이란 J 공중 위생. 2018 Oct;47(10):1504-1510.
추상
배경:
우리는 9-10세 아동의 컴퓨터 게임 중독 및 외로움 수준을 확인하는 것을 목표로 했습니다.
행동 양식:
연구는 4th-2017-2018학년도에 도심에 위치한 초등학교에서 학생들의 성적을 매깁니다. 연구에서 샘플링이 없었으며, 4개 모두th- 학교의 학년 학생들이 도달했습니다. 자료수집에는 "개인정보양식", "컴퓨터게임중독척도", "UCLA 외로움척도"를 사용하였다. Mann Whitney U 테스트, Kruskal Wallis 테스트 및 상관 분석을 사용하여 연구 데이터를 평가했습니다.
결과 :
학생의 50.7%(n=104)는 여성이었으며, 형제자매는 39.0명이 80%(n=31.7), 어머니 65%(n=34.1), 아버지 69%(n=48.66)가 가장 많았다. 대부분 고등학교를 졸업했다. 학생들이 척도에서 얻은 평균 점수는 다음과 같습니다. "컴퓨터 게임 중독 척도"는 27.02±.21.00(최소: 105, 최대: 40.55), "UCLA 외로움 척도"는 8.50±22.00(최소: 64, 최대: 0.357). 학생들의 외로움 척도 점수와 컴퓨터 게임 중독 척도 점수 사이에는 약하고 긍정적이며 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다(r=XNUMX; P
결론 :
학생들의 컴퓨터 게임 중독과 외로움 사이에는 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났습니다. 아동의 외로움과 컴퓨터 게임중독에 대한 평가를 실시하여 효과를 평가하고 이상사례에 대한 학교-병원-가족간 재활치료체계를 구축할 것을 제안한다.
키워드: 어린이; 의존; 외로움
PMID : 30524980
PMCID : PMC6277725
;