Пікірлер: порнографияға бейімділік жыныстық қатынасқа бейімділікті арттырады. Оқу:
- «Сексуалдандырылған медиа орта жасөспірімдердің жыныстық дамуына, дәстүрлі түрде зерттелетін айнымалылардан тыс әсер етуі мүмкін, мысалы, жыныстық қатынас және жыныстық мінез-құлық».
- «Жасөспірімдер SEIMді неғұрлым жиі қолданса, олар жыныстық қатынас туралы неғұрлым жиі ойластырса, олардың жыныстық қатынасқа деген қызығушылығы күшейе түседі және жыныстық қатынас туралы ойлары мазасыздана бастайды»
Медиа-психология
Никольдің респ. Желтоқсанға дейін Гаридің ANTI-SLAPP-қа өтініш беру керек
Көлем 11, шығарылым 2, 2008
Бұл зерттеудің негізгі мақсаты жасөспірімдердің жыныстық қатынасқа қатысты Интернет материалын (SEIM) қолдануы олардың жыныстық қызығушылығын арттырғандығын (яғни, сексуалдық мәселелерге деген когнитивті қатынасты) зерттеу болды..
Әрі қарай, біз: а) субъективті сексуалдық қозу SEIM-ге әсер етудің жыныстық жүктілікке әсер етуі ме және б) бұл процесс ерлер мен әйелдер жасөспірімдерінің арасында өзгеше ме, жоқ па білгіміз келді. Бір жыл ішінде біз сауалнама жүргіздік 962 голландиялық жасөспірімдер 13-20 жаста үш рет.
Құрылымдық теңдеуді модельдеу осыны көрсетті SEIM-ге әсер ету жыныстық құмарлықты ынталандырды. Бұл әсерге SEIM субъективті жыныстық қозу арқылы толықтай делдал болды. СЕЙМ-ге әсер етудің субъективті жыныстық қозуларға әсері ерлер мен әйелдер жасөспірімдерінде айырмашылығы болмады. Зерттеулер а сексуалдандырылған медиа орта жасөспірімдердің дәстүрлі түрде зерттелетін айнымалылардан тыс жыныстық дамуына әсер етуі мүмкін, мысалы, жыныстық қатынас және жыныстық мінез-құлық.
Бастап - Интернеттегі порнографияның жасөспірімдерге әсері: Зерттеу туралы шолу (2012)
- Жақында жүргізілген зерттеулер Интернеттегі порнографияға ұшыраған жасөспірімдер мен әртүрлі жыныстық сенімдерге ие болу арасындағы қарым-қатынасты ұсынады. Питер мен Валкенбург (2008b) сексуалдық сипаттағы материалдар көрермендерге көптеген жыныстық қатынастарды ұсынуы мүмкін және бұл сенімдер жасөспірімдерге олардың отбасылары мен мектептері салған нанымдардан өзгеше болуы мүмкін деген пікір айтады. Бұл диссонанс немесе жыныстық сенімдердегі қақтығыс жыныстық белгісіздіктің жоғарылауымен байланысты (Питер және Валкенбург, 2008б).
- Питер мен Валкенбург (2008a) осы шолуда бірінші болып жасөспірімдердің жыныстық қатынасқа түсетін материалдарға ұшырауы мен жыныстық қатынасқа түсу арасындағы байланысты зерттеді, «а» деп анықталды. Кейде басқа ойларды болдырмастан, сексуалдық мәселелерде танымдық белсенділік » (208 беті). Питер мен Валькенбург (2008a) 962 голланд жасөспірімдерін 1 жыл ішінде үш рет зерттеді. Олардың зерттеуі «жасөспірімдер SEIMді неғұрлым жиі қолданса, олар жыныстық қатынас туралы неғұрлым жиі ойластырса, олардың жыныстық қатынасқа деген қызығушылығы күшейе түседі және жыныстық қатынас туралы ойлары мазасыздана бастайды » (Питер және Валкенбург, 2008а, 226-бет). Осы зерттеудің нәтижелері одан әрі ұсынды «SEIM әсеріне ұшыраған жыныстық жағымсыздық жыныстық байланысты естеліктерге жүгінуі мүмкін. . . . және, ақырында, жыныстық байланысты тануға, мысалы, сексуалды шабуылға, (227 беті)
;