चिनियाँ विश्वविद्यालयका विद्यार्थीहरू (2016) को बीच इन्टरनेट को विभिन्न डिग्री संग अवसाद, आत्म-सम्मान र मौखिक प्रवाह को अन्वेषण।

Compr मनोचिकित्सक। 2016 अक्टोबर 15; 72: 114-120। doi: 10.1016 / j.comppsych.2016.10.006।

Nie J1, Zhang W2, लियू वाई3.

सार

पृष्ठभूमि:

यस अध्ययनको उद्देश्य सामान्य इन्टरनेट प्रयोगकर्ताहरू बीच हल्का, आत्म-सम्मान र मौखिक प्रवाह क्षमताहरू पत्ता लगाउन थालेको थियो, हल्का इन्टरनेट एड्स र अत्याधिक इन्टरनेट एड्स।

METHODS:

सर्वेक्षण नमूना 316 कलेज विद्यार्थीहरु, र उनीहरुको इन्टरनेट लत लक्षण, उदासीनता र आत्मसम्मान लक्षणहरु संशोधित चेन इन्टर्नेट एडिक्शन स्केल (CIAS-R), Zung सेल्फ रेटिंग रेटिंग डिप्रेशन स्केल (ZSDS), रोजेनबर्ग सेल्फ-एस्टीम को उपयोग गरी मूल्यांकन गरिएको थियो। स्केल (RSES), क्रमशः। यस नमूनाबाट, 16 विद्यार्थीहरू गैर-लतका साथ, हल्का इन्टरनेट लतका साथ 19 विद्यार्थीहरू (उप-MIA) र गम्भीर इन्टर्नेट लत (उप- SIA) को साथ 15 विद्यार्थीहरू भर्ना गरिएको थियो र शास्त्रीय मौखिक प्रवाह परीक्षा, शाब्दिक र फोनमिक सहित प्रवाह कार्य

परिणामहरू:

परिणामहरूले संकेत गरे कि सर्वेक्षण नमूनामा गम्भीर इन्टरनेट व्यसनले उदासीन लक्षणहरू र सबैभन्दा कम आत्मसम्मान स्कोरहरूतर्फ सबैभन्दा बढी प्रवृत्ति देखायो, र सब-एसआईएले सिमेन्टिक फ्लुनेस टास्कमा खराब प्रदर्शन देखायो।

निष्कर्ष:

निष्कर्षमा, गम्भीर इन्टरनेट लत डिप्रेशन, कम आत्मसम्मान र अर्थ शाब्दिक प्रवाह समस्याहरु संग महत्वपूर्ण रूपमा सम्बन्धित थियो।

PMID: 27810547

DOI: 10.1016 / j.comppsych.2016.10.006