J Behav Addict. 2018 2 월 28 : 1-9. doi : 10.1556 / 2006.7.2018.16.
하위 NS1, 사마 하 M1, Griffiths 메릴랜드2.
추상
배경 및 목적
정신 장애의 진단 및 통계 매뉴얼의 최신 (제 5) 판에는 인터넷 게임 장애 (IGD)가 여러 일반인들 사이에서 추가 연구가 필요한 장애로 포함되었습니다. 이 권고에 따라, 이것의 주요 목표는 레바논 청소년의 IGD, 수면 습관 및 학업 성취 간의 관계를 탐색하는 것이 었습니다.
행동 양식
레바논 고등학생 (N = 524, 남성 47.9 %)은 인터넷 게임 장애 테스트 및 인구 통계 학적 정보가 포함 된 종이 설문 조사에 참여했습니다. 표본의 평균 연령은 16.2 세였습니다 (SD = 1.0).
결과
IGD의 합동 유병률은 샘플에서 9.2 %였습니다. 계층 적 다중 회귀 분석은 IGD가 더 젊고, 더 적은 수면 및 더 낮은 학업 성취도와 관련이 있음을 보여주었습니다. 보다 캐주얼 한 온라인 게이머도 오프라인으로 플레이했지만 IGD를 사용하는 모든 게이머는 온라인에서만 플레이한다고보고했습니다. IGD를 가진 사람들은 일반 온라인 게이머 (5 시간)에 비해 밤에 (7 시간) 훨씬 적게 잤습니다. IGD를 가진 게이머의 학교 성적 평균은 모든 게이머 그룹 중에서 가장 낮았으며 합격 한 학교 성적 평균보다 낮았습니다.
결론
이러한 발견은 IGD로 확인 된 레바논 청소년과 관련하여 수면 장애 및 학업 성취도가 낮음을 나타냅니다. 학교에서 성적이 좋지 않은 학생들은 학업 성적이 낮은 여러 요인을 평가할 때 IGD를 모니터링해야합니다.
키워드 :
인터넷 게임 장애; 학업 성적; 청소년; 게임 중독; 자다; 비디오 게임 중독
PMID : 29486571
DOI : 10.1556/2006.7.2018.16
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