초등학생의 컴퓨터 게임 중독과 그 영향 요인 분석 (2020)

J Addict Nurs. 2020 년 31 월 / 1 월; 30 (38) : 10.1097-0000000000000322. 도 : XNUMX / JAN.XNUMX.

카라 야기 즈 무 슬루 G1, 아이 군 오.

추상

배경 :

컴퓨터 게임은 오늘날 개발 된 비주얼 미디어 세계의 차세대 기술에 포함됩니다. 그들은 모든 연령대에게 매력적이지만 어린이와 청소년의 컴퓨터 게임 사용이 급격히 증가하고 있습니다. 이 연구는 초등학생의 컴퓨터 게임 중독과 그 영향 요인을 확인하는 것을 목표로한다.

행동 양식:

연구 샘플은 Muğla의 Fethiye에있는 476 개의 초등학교에 등록한 952 명의 학생 중 XNUMX 명의 학생으로 구성되었습니다. 데이터는 "어린이 정보 양식"과 "어린이를위한 컴퓨터 게임 중독 척도"를 사용하여 학생들로부터 수집되었습니다. 데이터는 숫자, 백분율, 독립 샘플, 일원 분산 분석 및 회귀 분석을 사용하여 분석되었습니다.

결과 :

이 연구는 성별, 학급, 소득 수준, 어머니의 교육 수준, 집에서 게임기 / 컴퓨터 사용 여부, 컴퓨터 게임 중독 척도 점수간에 통계적으로 유의 한 차이가 있음을 발견했습니다 (p <.05). 또한 인터넷에서 더 많은 시간을 보내고 컴퓨터 게임을하는 학생들이 컴퓨터 게임 중독의 가장 위험에 처한 그룹을 구성하는 것으로 나타났습니다 (p <.05).

결론:

특히 남성 학생, 저소득층 및 교육 수준의 어린이 및 가족, 학교, 학교의 협력으로 게임 및 인터넷 사용 기간이 더 긴 컴퓨터 및 게임 콘솔을 보유한 학생의 컴퓨터 게임 중독을 줄이기 위해 일부 개입을 계획 할 수 있습니다. 간호사, 교사 및 부모.

PMID : 32132422

DOI : 10.1097 / JAN.0000000000000322