मनोचिकित्सा क्लिन न्युरोसी। 2014 Jun;68(6):471-8. doi: 10.1111/pcn.12153.
टाang जे1, झांग वाई, Li Y, लियू एल, लियू एक्स, जेंग एच, जियांग डी, Li CS, ली टीएस.
सार
AIM:
यस अध्ययनले क्रस-सेक्शनल सर्वेक्षण र साइकियट्रिक अन्तर्वार्ता प्रयोग गरी ईन्टरनेटको लतको क्लिनिकल विशेषताहरूको अनुसन्धान गर्यो।
METHODS:
एक संरचित प्रश्नावली जनसांख्यिकी, लक्षण चेकलिस्ट, ०, सेल्फ रेटिंग रेटिंग चिन्तन स्केल, सेल्फ रेटिंग रेटिंग डिप्रेशन स्केल, र युवाको इन्टरनेट लत टेस्ट (YIAT) वुहान, चीन मा दुई माध्यमिक विद्यालयहरु का विद्यार्थीहरु लाई प्रशासित थियो। YIAT मा or वा उच्चको स्कोर भएका विद्यार्थीहरूलाई इन्टरनेट लत डिसआर्डर (IAD) को रूपमा वर्गीकृत गरिएको थियो। दुई मनोचिकित्सकहरूले IAD का साथ विद्यार्थीहरूको अन्तर्वार्ता निदान पुष्टि गर्न र तिनीहरूको क्लिनिकल विशेषताहरूको मूल्यांकन गर्न।
परिणामहरू:
कुल 1076 उत्तरदायीहरू (मतलब उमेर 15.4 ± 1.7 वर्ष; 54.1% केटाहरू), 12.6% (एन = 136) आईएडीका लागि YIAT मापदण्ड भेटियो। क्लिनिकल साक्षात्कारले 136 विद्यार्थीहरूको इन्टरनेट लतको आश्वासन दिए र कमेन्डेड मनोचिकित्सा विकारका साथ 20 विद्यार्थीहरू (IAD समूहको 14.7%) को पहिचान गर्यो। बहुसंख्यीय लोजिस्ट रिप्रेशनबाट नतीजाले संकेत गरेअनुसार पुरुष, ग्रेड 7-9 मा, आमाबाबु र उच्च आत्म-रिपोर्ट गरिएको डिप्रेसन स्कोरहरू बीचको खराब सम्बन्ध आईएएडी को निदान संग जोडिएको थियो।
निष्कर्ष:
यी परिणामहरूले चिनियाँ माध्यमिक विद्यालयका विद्यार्थीहरूमा इन्टर्नेट लतको क्लिनिकल विशेषताहरूको हाम्रो समझलाई अगाडि बढाउँछन् र क्लिनीशियनहरू, शिक्षकहरू र अन्य सरोकारवालाहरूलाई यो बढ्दो गम्भीर मानसिक अवस्थालाई राम्रोसँग व्यवस्थापन गर्न मद्दत गर्दछन्।
© 2014 लेखकहरू। मनोचिकित्सा र क्लिनिकल न्युरोसाइन्स © 2014 जापानी समाजको मनोचिकित्सा र न्यूरोलोजी।
कुञ्जी शब्दहरू:
चीन; इन्टरनेट लत; किशोरावस्था; मनोचिकित्सक कमोरबिडिटी
;