დაკარგვის გარეშე (Cheung, 2014; საველე, 2015). ეს მეთოდოლოგიური მიდგომა საშუალებას მოგვცემს შეამოწმოთ საშუალო ეფექტი და რამდენიმე თეორიულად შესაბამისი მოდერატორის როლი. საბოლოო ჯამში, ჩვენ აღმოვაჩინეთ შესაბამისი კვლევის ხარვეზები არსებული მეტა-ანალიზის მეშვეობით. ჩვენი დასკვნების გათვალისწინებით, მომავალ კვლევებში ჩვენ შევთავაზეთ დღის წესრიგი მედიის ეფექტისა და სხეულის გამოსახულების კვლევის სტიმულირებისთვის.¹

ლიტერატურის ძიება

ფიგურა 1 ასახავს ჩვენს საძიებო სტრატეგიას და გამონაკლისების გარდა. ფსიქოლოგიის (PsycINFO) და კომუნიკაციის (კომუნიკაციისა და მასმედიის მთლიანი) სფეროში ორი ძირითადი მონაცემთა ბაზის შესწავლა გვქონდა. გარდა ამისა, ჩვენ გადავხედავთ ჟურნალისტიკისა და მასობრივი კომუნიკაციების ასოციაციის ყოველწლიური კონფერენციის პროგრამებს და საერთაშორისო კავშირის ასოციაციას. ჩვენ შემოგვთავაზეთ ჩვენი ძიების შედეგები ინგლისურ ენაზე დაწერილი და ხელმისაწვდომია ივნისიდან ივნისამდე. ჩვენ ვაკვირდებოდით მონაცემთა ბაზების გამოყენებას ტერმინი ობიექტიფიკაციის * გარეშე და ნებისმიერი კომბინირებული მედიის საშუალებით. ასევე, ჩვენ ვიყენებდით თვალსაზრისით სხეულის მეთვალყურეობას, თვითმმართველობის ზედამხედველობას, ობიექტებს * და ობიექტურობას *, შესაბამისად, ტერმინი მედიასთან ერთად. ვარსკვლავებმა ნებადართული პირობები დაუშვეს. დამატებითი ლიტერატურის იდენტიფიცირების მიზნით, სამივე ჟურნალში გავიგეთ (ანუ, სხეულის გამოსახულება, სქესობრივი როლებიდა ქალთა ფსიქოლოგია კვარტალში), რომელიც მეტად მნიშვნელოვანია ჩვენი მეტა-ანალიზისთვის. ჩვენ ასევე მიმართა snowball პროცედურა მიერ ათვალიერებს რამდენიმე მინიშნება სიები არსებული კვლევა, კერძოდ მინიშნება სიები მიმოხილვა (მაგალითად, გრეი და სხვები; Ward, 2016). ჩვენ ვთვლიდით გამოქვეყნებულ და გამოუქვეყნებელ ფურცლებს (ანუ კონფერენციის ფურცლები, დისერტაციები) და ამ ძიებამ გამოიწვია 622- ის ნაშრომების საწყისი ნიმუში.

  

ფიგურა 1.

ლიტერატურის საძიებო სტრატეგია, რომელიც შედის მეტა ანალიზში.

ფურცლების შერჩევა

ჩვენ მივიღეთ სამი ზედიზედ ნაბიჯი იმისათვის, რომ ვიწრო ჩვენი სია იმ ფურცლებზე, რომლებიც მეტა-ანალიზისთვის იყო აქტუალური. პირველ რიგში, პირველმა ავტორმა გამოიტანა ყველა ხარისხობრივი კვლევა, თეორიული კვლევა, შინაარსობრივი ანალიზი, მეთოდური კვლევა, ნარატიული მიმოხილვა, წიგნის მიმოხილვა, კომენტარებისა და თემასთან დაკავშირებული კვლევა (მაგალითად, ანთროპოლოგია, სემინარები, ხელოვნება) თითოეული ქაღალდი. ამ პირველ ეტაპზე, ჩვენ გამოირიცხა 309 ნაშრომები.

მეორე ეტაპზე ჩვენ გამოვიყენეთ სამი ჩართვის კრიტერიუმი, რომელიც შეესაბამება მედიის გამოყენებას, თვითმმართველობის ობიექტურობის გაზრდას და მედიის შინაარსს. სამივე ცვლადი სრულად განმარტებულია მოდერატორების ანალიზში ქვემოთ: (1) წინა კვლევებში მონაწილეებს ეკითხებოდნენ არა მარტო საკუთარი თვითგამოცხადებული მედიის გამოყენება, არამედ მათი აღქმა მედიის მიერ არსებული სილამაზის შესაცვლელად სტანდარტები (მაგალითად, სოციალურ-კულტურული დამოკიდებულებები სავარაუდო მასშტაბი -3; ტომპსონი, ვან დენ ბერგი, როჰრიგი, გვარდა და ჰეინბერგი, 2004 წ). თუმცა, ჩვენ მხოლოდ დაინტერესებული იყო მედიის გამოყენების და თვითორგანიზაციის პირდაპირი ბმულით; ამგვარად, ჩვენ მხოლოდ ის კვლევები შევიტანეთ, რომლებიც მონაცემების შეგროვებას დრო და სიხშირეზე საშუალოდ იყენებს. ჩვენ მხოლოდ ექსპერიმენტული გამოკვლევები შევიტანეთ, რომლებიც წარმოადგენენ მედიის სტიმულას როგორც ექსპერიმენტულ მდგომარეობაში, ასევე კონტროლის მდგომარეობაში. (2) თვითმმართველობის ობიექტურობა უნდა იყოს დამოკიდებული ცვლადი ექსპერიმენტულ კვლევებში. კორელაციულ კვლევებში თვითმმართველობის ობიექტურობა უნდა შეფასდეს ერთ-ერთ გამოკვლეულ ცვლადში. (3) ექსპერიმენტული კვლევები უნდა შეიცავდეს ჯგუფებს, რომლებიც განიცდიან კონტენტის სექსუალურობას ან გამოხატულ მედიას. როდესაც ექსპერიმენტული ჯგუფი მხოლოდ ზოგადად მედიის შინაარსს ექვემდებარებიან, შესაბამისი ეფექტი არ იყო კოდირებული და არ შედის ანალიზში. კონტროლის მდგომარეობა შეიძლება შეიცავდეს არაექსექციურ სურათებს (ე.ი., არც თუ ისე ნაკლებად სექსუალური ცნობები) ან საერთოდ არ არის ხალხი. ამ მეორე ნაბიჯით, ჩვენ გამოირიცხა 240 ნაშრომები.

მესამე და უკანასკნელ ნაბიჯზე გამოვრიცხეთ ყველა დოკუმენტი, რომელიც აღწერს ინტერვენციას (მაგალითად, ჩიმა და სხვები; ჰარისონი და ჰეფნერი, 2014 წ; Veldhuis, Konijn & Seidell, 2014 წ). ეს კვლევა, რომელიც მიზნად ისახავდა მედია-გამოწვეული თვითმმართველობის ობიექტურობის შედეგებს (მაგ., მედიის ინფორმირების წინ მედია-საშუალებების ლიტერატურის წარდგენა). ზოგიერთი ინტერვენციის კვლევა ასახავს ბაზის (ანუ წინასწარ ინტერვენციის) მონაცემებს მედიის გამოყენებისა და თვისებების შესახებ (მაგალითად, თვითმმართველობის ობიექტურობა), რათა მოხდეს მათი ნიმუშის უფრო დამახასიათებელი ან მოდერატორების განხილვა ინტერვენციის შედეგების ანალიზში. ეს მონაცემები ჩვენი ანალიზისთვის შესაბამისი იქნებოდა. თუმცა, ჩვენი ნიმუშის ინტერვენციული კვლევების უმრავლესობამ არ გამოიყენა წინასწარი პოსტი დიზაინი, მაგრამ ნაცვლად პოსტ-მეთოდის გამოყენება. სხვა ინტერვენციული კვლევები არ ახდენს მედიის გამოყენებას დრო 1 (t1) და ზოგიერთი კვლევა არ გამოაცხადა შესაძლო კორელაციებზე. ამდენად, არ იყო დაკავშირებული მეტა-ანალიზთან დაკავშირებული კორელაციები და გამოვრიცხეთ ჩვენი ნიმუშის ყველა ინტერვენციული კვლევის დიზაინი.

ჩვენ არ გვხვდება დოკუმენტები, რომლებიც ხელმისაწვდომი არ იყო (არ იყო ხელმისაწვდომი) ან არ წარმოადგენდა სტატისტიკურ ინფორმაციას, რომელიც აუცილებელია ეფექტის ზომების გაანგარიშებისათვის. ჩვენ დავუკავშირდით რვა ავტორს, მიიღონ დამატებითი დისერტაციების და ორი ავტორის ასლი დამატებითი სტატისტიკური ინფორმაციის მისაღებად; ხუთ ავტორს არ უპასუხა და ხუთივე ფურცელი უნდა გამოვყოთ. ჩვენ ასევე გამოტოვეთ ყველა დუბლიკატი. ანალოგიურად, ზოგიერთი ნაშრომი ხელმისაწვდომი იყო როგორც სადისერტაციო ნაშრომი, როგორც გამოქვეყნებული ქაღალდი (s) ან საკონფერენციო დოკუმენტაცია და როგორც გამოქვეყნებული ნაშრომები. ყველა ამ შემთხვევაში, ჩვენ გამოვაქვეყნეთ გამოქვეყნებული ნაშრომები. გამონაკლისი იყო ქაღალდი Aubrey და Taylor; ჩვენ გადავწყვიტეთ კონფესიური კონფერენციის კოდექსი (ობრი და ტეილორი, 2005 წ) გამოქვეყნებული ნაშრომის ნაცვლადობრი და ტეილორი, 2009 წ), რადგან იგი მეტ-ანალიზისთვის უფრო ეფექტურ ზომებს აწვდის. მესამე და ბოლო ნაბიჯი გამოიწვია 19 ნაშრომების გამორიცხვა.

სწავლის საბოლოო ნიმუში

ჩვენი საბოლოო ნიმუში შედის 54 ნაშრომები. ამ ნაშრომებმა დააგროვეს 50 დამოუკიდებელი კვლევები (ე.ი. დამოუკიდებელი ნიმუშები) სულ ჯამში 15,100 მონაწილე. ჩვენი ნიმუში შედგებოდა 27- ის ჟურნალებისგან, 4 კონფერენციისა და XXX დისერტაციებისგან. მაგიდის 1 უზრუნველყოფს მიმოხილვას შედის კვლევები და ცვლადები მეტა-ანალიზში. გამოკვლევების რაოდენობა ნაკლებია, ვიდრე რამდენიმე ფურცელი, რამდენიც იყო იმავე ნიმუშზე.² ჩვენ განვიხილეთ მსგავსი ნაშრომების შედეგები იგივე კვლევის შედეგად, ანუ ჩვენ ვგულისხმობ მათ ეფექტურ ზომებს და მოგვიანებით შეისწავლეთ ისინი ერთი კვლევის შედეგადგუო, 2016). ჩვენი შერჩევის ზომა და მონაწილეთა საერთო რაოდენობა შესაფერისი იყო მეტა-ანალიზისთვის (იხ პიგროტი, 2012).

  

მაგიდა 1.

კორედული ნაშრომების მიმოხილვა აგრეგირებული ეფექტის ზომათა შეფასებისა და მოდერატორის ცვლადების ჩათვლით.

მოდერატორის ცვლადები

ჩვენ დაინტერესდა თუ არა ნიმუში ან სასწავლო დიზაინი მახასიათებლების იქნებოდა ზომიერი პოსტირებადი შორის ურთიერთობების სექსუალური მედია გამოყენება და თვითორგანიზაციის. ჩვენი მოდერატორების შესაძლო ანალიზი შემოიფარგლებოდა იმით, რომ (a) იყო თეორიულად შესაბამისი, (ბ) გათვალისწინებული საკმარისი რაოდენობის ზომის ეფექტი, და (გ) აჩვენა საკმარისი განსხვავება მოდერაციის შესამოწმებლად. მაგალითად, ჩვენ გენდერულად მოდერატორი ვიყავით, რადგან ობიექტურობის თეორიაFredrickson & Roberts, 1997 წ) განმარტავს, რატომ ქალები უფრო ობიექტურად განიცდიან თავიანთი ყოველდღიური ცხოვრების გამოცდილებას, ვიდრე მამაკაცები. ამდენად, უფრო დიდი ეფექტი ზომის თვითმმართველობის ობიექციის შეიძლება მოსალოდნელია ქალები შედარებით მამაკაცები. ჰიგინსი და მწვანე (2011) შესთავაზა მოდერატორის ანალიზს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ იყო თუ არა 10 ან მეტი კვლევები, რომლებიც მოდერატორებს იყენებდნენ. კატეგორიული მოდერატორებისთვის (მაგ., მედიის ტიპი), მხოლოდ იმ განსხვავებული კვლევების დროს მოდერატორთა კატეგორიაში მოხვდა. ჩვენ დავინახეთ მოდერატორებს შორის ნიმუშის მახასიათებლებისა და სასწავლო დიზაინის მახასიათებლებთან დაკავშირებით.

ნიმუში მახასიათებლები

ჩვენ გამოვიძიეთ თუ არა მონაწილეთა ასაკი საშუალო შედეგების კოდირებით. ჩვენ გულისხმობდა გენდერულ განაწილებას თითოეულ ნიმუშში, რომელიც კოდირებული იყო როგორც მამრობითი (0), შერეული (1) ან ქალი (2), როგორც მოდერატორი. ეთნიკურობა, თეთრი ან კავკასიური მონაწილეების პროცენტული მაჩვენებლები იყო აშშ-ში ჩატარებული ყველა კვლევისთვის. ჩვენ ასევე გვხვდება დიქოტომიური ცვლადი, რომელიც მითითებულია თუ არა მონაწილეები ძირითადად მოსწავლეები (1) ან არა (0).

კვლევის დიზაინი მახასიათებლები

ჩვენ შევეცადეთ შემდეგი 6 მოდერატორის ცვლადები სასწავლო დიზაინის მახასიათებლებისთვის:

სტატისტიკური მოდელი და ეფექტი ზომა გაანგარიშება

საერთო ეფექტი ანალიზი

მაგიდის 1 წარმოადგენს ყველა ინდივიდუალურ ეფექტს. საერთო ეფექტიანობის ანალიზმა გამოავლინა დადებითი, მცირე და საშუალოვადიანი ეფექტი თვით-ობიექტის შესახებ მედიის გამოყენების შესახებ (r = .19, Zr =. 19). ეფექტი მნიშვნელოვანი იყო, CI [. 95, .15], p <.0001 შემდეგს როსენტჰალი (1979), ჩვენ გამოვთვალეთ ე.წ. ფაილური უჯრის ანალიზისთვის, რომელიც ეხებოდა იმ შეშფოთებას, რომ შესაძლოა დამატებითი კვლევები არ შედიოდეს იმ ანალიზში, რომელიც ვერ იქნა გამოქვეყნებული, რადგან მათი ეფექტი ზომა იყო ნულოვანი, ან სულ მცირე. მათ ანალიზში ჩათვლიან შესაძლოა შესაძლოა გამოიწვიოს არასაკმარისი საერთო ეფექტი (ბორინშენი და სხვები). ამ პრობლემის მოსაგვარებლად, როსენტჰალი (1979) შესთავაზა მიდგომა გამოთვლა ნულოვანი ეფექტი კვლევების რაოდენობას, რათა გაირკვეს ნაპოვნი შედეგი (ბორინშენი და სხვები). ანალიზმა გამოავლინა არასაკმარისი უსაფრთხოება N 7,816. ამდენად, გამოვლენილი ეფექტი ძალზე ძლიერია.

გარდა ამისა, ჩვენ გვქონდა მნიშვნელოვანი ჰეტეროგენეულობა ეფექტი ზომის შორის, Q(49) = 213.72, p <.0001 ეს იმაზე მეტყველებს, რომ ეფექტის ზომები მნიშვნელოვნად იცვლება კვლევის სხვაობათა გამო. I ² სტატისტიკურობა - საერთო ცვალებადობის ოდენობა (სინთეზური ვარიაცია + ჰეტეროგენეულობა), რომელიც შეიძლება განპირობებული იყოს ჰეტეროგენურობას ჭეშმარიტ ეფექტებს შორის (ჰიგინსი და ტომპსონი, 2002 წ) - შემდგომი დამატებითი ინფორმაციის მიღება. მთლიანი ცვალებადობის დაახლოებით 75% შეიძლება განისაზღვროს შორის სწავლის განსხვავებებზე (I ² = 75.03). სავარაუდოა, რომ ჩვენი მოდერატორები შესაძლოა ამ განსხვავებების გარკვევასHuedo-Medina, Sanchez-Meca, Marín-Martínez & Botella, 2006 წ.).

მოდერატორი ანალიზი

ჩვენ შევამოწმეთ ზომიერი ეფექტები მეტა-რეგრესიების გაანგარიშებით (მრავალსართულიანი შერეული ეფექტი მოდელი). თითოეული მოდერატორისთვის გამოითვლება ცალკეული მეტა-რეგრესია. კატეგორიული მოდერატორები (ანუ სქესის, ღონისძიების, დიზაინის ტიპი, მედიის ტიპი, მედიის შინაარსი და სწავლის ადგილი) იყო dummy კოდირებული. ჩვენ ხშირად ვგულისხმობ კოდირებულ კატეგორიებს, როგორც მინიშნება კატეგორიებს. რეგრესიული კოეფიციენტები წარმოადგენენ ცვლილებებს, რომლებიც მოდიან ცვლილებების მიხედვით. Χ² ტესტის სტატისტიკამ მიუთითა თუ არა მოდერატორი მთლიანად, მნიშვნელოვნად დაზარალდა ეფექტის ზომა (Q ტესტი; ბორინშენი და სხვები). ამის საპირისპიროდ, z ტესტის სტატისტიკამ მიუთითა, თუ რამდენად იყო ამ კატეგორიაში მოდერატორის გარკვეული დონე,Z ტესტი; ბორინშენი და სხვები). ცხრილები 2 და 3 აჩვენებს ყველა შედეგს.

ეძებს მაგიდის 2 (ნიმუში მახასიათებლები), არ იყო მნიშვნელოვანი ზომიერი ეფექტი. ანუ, თვითმმართველობის ობიექტურობის შესახებ მედიის გამოყენების გავლენა აღმოჩნდა მონაწილეთა ასაკიდან, სქესისა და ეთნიკური კუთვნილებისაგან დამოუკიდებელი, ასევე დამოუკიდებელია თუ არა მონაწილეები მოსწავლეები.

  

მაგიდა 2.

მეტა-რეგრესიული შედეგები ეფექტის ზომაზე ნიმუშის მახასიათებლების გავლენის შესამოწმებლად.

ეძებს მაგიდის 3 (სასწავლო დიზაინი მახასიათებლები), მედიის ტიპის მოდერატი ეფექტი ზომა მნიშვნელოვნად, χ²(3) = 7.65, p =. ეფექტის ზომა Zr იყო .11 (z = 2.13, p <.05), რაც მიუთითებს უფრო ძლიერ ეფექტზე, როდესაც მონაწილეები იყენებდნენ ონლაინ მედიას ტელევიზიის ნაცვლად. გარდა ამისა, ეფექტის ზომა იყო .18, უფრო ძლიერი, როდესაც მონაწილეები იყენებდნენ ვიდეო თამაშებს ტელევიზორის ნაცვლად (z = 2.24, p <.05). ბეჭდური მედიის გამოყენებამ არ გამოიწვია დიფერენცირებული ეფექტები, არც ტელევიზიასთან შედარებისას და არც ონლაინ მედიასთან და ვიდეო თამაშებთან შედარებით. დარჩენილი კვლევის დიზაინის მახასიათებლებმა გავლენა არ მოახდინეს ეფექტის ზომაზე. ანუ, მედიის გამოყენების გავლენა თვით ობიექტიფიკაციაზე, როგორც ჩანს, არ იყო დამოკიდებული თვით ობიექტიფიკაციის გაზომვის ტიპზე, სასწავლო დიზაინზე და მედიის შინაარსზე. შეინიშნებოდა ტენდენცია, რომელიც მიუთითებდა იმაზე, რომ შესწავლის ადგილას ზომიერი იყო ეფექტის ზომა, χ²(3) = 6.60, p =. კერძოდ, ეფექტის ზომა Zr ევროპული კვლევების იყო .12 უფრო დიდი შედარებით სწავლის ჩრდილოეთ ამერიკაში (z = 2.53, p <.05). ამის საპირისპიროდ, არც აზიისა და არც ავსტრალიის კვლევები მნიშვნელოვნად არ განსხვავდებოდა ჩრდილოეთ ამერიკის კვლევებისგან და არც ევროპული კვლევებისგან. გამოქვეყნების წელმა არ შეცვალა ეფექტის საერთო ზომა.

  

მაგიდა 3.

მეტა-რეგრესიული შედეგები ეფექტიანობის ზომაზე გამოკვლევის დიზაინის მახასიათებლებისა და გამოქვეყნების წლის გავლენის შესამოწმებლად.

ჩვენ ასევე შევამოწმე მოდერატორებს შორის ურთიერთქმედების ეფექტი. კერძოდ, ჩვენ ვივარაუდოთ, რომ მამაკაცები და ქალები (სქესის), ახალგაზრდა და ხანდაზმული მონაწილეები (ასაკი), ან სტუდენტები და nonstudents (სტუდენტი ნიმუში) რომ რეაგირება განსხვავებულად sexizing, გარეგნულად ორიენტირებული და ზოგადად მედია შინაარსი (შინაარსი). თუმცა, შინაარსის ტიპისა და სამი მოდერატორის შორის არ იყო მნიშვნელოვანი ურთიერთქმედება: სქესი × შინაარსი: χ²(2) = .12, p =. ასაკი × შინაარსი: χ²(2) = .30, p =. სტუდენტის ნიმუში × შინაარსი: χ²(2) = 1.02, p =. საბოლოო ჯამში, მედიის გამოყენების ეფექტი თვითმმართველობის ობიექტურობაზე აღმოჩნდა ძალიან ძლიერი. კვლევის ადგილისა და მედიის ტიპის გარდა, თვითმმართველობის ობიექტურობა გაანალიზებულია ანალიზის საზღვრის პირობებში.

გამოცემის ანალიზი

ბოლოს, ჩვენ შევამოწმე გამოქვეყნების კომპენსაცია. ჩვენ ვამოწმებდით თუ არა სწავლის მცირე ნიმუშები და მცირე ეფექტი ზომის ვერ გამოქვეყნდება. ჩვენ მივმართეთ funnel ნაკვეთი და Egger- ის რეგრესიის ტესტი funnel ნაკვეთი ასიმეტრია (ეგგერი, სმიტი, შნაიდერი და მინდერი, 1997 წ). ლიტერატურაში რეკომენდირებულია სტანდარტული შეცდომა, როგორც ნიმუშის ზოლის მაჩვენებელი (როგორც წესი,ბორინშენი და სხვები). ვხედავ funnel ნაკვეთი (ფიგურა 2), იყო პატარა გამოკვლევის გამოქვეყნების უმნიშვნელო მტკიცებულება მცირედი სწავლის თვალსაზრისით, მცირე ეფექტიანი ზომით, რომელიც არ არის დაკარგული ქვედა მარცხენა კუთხეში. თუმცა, ეს ნიმუში შეცვალა ფიგურის შუა ნაწილზე (სწავლა დიდი ეფექტის მქონე ზომების გარეშე), რომელიც ამტკიცებდა გამოცემის კომპენსაციას. უფრო მეტიც, არაჯანსაღი Egger- ის რეგრესია ტესტი, t(48) = -1.00, p =. 33, მითითებულია, რომ გამოქვეყნების კომპენსაცია არ დადასტურდა.

  

ფიგურა 2.

მეტ-ანალიზში სწავლის საცურაო ნაკვეთი.

ნიმუში მახასიათებლები

ძირითადი ნიმუში მოდერატიულა არცერთი ნიმუში (ასაკი, სქესი, ეთნიკური და სტუდენტური ნიმუში). ფრედერიქსონი და რობერტსი (1997) რომ ყველა ასაკის ქალები პოტენციურად გააპროტესტეს. შეიძლება ითქვას, რომ ახალგაზრდები უფრო მგრძნობიარეა მედიის შინაარსის სექსუალური ხასიათისააFortenberry, 2013). მიუხედავად ამისა, ჩვენს მეტა-ანალიზმა არ აჩვენა საშუალო ასაკის მოდერაციის ეფექტი და არ დაუჭირა მხარი ამ მოსაზრებას. უნდა აღინიშნოს, რომ ჩვენი ნიმუშების ასაკობრივი პროცენტული მაჩვენებლები საკმაოდ შეუმჩნეველი იყო, რაც თითქმის მთლიანად მოზარდებსა და მოზარდებში განვითარდა. ჩვენ განვიხილავთ ამ საკითხს შემდგომი შეზღუდვების განყოფილებაში.

გარდა ამისა, ჩვენ ვერ აღმოვაჩინეთ გენდერის მოდერაცია თვითმმართველობის ობიექტურობის შესახებ მედიის გამოყენების სექსუალური ხასიათის გავლენის შესახებ. შესაძლო ახსნა ის არის, რომ მედია გარემო შეიცვალა. დასკვნები წარსულის შემცველობის ანალიზის კვლევის შედეგად აღინიშნება, რომ მამაკაცები მამაკაცების სექსუალური გამოსახულებების დაძაბულობის ალბათობის გაზრდას ემსახურება (გილი, 2009; Hatton & Trautner, 2011 წ; Ricciardelli, Clow, & White, 2010 წ; როლინგერერი, 2002). მიუხედავად იმისა, რომ მამაკაცებისა და ქალების სექსუალობა განსხვავებული სოციალური მნიშვნელობის მქონეა, საბოლოო ჯამში, სექსუალური ორგანო ხდება ობიექტი, რომელიც არის დისციპლინირებული, მანიპულირება და სხვების მიერ შემოწმებულიროლინგერერი, 2002), რომელიც თვითგამორკვევას უწყობს ხელს ქალებსა და მამაკაცებს შორის. ეს შეიძლება ახსნას, თუ რატომ მამაკაცები შედარებით ქალები, აჩვენა მსგავსი ეფექტი სექსუალური მედია გამოყენება თვითმმართველობის ობიექტურობა. ჩვენი შედეგი ადგენს ადრე კვლევას, რომელიც გულისხმობდა გენდერულ მსგავსებას თვითმმართველობის ობიექტურობისა და სხეულის ღირსების ან სხეულის სირცხვილის არსებობასთან დაკავშირებით (მორადი და ჰუანგი, 2008 წ). თუმცა, ჩვენ უნდა გავითვალისწინოთ სხვადასხვა კულტურული სტანდარტების შედეგები, რომლებიც გამოიყენება ქალებსა და მამაკაცებზე. მამაკაცის მიმზიდველობის კულტურული იდეა მოიცავს ძალას, კუნთოვანობას და დომინირებას, ხოლო ქალთა მიმზიდველობის კულტურული იდეალი კი ტალღის და დაუცველობის გარშემომორდი, 2010). ამრიგად, ჩვენი დასკვნა არ უნდა გაარკვიოს ის ფაქტი, რომ არსებული ძალაუფლების ურთიერთობები და დისკრიმინაციები შენარჩუნებულია (მორდი, 2010). გარდა ამისა, ქალები, როგორც წესი, ცხოვრების მანძილზე განვითარებულ მოვლენებს, უფრო სექსუალური ინფორმაციის მიღებას, კომენტარებს ან ქმედებებს, ვიდრე მამაკაცები (მაგალითად, ბანაობა, ჰიერსი, კოენი და ფერგუსონი, 2001 წ).

მონაწილეთა ეთნოსის მოდერაციის ეფექტი არ აღმოვჩნდით. ჩვენ შევეცადეთ შესწავლილი მხოლოდ თეთრი / კავკასიური და ნებისმიერი თეთრი / სხვა ეთნიკური ნიშნით განსხვავდება. სხვადასხვა ეთნიკური ჯგუფების დაჯგუფება შეიძლება გამოიწვიოს განსხვავებები, რომლებიც შეიძლება არსებობდეს იმის გამო, რომ ერთ ჯგუფს შეეძლო სხვა შედეგების გაუქმება. მაგალითად, გრძივი კვლევამ აჩვენა, რომ აფრიკელი ამერიკელი გოგონები სხვა გოგონებთან შედარებით დაბალი საშუალო წლების განმავლობაში უკმაყოფილონი იყვნენ. თუმცა აზიური გოგონები, როგორც ჩანს, გაზრდილი სხეულის უკმაყოფილება აფრიკის ამერიკელი გოგონების, ლატინა გოგონებისა და მრავალეროვანი გოგონების შედარებითდე გუზმანი და ნიშინა, 2014 წ). თუმცა, ეთნიკური და სხეულის უკმაყოფილების მეტ-ანალიზმა აზიური, ამერიკელი, შავი, ესპანური და თეთრი ქალები მოიცავდა მხოლოდ მცირე განსხვავებას ქალთა უკმაყოფილებაზე თეთრი ქალების მიმართ,Grabe & Hyde, 2006 წ). კიდევ ერთი ახსნა შეიძლება მოიძებნოს მედიის შინაარსში. წინა მკვლევარებმა აღნიშნეს, რომ შავი ქალები ურჩევნიათ curvier სხეულის წარმომადგენელი სილუეტები, ვიდრე მედიაში გავრცელებული თხელი-Capodilupo & Kim, 2015 წ; ოვერსტრიტი, ქვინი და აგოჩა, 2010 წ). მედიაში უმცირესობის ქალთა წარმომადგენლობის ნაკლებობა შეიძლება შეიქმნას მსგავსი შედეგების მქონე ქალებისა და თეთრ ქალებში, რადგანაც არც ჯგუფი არ არის მათთვის ზუსტად წარმოდგენილი გამოსახულება. ეს საკითხი მომავალ კვლევებში განსახილველად განიხილება.

კვლევის მახასიათებლები

ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ ვიდეო თამაშები და / ან ონლაინ მედიის გამოყენება გამოიწვია სატელევიზიო გამოყენების შედარებით ძლიერი თვითმმართველობის ობიექტურობის ეფექტი. ამ ეფექტისთვის რამდენიმე განმარტება შეიძლება ჩაითვალოს. ორივე მედიასაშუალება ხასიათდება შედარებით მაღალი დონის აქტივობა და კონტროლი (Eveland, 2003). სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ტელევიზორში ადვილად უყურებს და ერთსა და იმავე დროს შეუძლებელია, ეს უფრო რთულია ვიდეო თამაშებით და, გარკვეულწილად, უფრო რთულია ონლაინ მედიასთან. ვიდეო თამაშები შეიძლება გამოიწვიოს ყოფნა ფსიქოლოგიური გამოცდილება ყოფნა, კერძოდ, გრძნობა ყოფნის მედია გარემოში (ვეიბელი, ვისმატი და მასტი, 2011 წ; Wirth et al., 2007). გარდა ამისა, ვიდეო თამაშები ცნობილია უაღრესად სექსუალური გამოსახულებები ქალი და მამაკაცის პერსონაჟების (მაგალითად, ბურგასესი და სხვები; ლინჩი, ტომპკინსი, ვან დრიელი და ფრიცი, 2016 წ), და ბევრი თამაში საშუალებას აძლევს ადამიანებს პერსონაჟს სხვა სხეულთან თამაში, შესაძლოა უფრო იდეალიზებული სხეულის ტიპი, ვიდრე მოთამაშის საკუთარი სხეულის ტიპი. სოციალური ქსელები ინტერნეტ მედიააა, რომლებიც ხასიათდება საკუთარი პერსონალური, ვიზუალური შინაარსის გარშემო. საკუთარი, თანატოლებისა და სხვა პირების იდეალიზირებული ვიდეოები და სურათები შეიძლება შეიქმნას სოციალური შედარებები და გარეგნული იდეების შინაგანიზაცია და, თავის მხრივ, შეიძლება გაზარდოს თვითორგანიზაცია ინდივიდებს შორის (პერლოფი, 2014).

ჩვენ არ გვქონდა მნიშვნელოვანი მოდერაციის ეფექტი თვითორგანიზაციის ზომების ტიპისთვის. ერთის მხრივ, ეს შედეგი მიუთითებს იმაზე, რომ მიმდინარე კვლევაში შეტანილი ყველა ღონისძიება თანაბრად ეფექტური აღმოჩნდა თვითრეგულირების შესახებ მედიის ეფექტებზე. მეორეს მხრივ, შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ მედიის სექსუალური ხასიათის გავლენა თვითმმართველობის ობიექტურობის შემეცნებითი და ქცევითი ასპექტებისთვის, რადგან შემეცნებითი ღონისძიებები (მაგალითად, SOQ) და ქცევითი ღონისძიებები (მაგ. OBCS subscale) . თუმცა, მკვლევარებმა აჩვენა, რომ თვითმმართველობის ობიექტურობა და სხეულის დაკვირვება დაკავშირებულია ერთმანეთთან, მაგრამ არ არის თანაბარი (Calogero, 2011; მორადი და ჰუანგი, 2008 წ). საჭიროა შემდგომი კვლევა, რათა საბოლოო დასკვნები აღმოცენდეს მედიის სექსუალურობის და თვითმმართველობის ობიექტურობის არსებული ღონისძიებების შესახებ.

ჩვენ არ გამოვიყენეთ რაიმე მნიშვნელოვანი ეფექტი დიზაინის ტიპისთვის: ჯვარი სექციური კვლევების, პანელის კვლევის კვლევებისა და ექსპერიმენტული გამოკვლევების შედეგების შესახებ; ანუ ჩვენ არ გამოვრიცხეთ არა სტატისტიკურად მნიშვნელოვანი განსხვავებები ეფექტი ზომის. მედიას შინაარსი არ ჰქონდა მოდერაციის ეფექტი. კვლევების უმრავლესობა აქაც გამოიკვეთა მედიის შინაარსი სექსუალური გახადა. ამდენად, ჩვენ შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ ამ კონკრეტული სახის შინაარსი შეიძლება გამოიწვიოს თვითმმართველობის ობიექტურად აზრები ან ქცევა. თუმცა, გამოკვლევაზე ორიენტირებული (nonsexualizing) და ზოგადად მედიის შინაარსი ასევე გამოითქვა თვითორგანიზაცია ჩვენს კვლევაში. ამ არასაკმარის მოდერაციას შეიძლება ახსნას კულტივირების თეორია (მაგალითად, გერბერნერი, 1998). ყველა სახის მასობრივი ინფორმაციის საშუალებებში სექსუალური შინაარსის გავრცელება (მაგალითად, ობრი და ფრისბი, 2011 წ; ბურგასესი და სხვები; ლინჩი და სხვები; სტანკევიჩი და როსელი, 2008 წ; ვანდენბოსჩი და სხვები) შეიძლება ჰქონდეს კუმულაციური და ურთიერთგამომრიცხავი ეფექტი ინდივიდებს შორის თვითმმართველობის ობიექტურობის შესახებ. თუმცა, ჰომოგენური მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების ვარაუდი იქნა გაკრიტიკებული (მაგალითად, Bilandzic & Rössler, 2004 წ). კვლევის შედეგებიდან გამომდინარე, კვლევამ აჩვენა, რომ კონკრეტული მედიის შინაარსის გამოყენება პროგნოზირებული სხეულის უკმაყოფილებაა,Levine & Murnen, 2009 წ; Meier & Grey, 2014 წ). ამ მიზეზით, ენდრიუ, ტიგემანი და კლარკი (2016) ცოტა ხნის წინ აჩვენეს, რომ არაობიექტური მედიის გამოყენება, როგორც საინფორმაციო დაფუძნებული შოუები, დოკუმენტური ფილმი და ახალი ამბები, უარყოფითად უკავშირდება თვითორგანიზებას. ამდენად, ჩვენ არ გვჯერა, რომ ნებისმიერი მედია შინაარსი ავტომატურად გამოიწვევს თვითორგანიზებას (Levine & Murnen, 2009 წ). უფრო მეტიც, მედია, რომელიც ყურადღებას ამახვილებს, გარკვეულწილად, გარეგნულად უნდა ჰქონდეს გავლენა. უფრო მეტიც, ჩვენ მიგვაჩნია, რომ მედიის შინაარსით ზომიერების ნაკლებობა შეიძლება აისახოს ანალიზში შესწავლილ მეთოდებში გამოყენებული მეთოდებისა და ტიპების ლიმიტების შესახებ. ამ საკითხს უფრო დეტალურად განვიხილავთ ლიმიტების განყოფილებაში.

ჩვენ აღმოვაჩინეთ უმნიშვნელო ტენდენცია სასწავლო ადგილისთვის, როგორც მოდერატორი: ევროპული კვლევების ეფექტი უფრო მაღალი იყო ჩრდილოეთ ამერიკაში სწავლის შედარებით. თუმცა, შესაძლებელია, რომ ეს ეფექტი ძირითადად კვლევის შედეგად მოხდა Doornwaard et al. (2014). Doornwaard et al. (2014) კვლევა ძალიან ცოტა იყო, რომ გამოკვლეული იყო უკიდურესად აშკარა სექსუალური შინაარსის ეფექტი, კერძოდ, პორნოგრაფია. უფრო მეტიც, დიდი ნიმუში (N = 1132) მოზარდებში Doornwaard et al. (2014) მათი კვლევის დროს გამოყენებულ იქნა უფრო მეტი წონა ჩვენი ეფექტით მათი ეფექტის ზომებში. კვლევის გარეშე მოდერატორის ანალიზის ჩატარებისას კვლევის ადგილმდებარეობის ზომიერი ეფექტი არ იყო მნიშვნელოვანი, რომელიც მხარს უჭერს ჩვენს ახსნა-განმარტებას.

ჯამში, ჩვენი დასკვნები გვაფიქრებინებს, რომ თვითგამორკვევასთან დაკავშირებით მედიის გამოყენების სექსუალური ხასიათის ეფექტი ძალზე ძლიერია. მნიშვნელოვანია ხაზგასმით აღვნიშნოთ, რომ თითქმის არ ჩავთვლით ამ პოტენციურად ჩარევას ცვლადებს, მიუხედავად იმისა, რომ კვლევების რაოდენობა და ნიმუში ზომები აშკარად საკმარისი იყო იმისათვის, რომ მოდერატორი ანალიზს აწარმოებდნენ.

შეზღუდვები და დღის წესრიგი მომავალი კვლევისთვის

მომდევნო სექციებში მივმართავთ წინამდებარე კვლევისა და კვლევის ხარვეზებს სხეულის იმიჯის კვლევის სფეროში და მედიის ეფექტურ კვლევებზე და ჩვენ უზრუნველყოფს მომავალი კვლევის დღის წესრიგს. წინამდებარე კვლევაში შედიოდა მხოლოდ ქართული ფურცლები, რომლებიც ხელმისაწვდომი იყო ინგლისურ ენაზე. თუმცა, ფაილის უჯრა ანალიზი მიუთითებს უაღრესად ძლიერი ეფექტი. გარდა ამისა, ჩვენ ვიცით ის ფაქტი, რომ კონტინენტზე ჩატარებული კვლევის ადგილმდებარეობის კოორდინაცია არ შეიძლება საკმარისად დაიცვას ყველა განსხვავება ობიექტური, რომელიც შეიძლება გამოიწვიოს ინდივიდუალური კულტურული წარმოშობისგან; თითოეულ კონტინენტზე ქვეყნები განსხვავდებიან თავიანთი სახეობების სექსუალურ სურათებში (მაგალითად, კოლინზი, 2011). საბოლოო ჯამში, მიუხედავად იმისა, რომ მეტ-ანალიზის ჩატარების საფუძვლიანი ლიტერატურული ძიება გვქონდა, ჩვენ არ გამოვრიცხავთ, რომ ერთი გამოკვლევა გაუშვა, განსაკუთრებით ის, რაც ინტერნეტში გამოქვეყნდა ან მიუწვდომელი იყო. მიუხედავად ამისა, ჩვენ მიგვაჩნია, რომ ეს შეზღუდვა არ შეამცირებს ჩვენს დასკვნებს, როგორც გამოყენებულ იქნა მეტა-ანალიზისთვის შემთხვევითი ეფექტის მოდელი. ამრიგად, ჩვენს ანალიზში გამოკვლეული კვლევები განიხილებოდა უფრო ფართო შესწავლის პოპულაციის შემთხვევითი შემცვლელი (Hedges & Vevea, 1998 წ). ჩვენ ასევე არ აღმოჩნდა მტკიცებულება გამოქვეყნების კომპენსაციაზე.

კვლევის საველე ჩვენ ასევე შეისწავლა შეზღუდვები. ეს მოიცავს ნაკლოვანებებს საგამოძიებო ნიმუშებთან დაკავშირებით, გრძივი კვლევების ნაკლებობა და არასაკმარისად გამოკვლეული ცვლადები.

გამოკვლეული ნიმუშების ნაკლოვანებები

ჩვენი დასკვნები აჩვენებს, რომ დასავლეთისა და დასავლეთი ქვეყნების გარეთ გამოკვლეული მედიისა და ობიექტურობის კვლევა მწირია. მიუხედავად იმისა, რომ ეს აშკარა მიკერძოება აღინიშნა ადრე (მორადი და ჰუანგი, 2008 წ), ეს არის ნათელი. ოთხმოცდაექვსი პროცენტი (n = 48) კვლევის შედეგად გამოვლენილია ჩრდილოეთ ამერიკა, ევროპა, ავსტრალია და ოკეანია. მხოლოდ ორი კვლევა იყო აზიიდან (ბარზოკი, მოთაშამი, შაჰიდი და თავაკოლი, 2016 წ; კიმი და სხვები) და არც ლათინური ამერიკისა და აფრიკისგან.

გარდა ამისა, საუკეთესო კვლევები თვითმმართველობის ობიექტურობაზე ორიენტირებული ქალები. ჩვენს მეტა-ანალიზში, ორი მესამედი (n = 33) კვლევების ექსკლუზიურად გამოკვლეული ქალები. ქალები მამაკაცებთან შედარებით უფრო მეტად ინტერპერსონალური სექსუალური გამოცდილების წინაშე დგანანცურვა და სხვა., XXIII), და ქალები უფრო სექსუალური გახდება მედიის ტიპების ფართო სპექტრში (ობრი და ფრისბი, 2011 წ; ბურგასესი და სხვები; სტანკევიჩი და როსელი, 2008 წ; ვანდენბოსჩი და სხვები). ქალები, რომლებიც ხშირად საუბრობენ თვით-ობიექციის უფრო მაღალ დონეზე, ვიდრე მამაკაცები (მაგალითად, Aubrey, 2006; ლინდბერგი და სხვები; Vandenbosch & Eggermont, 2015 ბ; ვარდი, სიბრუკი, მანაგო და რიდი, 2015 წ). თუმცა, ჩვენი შედეგები ვარაუდობენ, რომ თვითგამორკვევასთან დაკავშირებული მედია ეფექტი ორივე სქესის მსგავსია. ამდენად, მნიშვნელოვანია თვითმმართველობის ობიექტურობის კვლევაში ქალებისა და მამაკაცების ჩართვა.

იმის გათვალისწინებით, რომ კვლევის მონაწილეთა საშუალო საშუალო ასაკი 19.67 წელი იყო საჭირო, საჭიროა ახალგაზრდა და ხანდაზმული ადამიანების კვლევა. იმის გამო, რომ სექსუალური გამოცდილებისა და თვითმმართველობის ობიექტურობის სქესობრივი კავშირი იწყება ძალიან ახალგაზრდა ასაკში, მკვლევარებმა ცოტა ხნის წინ გამოიკვლიეს ბავშვებს შორის სქესობრივი და თვითორგანიზაცია (მაგალითად, ე. Holland & Haslam, 2016 წ; Jongenelis, Byrne, & Pettigrew, 2014 წ; Slater & Tiggemann, 2016 წ). თანაბრად მნიშვნელოვანია ხანდაზმული მოსახლეობის ჩართვა, რადგან თვითმმართველობის ობიექცია შეიძლება დროში შეიცვალოს (Fredrickson & Roberts, 1997 წ).

და ბოლოს, სხვადასხვა ეთნიკური წარმომავლობის კვლევა არ არის დაკარგული. მაგალითად, საუკეთესო ცოდნა, მხოლოდ ერთი ექსპერიმენტული კვლევა გამოკვლეული შედეგების მედია ექსპოზიციის თვითმმართველობის ობიექტურობა შორის თეთრი გოგონების და გოგონების ფერი (ჰარისონი და ფრედრიკსონი, 2003 წ). აქედან გამომდინარე, მომავალი კვლევა უნდა შეიცავდეს როგორც "ქალბატონს", ისე როგორც "დასავლეთ ბუშის" გარეთ ცხოვრების სხვადასხვა ეტაპზე, თეორიული ჩარჩოების კულტურული გამოყენების შესაძლებლობის შესამოწმებლად, ისევე როგორც ობიექტურობის თეორიამორადი და ჰუანგი, 2008 წ).

ჩვენ ვარაუდობენ, რომ მომავალში მკვლევარებმა უნდა გამოიძიონ ის, თუ რომელთა განსხვავებაა განსხვავებული ეთნიკური წარმოშობის ბავშვების, მოზარდების, ან / და მოზრდილების მოზარდები, რომლებიც განსხვავდებიან შინაარსის სექსუალური შინაარსის მიხედვით. გარდა ამისა, ჩვენ ვურჩევდით, რომ მკვლევარებმა სხვადასხვა ქვეყნებში, როგორიცაა ინგლისი, გერმანია და ავსტრალია, უფრო ფრთხილი და კეთილსინდისიერი უნდა იყვნენ ეთნიკურ საკითხებზე ინფორმაციის შეგროვებაზე.

გრძივი კვლევების ნაკლებობა

ჩვენ აღმოვაჩინეთ თანაბრად გადანაწილებული ექსპერიმენტული ნიმუშების რაოდენობა და ჯვარედინი სექციური გამოკვლევები ჩვენს კვლევებში. თუმცა, იყო რამდენიმე გრძივი კვლევის კვლევა; ჩვენ მხოლოდ სამი დამოუკიდებელი ნიმუშის გამოვლენა, რომელიც ამ მიდგომას იყენებდა (Aubrey, 2006, 2006b; ობრი და ტეილორი, 2005 წ; Doornwaard et al., 2014; Vandenbosch & Eggermont, 2014 წ, 2015a, 2015b). საჭიროა მეტი გრძივი კვლევა, რათა შემდგომში დადგინდეს პერსპექტიულად და, შესაბამისად, მიზეზები, გავლენა ჯვარედინირებული ურთიერთობების შეფასებისა და გარე გადაადგილების პარამეტრების შეფასების გზით (გ. Holland & Tiggemann, 2016 წ; ვალკენბურგი და პიტერი, 2013 წ).

არასაკმარისად გამოკვლეული ცვლადები

გარეგნული იდეალების შინაგანიზაცია არის გასაღები ცვლადი, რომელიც არ შედის ჩვენს ანალიზში. ჩვენ გვჯერა, რომ ეს კონცეფცია უფრო საფუძვლიანად უნდა შეესწავლათ. ფრედერიქსონი და რობერტსი (1997) მკაფიოდ მოიხსენიებენ გარეგნობაზე ორიენტირების იდეალიზებად, როგორც განმარტებულ მექანიზმს, რასაც მივყავართ თვითორგანიზაციისკენ. ისინი და სხვები თეორიულად განიხილავდნენ, რომ გამოცდილი ან მოსალოდნელი სექსუალური ობიექცია იწვევს გარეგნულ იდეალებს, რაც თავის მხრივ თავისთავად იწვევს თვითმყოფად აზროვნებას ან აზროვნებას (Fredrickson & Roberts, 1997 წ; მორდი, 2010; მორადი და ჰუანგი, 2008 წ). მკვლევარებმა არაერთხელ აჩვენა, რომ შუამავლობა მედიატორის როლს ასრულებს მედია საშუალებებისა და თვითორგანიზაციის სქესობრივი გზითTiggemann & Slater, 2014 წ; Vandenbosch & Eggermont, 2012 წ, 2013, 2014). თუმცა, სხვა მკვლევარებმა ვერ აღმოაჩინეს თვითორგანიზაციის შესახებ შიდასახელმწიფოებრივი შუამავლობის ეფექტი (Aubrey, 2006b; Karsay & Matthes, 2015 წ). გამოკვლევა საჭიროა გარეგნული იდეალების შიდასახელმწიფოებრივი ჩარევის შესახებ, რათა ამგვარი ურთიერთგამომრიცხავი დასკვნების გამოვლენა გამოიწვიოს.

გარდა ამისა, მომავალში უნდა გამოიკვლიოს შემდეგი ორი understudied ცვლადები: სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობა და გენდერული როლი აღქმა. თუმცა, ეს ორი ცვლადი არ წარმოადგენს ამომწურავ ცვლადების ამომწურავ ჩამონათვალს. სხეულის უკმაყოფილების წარსულმა კვლევამ აჩვენა, რომ მაღალი სოციოეკონომიკური მდგომარეობა უკავშირდება სხეულის უკმაყოფილებას და ქალებს შორის გამჭვირვალობისკენ სწრაფვას (სვამი და სხვები). ამდენად, როგორც ჩანს, სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობა თვითრეგულირების როლს ასრულებს. გარდა ამისა, გენდერულ განსხვავებებზე, როგორიცაა გენდერული როლი აღქმა, უნდა იქნას შემდგომი გამოძიება, რადგან ჰიპერგენტერის ორიენტაცია დაკავშირებულია მედიის გამოყენების, თვითორგანიზაციისა და სექსუალური ქცევების სექსუალურობასთან მიმართებაში (Nowatzki & Morry, 2009 წ; van Oosten, Peter, & Boot, 2015 წ).

ჩვენ ასევე ვნახეთ რამდენიმე არასაკმარისად შესწავლილი ცვლადი მედიის გამოყენებასთან დაკავშირებით. კერძოდ, თვითნებურად გავრცელებული მედიის გამოყენება არათანმიმდევრულად იზომება კორელაციური კვლევით. ზოგიერთმა კვლევამ მედიის გამოყენება განსხვავებული ნომინალური მასშტაბებით შეაფასა (მაგალითად, ენდრიუ და სხვები; Fardouly et al., XXIII), სხვა კვლევებში შედის მეტრული ზომები მონაწილეების მიერ კონკრეტული დროის შესახებ, მათ გარკვეული ტიპის მედიის (მაგ. ბარზოკი და სხვები).

მედია პრაიმერის ბაზაზე დაფუძნებულმა ემპირიულმა დასკვნებმა აჩვენა, რომ მედიის ინტენსივობა გავლენას ახდენს მედიის გავლენის ძალაზე (მაგალითად, არენტი, 2013). აქედან გამომდინარე, ექსპერიმენტული კვლევებისთვის ჩვენ თავდაპირველად გამოვყავით მედიის მონაწილეთა მონაწილეობის სიხშირე და ხანგრძლივობა. თუმცა, ბევრმა კვლევამ ვერ მოახერხა ამ მონაცემების გაშუქება და კოდირებული მონაცემების განსხვავება ძალიან დაბალი იყო. ამრიგად, ჩვენ არ შეგვიძლია მივიღოთ მედიის ექსპოზიციის სიხშირე და ხანგრძლივობა, როგორც მოდერატორი საბოლოო ანალიზში. ამასთანავე, მხოლოდ რამდენიმე კვლევამ გამოიკვლია სქესობრივი თვალსაზრისით გამოხატული მედიის შინაარსისა და თვითორგანიზაციის (მაგალითად, ტიკკა, 2015; Doornwaard et al., 2014), თუმცა ნაჩვენებია, რომ პორნოგრაფიული შინაარსი შეიცავს ბევრ ობიექტურ გამოსახულებას (Klaassen & Peter, 2015 წ). მედიასაშუალებების ამ განსხვავებული (და არარსებული) ზომები შეიძლება აისახოს (ა) ველისა და შერეული შედეგების სფეროში და (ბ) კვლევის განსხვავებების დიდი ცვალებადობა ჩვენს მეტა-ანალიზში. ჩვენ ვთვლით, რომ მკვლევარები უფრო მჭიდროდ უყურებენ მედიის შინაარსს, ჟანრებსა და სათაურებს მედიის გამოყენებისა და თვითმმართველობის ობიექტურობის გამოძიებისას. უფრო მეტიც, მკვლევარებმა უნდა წარმოადგინონ კონკრეტული სახის შინაარსი, ჟანრები ან სათაურები, რომლებიც სწავლობენ (იხ ვალკენბურგი და პიტერი, 2013 წ). ეს ხელს შეუწყობს იმის გაგებას, თუ რომელი შინაარსზე გავლენას ახდენს თვითორგანიზაცია და რომელი შინაარსი არ არის. მომავალში მკვლევარებმა შეიძლება ასევე გამოიძიონ მედიასა და მედიას შორის შესაძლო ურთიერთქმედების ეფექტი. მაგალითად, ვიდეო თამაშები ცნობილია სექსუალური შინაარსისთვის (მაგალითად, ბურგასესი და სხვები) და, ამავე დროს, ვიდეო თამაშები შეიძლება გამოიწვიოს მაღალი დონის ყოფნა, რაც შეიძლება გამოიწვიოს უმაღლესი დონის თვითორგანიზაციის.

საბოლოოდ, როგორც მორდი და ჰუანგი (2008) უკვე ხაზგასმით აღინიშნა, რომ მნიშვნელოვანია განასხვავოს თვისება და სახელმწიფო ტერმინოლოგია, როდესაც განიხილავს თვითმმართველობის ობიექტურობას. 16 კვლევების მხოლოდ 50- ებს მიუთითებს განსხვავება trait და state self-objectification. გაზომვის საკითხთან მჭიდროდ დაკავშირებული, მომავალი კვლევისას უნდა ჩაითვალოს თვითორგანიზაციის სხვა კონცეფციები, როგორიცაა Piran- ის (2015, 2016) განლაგებას ან Tolman და Porche- ს (2000) ობიექტური ურთიერთობა ადამიანის სხეულთან.

პრაქტიკა გავლენა

ამჟამინდელი მეტა-ანალიზის შედეგებმა შეიძლება გამოიწვიოს პრევენციისა და ინტერვენციის მცდელობები კლინიკურ და საგანმანათლებლო კონტექსტში. მაგალითად, თერაპევტები და მრჩეველები შეიძლება წაახალისონ თავიანთი კლიენტები, რათა აისახოს სექსუალური და გარეგნული მედიის გამოყენება. სწავლების ინსტიტუტებმა შესაძლოა გააფართოვონ ვიდეოთამაშებისა და ონლაინ მედიის ზომიერების ეფექტი, რათა გაზარდონ თავიანთი მოსწავლეების ინფორმირება, რადგან ორივე მედიასაშუალება ბავშვთა და მოზარდთა შორის ძალიან პოპულარულია. პედაგოგებსა და პედაგოგებს შეეძლოთ სწავლობდნენ სტუდენტებს სექსუალური და გარეგნულად გამოხატული მედიის შინაარსის გამოვლენა და ახსნა-განმარტებაზე უარყოფითი ზემოქმედება თვითმმართველობის ობიექტურობისა და ჯანმრთელობის სხვა საკითხებზე, როგორიცაა სხეულის სირცხვილი, სხეულის უკმაყოფილება და კვების დარღვევები. ორივე მკვლევარი და პრაქტიკოსი შეიძლება იმუშაოს ინტერვენციის სტრატეგიებზე, რათა თავიდან იქნეს აცილებული ან შეამცირონ მედია ეფექტები თვითმმართველობის ობიექტურობაზე. საერთო ჯამში, პრაქტიკოსები და მეცნიერები, რომლებიც ჩართულნი არიან სხეულის იმიჯის თემებსა და ქალთა ჯანმრთელობაში, შეუძლიათ ისარგებლოს ემპირიული ლიტერატურის მიმოხილვით და მომავალი კვლევის დღის წესრიგის იდენტიფიკაციიდან.

დასკვნები

მეტ-ანალიზური მიდგომის გამოყენებით თვითგამოცხადების საშუალებით მედიის გამოყენება სექსუალური გახადა. შედეგები აჩვენა მცირეა ზომიერი საერთო ეფექტი. ჩვენ აღმოვაჩინეთ მედიის ტიპის ზომიერი ეფექტი, ვარაუდობდნენ, რომ ეფექტი უფრო გამოხატული იყო ვიდეოების ან ონლაინ მედიის საშუალებით. უფრო მეტიც, დასკვნები ვარაუდობენ, რომ მედიის მოხმარების ეფექტი თვითორგანიზმზე თანაბრად დაზარალდა მამაკაცებსა და ქალებს შორის, ხანდაზმული და ახალგაზრდა მონაწილეები და რამდენიმე ეთნიკური წარმომავლობის მონაწილეები. ჩვენ მოვუწოდებთ სამომავლო კვლევას, როგორც ადამიანის სიცოცხლეში, ისე მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხიდან, გრძელვადიანი დიზაინით, შემდგომი გამოგონების იდეალიზების შემდგომი გამოკვლევა და მედიის გამოყენების შესახებ უფრო ფართოდ გავრცელებას. ვიმედოვნებთ, რომ ჩვენი კვლევის დასკვნები ხელს შეუწყობს მკვლევარების სტიმულირებას მათი სამომავლო კვლევებში გამოვლენილი კვლევის ხარვეზებზე. უფრო მეტიც, ვიმედოვნებთ, რომ სტატია ხელს შეუწყობს პრაქტიკოსებს და მშობლებს, რათა აისახოს მედიის გამოყენების სექსუალური ნიმუშის როლი ინდივიდუალური თვითორგანიზაციის განვითარებაში.

^1.მონაცემები შეიძლება მიღებულ იქნეს პირველი ავტორისგან მოთხოვნის საფუძველზე.

^2. Aubrey (2006a), Aubrey (2006b), და Aubrey და ტეილორი (2005) ეფუძნება იმავე ნიმუშს. ანალოგიურად, ტიგემანი და სლეტერი (2013) მდე Slater და Tiggemann (2015) ეფუძნება იმავე ნიმუშს. და ბოლოს, ვანდენბოსკი და კვერმორტი (2012), ვანდენბოსკი და კვერმორტი (2013), ვანდენბოსკი და კვერმორტი (2014), ვანდენბოსკი და კვერმორანტი (2015), და ვანდენბსკი და კვერმორტი (2015b) ასევე ეფუძნება იმავე ნიმუშს.

კონფლიქტის ინტერესების დეკლარაცია: ავტორი (ებ) არ გამოუცხადებია ინტერესთა პოტენციური კონფლიქტები კვლევის, ავტორობის, ან / და ამ მუხლის გამოქვეყნების მიმართ.

დაფინანსება: ავტორი (ებ) არ მიუღია ფინანსური მხარდაჭერა ამ მუხლის კვლევის, ავტორის ან / და გამოქვეყნებისათვის.