비만의 학습 기억 장애 및 학습 기억 장애 (2014)

비만은 작업 기억을 포함 해 장애가있는 실행 기능과 관련되어 있습니다. 덜 배우는 것은 비만이 학습과 기억에 미치는 영향입니다. 현재 연구에서 우리는 건강 증진 협회 학습, 명시 적 학습 및 기억 및 건강한 체중, 과체중 및 비만 개인의 작업 기억을 평가했습니다. 노골적인 학습과 기억은 집단의 기능에 따라 다르지 않았습니다. 대조적으로, 작업 기억은 건강한 체중 그룹에 비해 과체중 및 비만 환자 모두에서 유의하게 유사하게 손상되었다. 첫 번째 보상 협회 학습 과제에서 비만하지만 건강한 체중이나 과체중이 아닌 참가자는 일관되게 부정적인 결과 (적은 음식 보상)와 관련된 패턴에 대한 역설적 인 선호를 형성했습니다. 적자가 식량 보상에 특정한 것인지를 결정하기 위해 돈을 사용하여 두 번째 실험이 수행되었습니다. 실험 1과 일관되게, 비만인들은 건강한 체중 개인보다 더 자주 부정적인 결과 (적은 금전적 보상)와 관련된 패턴을 선택 했으므로 건강한 체중 그룹에서 관찰 된 것과 같이 가장 많은 보상을받는 패턴에 대한 중요한 선호도를 개발하지 못했습니다. 마지막으로 확률 론적 학습 과제에서 건강한 체중과 비교할 때 비만은 긍정적 인 결과 학습이 아니라 부정적으로 적자를 보였다. 종합하면, 우리의 연구 결과는 기억력 부족과 비만 학습 자극에 대한 보상을 보여주고, 비만인이 부정적인 결과를 피하기 위해 장애가 있다고 제안합니다.