Int J 공중 위생. 2015 Jan 20.
추상
목적 :
이전 연구는 주로 양적 디자인을 활용하여 과도한 디지털 미디어 사용 또는 아동의 건강에 미치는 영향에 중점을 두었습니다. 과도한 기술 사용자에게만 초점을 맞추기보다는 일반 아동을 대상으로 더 많은 연구를 수행해야합니다. 이 질적 연구는 기술이 어린이의 관점에서 신체 및 정신 건강에 미치는 영향을 설명합니다.
행동 양식:
유럽 9 개국 (N = 16)에서 9 ~ 368 세 아동을 대상으로 포커스 그룹과 인터뷰를 진행했습니다. 포커스 그룹과 인터뷰에서 연구원들은 인터넷과 기술을 사용하는 동안 아이들이 잠재적으로 부정적이거나 문제가되는 것으로 인식하는 것이 무엇인지 물었습니다.
결과 :
이 연구에서 아이들은 인터넷 중독이나 남용을 나타내지 않고 몇 가지 신체 및 정신 건강 문제를보고했습니다. 신체 건강 증상에는 눈 문제, 두통, 먹지 않음 및 피로가 포함되었습니다. 정신 건강 증상의 경우 어린이들은 온라인 이벤트, 공격성 및 수면 문제의인지 적 중요성을보고했습니다. 때때로 그들은 기술 사용 후 30 분 이내에 이러한 문제를보고했습니다. 이것은 더 짧은 시간 사용이 일부 어린이의 건강 문제를 스스로보고 할 수 있음을 시사합니다.
결론 :
질적 방법론은 디지털 미디어가 건강에 미치는 영향에 대한 어린이의 관점을 이해하는 데 도움이됩니다. 평균적인 기술 사용자와 낮은 기술 사용자에 초점을 맞춘 향후 연구를 통해 평균 기술 사용 수준이 어린이의 건강 문제와 관련이 있는지 여부를 확인하는 것이 좋습니다. 학부모와 교사는 또한 어린이의 평균적인 기술 사용과 관련된 신체 및 정신 건강 문제에 대해 알려야합니다.
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