J Nurs Res. 2020 Jan 16. doi: 10.1097 / jnr.0000000000000370
Целиккалп U, Bilgic S.1, Темел М.2, Варол Г.3.
дерексіз
ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР:
Жастар арасында смартфондарды қолдану өте кең таралған. Алайда, смартфондар шамадан тыс пайдаланылған кезде жағымсыз әсерлермен байланысты. Смартфонды қолдану сыныпта оқуға кері әсерін тигізуі, қауіпсіздік мәселелерін тудыруы және тұлғааралық қарым-қатынасқа теріс әсер етуі мүмкін деп айтылды.
МАҚСАТЫ:
Зерттеудің мақсаты медбикелік және медициналық жоғары оқу орындарының студенттері арасындағы смартфонға тәуелділік деңгейін анықтау және смартфонға тәуелділік деңгейінің байланыс дағдыларына әсерін зерттеу болды.
ӘДІСТЕР:
Бұл көлденең зерттеу медициналық университеттің және мемлекеттік университеттің мейірбике студенттерінің қатысуымен өткізілді (502 қатысушы). Деректер жеке ақпараттар түрінде, смартфонға тәуелділіктің шкала-қысқа нұсқасы (SAS-SV) және байланыс дағдыларын бағалау шкаласы арқылы жиналды.
НӘТИЖЕЛЕР:
Зерттеуге қатысушылардың барлығы смартфондарға иелік етті. Көбісі (70.9%) әйелдер, ал 58.2% мейірбике бағдарламасында болды. Қатысушылар смартфондарды күніне 5.07 ± 3.32 сағатқа, ең алдымен хабарлама жіберуге пайдаланды. Қатысушылар үшін SAS-SV орташа жалпы ұпайы 31.89 ± 9.90 құрады және SAS-SV орташа ұпайларындағы айырмашылық бөлім, жыныс, смартфонның күнделікті қолданылу ұзақтығы, академиялық жетістік, смартфонды пайдалану мәртебесіне қатысты анықталды. сынып, спортпен шұғылдану, пациенттермен және туыстарымен оңай қарым-қатынас, қолайлы байланыс режимі, телефонды пайдалануға байланысты денсаулық мәселелері және жарақат жағдайы (p <.05). Сонымен қатар, SAS-SV орташа ұпайлары мен смартфондарды күнделікті пайдалану ұзақтығы мен смартфондарды пайдалану жылдарының арасындағы әлсізден қалыптыға дейінгі байланыс анықталды, ал SAS-SV орташа ұпайлары мен байланыс дағдыларын бағалау арасында теріс әлсіз байланыс анықталды. Масштаб ұпайлары. Смартфонның күнделікті қолданылу ұзақтығы смартфонға тәуелділіктің маңызды болжаушысы болып табылды.
ТӘЖІРИБЕ / ҚОРЫТЫНДЫ:
Жоғары SAS-SV ұпайлары тұлғааралық қарым-қатынас пен қоғамдық өмірге теріс әсер етеді және студенттердің оқу тиімділігін төмендетеді. Сондықтан студенттер мен оқытушыларға білім беруде смартфонды қолданудың артықшылықтары мен қауіптері туралы, сонымен қатар шамадан тыс және қажетсіз пайдаланудан сақтану шаралары туралы жақсырақ ақпарат берілуі керек.
PMID: 31972729
;