의대생의 인터넷 사용 및 중독 수준 (2017)

작성자 우파 야야이 N, 구라 게인 S

수상 19 월 2017

출판을 위해 수락 됨 28 8월 2017

게재 25 9월 2017 볼륨 2017 : 8 641-647 페이지

간접 자원부 https://doi.org/10.2147/AMEP.S142199

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승인 된 피어 리뷰어 닥터 샤킬 라 스리 쿠마르

동료 평론가의 의견 3

출판을 승인 한 편집인 : Anwarul Azim Majumder 박사

남 라타 우파 야야이,1 산 예프 구라 게인2

1생리학과; 2네팔 포카라 레흐 나트 간다 키 의과 대학 약리학과

목표: 남녀 학생의 인터넷 중독 수준을 비교합니다.
행동 양식: 50 – 50 세의 100 명의 의대생 (남성 : 17,여 : 30)이 횡단면 연구에 포함되었습니다. 인터넷 중독 수준을 평가하기 위해 표준화 된 설문지를 사용했습니다. 또한, 학생들이 인터넷 사용의 다양한 목적을 식별하기 위해 자체 설계 설문지를 사용했습니다. Mann-Whitney를 사용하여 남학생과 여학생의 인터넷 중독 점수 (인터넷 중독 테스트 기준)를 비교했습니다. U 테스트 (p≤0.05). 우리는 중독 수준을 알고 인터넷 사용이 그들의 삶에 나쁜 영향을 미쳤는지 알기 위해 학생들과 인터뷰를했습니다.
결과 : 학생들이 얻은 인터넷 중독 테스트 점수는 11 – 70 범위였습니다. 100 학생 중 21 (남 : 13,여 : 8)는 인터넷에 약간 중독 된 것으로 나타났습니다. 나머지 79 학생은 평균 온라인 사용자였습니다. 중독 수준 (점수)에서 남녀 학생 사이에는 큰 차이가 없었습니다. 그러나 남성은 여성보다 중독되었습니다. 인터넷의 주요 용도는 영화와 노래를 다운로드하여보고 친구 및 가족 (76 / 100)과 통신하는 것입니다. 일부 학생 (24 / 100)은 인터넷을 사용하여 교육 및 학습 활동에 도움이되는 정보를 평가했습니다. 일부 학생들은 인터넷을 과도하게 사용하면 수면량이 충분하지 않으며 강의 중 교실의 집중 수준에 영향을 미친다고 언급했습니다.
결론 : 의대생은 인터넷 남용으로 인해 문제를 겪고 있습니다. 공부하는 동안 학업 성적이 좋지 않고 집중력이 떨어집니다. 인터넷의 주요 용도는 오락 및 친구 및 가족과 의사 소통하는 데 사용되었습니다.

키워드 : 중독, 인터넷, 의대생, 오락