चिनियाँ बालबालिकाहरूमा स्वतन्त्र विशेषताहरू र इन्टरनेट गेमिंग लत: भावना नियमन र विद्यालय सम्बन्धको मध्यस्थ प्रभाव (2017)

देवलाई असक्षम गर्नुहोस्। 2017 जुलाई 26; 68: 122-130। doi: 10.1016 / j.ridd.2017.07.011।

लियू एस1, यू सी2, Conner BT3, वांग एस1, लाइ W1, Zhang W4.

सार

यस रिपोर्टले १ 18-महिनाको देशान्तर अध्ययनको विवरण दिन्छ जुन बच्चाहरूमा इन्टरनेट गेम एडिक्मेसन (आईजीए) मा अटिस्टिक्स लक्षणको प्रभाव अनुसन्धान गर्न डिजाइन गरिएको थियो। कुल 420२० चिनियाँ बच्चाहरू (२२० केटाहरू, औसत उमेर = 220 .9.74 ± ​​०.0.45) यस अनुसन्धानमा सहभागी थिए। अटिस्टिक लक्षण औं कक्षा र भावना नियमन मा मापन गरिएको थियो, स्कूल जडान र IGA दुबै th र 4th कक्षा मा मापन गरियो। उमेर, सेक्स, र सनसनी खोजको लागि नियन्त्रण पछि, परिणामहरूले देखाए कि अटिस्टिक लक्षणहरू कम भएको भावना नियमनसँग सम्बन्धित थिए, जुन फलस्वरूप निम्न विद्यालय जडानसँग सम्बन्धित थियो, जुन आईजीए बढेकोसँग सम्बन्धित थियो। परिणाम सुझाव दिन्छ कि भावना विनियमन र स्कूल जडान सुधार मा IGA को जोखिम कम गर्न सक्छ। नतिजाको रूपमा, यी खोजहरूले आईजीएका साथ बच्चाहरूलाई लक्षित हस्तक्षेप र रोकथाम कार्यक्रमहरू सूचित गर्न सक्दछ, विशेष गरी उच्च स्तरीय अटटिस्टिक लक्षणहरूको साथ।

कुञ्जी शब्दहरू: दोहोर्याउने व्यवहार ढाँचा; विद्यालय प्रदर्शन; सामाजिक कमीहरू

PMID: 28755535

DOI: 10.1016 / j.ridd.2017.07.011