တရုတ်အလုပ်လုပ်လူကြီးများ (2014) အကြားအင်တာနက်ကဂိမ်းရောဂါလက္ခဏာတွေအတွက်စိတ်ဖိစီးမှု, စိတ်ပျက်သည်းခံစိတ်, သတိနှင့်လူမှုရေးထောက်ခံမှုတို့တွင်ဆက်စပ်မှုတွေ

အာရှ Pac စိတ်ရောဂါကုသမှု။ 2018 မေလ 24: e12319 ။ Doi: 10.1111 / appy.12319 ။

ယု S က1, မော်စီတုန်းက S1, ဝူ AMS1.

ြဒပ်မဲ့သော

နိဒါန်း:

အင်တာနက်ကဂိမ်းရောဂါ (IGD) အသက်အရွယ်အုပ်စုများကိုဖြတ်ပြီးတစ်ကြီးထွားလာစိတ်ကျန်းမာရေးခြိမ်းခြောက်မှုဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့ IGD နှင့် ပတ်သက်. လက်ရှိစာပေအဓိကအားဖြင့်ကျောင်းသားဦးရေအပေါ်အာရုံစိုက်။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူလူဦးရေအတွက်အန္တရာယ်များနှင့်အကာအကွယ်အချက်များ၏ပင်ကိုယ်မူလစုံစမ်းစစ်ဆေးမျက်ခြေမပြတ်ဖြစ်ပါတယ်။ စိတ်ဖိစီးမှုနှင့် 3 အပြုသဘောစိတ်ပညာအချက်များ (ဆိုလိုသည်မှာ, စိတ်ပျက်သည်းခံစိတ်, သတိနှင့်လူမှုရေးအထောက်အပံ့ကို) အရွယ်ရောက်ပြီးအလုပ်လုပ်အတွက် IGD ရောဂါလက္ခဏာတွေနဲ့ဆက်စပ်နေကြသည်ရှိမရှိဆန်းစစ်အားဖြင့်သုတေသနကွာဟမှုကိုဖြည့်ဖို့ရည်ရွယ်ဒီလေ့လာမှုက။ ဒါဟာအစစိတ်ဖိစီးမှုနှင့် IGD အားနည်းချက်အကြားဆက်ဆံရေးပေါ်ဤအကြောင်းအပြုသဘောစိတ်ပညာအချက်များများ၏ကြားခံသက်ရောက်မှုကိုစမ်းသပ်ဖို့ပထမဦးဆုံးကြိုးပမ်းမှုဖြစ်ခဲ့သည်။

METHOD:

ဤအပိုင်းကိုလေ့လာမှုကိုတရုတ်၊ အချိန်ပြည့်အလုပ်လုပ်သောအရွယ်ရောက်သူ ၃၂၇ ယောက် (အသက် - ၃၁.၉၃ နှစ် - ဆိုလိုသည်မှာ) - အွန်လိုင်းကစားနည်းတွင်အတွေ့အကြုံရှိပြီးသူတို့၏ IGD လက္ခဏာများကိုတိုင်းတာရန် DSM-327 စံနှုန်းများနှင့်အတူအမည်မသိမေးခွန်းလွှာကိုဆန္ဒအလျောက်ဖြည့်သွင်းခဲ့သည်။

ရလဒ်:

အင်တာနက်ကဂိမ်းရောဂါလက္ခဏာတွေအပြုသဘောစိတ်ဖိစီးမှုဆက်နွယ်နေကြောင်းနှင့်အဆိုးသတိအရှိဆုံးအဓိကအကာအကွယ်အချက်အဖြစ်ပေါ်ထွက်လာရာတို့တွင် 3 အပြုသဘောစိတ်ပညာအချက်များ, ဆက်နွယ်နေကြောင်းခဲ့ကြသည်။ ထိုမှတပါး, သတိ, ဒါပေမယ့်မရစိတ်ပျက်သည်းခံစိတ်နှင့်လူမှုရေးထောက်ခံမှု, သိသိသာသာစိတ်ဖိစီးမှုနှင့် IGD အကြားဆက်ဆံရေးသက်သာစေနိုင်ကြောင်းမှရှာတွေ့ခဲ့သည်။

ဆွေးနွေးရန်:

ကျွန်ုပ်တို့၏တွေ့ရှိချက်များသည် IGD ကိုဆန့်ကျင်သောအပြုသဘောဆောင်သည့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြောင်းလဲမှု၏အခန်းကဏ္protectiveကိုကာကွယ်ရန်နှင့်အလယ်အလတ်အဆင့်ရှိသောအခန်းကဏ္ for များအတွက်အထောက်အကူပြုသောအထောက်အထားများကိုပြသသည်။ IGD ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုလျော့ပါးစေရန်တစ် ဦး ချင်းပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရင်းအမြစ်များကိုမြှင့်တင်ရန်အလုပ်ခွင်အခြေပြုကြိုတင်ကာကွယ်ရေးအစီအစဉ်များသည်သတ်မှတ်ထားသောအချက်များကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားနိုင်သည်။

KEYWORDS: စွဲ; အွန်လိုင်းဂိမ်းကစား; အပြုသဘောစိတ်ပညာ; စိတ်ဖိစီးမှု

PMID: 29797779

Doi: 10.1111 / appy.12319