Acad Psychiatry. 2015 7 월 1.
발하라 YP1, 굽타 R, 아틸라 오, 크네 즈 R, 모호로 비치 T, 가즈 하르여, Javed AO, 랄 R.
추상
목적 :
저자들은 크로아티아, 인도, 나이지리아에서 각각 한 학교에서 대학원 학위 과정에 등록한 의대생들 사이에서 문제가있는 인터넷 사용을 평가하고 비교하고 이들 학생들 사이에서 문제가있는 사용의 상관 관계를 평가하는 것을 목표로했습니다.
행동 양식:
설문지에는 참가자의 사회 인구 학적 프로필과 Young 's Internet Addiction Test가 포함되었습니다.
결과 :
최종 분석에는 842 피험자가 포함되었습니다. 전체적으로, 응답자의 38.7 및 10.5 %가 경증 및 중등도 범주에서 점수를 매겼습니다. 소수의 학생들 (0.5 %)만이 심한 범주에서 점수를 매겼습니다. 남성이며 인터넷에서 더 많은 시간을 보내는 것은 인터넷 사용 문제와 관련이 있습니다. 또한 컷오프 이상의 점수를 얻은 참가자의 비율이 인터넷을 사용하여 탐색, 소셜 네트워킹, 채팅, 게임, 쇼핑 및 포르노 그라피를 보았습니다. 그러나 이메일이나 학업 활동을 위해 인터넷을 사용하는 것과 관련하여 두 그룹 사이에는 차이가 없었습니다.
결론 :
의대생들 사이에서 문제가있는 인터넷 사용을 다루는 것이 중요합니다. 상관 관계는 위험이 높은 사람들을 식별하는 데 도움이 될 수 있습니다.
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